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心中的夢(mèng)想演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的心中的夢(mèng)想演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的夢(mèng)想演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
曇花為了自我的夢(mèng)想，甘愿承受往日無人的理睬;流星為了自我瞬間完美的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自我絢麗多彩的夢(mèng)想，忍受了暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自我翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是理解生死的挑戰(zhàn)。
而我的夢(mèng)想，卻是想成為一名人民教師。
我想做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，讓學(xué)生學(xué)到許多知識(shí)。課前，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，研究學(xué)生的年齡和理解本事，做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課上，我會(huì)循循善誘，當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者。課后，我還要做好個(gè)別輔導(dǎo)檢查工作。這些都是一個(gè)個(gè)十分繁瑣而復(fù)雜的任務(wù)，可每當(dāng)看到學(xué)生獲得一點(diǎn)提高，我的`心里就會(huì)感到欣慰，一種幸福感和自豪感油然而生。
我還要做一個(gè)有愛心的教師，讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛心，善待每一個(gè)學(xué)生，了解他們的興趣愛好，了解他們的個(gè)性思想，了解他們的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。異常要以博大的愛心包容差生。那些成績(jī)好的尖子生，每一天可能都收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受教師或同學(xué)的冷嘲熱諷，這會(huì)使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡，失去志向。作為一名好的教師，我會(huì)讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的完美，讓他們重新精神飽滿的站起來，找到人生的方向。
人生因夢(mèng)想而五彩斑斕;泡泡因太陽而五彩繽紛。同樣，夢(mèng)想僅有在堅(jiān)持不懈下，才能收獲成功。讓我們從此刻起，為了自我的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要心中有夢(mèng)想，并堅(jiān)持自我的夢(mèng)想，相信我們能夠到達(dá)成功的彼岸，讓我們的生命之花開得更加燦爛!
心中的夢(mèng)想演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人心中都承載著太多的夢(mèng)，并伴隨著熱情，我唯獨(dú)以淡漠去應(yīng)對(duì)。
曾不止一次聽到有人說，要為了夢(mèng)想而努力，重復(fù)著，重復(fù)著，卻漸漸沒有了下文，因?yàn)樗麄冊(cè)陂_始就以一顆熾熱的心去迎接，人生旅途中哪能沒有坎坷?一杯水就足以讓他們的熱情跌進(jìn)萬丈深淵。他們也曾想過自我遇挫的原因，有模有樣地分析著，又再一次撞向那個(gè)道路上的障礙。
可你們有沒有想過：這到底是勇敢應(yīng)對(duì)，還是魯莽前進(jìn)?
孩子，路上是有石頭，可你要學(xué)會(huì)把它搬走。
有人等著歲月來雕琢自我心中的夢(mèng)，再等到多少年，多少天，多少時(shí)間之后，猛然悔悟：等待不苦，苦的是沒有期望的'等待。
都把“光陰似箭，日月如梭”掛在嘴邊，何不再細(xì)瞧瞧，這“似箭，如梭”的背后，又有多少“爭(zhēng)分，奪秒”?
不如說“歲月是把殺豬刀”，你等著時(shí)光來為你將一切完美化，再從這一端開始到那一端結(jié)束，這中間的時(shí)間里，你又在哪里?你恐怕無奈得很，像逛街一樣從這頭到那頭，最終發(fā)現(xiàn)自我不明白要去干什么，沒有方向，迷茫的表情甚至讓人可憐，你可明白：是你自我剔去了完美的年華!
也有人在害怕中度過一生，孩子，永遠(yuǎn)不要害怕時(shí)光，即使它是把殺豬刀，沒有人能夠跳過一段時(shí)光去生活……因?yàn)�，�?shí)際上操刀的人不是屠夫，而是你。
心中的夢(mèng)，總得自我去雕琢，沒有人能夠代替你闖完這段路。
再來數(shù)數(shù)我們擁有的：財(cái)富，地位，名譽(yù)?不，這些我們都沒有，我們只剩下時(shí)間，拋卻時(shí)間，到了風(fēng)燭殘年，你還有什么能用來完成心中的夢(mèng)?你該慶幸，你還有大好年華，想到那里，在這些時(shí)光里，我感到內(nèi)心無比充實(shí)。
不要輕易地去惋惜，要做就放手去做!不要輕易地去向挫折低頭。如果你妥協(xié)了，那你為什么不停下來，而是四處奔跑?不要輕易地去放棄，心中的夢(mèng)經(jīng)不起那么多的懦弱!
