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感恩之心的演講稿(13篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的感恩之心的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩之心的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
常懷一顆感恩之心,讓我們?cè)谒说膸椭拢谜f(shuō)謝謝,明白他人的付出我們是要去珍惜的。同時(shí)大家都是懂得感恩,更是可以讓我們的校園更加的美好,去幫助他人去讓我們的困難少一些,讓我們可以更加的團(tuán)結(jié),去懂得幫助他人,同時(shí)也是感謝他人的幫助。
同學(xué)們,我們生活在這個(gè)世界上,要懂得去感謝父母,平時(shí)的時(shí)候父母為我們可是不少的操心,從我們出生,到我們的成長(zhǎng),回想起來(lái),父母真的教了我們很多,告訴我們?cè)鯓拥淖鋈耍屛覀兠靼滓恍┑览,同時(shí)也是讓我更加的清楚自己的成長(zhǎng)少不了父母的幫助,但其實(shí)我們?yōu)楦改缸龅膮s是比較的少,平時(shí)的時(shí)候其實(shí)可以去幫他們做一些家務(wù),多和他們說(shuō)說(shuō)話匯報(bào)我們學(xué)習(xí)的情況,得到了表?yè)P(yáng)也是要讓父母知道,讓他們?yōu)槟愣械礁吲d,父母在我們的生活中,可以說(shuō)讓我們可以這么安心的待在學(xué)校讀書付出了太多,太多,更是要懂得去感謝他們,感恩父母是我們應(yīng)該做到的。
在學(xué)校的時(shí)候,老師操心我們的學(xué)習(xí),在課堂認(rèn)真的給我們傳授知識(shí),課后也是關(guān)心我們的作業(yè)看我們學(xué)習(xí)的情況是怎么樣的,對(duì)于不好的方面也是會(huì)去提出,同時(shí)也是讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成好的習(xí)慣,無(wú)論什么方面老師都是關(guān)心著我們,讓我明白學(xué)習(xí)的重要性,懂得去成長(zhǎng)可以說(shuō)老師付出了太多,也是要讓我們懂得感恩,明白他們的付出真的不容易,每一天都是無(wú)怨無(wú)悔的幫助我們?nèi)コ砷L(zhǎng),對(duì)于我們做的糟糕的方面,也是會(huì)讓我們意識(shí)到,不斷的成長(zhǎng)中老師可以說(shuō)有著不可取代的位置,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),去上好課,做好我們的`作業(yè),也是對(duì)于老師教學(xué)的一個(gè)肯定,感恩老師,或許我們做不了太多,但是認(rèn)真的學(xué)習(xí),向老師問(wèn)候我們完全是可以去做到的。除了老師,平時(shí)同學(xué)們也是幫了我們很多,不懂的問(wèn)題,有時(shí)候同學(xué)會(huì)主動(dòng)的告訴我們,運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我們加油,每一次的幫助都要懂得說(shuō)謝謝。
常懷感恩的心,讓我們明白他人的幫助不是義務(wù)的,也是讓我們可以更好的生活和學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我們要懂得去說(shuō)謝謝,去珍惜他人給予的幫助,同時(shí)也是要有一顆感恩的心去好好的過(guò)好我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí),讓我們一起向老師,向父母,向幫助我們的人去說(shuō)聲謝謝感恩他們。
感恩之心的演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心,不辜負(fù)每一場(chǎng)花開》。
許慎在《說(shuō)文解字》中解釋說(shuō),感者,動(dòng)人心也。恩者,惠也。有感,方真正懂得恩惠。所思化于心,才能真正啟迪生發(fā)出恩意。《易經(jīng)》亦云:“無(wú)思也,無(wú)為也,寂然不動(dòng),感而遂通天下之故!币虼,感恩是對(duì)他人友善態(tài)度的一個(gè)真誠(chéng)的回饋,是一種積極感知生活的態(tài)度,更是一種處世哲學(xué)。
感恩生活,還以熱愛(ài)。明朝時(shí),有一個(gè)叫胡九韶的人。他家里很窮,要一面教書,一面努力種地養(yǎng)活家人。但每天傍晚,胡九韶都要到門口去燒香,感謝蒼天賜予他一天的清福。妻子笑話他說(shuō):“我們每天吃的都是菜粥,哪里談得上有什么清福呢?”胡九韶說(shuō):“首先,我要感謝上天讓我生活在太平盛世,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)兵亂;我還要慶幸我們?nèi)胰硕加酗埑裕幸麓辉僬,我還要慶幸家里沒(méi)有病人,家人也沒(méi)有因犯了法而坐牢的。擁有這些已經(jīng)足夠了,這不是清福又是什么呢?”
