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【精品】安全演講稿集合十篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的安全演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全演講稿 篇1
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的.管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳�！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄�(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無能力；遭遇暴力（以大欺�。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，
杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場；防盜——關(guān)好門窗，注意自身財(cái)物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己（今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)�；�，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。
安全演講稿 篇2
假期里，我們離開了學(xué)校。我的安全似乎成了老師和家長的心病。假期的安全是我們小學(xué)生不能忽視的，因?yàn)槲覀兊纳钪杏刑嘁庀氩坏降?安全隱患。很快，暑假就要到了。但是暑假有很多需要注意的問題。比如：飲食，防溺水，防火，防……反正要注意安全問題。
是的，安全問題！安全對(duì)于小學(xué)生來說是很難防范的，但也不是不能防范，只是為了做點(diǎn)什么。
首先，去游泳。你要有大人陪著，不要和同學(xué)單獨(dú)去，不然淹死了就沒命了。
第二，不能玩火。尤其是易燃材料周圍，比如草坪、樹林、森林、動(dòng)物園、山……這些地方不能玩火，也不能在家里玩。
第三，飲食問題。在家里，不能亂吃東西。你應(yīng)該按照同樣的順序吃。你不能像狼一樣吃它。不能在外面吃。買東西要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，防止過期。別人給你的你不能吃。山上的野果不能亂吃，可能有毒。這一點(diǎn)必須牢記在心。
一個(gè)安全的假期到此為止。請(qǐng)記住我說的三點(diǎn)。他們將和我一起度過一個(gè)愉快的暑假。我也希望和你一起度過一個(gè)愉快的暑假。在此，祝同學(xué)們暑假平安快樂輕松舒適！讓我們永遠(yuǎn)記住安全知識(shí)！
安全演講稿 篇3
“3月6日”，“4月23日”，“5月22日”，“9月24日”,你們也許在疑問我說這些歲月的時(shí)間點(diǎn)干什么？我懷著沉重的心情告訴大家，這是20xx年里,我們曾經(jīng)戰(zhàn)斗在同一個(gè)戰(zhàn)壕的同胞永遠(yuǎn)離開我們的日子，他們有的是被物體打擊、有的是因觸電、有的是被設(shè)備擠壓等事故奪去了鮮活的生命，其中有的音容相貌我們曾經(jīng)是那么的熟悉，但是在今天,我們再也聽不到那爽朗的笑聲了！再也看不到那活潑的身影了！再也看不到他們在管道建設(shè)上揮灑勞動(dòng)的汗水了！。。。。
在一年之內(nèi)發(fā)生這么多的事故，是偶然?還是必然?不能不令人深思！當(dāng)淋漓的鮮血、渴望的眼神成為悄然的隕落；當(dāng)空中快樂的飛翔成為永恒的別離；當(dāng)有家就有愛的寧靜被無情的剝蝕,家人的悲痛永遠(yuǎn)無法抹去的時(shí)候，我想問大家一句:“安全,您忽視了嗎?”
讓我在這和大家一起反思一個(gè)因?yàn)楹鲆曤[患、安全意識(shí)不強(qiáng)、防范措施不到位、責(zé)任不落實(shí)而引發(fā)的設(shè)備傷害死亡事故吧！
20xx年9月24日，那是在舉家思念團(tuán)圓的中秋節(jié)前一天，可在蘭鄭長項(xiàng)目一標(biāo)段，卻發(fā)生了一起嚴(yán)重的死亡事故，時(shí)間是在當(dāng)天的13:30分，完成填充作業(yè)任務(wù)后操作手駕駛焊接車，開始爬坡遷移設(shè)備，坡度約18度38分。當(dāng)行駛距該車停靠點(diǎn)約8米處時(shí)，操作手感覺車輛動(dòng)力不足，采取加大油門措施未果，車輛開始倒滑 ，下滑15米左右時(shí)，操作手認(rèn)為滑速過快已無法控制，跳車逃生 。焊接車?yán)^續(xù)加速下滑至70米處，撞擊到已組焊的管段，在管段與正在進(jìn)行作業(yè)的另一臺(tái)焊接車之間通過，相繼撞倒正在焊接車與管段之間作業(yè)的焊工、修理工和質(zhì)檢員3人。焊接車?yán)^續(xù)下滑距事故地點(diǎn)約44米后撞擊作業(yè)帶旁管子短節(jié)自行停止。這是一起嚴(yán)重的機(jī)械傷害事故，由于對(duì)山地施工風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別不全面，沒有識(shí)別出陡坡環(huán)境下設(shè)備行進(jìn)過程中故障下滑的風(fēng)險(xiǎn)。