我慶幸，心中的夢(mèng)跟著去銘刻時(shí)光，而不是在某個(gè)角落里默默嘆息著白駒過隙，在我們還年輕的時(shí)候去歷練，像風(fēng)一樣去生活。
心中的夢(mèng)想演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的，因?yàn)樗梢宰屓藗冋业较Ｍc信心，努力的去奮斗，而不被困難所打倒，一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼曾經(jīng)說過：“青年人啊，熱愛夢(mèng)想吧，崇敬夢(mèng)想吧。夢(mèng)想是上帝的語言。高于一切國(guó)家和全人類的，是精神的王國(guó)，是靈魂的故鄉(xiāng)�！钡拇_，夢(mèng)想就是這樣神圣。在整個(gè)世界，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，老師、明星、總裁、畫家、主持人……他們都在拼命的'奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我，也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)記者，說起我這個(gè)夢(mèng)想，還有一段經(jīng)歷呢！
那是我上初中的時(shí)候，李老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去采訪校長(zhǎng)，來完成我們這一次的實(shí)踐活動(dòng)，我十分緊張，因?yàn)槲业哪懽硬皇呛艽�，可是我鼓起勇氣，還是與校長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是對(duì)未來的一種期望，指在現(xiàn)在想未來的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，甚至其可以視為一種信仰。
夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒粒需要我們播種的種子；夢(mèng)想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，不要我們?nèi)ダL畫；夢(mèng)想不是蔥蘢的綠洲，而是一片沙漠，需要我們?nèi)ラ_墾。
有人說：“一個(gè)人可以一無所有，但是不可以沒有夢(mèng)想�！庇械娜说膲�(mèng)想是像姚明那樣，當(dāng)一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，展現(xiàn)體育的力與美。有的人夢(mèng)想楊利偉那樣當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員去探索宇宙中的奧秘，而有的人夢(mèng)想是像李連杰，當(dāng)一名武術(shù)家，把傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是當(dāng)一位全身充滿音樂藝術(shù)的金融投資家和慈善家。我時(shí)常在想我為什么要當(dāng)一名充滿音樂藝術(shù)細(xì)胞的投資家和慈善家呢？我喜歡音樂，所以我正像著音樂藝術(shù)特長(zhǎng)生的目標(biāo)發(fā)展以后，我的職業(yè)會(huì)跟音樂有關(guān)，我要當(dāng)投資家，是因?yàn)槲蚁胭嵲S多的錢給我媽媽開花店。當(dāng)慈善家是因?yàn)椴幌胱屫毨絽^(qū)的孩子們受苦，從小我的媽媽就告訴我要樂于助人。
長(zhǎng)大后，白天我要當(dāng)一名投資家和慈善家，晚上我要和我的小伙伴組成一個(gè)樂隊(duì)演奏音樂，讓更多的人知道我的歌曲。上了初中后，我離夢(mèng)想更近一步了，我有學(xué)習(xí)其他，還有跟音樂有關(guān)的東西，我正努力的去學(xué)習(xí)。
梁?jiǎn)⒊f過：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！蔽覀兪切乱淮男疫\(yùn)兒，我們能夠生活在這么好的環(huán)境我們更應(yīng)該努力。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，希望你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
謝謝大家，我的演講完畢。
心中的夢(mèng)想演講稿4
早上好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。20xx年的今日老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝�！H愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂! 同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您! 感恩老師，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的`最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康! 祝全體同學(xué)們：天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長(zhǎng)!
心中的夢(mèng)想演講稿5
各位親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。20xx年的今日老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝�！H愛的`老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
祝全體同學(xué)們：天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長(zhǎng)!