正是膨脹的.欲望難以得到滿足,成為一部分人痛苦的源頭。懂得知足才能夠熱愛(ài)生活,對(duì)他人有所感恩。將人間的一份份溫情傳遞下去,也會(huì)讓更多的人們感受到生活的美好,天地感,而萬(wàn)物化生。
感恩鄰里,還以恩義。西漢軍事家韓信少年時(shí)家中貧寒,父母雙亡,經(jīng)常填不飽肚子;此吷系靡晃唤凶觥捌浮钡睦蠇D人同情他,就每天將自己的吃食分給韓信。因?yàn)檫@一份份的飯菜,韓信最終才能幫助劉邦明修棧道暗渡陳倉(cāng),獻(xiàn)計(jì)三分天下。而也正是這一份感恩維持著韓信一路堅(jiān)持,完成一個(gè)又一個(gè)的壯舉。
當(dāng)然,感恩并不僅僅限于對(duì)恩人的報(bào)答,一味的追求報(bào)恩不僅會(huì)給他人帶來(lái)困擾,也會(huì)將自己永遠(yuǎn)的束縛在所謂的“恩情”之中。一聲對(duì)他人親切的問(wèn)候,一個(gè)淡淡的微笑,甚至一個(gè)積極的念頭都能夠成為感恩的體現(xiàn)。懷著感恩之心,帶著這一份感激和熱情度過(guò)每一天,也能夠稱得上是感恩的一種最好的體現(xiàn)了。
作家丁立梅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“活著的最好態(tài)度,不是馬不停蹄一路飛奔,而是不辜負(fù)。不辜負(fù)身邊每一場(chǎng)花開,不辜負(fù)身邊一點(diǎn)一滴的擁有,用心地去欣賞,去熱愛(ài),去感恩。”那么就讓我們懷著感恩的心,積極的面對(duì)每天的生活吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
感恩之心的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《常懷感恩之心,建設(shè)幸福中國(guó)》
建設(shè)幸福中國(guó)是我國(guó)“十二五”規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容,那么幸福是什么呢?讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》我才知道:幸福究竟是什么。其實(shí)真正的幸福不是一些事實(shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù);不是別人眼中的感覺(jué),而是自己內(nèi)心的感受。幸福,就是自己心中充滿快樂(lè)的陽(yáng)光。
大家都知道在“十一五”規(guī)劃與“十二五”規(guī)劃的接力棒上,刻寫著非常明了的文字:實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)。
人民是“幸福中國(guó)”的主人。建設(shè)“幸福中國(guó)”,就是要讓“幸福中國(guó)”的主人——老百姓生活的舒心、安心、放心,對(duì)未來(lái)有信心。這是國(guó)家的幸福、民族的幸福,也是每一個(gè)人的幸福。中國(guó)人民已經(jīng)感受到了這種幸福。
生活在這個(gè)時(shí)代的我們,既是“十一五”目標(biāo)的見(jiàn)證者,更是十二五這一歷史重任的親歷者。那么,“幸福中國(guó)”是從哪里來(lái)的呢?“幸福中國(guó)”就是靠創(chuàng)造,靠奮斗而來(lái)的。有多少默默無(wú)聞的工作者,用“責(zé)任”鑄造著堅(jiān)毅的靈魂。黨的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋著“生命一分鐘,敬業(yè)六十秒”;公安衛(wèi)士任長(zhǎng)霞以熾熱之情懷書寫了執(zhí)法為民的人生壯歌;20xx年十大感動(dòng)中國(guó)的人物之一叢飛,用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望……從他們身上我們感受到了一種品格,一種境界,一種精神,這就是對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)的責(zé)任。
建設(shè)幸福中國(guó)不僅僅是口號(hào),更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。就我們青少年來(lái)說(shuō),建設(shè)我們周圍的幸福是我們能做到的,也是應(yīng)該做到的,這需要我們常懷感恩之心。作為少先隊(duì)員的`我們?cè)诮ㄔO(shè)“幸福中國(guó)”中該如何去做呢?
