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五年級競選班長演講稿

時間:2023-04-29 18:00:53 班長競選演講稿 我要投稿

關于五年級競選班長演講稿模板錦集5篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在學習、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的五年級競選班長演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

關于五年級競選班長演講稿模板錦集5篇

五年級競選班長演講稿 篇1

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  每個人的心中都有一個美麗的夢想。從小,我就夢想著成為美麗的白雪公主,把溫暖和歡樂帶給身邊的每一個人。曾幾何時,我覺得這個夢想離我實在太遠太遠,遙不可及,而今天,當我站在這個充滿挑戰(zhàn)的講臺上,我突然感到,夢想,其實離我近在咫尺,近到我都能感受到她脈搏的跳動。

  我的夢想就在這里——我深愛的班級,我深愛的同學!世界上有許多表達愛的方式,芬芳的花朵、優(yōu)美的音樂、溫馨的話語……而我,用什么方式來表達我對班級和同學的熱愛呢?捧出才干和愛心、奉獻責任和關愛,這就是實現(xiàn)我的夢想的`最好方式!

  擔任班長的經(jīng)歷告訴我,班長是老師和同學心靈之間的一座橋梁,是老師的助手,是同學的表率,同時也教會了我如何當好班長。當班長,并不是一句空話,首先要嚴格要求,時時處處從我做起,從小事做起,從點滴做起,在學習上、活動中帶好頭、爭第一、做表率。第二,要以班為家,幫助老師管理好班級,分擔老師的勞動,并帶領同學把老師的要求和意愿變?yōu)樽杂X的實際行動,共同為班級爭得榮譽,增光添彩。第三,要服務集體,想同學們之所想,急同學們之所急,樂于付出,善于助人,勤于奉獻,讓老師放心,讓同學舒心。

  現(xiàn)在,五年級國,我終于懂得,夢想,只會因拼搏而絢麗;而拼搏,也會因夢想而精彩!我不去想夢想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行,只要熱愛生命,便期盼漫天彩虹!

  一位名人說過,給我一個支點,我會撬動地球。而我要說的是,給我一次機會,我會帶領同學讓你們的學習生活更精彩!

五年級競選班長演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是姚xx,今天能夠站在這里和這么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班長,我感到非常激動、自豪。

  也許你們會問我為什么會站在這里競選班長。因為我覺得班長可以幫助老師分擔班級管理的工作,是老師的“左膀右臂”,深得老師的信任,更是班級的主心骨,同學們的.領頭羊。在我的認識中,班長這個職位需要學習成績優(yōu)異、管理和溝通能力強、行事果斷和樂于助人的任來擔任。而我的成績在班上也算得上是名列前茅,積極幫助老師分擔一些力所能及的事情更是不在話下。所以,我相信我能勝任班長這個職位。

五年級競選班長演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我與大家共同學習、共同患難已經(jīng)五年了,彼此之間都非常了解。我知道,從前我當?shù)陌嚅L有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。

  假如我在當上班長,我一定會和班委、同學們一起搞好班級的每一項活動,不讓其他班級超越我們。假如我在當上班長,我會主動帶頭,在班級里組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學,幫助暫時學習差的同學。讓班級中的每一位學生都擁有優(yōu)異,的學習成績讓班級總成績永遠名列全校第一。假如我在當上班長,我會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋,為什么要搭橋呢?因為我知道,有些同學與老師之間比較難溝通,如果搭起了這座橋,我會把同學們的意見反饋給老師,也會把老師的想法和同學們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。假如我在當上班長,我一定會把我以前的.暴脾氣、壞脾氣,統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學習如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。

  不管結果如何,我的演講就到這里了。投不投票,決定權在同學們,不過,我是懷著希望、真誠的心,希望在一起相處五年的同學們能投我一票。

  謝謝大家!

五年級競選班長演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很高興我能站上這個講臺,今天我將與另外兩位同學競選班長這個職位。大家都知道,我是一個成績較好的男孩,性格有點內(nèi)向,不太喜歡說話,但管理能力還不錯。

  我曾經(jīng)當過幾次副班長或紀律委員,但由于太瘦小了,沒當上過班長,這次,我希望能當上班長。因為班長是人人都想當上的,所以會有人遺憾落選,如果我落選了,我決不會傷心,而且會自我反省,提高自己的能力,爭取在下一次競選中勝出。

  如果我當上了班長,那我一定會讓我們這個班級變得更好。因為在我眼中,班長不只是一種頭銜,還是一份責任,我會盡心盡力讓五零三班變成一個積極向上的班級!

  如果我當上了班長,那么我會開展一些活動,比如“開朗班級”,我會以班長的名義,讓那些活潑開朗的同學去幫助那些性格內(nèi)向的同學,使我們這個班級變成“開朗班級”,當然,在這之前,我自己要先開朗起來。還有“成績之星”,我會和那些成績好的同學去輔導那些成績差的`同學,比如劉夏穎輔導王詩博,我輔導汪承富……還可以讓同學一起策劃活動,組成一個活動小組……

  如果我當上了班長,我還會把班級管理得井井有條。老師說過:“班長就是小老師!彼裕孔x時,我會在老師沒來之前讓同學們讀書。上課了,我會讓同學回到座位,如果有人不聽,那即使是我最好的朋友周善文,我也會讓他站出來……如果我有哪些地方做得不夠好的話,你盡管指出來,我定會好好改正,并不會再犯那樣的錯誤,一定要說喲!

  最后,我懇請大家投我一票,給我一個鍛煉自己的機會,當然,如果當上了班長,我絕不食言!

  謝謝大家!

五年級競選班長演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天站在這里演講,是為了競選班長。此時我的心情既緊張又興奮。

  班長是一個令人羨慕的職位。班長,必須要成績好、有愛心、有擔當。我基本符合這些條件。另外,我也希望通過當班長來鍛煉和提高自己的能力和膽量,我非常向往這個職位.希望大家可以給我一次為同學服務的機會。

  我樂于助人,班上如果有同學需要幫忙的。我會伸出友誼之手,盡我所能幫助他們。我成績也很好,三科成績平均都在九十分以上,如果同學們有學習上的難題,我們可以一起探討,一起進步。課外,我積極參加各種培訓和活動,努力讓自己全面發(fā)展,使自己更有當班長的資格。在這期間,我獲過武術擊拳、擊劍三等獎,我和我的三個小伙伴的小組唱獲得了汕頭地區(qū)海選第一名,在寒假期間我參加了三檔春晚節(jié)目,我連續(xù)四年獲得“三好學生”的稱號。成績只能說明過去,在以后的.日子里,我還將繼續(xù)努力。我既活潑又陽光,我曾經(jīng)擔任過班干部,有管理班集的經(jīng)驗,能更好地協(xié)助老師開展各項日常工作,使我們的班務工作更上一層樓。

  假如我當上了班長,我會用我旺盛的精力和清醒的頭腦為老師和同學服務,首先我要做同學的好榜樣。上課認真聽講,積極發(fā)言;然后,協(xié)助其他班干部管理好班級的紀律和衛(wèi)生。努力讓我們班每周都能獲得“規(guī)范班集體”,讓每次衛(wèi)生評比都能得第一名。另外我會動員成績好的同學和成績落后的同學進行“對子”輔導,讓那些成績落后的同學提高成績,畢竟學習才是我們學生的主要任務。

  同學們,我不會辜負大家的期望,相信我能做得好,請投我一票吧!

  我的講話到此結束,謝謝大家!

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