心中的夢(mèng)想演講稿6
每個(gè)人都有屬于自我的夢(mèng)想，不管生活是絢麗還是灰暗。我也有屬于自我的美麗夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生。
打小的時(shí)候起，我就覺得醫(yī)生無私、無畏的奉獻(xiàn)，令人敬佩。它們身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手、救死扶傷，時(shí)刻為病人解除痛苦，給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
有些人害怕當(dāng)醫(yī)生，認(rèn)為醫(yī)生每一天都在與血戰(zhàn)斗，弄不好還會(huì)感染……為什么我還想當(dāng)醫(yī)生呢?說來話長(zhǎng)，我親愛的外婆身上患有多種疾病——高血壓、高血糖、高血脂、心臟病、痛風(fēng)……這讓我說說都覺得心痛。有一次，外婆的心臟病復(fù)發(fā)了，只見外婆一聲不吭，緊緊抓住身下的床單，用一只胳膊肘支起了身子，汗如雨下�？粗馄磐纯嗟臉用玻业难蹨I不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，情不自禁地留下了兩行晶瑩的淚水，嘴里還不住地喊：“外婆，你要快點(diǎn)好起來，你要快點(diǎn)好起來……”雖然這聲音不是很大，可是，我的心比誰都痛!經(jīng)過這件事，既堅(jiān)定了我長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生的決心，又讓我下定決心，必須要把外婆的所有病都治好!
我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)的`知識(shí)一天天多起來，也使我懂得了：要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不是一句空話，有了夢(mèng)想，就要努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，如果失敗了，也要繼續(xù)堅(jiān)持，那么夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我明白，做一個(gè)醫(yī)生并不容易，要有很高的學(xué)歷，要有愛心、要……還要有一種不怕困難的精神。我深信，“只要功夫深，鐵棒也能磨成針”。夢(mèng)想就像土壤里的一粒種子，種子需要我辛勤灌溉。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須要努力。我每一天吸收各個(gè)方面的知識(shí)，使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。
從此刻起，我要多看一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書籍，吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)，當(dāng)然，我也要刻苦學(xué)習(xí)，掌握多方面知識(shí)�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦做舟”，等到長(zhǎng)大的時(shí)候，我將運(yùn)用這些知識(shí)，爭(zhēng)取做一個(gè)世界矚目的醫(yī)學(xué)家!
心中的夢(mèng)想演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自1405班的李xx。今天我國(guó)旗下講話的題目是“擁抱紅領(lǐng)巾社團(tuán)，放飛心中夢(mèng)想”。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)是少先隊(duì)組織給同學(xué)們體驗(yàn)實(shí)踐，展示自我，成長(zhǎng)鍛煉的平臺(tái)。記得第一次觀看紅領(lǐng)巾社團(tuán)匯報(bào)演出時(shí)，豐富多彩的社團(tuán)節(jié)目讓我心潮澎湃。合唱團(tuán)的天籟之音令我陶醉，武術(shù)隊(duì)的颯爽英姿讓我羨慕，舞獅隊(duì)的高難度技巧更讓我驚嘆。啦啦操隊(duì)大姐姐們一出場(chǎng)，帥氣、動(dòng)感的舞姿就深深吸引了我。終于我鼓起勇氣，成為了啦啦操隊(duì)中的一員。
剛參加啦啦操隊(duì)時(shí)的我，膽小又內(nèi)向，只敢和相識(shí)的朋友在一起。隊(duì)里高年級(jí)的姐姐們對(duì)我格外關(guān)心和愛護(hù)，細(xì)心的幫助我。很快地我就放開，融入了啦啦操隊(duì)這個(gè)集體。我感覺一下子多出了很多像姐姐般的好朋友。
保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。啦啦操隊(duì)平時(shí)的訓(xùn)練是辛苦的。每天都利用早上，中午及放學(xué)后的.時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持讓大家養(yǎng)成了到校比人早，離校比人晚的習(xí)慣。每次訓(xùn)練中，我們都會(huì)全神貫注的看老師示范，模仿老師的動(dòng)作一遍遍練習(xí)，直到熟練完成每一個(gè)動(dòng)作。在老師的用心指導(dǎo)下，我們總是能夠高效率的配合，完成各種高難度動(dòng)作。正是隊(duì)員們這種吃苦耐勞的精神和日積月累的練習(xí)，才有賽場(chǎng)上每次精彩的表現(xiàn)。