比如在父母勞累時(shí)我們遞上一杯溫暖的茶,在他們生日時(shí)我們送上一張親制的賀卡,在他們失落時(shí)我們奉上一番輕柔的安慰,在他們成功的時(shí)候我們捧上一束美麗的鮮花……感恩需要你用心去體會(huì),用心去營(yíng)造,用心去報(bào)答。感恩父母可以讓我們有一個(gè)幸福的家。
在學(xué)校,我們少一次錯(cuò)誤,就可以讓老師省心;少一個(gè)錯(cuò)字,就可以讓老師舒心;少一次打架,就可以讓老師放心……感恩老師的諄諄教導(dǎo),感恩老師的循循善誘,感恩老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)……感恩老師可以讓我們有一個(gè)幸福的校園。
感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了思考;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗屇銖?qiáng)化了意志;感恩傷害你的人,因?yàn)樗屇隳サZ了心志;感恩幫助你的人,因?yàn)樗屇銏?jiān)定了信念;感恩提醒你的人,因?yàn)樗屇阈U撕较;感恩污蔑你的人,因(yàn)樗屇阒勒讼日骸卸魉丝梢宰屛覀冇幸粋(gè)幸福的成長(zhǎng)之路。
下雨是因?yàn)樵贫淇蘖,花開是因?yàn)轱L(fēng)兒笑了,飄雪是因?yàn)樘?yáng)睡了,月亮圓了是因?yàn)樾切亲砹恕笞匀唤o我們博大的胸懷,給我們永不流逝的愛(ài),風(fēng)花雪月,春花秋實(shí),我們?cè)诖笞匀恢畜w會(huì)生活的多彩,感受生命的真諦,大自然總在默默地付出,給人類關(guān)愛(ài)和包容。感恩自然可以讓我們有一個(gè)幸福的生活環(huán)境。
以上種種,都是我們身邊的幸福,是我們能夠感受到的幸福,如果我們每個(gè)人都能這樣幸福的話,那么建設(shè)幸福中國(guó)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
讓我們回首“十一五”展望“十二五”。“幸福中國(guó)”飛翔在中國(guó)大地,飛翔在中國(guó)人民的心里,給初春的神州涂上了暖暖的底色。建設(shè)“幸福中國(guó)”成了全國(guó)人民最殷切的希望。
同學(xué)們,我們要把今天的讀書與未來(lái)的工作聯(lián)系起來(lái),學(xué)習(xí)要持之以恒,學(xué)習(xí)要善于求知求新,不斷探索新事物。既要講道德又要懂得真善美,從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好品質(zhì),做一個(gè)有道德的人。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),常懷感恩之心,肩負(fù)起建設(shè)“幸福中國(guó)”的重任,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!
我的演講完了,謝謝大家!
感恩之心的演講稿 篇4
古人說(shuō):滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào),感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是做人最基本的品德。帶著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有很多,感謝父母,給了我生命;感謝我的朋友,給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師,給了我知識(shí)和技能;感謝曾經(jīng)傷害過(guò)我的人,因?yàn)槟銈冏屛易兊酶拥膱?jiān)強(qiáng)。在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得感恩,更不知感恩為何物?其實(shí)感恩并不像想象得那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你只要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭?/p>
時(shí),你只要投去一個(gè)甜甜的微笑,輕輕地說(shuō)聲:謝謝你!