在突發(fā)事件面前，操作手沒有適時(shí)采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)急措施，避免車輛下滑；施工作業(yè)缺乏精細(xì)化管理，對(duì)施工現(xiàn)場缺乏有效監(jiān)督；項(xiàng)目各級(jí)管理人員思想麻痹，缺乏安全意識(shí)，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)；現(xiàn)場管理人員未盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，尤其是對(duì)焊接設(shè)備遷移或轉(zhuǎn)場過程的監(jiān)督和管理。造成在這短短的幾分鐘時(shí)間內(nèi)三個(gè)鮮活的生命永遠(yuǎn)地離開了我們，離開他們最親最愛的家人，離開了他們深深眷戀的朋友，離開了他們曾經(jīng)有許多夢想的人間。。。。。。
當(dāng)聽到這消息，我深感震撼！面對(duì)這突如其來的事故，生命顯得是那么的脆弱，那么的不堪一擊，幾個(gè)美好的家庭在發(fā)生事故的剎那間破碎。生死輪回，一切都那么急促！事故發(fā)生后，失去孩子的母親悲痛欲絕，口中喃喃地呼喚著兒子的乳名，兩眼目光呆滯；失去父親的孩子哇哇啼哭，但聲聲泣血的哭喊，怎么也換不回來親人的生命；失去丈夫的妻子，淚眼婆娑的雙眼已無力嘶喊，滿是痛苦的的臉上，對(duì)將來的生活充滿了失望 ......，看著或哭或悲的場面，那情形是多么的痛徹心扉，令圍觀者無不為之動(dòng)容。
該起事故的直接原因雖然是設(shè)備原因造成，但是，如果當(dāng)時(shí)我們對(duì)進(jìn)入現(xiàn)場的設(shè)備仔細(xì)檢修；如果我們檢查巡視及時(shí)、到位；如果設(shè)備發(fā)動(dòng)前檢查設(shè)備制動(dòng)裝置；如果...如果...假如有如果一切都能重來，悲劇也許就不會(huì)發(fā)生。
然而，就在今年的“5月3日”，還是在同一個(gè)項(xiàng)目工程，卻又發(fā)生了驚人相似的一幕，歷史的悲劇又在重演，又一個(gè)活生生的生命被剝奪，又一個(gè)家庭支離破碎，難道事故就真的不能預(yù)防和控制嗎？難道我們真的就不能認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程嗎？難道就真能忽視他人生命還違章指揮、強(qiáng)令他人違章作業(yè)嗎？難道我們自己在作業(yè)時(shí)就不知道按規(guī)定持有效證件嗎？難道就不知道自己在從事危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)要持有有效票證嗎？……
朋友們，說到這，或許你已經(jīng)打開了你那記憶的閘門，那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場面，一定也會(huì)引起你心靈的震撼！事故的隱患時(shí)刻隱藏在我們身邊，當(dāng)我們在憧憬著新的一天工作生活的時(shí)候，您是否想到了安全！當(dāng)我們在學(xué)習(xí)安全法規(guī)和安全操作規(guī)程時(shí)，您是否想到她是用血的'教訓(xùn)凝成的！在學(xué)習(xí)集團(tuán)公司六條禁令的時(shí)候，我們是否深刻反思過自己的行為！當(dāng)我們對(duì)別人的提醒與忠告不以為然的時(shí)候，我們是否想到因那一時(shí)的疏忽，僅有的一次失誤，可能會(huì)給自己或他人帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給企業(yè)與社會(huì)帶來無可挽回的損失！
朋友們，每起事故都伴隨著血和淚，每起事故都滲透著悲徹和痛楚。難道這還不讓我們痛心嗎？他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道這還不足以讓我們警醒嗎？難道這還不足以讓我們把安全銘刻在心嗎？人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安�。≡谖覀兩畹臅r(shí)時(shí)刻刻中，安全是家人美好的祝福，安全是企業(yè)發(fā)展的基石，安全是人類永恒的主題，安全是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的港彎，安全是檢驗(yàn)成果的試金石！
親愛的朋友們，為了我們大家能有一個(gè)美好的人生；為了自己和他人有一個(gè)幸福安康的家庭；為了在我們身邊時(shí)刻有快樂祥和的歡笑，讓我們一起來關(guān)愛生命、關(guān)注安全吧！真正落實(shí)以人為本的安全理念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司“六條禁令”，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)生命的尊重和呵護(hù)！
朋友們，讓我們攜手共同呼喚吧！讓生命之花安全綻放！
安全演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂的.笑聲。校園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……
平安，是我們所有人的心愿，教師，希望同學(xué)們平平安安;家長，希望孩子平平安安;我，更希望自己的同學(xué)們平平安安……
所以一個(gè)平安校園，是重中之重!