一轉(zhuǎn)眼加入啦啦操這個(gè)集體已經(jīng)快四年了，大家一起取得了很多傲人的成績(jī)。校啦啦操隊(duì)在袁媛老師的帶領(lǐng)下多次在岳麓區(qū)，長(zhǎng)沙市甚至是全國(guó)啦啦操長(zhǎng)沙站的比賽中，獲得第一名的好成績(jī)�；叵胨哪陼r(shí)光，有歡笑也有汗水。每次在取得佳績(jī)后，同學(xué)們振臂歡呼，緊緊擁抱時(shí)，一切辛酸的汗水都化成了喜悅的淚水。我們就像天空中一顆顆璀璨的小星星，在星星火炬的指引下，綻放出獨(dú)有的光輝。
因?yàn)闊釔郏赃x擇。因?yàn)檫x擇，所以堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持，所以成長(zhǎng)！啦啦操社團(tuán)教會(huì)了我在一個(gè)集體里做最好的自己，教會(huì)了我勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)自信，教會(huì)了我吃苦耐勞、持之以恒，同時(shí)也讓我收獲了珍貴的友誼和無限的快樂！
同學(xué)們，你們也想變得和我一樣自信滿滿，自帶光環(huán)嗎？來吧，請(qǐng)加入心儀的紅領(lǐng)巾社團(tuán)！本周五將會(huì)有精彩的社團(tuán)匯報(bào)演出，讓我們一起期待再一次綻放心中的夢(mèng)想吧！
我的講話完畢，謝謝大家聆聽！
心中的夢(mèng)想演講稿8
我的童年，充滿了歡樂，充滿了幸福，充滿了對(duì)夢(mèng)想的追求。那么，就聽一聽我的夢(mèng)想吧!
當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，教師慈祥的目光，親切的笑容已經(jīng)深深地打動(dòng)了我。我暗暗發(fā)誓長(zhǎng)大后要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，因?yàn)槲艺J(rèn)為教師是幸福的。
“桃李滿天下”就是教師的幸福。當(dāng)教師看到自我的學(xué)生離開學(xué)校，在各個(gè)地方施展才華，在賽場(chǎng)獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，有了和睦的家庭……教師的`內(nèi)心該多么高興，這種感覺就像看到自我辛勤耕耘的果園里，一顆顆的果樹開花結(jié)果。
“春蠶到死絲方盡”就是教師的偉大。每當(dāng)上課鈴聲想起的時(shí)候，教師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，應(yīng)對(duì)著我們，那生動(dòng)而又形象的講解把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。我發(fā)現(xiàn)教師知識(shí)淵博，好像世界的一切都在教師腦子里一樣，沒有什么是教師不明白的。有時(shí)，教師對(duì)我們很嚴(yán)格;有時(shí)，教師又像好朋友一樣陪著我們說話。教師無私地奉獻(xiàn)著，想要把全部知識(shí)都傳授給我們，這一點(diǎn)值得我們尊敬和愛戴。
我要成為園丁，讓學(xué)生茁壯成長(zhǎng);我要成為紅燭，奉獻(xiàn)出自我的光和熱，為學(xué)生的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤，指引學(xué)生攀上高峰，摘采成功的果實(shí)……這就是我的夢(mèng)想。
我的人生因有夢(mèng)想而充實(shí)，此刻我要為夢(mèng)想編織翅膀，我要努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛，我要為夢(mèng)想而努力! 讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，去追求美麗的夢(mèng)想吧。雖然，在這條通往夢(mèng)想的路上，我們會(huì)遇到很多困難，但我相信，只要有堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的信念，就能到達(dá)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
心中的夢(mèng)想演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：
大家下午好!
今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著�！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
說實(shí)話，×年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名××人，心中無不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄�，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，�?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了××，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的`一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
我的演講完畢，謝謝大家。
心中的夢(mèng)想演講稿10
大家好!