生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心,只有懷有一顆感恩的心,人才會(huì)變得更加得善良。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車為一只狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的尊
重。當(dāng)我們每天享受著清潔的校園環(huán)境時(shí),我們要感謝那些清潔的阿姨,懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每一個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加的尊重自己。
帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡。上周六做義工去盲人學(xué)校的`經(jīng)
歷,令我刻骨銘心。忘不了那天真的面孔,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗而無(wú)神的眼睛,當(dāng)被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著手,滿是向往的問(wèn)我:姐
姐,天空真的是天藍(lán)的嗎?天藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重的敲擊。我的雙眼吟滿了淚水,那一刻,我從心里感激父母給了我一個(gè)健全的身軀,讓我看到了五彩的世界。感謝生活,在時(shí)光還沒(méi)有消逝的無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活!因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩,親愛(ài)的同學(xué)們,你在生活中曾有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?
提出的以“八榮八恥”為社會(huì)主義榮辱觀就是對(duì)感恩最好的詮釋。心懷感恩,擁有誠(chéng)信,作為21世紀(jì)的高技能人才接班人,讓我們積極帶頭起來(lái),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,懷著一顆感恩的心,為祖國(guó)的美好明天,努力吧!
最后,衷心地祝愿城建技校在“感恩”之風(fēng)的氛圍下明天會(huì)更好!
感恩之心的演講稿 篇5
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這句經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。我個(gè)人認(rèn)為感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,感恩是一種品德。難道不是嗎?其實(shí)坐下來(lái)靜靜思量,我們需要感恩的對(duì)象太多太多……
首先,我們要感恩父母,感謝父母賦予了我們生命,并把他們一切的一切全都給了我們,讓我們?cè)谛腋5厣、學(xué)習(xí),卻從來(lái)不求一絲的回報(bào)。俗話說(shuō),滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),更何況,父母給我們的是一片汪洋大海。在他們勞累時(shí),你是否遞上了一杯清茶?在他們焦慮時(shí),你是否送上了一份溫暖?在他們傷心時(shí),你是否奉上一句安慰的話語(yǔ)?讓我們從今天開始吧,在家主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的.負(fù)擔(dān),當(dāng)然我們要做的還很多很多……總之,我們要努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子,以此回報(bào)父母對(duì)我們無(wú)可替代的愛(ài)。
作為學(xué)生,我們還要感恩老師。自從我們踏進(jìn)美麗的校園,我們便在老師的諄諄教誨中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一天天成長(zhǎng)。面對(duì)老師的教誨,我們應(yīng)該細(xì)心地聆聽(tīng),誠(chéng)懇地接受;面對(duì)老師的辛勤付出,我們要倍加珍惜,不能熟視無(wú)睹,而要心懷感恩——講文明、懂禮貌,遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),努力取得優(yōu)異的成績(jī),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的學(xué)生,以此回報(bào)老師對(duì)我們無(wú)私的付出。
我們還要感恩陪伴我們健康成長(zhǎng)的親人和朋友。當(dāng)然我們還要感恩的人很多很多……讓我們也感恩他們吧!
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!常懷感恩之心,就會(huì)對(duì)他人,對(duì)生活,對(duì)環(huán)境多一分欣賞,少一分挑剔,我們的生活也會(huì)因此變得更加文明、友善、和諧。常懷感恩之心,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)如此的美好!常懷感恩之心,我們會(huì)收獲更多的快樂(lè)與幸福!
感恩之心的演講稿 篇6
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我是初一(9)班同學(xué)的媽媽,很高興今天能與大家一起分享感恩的心得。
感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責(zé)任。人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤(rùn)。
去年我?guī)е鴥鹤雍团畠嚎戳艘粋(gè)課件《子宮內(nèi)的日記》,當(dāng)時(shí)我三歲的女兒看到媽媽肚子里的寶寶不停翻滾時(shí),心疼的問(wèn):“媽媽,我和哥哥在你肚子里不停的踢你,你痛嗎?”第二天我下班回家,三歲的女兒等在門口一邊給我遞拖鞋一邊說(shuō):“媽媽,你辛苦了!”我感動(dòng)了,那是作為一個(gè)母親幸福的眼淚。同學(xué)們,父母給了你們享受陽(yáng)光和雨露的生命,是母親用甘甜的乳汁哺育著你們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大;是父母耐心而又親切的教會(huì)你們一字一句的說(shuō)話;是父母彎著腰攙扶著你們一步一步的往前行走;當(dāng)你們遇到困難和挫折時(shí),又是父母跑在最前面為你們支撐著一片藍(lán)天。
你們要感恩父母,是他們讓你們健康茁壯的成長(zhǎng)。
俗話說(shuō)得好,一日為師終生為父。你們要感恩像父母一樣教育你們的老師。是他們辛勤的付出教會(huì)你們知識(shí),是他們讓你們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年。記得有一次,孩子放學(xué)回家比平時(shí)晚了半小時(shí),我責(zé)問(wèn)他干什么去了?孩子很不情愿的說(shuō):“我的數(shù)學(xué)題不會(huì),老師今天給我補(bǔ)講練習(xí)題,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師從醫(yī)院趕回學(xué)校晚了些,所以……”孩子哽咽了。老師自己生病了,可心里還時(shí)刻惦記學(xué)生的學(xué)習(xí)。多么可敬的'老師。
同學(xué)們,老師從教會(huì)你們讀懂書本上的每一個(gè)漢字,每一行句子,學(xué)會(huì)做每一道試題,及時(shí)為你們糾錯(cuò)……到讓你們讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書,多少辛苦和勞累,多少忐忑和期待,一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著,傳遞著。
你們要感恩老師,是他們?yōu)槟銈儗?dǎo)航。
同學(xué)們,請(qǐng)你們靜下心來(lái)仔細(xì)想想,生活中值得感恩的人、事、物真是太多了。你們要感謝祖國(guó),給了你們和平安寧的成長(zhǎng)空間;你們要感謝社會(huì),對(duì)你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);你們要感謝學(xué)校,給了你們一方溫厚的土地,讓你們插上自由飛翔的翅膀;你們要感謝同學(xué),給了你們真誠(chéng)的支持和幫助;你們甚至要感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪鼓銈兛吹搅顺晒Φ南M,把你們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。感恩擁有的一切吧,因?yàn)檫@一切是你們?nèi)松木薮筘?cái)富,也會(huì)讓你們的人生更加豐滿、更加絢麗。
懂得感恩,還要學(xué)會(huì)回報(bào)。感謝父母,你們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo),主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;感謝老師,你們要遵規(guī)守紀(jì),樂(lè)于接受老師的教導(dǎo),上課認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立完成作業(yè),積極追求進(jìn)步,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師;感謝同學(xué),你們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)……你們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中,升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任,多參與一些獻(xiàn)愛(ài)心的公益活動(dòng)。
同學(xué)們,懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人。
感恩之心的演講稿 篇7
尊敬的各位老師、同學(xué):
大家好!
古語(yǔ)有云:"羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義"。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 大家好,今天我講話的題目是;學(xué)會(huì)感恩。
生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。 要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不會(huì)是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們要感謝上蒼,因?yàn)橛辛怂募镜妮喕,才讓我們看到了新的希望。擁有了一顆感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
一位名人曾說(shuō)過(guò):"人生不如意十有八九"。無(wú)論遇到什么挫折,只要我們懷有感恩的情懷,陽(yáng)光就無(wú)時(shí)不是明媚的,月亮就無(wú)時(shí)不是溫馨的。
"感恩"之心,是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,無(wú)論你尊或卑,無(wú)論你身在何方,無(wú)論你有著怎樣生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良的處世品格。
我們感激大地,因?yàn)樗褫d山河,賜予人類生存的權(quán)利;
我們感激蒼天,因?yàn)樗麖V闊的胸懷,孕育了風(fēng)霜雪雨,滋養(yǎng)萬(wàn)物生靈;
我們感激太陽(yáng)和月亮,因?yàn)樗鼈兊臏嘏兔髅模屓藗儾辉儆诤浜秃诎抵信腔?
我們感激父母,因?yàn)樗麄兘o與我們生命的呵護(hù),讓我們獨(dú)立的行走、撐起一片藍(lán)天;
我們感激心心相犀的友人,因?yàn)樗麄儾坏\上添花,且在生活的歷路中雪中送炭,讓我們不再孤獨(dú)和驚恐;我們還要感激那些成就和遺憾,因?yàn)樗?jīng)強(qiáng)健了我們的體魄,豐腴了我們的靈魂,給予了我們智慧與淡定。
感謝傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹?