很久以前，人類就幻想擁有翅膀，能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢(mèng)想。今天，雖然人類仍無翅膀，但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
記得還是在兒時(shí)，做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子�，F(xiàn)在，我終于成了一名光榮的人民教師。當(dāng)我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，才真正地理解了它的內(nèi)涵。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師也不是英雄，不能像英雄那樣樹碑立傳，流芳千古;教師更不是明星，也不能像明星一樣?jì)D孺皆知。相比之下，教師所做的一切，都是那么普通、那么平凡。普能得猶如一顆小小的鋪路石，平凡得宛似滄海一粟。在這里我可以坦誠(chéng)地對(duì)各位說，初登講壇，我后悔過，我徘徊過，但當(dāng)我站在講臺(tái)前，望著那一雙雙渴求知識(shí)的`眼睛時(shí)，仿佛又給了我無限的動(dòng)力，我悄悄地告訴自己：愛，不言放棄。既然選擇了這一職業(yè)，就絕不退縮，用我滿腔的熱情，不懈的努力，播撒辛勞，收獲快樂。
剛接任一年班主任時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)女生，總是沉墨寡言，經(jīng)常望著窗外發(fā)呆，我猜想著，她是性格內(nèi)向還是家庭所帶來的負(fù)面影響呢?經(jīng)過了解，原來他的父親在一次車禍中永遠(yuǎn)地離開了她，母親也隨即改嫁離她而去，丟下祖孫兩人相依為命，多可憐的孩子啊。而在她幼小的心里還一直以為母親外出打工了。每次放學(xué)，她都會(huì)瞪著一雙渴望的眼睛四處搜尋。直到她看著小朋友們都被爸爸媽媽拉著小手接走后，她才茫然地朝家走去，我看到了她眼睛里流露出的黯然與失望，我知道她是多么渴望能看見媽媽的身影啊。然而，時(shí)間一天一天地過去，盼望已久的媽媽并沒有出現(xiàn)在她的眼前，她開始不愛說話了，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，看著孩子一天天憔悴的小臉兒我心如刀絞。
有一天課外活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她又傻傻地望著窗外，于是我走了過去，輕輕地拍著她的肩膀安慰說：“王秋，如果你有困難，請(qǐng)告訴我，老師會(huì)幫你的。”她轉(zhuǎn)過身來，臉上已掛滿了晶瑩的淚珠，猛地?fù)涞轿业膽牙�，哇地一聲哭了起來：“老師，媽媽不要我了，我想爸�?”我本已不太平靜的心，此刻更是洶涌澎湃，我緊緊地抱著她，她把頭深深地埋進(jìn)我的懷里。
剎那間，一股暖流流遍了我的全身，浸透了我的心扉，此時(shí)此刻，還有什么好說的呢，引導(dǎo)她走出生活的陰影，是我義不容辭的責(zé)任。從那以后，學(xué)習(xí)上，我不斷地鼓勵(lì)她，當(dāng)她有了點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，我就變著法地買一些學(xué)習(xí)用品獎(jiǎng)勵(lì)她。生活中，噓寒問暖，送衣送吃，讓她感受到了家庭所不能給予的母愛與親情。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)她的臉上又重新綻放了笑容。我已成為她生命中不可或缺的角色，因?yàn)樵谒男闹形乙殉蔀榱怂谂我丫玫膵寢屃恕＿@讓我倍感教師的神圣與偉大。
是啊，教師的愛是孩子們心中的雨露陽光，尤其是對(duì)于那些心靈上受到創(chuàng)傷和學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生，教師更要用一顆愛心去溫暖他們，感化他們，鼓勵(lì)他們，重新燃起他們希望的火花。我要用尊重、真誠(chéng)、理解的心去愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都灑滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。
的確，教育事業(yè)是平凡的，從來不曾有過驚天動(dòng)地，以后也不會(huì)流芳千古，但我并不為選擇了教師這一職業(yè)而感到悲哀，因?yàn)槲疑钌畹囟茫簮坌臒o悔，真情永恒。
蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我要飛向我心中的理想——我最衷愛的教育事業(yè)。