感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;
感謝斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的'智慧;
感謝藐視我的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;
感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);
感謝老師給了我知識(shí)和看清世界的眼睛;
感謝朋友給了我友誼和支持,感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;
感謝天空,給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)
感謝大地,給我無(wú)窮的支持與力量;
感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;
感謝日落,讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。
感謝快樂(lè),讓我幸福地綻開笑容,美好生活;
感謝傷痛,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,練就了我釋懷生命起落的本能;
感謝生活,讓我在漫長(zhǎng)的歲月里拈起生命的美麗;
感謝有你,盡管遠(yuǎn)隔千里,可你寒冬里給溫暖我心懷;
感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實(shí)與清新;
感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為你祈禱;
感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,使我的生命不再孤單。
"羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義"。同學(xué)們,親愛(ài)的朋友們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,讓我們沐浴在愛(ài)的大家庭中,讓我們的成長(zhǎng)之路有更多的支持與互助,有更多的溫馨與祝福,有更多的關(guān)懷與感動(dòng)。
感恩之心的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說(shuō)出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人,有誰(shuí)知道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心!是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;是誰(shuí),在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰(shuí),在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的`愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰(shuí),為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;是誰(shuí),為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心;是誰(shuí),可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路。太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說(shuō):孩子懂事了!這是怎樣的對(duì)比!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰。今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō):媽媽,您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí),是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jī),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩。
感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜!謝謝大家!
感恩之心的演講稿 篇9
各位老師,同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。
俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的.力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開心。
我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!
感恩之心的演講稿 篇10
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!我是來(lái)自高二(11)班的劉怡,很榮幸能在國(guó)旗下講話,今天我講話的主題是“用感恩之心笑看人生”。
如果說(shuō)細(xì)雨滋潤(rùn)了它珍愛(ài)的大地;如果說(shuō)陽(yáng)光滋潤(rùn)了它鐘情的綠葉;如果說(shuō)大海滋潤(rùn)了它追逐的浪花,那我說(shuō),感恩也滋潤(rùn)了我們的人生。
感恩作為中華民族的傳統(tǒng)的美德,一直以來(lái)就被人們所推崇,我國(guó)古代詩(shī)經(jīng)中便有:“父兮生我,母兮鞠我。拊我蓄我,長(zhǎng)我育我。顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極!钡拿,西方圣經(jīng)中也有“感恩愛(ài)我的人,恨我的人,他們會(huì)使我成長(zhǎng);感恩幫助我的人,陷害我的人,他們讓我不迷失方向……”是的,每一個(gè)人都值得感恩,你的父母,你的朋友,你的老師,你的愛(ài)人,你的仇人。每一件事也值得感恩,花開,花落,晴天,雨天;感恩天地,感恩生命,天地因感恩千變?nèi)f化,生命因感恩而絢麗輝煌。
史蒂芬·霍金是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑缮咸觳](méi)有垂憐他,他全身癱瘓,除了能轉(zhuǎn)動(dòng)眼球和翹動(dòng)手指之外,他什么也不能做,但他并沒(méi)有因此而抱怨命運(yùn)的不公,生命的無(wú)奈,他認(rèn)為生命:既然生命如此喜怒無(wú)常,那么生活變更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。在一次采訪中,面對(duì)記者眼中毫無(wú)保留的同情和遺憾,他用手指敲下了這樣一行子:“我的大腦還能思維,我的手指還能活動(dòng),我有愛(ài)我的家人和朋友,我還有一顆感恩的心!笔前。且环N奇跡,也許正是因?yàn)樗@顆感恩的心才讓他在‘黑洞’的陪伴下取得輝煌的成就,也許正是因?yàn)樗倪@顆感恩之心才成就了他活在所有人心中的偉大!
巴金曾說(shuō):“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點(diǎn)溫暖。”我們就像春蠶,吃了桑葉就要吐絲,得到了父母的關(guān)心就要感恩,得到了朋友的關(guān)心就要感恩……也許人生也會(huì)把你房子鍋里,也會(huì)給你數(shù)不清的不幸和痛苦,但,只要我們心中有感恩,那么世界就還會(huì)充滿溫暖。
路邊乞討的小孩會(huì)因?yàn)槟闵埔獾膸椭睦锔屑;車上的孕婦會(huì)因?yàn)槟愕?好心讓座心存感激;,用綻放的方式感恩著陽(yáng)光雨露;鳥,用飛翔感恩著微風(fēng)與天空。心中的江蓮因感恩而綻放,心中的華燈因感恩而明亮。
平凡因感恩而美麗,心靈因感恩而澄清;感恩你的父母,感謝他們?yōu)槟銖澚搜,花白了頭發(fā);感恩你的老師,感謝他們?cè)谀愕娜松飞宵c(diǎn)亮明燈;感恩你的朋友,感謝他們用關(guān)愛(ài)使你的人生不再孤單;感恩你的敵人,感謝他們用困難使你找到認(rèn)識(shí)的方向。
感恩你的一生,整個(gè)世界,讓感恩為這世界,為這人間,裝點(diǎn)上新的希望與光芒!
同學(xué)們,讓我們一起用一顆感恩的心坦然地面對(duì)人生,笑看人生的潮起潮落!
我的講話完畢,謝謝大家。
感恩之心的演講稿 篇11
居里夫人說(shuō)過(guò)“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子!敝鲌D報(bào),善莫大焉。
感恩是一種樂(lè)觀的生活態(tài)度。感恩困難,感恩挫折,不是樂(lè)觀嗎?感恩對(duì)手,感恩敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的好處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀嗎?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是一種品德,是一種思想境界?墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼В《氖菬o(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心相待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻抱怨學(xué)習(xí)生活的枯燥無(wú)味……由于抱怨太多,我們忘記了感恩。
隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的.賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。當(dāng)我們懵懂之時(shí),我們步入了學(xué)校,來(lái)到了指明我們方向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們,面對(duì)父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo),“我們是不是應(yīng)該放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋好友呢?”答案是肯定的。在家時(shí),在父母勞累時(shí)我們遞上一杯溫暖的茶,在他們生日時(shí)我們送上一張親制的卡,在他們失落時(shí)我們奉上一番輕柔的安慰,在他們成功的時(shí)候我們捧上一束美麗的鮮花……
父母為我們傾注了畢生心血,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又何曾察覺(jué)到那縷縷銀絲,根根的白發(fā)。感恩需要你用心去體會(huì),用心去報(bào)答。感恩父母可以讓我們有一個(gè)幸福的家。在學(xué)校,我們少一次錯(cuò)誤,就可以讓老師省心;少一個(gè)錯(cuò)字,就可以讓老師舒心;少一次打架,就可以讓老師放心;少一次逃課,就可以讓老師開心;少一次摩擦,就可以讓老師安心……感恩老師的諄諄教導(dǎo),感恩老師的循循善誘,感恩老師的語(yǔ)重心長(zhǎng),感恩老師的苦口婆心……感恩老師可以讓我們有一個(gè)幸福的校園。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了思考;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗屇銖?qiáng)化了意志;感恩遺棄你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了獨(dú)立;感恩傷害你的人,因?yàn)樗屇隳サZ了心志;感恩幫助你的人,因?yàn)樗屇銏?jiān)定了信念;感恩提醒你的人,因?yàn)樗屇阈U撕较颍桓卸髡_陷你的人,因?yàn)樗屇阒勒讼日骸卸魉丝梢宰屛覀冇幸粋(gè)幸福的成長(zhǎng)之路。
常懷感恩之心,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
感恩之心的演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是高一(5)班的xx。今天由我為大家?guī)?lái)國(guó)旗下演講,我演講的題目是《常懷感恩之心》
又是一年金秋送爽,又是一年丹桂飄香,在這個(gè)充滿收獲的季節(jié)里,我們將迎來(lái)一個(gè)特別的節(jié)日——感恩節(jié)。
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,這是花兒的感恩;烏鳥私情,愿乞終養(yǎng),這是鳥兒的感恩;銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德,這是人類的感恩。因?yàn)楦卸,我們懂得了生命的真諦;因?yàn)楦卸,我們擁有了多彩的世界。感恩老師,塑造了我們的靈魂;感恩父母,賦予了我們生命。