飛向先進(jìn)的行列，飛向課改的前沿，飛向?qū)W生的心靈，年輕的翅膀承載著一份份厚重與博大，年輕的翅膀，只有飛翔才能尋求平衡的支撐。不飛，翅膀就會(huì)退化，不飛，生命就會(huì)枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔，教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊天空，讓我們飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺(tái)。為了孩子們的明天，為了心中的所愛，就讓我們攜手來共同去追尋心中的夢(mèng)想。
我的演講完畢，謝謝大家！
心中的夢(mèng)想演講稿11
為了提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富學(xué)生的校園生活、宣揚(yáng)青春正能量以及促進(jìn)學(xué)生對(duì)美好人生的規(guī)劃，6月13日，梅塘鎮(zhèn)安仁初級(jí)中學(xué)成功舉行了以“心中的夢(mèng)想”為主題的七八年級(jí)學(xué)生演講賽。該校領(lǐng)導(dǎo)班子、語文組老師、七八年級(jí)班主任和學(xué)生近300人觀摩了比賽。
�。ū荣惉F(xiàn)場(chǎng)）
（主持人風(fēng)采）
比賽在該校文學(xué)樓四樓會(huì)議廳舉行，當(dāng)天下午3時(shí)30分，主持人賴先德老師熱情飽滿地介紹完相關(guān)事項(xiàng)后，比賽正式開始。溫文爾雅的七年一班選手陳婉寧同學(xué)，在大家的掌聲中沉穩(wěn)地走上了前臺(tái)，第一個(gè)向大家緩緩傾訴了她心中那當(dāng)播音員的夢(mèng)想；張林旭同學(xué)激情熱血地介紹了他愛國(guó)奉獻(xiàn)的夢(mèng)想；八年三班的陳偉青同學(xué)以《心懷夢(mèng)想，才能奔赴遠(yuǎn)方》為題，活潑自然地講述著她的教師夢(mèng)；“夢(mèng)想它不分高低貴賤，華麗平凡，但你不能因?yàn)闆]有掌聲就放棄了你的夢(mèng)想”，陳俊翰同學(xué)激情滿懷地告訴大家，不放棄夢(mèng)想就能《遇見更好的自己》……最終，13位同學(xué)都成功地將他們?cè)瓌?chuàng)稿件中的夢(mèng)想演講給了大家，他們的夢(mèng)想在這里啟航，他們的人生變得有方向，他們或氣質(zhì)出眾、或講述得生動(dòng)、或真情投入、或思想有深度，現(xiàn)場(chǎng)師生都忍不住為他們的出色講演熱烈鼓掌。
�。ㄟx手風(fēng)采）
�。ㄟx手風(fēng)采）
隨后，在分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)之時(shí)，主持人邀請(qǐng)?jiān)u委張妙蘭主任即興點(diǎn)評(píng)。張主任滿懷感動(dòng)與激情地點(diǎn)評(píng)道，選手們的表現(xiàn)相當(dāng)優(yōu)秀，安中學(xué)子只要有平臺(tái)就能創(chuàng)造出無限精彩！她又為部分選手細(xì)致準(zhǔn)確地做了點(diǎn)評(píng)，指出婉寧同學(xué)內(nèi)心豐富、林旭同學(xué)的稿立意高遠(yuǎn)、嘉瑩同學(xué)的稿思想深刻，等等。然后，給全體同學(xué)建議，演講要注意與觀眾互動(dòng)、要注重演講稿寫作的質(zhì)量、要盡量使用口語化語言方便背稿、要將表情與肢體語言完美地與內(nèi)容結(jié)合；又建議同學(xué)們?cè)谌松缆飞�，珍惜每一次�?jīng)歷與擁有的每一個(gè)平臺(tái)，要注重對(duì)失敗的體驗(yàn)，看開挫折，凡事盡力而為，懂得享受過程，這樣才能讓自己更出彩。黃海民校長(zhǎng)在被邀請(qǐng)發(fā)言中談到，隨著時(shí)間的推移和生活的變換，我們會(huì)迷失了自己的夢(mèng)想，沒有了夢(mèng)想，我們的心和生活都將變得空蕩。因此，他建議全體同學(xué)應(yīng)重拾當(dāng)初的夢(mèng)想，要“不忘初心，牢記使命”，要為祖國(guó)的崛起努力奮斗！現(xiàn)場(chǎng)學(xué)子大受鼓舞，熱烈的掌聲似乎表達(dá)著對(duì)夢(mèng)想的設(shè)定與堅(jiān)定地追求。
�。◤埫钐m主任即興點(diǎn)評(píng)）
接著，比賽結(jié)果出爐。陳嘉瑩、陳曉妍兩位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)；陳偉青、張林旭同學(xué)咬緊比分榮獲二等獎(jiǎng)，其他選手獲得三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，該校負(fù)責(zé)人為選手們頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。最后，比賽在主持人聲情并茂的.宣告中結(jié)束。