回望我們的成長(zhǎng)之路,磕磕絆絆卻又收獲滿滿。在這條路上,你是否記得,是誰(shuí)帶領(lǐng)你體會(huì)文字的精深和美麗,是誰(shuí)引導(dǎo)你徜徉在神奇的數(shù)字海洋之中;你是否記得,是誰(shuí)耐心地告訴你風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹,是誰(shuí)教授給你只有經(jīng)歷挫折才有更加茁壯的成長(zhǎng)的道理。是的,是老師。
是老師,在我們失敗時(shí)勸慰我們永不言棄,在我們成功時(shí)提醒我們要謙遜低調(diào)。在我們的成長(zhǎng)之路上,老師們總是鼓勵(lì)著我們?nèi)ヅζ床ビ赂易穼儆谖覀兊膲?mèng)想。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以體現(xiàn)。課堂上,我們堅(jiān)定自信的目光,認(rèn)真專注的神情,便是對(duì)老師的感恩。下課后,執(zhí)著地向老師請(qǐng)教不解的題目,便是對(duì)老師的感恩。在學(xué)業(yè)上用勤奮換來(lái)的理想成績(jī),也是對(duì)老師的感恩。
不要認(rèn)為這些都是微不足道的小事,也不要不屑于這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。因?yàn)樵谶@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事背后,蘊(yùn)含的正是我們以一顆感恩的心對(duì)老師的尊重和肯定。
在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的.莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛(ài)護(hù),千聲叮囑,萬(wàn)分辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
時(shí)光易逝,歲月難留。當(dāng)銀白悄無(wú)聲息地染上他們的發(fā)絲,當(dāng)皺紋突兀地出現(xiàn)在他們的臉頰上,當(dāng)他們走起路來(lái)不再腳下生風(fēng),說(shuō)起話來(lái)不再干脆利落。感恩父母,便成了一件不允許再等的大事。
感恩父母可以是離家分別前的一個(gè)溫暖的懷抱,可以是天氣驟變時(shí)一句關(guān)切的問(wèn)候。學(xué)會(huì)理解父母對(duì)我們深沉刻骨的愛(ài),是一種感恩,學(xué)會(huì)以同樣的愛(ài)回報(bào)父母同樣是一種感恩。感恩父母其實(shí)很簡(jiǎn)單,不要索取,學(xué)會(huì)給予。
若你是個(gè)懂得感恩的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是一頁(yè)一頁(yè)充滿希望的篇章;若你是個(gè)知曉感恩的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是一段一段走過(guò)的風(fēng)景;若你是個(gè)習(xí)慣感恩的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾有那么多人含笑以花香貽我。
“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)。”做一個(gè)心懷感激的人吧。在考驗(yàn)道德的時(shí)代,讓我們?cè)敢庀嘈派钪械膼?ài),讓我們?cè)敢鈧鬟f生活中的愛(ài)。常懷感恩之心,才能領(lǐng)略生活中最美的風(fēng)景。
感恩之心的演講稿 篇13
感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè)。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這片天空,享受父母的愛(ài),這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),輕柔,茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的.心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”! 感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼。
傳說(shuō)有一天,愛(ài)情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄:“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說(shuō):
“l(fā)”代表listen(傾聽(tīng)),愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的要求,并且予以協(xié)助。
“o”代表obligate(感恩),愛(ài)需要不斷的感恩,付出更多的愛(ài),灌溉愛(ài)的禾苗。
“v”代表valued(尊重),愛(ài)就是展現(xiàn)你的尊重,表達(dá)體貼,真誠(chéng)的鼓勵(lì),發(fā)自內(nèi)心的贊美。
“e”代表excuse(寬恕),愛(ài)就是仁慈的對(duì)待,寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,接受對(duì)方的全部。
愛(ài)神對(duì)于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽(tīng)對(duì)方的心聲,懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方,面對(duì)生活,才會(huì)享受到愛(ài)的快樂(lè),愛(ài)的幸福。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?
你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
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