�。S海民校長(zhǎng)為一等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)）
據(jù)悉，此次演講賽是本學(xué)期來該校語文組組織的第二項(xiàng)比賽活動(dòng)，此前進(jìn)行了第二屆“青苗杯”作文賽，而該校本學(xué)期來舉行的英語詞匯比賽、歷史知識(shí)競(jìng)賽、作文賽連同這次的演講賽，都是該校在教研教改上創(chuàng)新的產(chǎn)物，旨在為學(xué)生提供更多展現(xiàn)能力的平臺(tái)、促進(jìn)學(xué)生積極向上和全面發(fā)展，以此打造出“活力安中，魅力校園”和成就學(xué)生無悔的青春。
�。ㄗ迦耍好诽涟踩食跫�(jí)中學(xué)李隆雪）
心中的夢(mèng)想演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好!今天我演講的題目是《愛在心中呵護(hù)夢(mèng)想》。
印度詩人泰戈?duì)栐谠娭袑懙剑骸盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。”帶著對(duì)葉的事業(yè)的追求和向往，十六年前我選擇了教師這一職業(yè)，從踏上講臺(tái)的那天起，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀的人民教師，讓每一個(gè)學(xué)生都能綻放精彩。
記得我剛調(diào)入寺坡九年制學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校讓我擔(dān)任六年級(jí)班主任和語文教學(xué)工作。班上有個(gè)個(gè)頭較高的男生叫李旺，是全校出了名的熊孩子，課堂上經(jīng)常搞惡作劇，擾亂課堂秩序，甚至頂撞老師。我剛接這個(gè)班就有同事告訴我，要遠(yuǎn)離這個(gè)學(xué)生。我暗暗在想：既然我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就不能放棄任何一名學(xué)生，要靜待花開。于是我就利用工作閑暇之余和家訪時(shí)間從不同的方面了解這位學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)他在班上有一定的威望，號(hào)召力極強(qiáng)，愛管閑事是他的秉性。于是，我做了個(gè)大膽的決定，讓他擔(dān)任紀(jì)律班長(zhǎng)。李旺整個(gè)人很快變了個(gè)模樣，迅速投入了班級(jí)的管理中，上課認(rèn)真聽講，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，時(shí)刻做同學(xué)們的表率，不僅自己學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步，還把班級(jí)管理的井井有條，真正成了我的得力助手。在畢業(yè)的時(shí)候，他送給我一張賀卡，上面寫到：“老師謝謝你，謝謝你給我的肯定與鼓勵(lì)，我不會(huì)讓你失望的�！蔽夷弥种械馁R卡，端詳著這兩行字很久很久，心中涌起了極大的喜悅。后來這位學(xué)生順利讀完了初中、高中，并考入了自己理想的大學(xué)。
這個(gè)故事很平凡，也很普通，但更堅(jiān)定了我的信念，在以后的'工作中，我更要以尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每一個(gè)孩子的心扉，不讓任何一個(gè)孩子在我的教育中留下遺憾。去年，我有幸加入咱們二小這個(gè)大家庭。剛接觸六（三）的時(shí)候，由于學(xué)生剛從柏槐小學(xué)撤并到二小，面對(duì)新的環(huán)境和老師，總是在好奇和試探中靜不下心來，每次去上課我站在講臺(tái)上學(xué)生都熟視無睹，整體不愛學(xué)習(xí)，課堂上沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)、練習(xí)書寫潦草，并且還有好多同學(xué)不能按時(shí)完成。面對(duì)這樣的情況，我陷入了沉思：怎樣才能促使學(xué)生喜歡上我的課，喜歡學(xué)習(xí)？于是我總是精心設(shè)計(jì)上好每一節(jié)課，在平時(shí)的教學(xué)中，我用真誠(chéng)、負(fù)責(zé)的態(tài)度與他們逐個(gè)溝通，給他們更多的是關(guān)心和鼓勵(lì)，使他們?cè)诤亲o(hù)、信任中愉快的學(xué)習(xí)、生活。我也毫不吝嗇對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)表揚(yáng)，因?yàn)槲颐靼紫Ｍ玫嚼蠋煹目隙ㄊ敲總�(gè)孩子的天性，就像魏書生所說的：我們教育子女，教育學(xué)生還停留在忠言逆耳的觀念上，就落伍了，早不受歡迎了。我們適當(dāng)?shù)赜蒙咸且铝妓�，�?huì)有意想不到的收獲。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。漸漸地我們班的學(xué)生改變了以前的學(xué)習(xí)狀況，他們愛學(xué)習(xí)了，上課認(rèn)真聽講了，作業(yè)書寫整齊了，他們每一個(gè)人都開始進(jìn)步了，學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了你爭(zhēng)我敢的良好氛圍，這令我非常欣慰。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)�！睘榱宋宜鶡釔鄣慕逃聵I(yè)，也為了我心中的那份執(zhí)著的夢(mèng)想，在今后的工作中我會(huì)不斷用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗，一簇簇花蕾，擼起袖子加油干，風(fēng)雨同舟，砥礪前行，用愛心去托起明天的太陽，呵護(hù)孩子的夢(mèng)想吧！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
心中的夢(mèng)想演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
許多人都有自我的夢(mèng)想，且都愿意為自我的夢(mèng)想而活，而奮斗。多年來，埋藏在我心底的夢(mèng)，就是想當(dāng)書法家。小時(shí)候，當(dāng)很多孩子還在喜歡玩具、動(dòng)畫的時(shí)候，我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動(dòng)畫帶來的樂趣中，我卻沉浸在對(duì)漢字的癡迷中。所以，從小我就喜歡欣賞別人的.好字，漸漸地也就喜歡起寫字來。對(duì)我而言，欣賞一篇好字，讓人賞心悅目，無疑是一種享受;能寫好一手好字，就像在刻意打扮自我，寫出后讓人稱慕不已，原本是一種幸福。
我異常喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字，也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。當(dāng)我第一次進(jìn)校門讀書時(shí)，看見教師在黑板上寫下一手好字。那勻稱美觀的漢字，一個(gè)個(gè)從教師的巧手之下跳了出來，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想，要是我能寫一手比教師還好的漢字，該多好啊!之后，我就發(fā)奮苦練，寫過的字帖足足有二十來本，還不包括教師發(fā)的。教師發(fā)現(xiàn)了我寫字的天賦，就鼓勵(lì)我朝著書法家奮斗。其實(shí)，我哪敢跟書法家比呀，只可是隨便涂鴉而已�？山處焻s說：“是人就當(dāng)有夢(mèng)想，你應(yīng)當(dāng)朝這個(gè)方向去努力!”此后，我又在寫字上下了不少功夫。全校的教師都夸我的字寫得好，是塊當(dāng)書法家的料子。但我依然深知，我的字與書法家相去甚遠(yuǎn)。直到在一次硬筆字競(jìng)賽中，我一舉斬獲了一等獎(jiǎng)后，我才堅(jiān)定自我的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)書法家。盡管實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的道路尚還漫長(zhǎng)，但我深信用自我的一生去努力，夢(mèng)想也許并不遙遠(yuǎn)。
花開了，終有結(jié)果的時(shí)候;鳥飛了，終有歸巢的時(shí)候;水流了，終有歸海的時(shí)候;車動(dòng)了，終有到站的時(shí)候。而我也堅(jiān)定的相信：我的夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
有一句歌詞說得好：“心還在，夢(mèng)就在!”為了我心中已久的書法家夢(mèng)，我愿將我的青春交付與書法，直到美夢(mèng)成真!
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