我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。只有樹立自我保護(hù)意識(shí)，懂得自我保護(hù)的常識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，才能快快樂樂、健健康康地生活。我們同學(xué)之間也要團(tuán)結(jié)互助，不嘲諷、不打罵，減少生活中的隱患。一旦校園里發(fā)生火災(zāi)，首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些學(xué)子們創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，我們的校長、老師們高度重視、積極行動(dòng)。學(xué)校為了同學(xué)們的安全還經(jīng)常實(shí)施演習(xí)，讓我們掌握火災(zāi)、地震的逃生知識(shí)。中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查，結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全還涉及我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全等等。我們。所以創(chuàng)建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，才能減少不必要的事故。比如上下樓梯的時(shí)候我們可以自覺地走右邊，學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線，時(shí)刻提醒著我們。其實(shí)安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。
我要感謝我的學(xué)校，正因?yàn)橛辛怂�，我們才有了平安。有了平安，我們才能將抗快樂地學(xué)習(xí)，像鳥兒一樣自由地飛翔。
安全演講稿 篇5
非常榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加這次演講比賽。我的演講題目是“安全，生命中永恒的旋律”。
碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！只有鮮活的生命，才能在廣闊的宇宙的空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任，為社會(huì)造福。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩。
是啊，生命是最寶貴的，無價(jià)的，誰不希望有個(gè)完整的家？誰不愿笑語長存，幸福美滿誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)，強(qiáng)健的身軀？誰不希望能夠平安愉快地渡過自己幸福的人生？然而，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，生命之舟時(shí)常會(huì)遇到暴風(fēng)驟雨和滔天巨浪的摧殘和顛覆，無以計(jì)數(shù)的生命之魂不得不面對(duì)一次次生離死別的嚴(yán)峻考驗(yàn)。安全——這個(gè)話題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了。
最讓我難以忘懷的是我們學(xué)校的一位學(xué)生，去年夏天，她的母親側(cè)坐在摩托車后座，不僅沒戴安全頭盔，還撐著一把太陽傘。一陣風(fēng)吹來，她連人帶傘被風(fēng)吹刮在地，頭部著地，導(dǎo)致腦內(nèi)大量出血而死亡。臨死前，母親連與女兒說一句話的機(jī)會(huì)都沒有，她不能睜開往日那充滿愛的眼睛，再看一眼她可愛的女兒了；她不能張開溫暖的臂膀，再擁抱一下她親愛的女兒了！她更不能在冬日里為女兒送去溫暖，在夏日里為女兒送去清涼了！這位學(xué)生每當(dāng)看見別人的母親撫愛自己小孩的時(shí)候，她的眼淚總是奪眶而出；當(dāng)她看見別的小孩抱著母親撒嬌
的時(shí)候，淚水早已模糊了她的視線！以前那個(gè)活潑可愛的小女孩早已離她而去，小小年紀(jì)她卻整天生活在憂郁之中！也許我一時(shí)無法感受到那是怎樣的痛徹心扉，但我忘不了她父親悲痛欲絕的目光，忘不了可憐的她呼喚媽媽時(shí)凄慘的叫聲。在哀樂低回的靈堂，在黑紗挽聯(lián)之中，在這特定的場合，我突然領(lǐng)悟到一個(gè)從來未有過的道理，那就是：安全，安全就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福！
又是一樁浸著血和淚的真實(shí)故事：去年端午節(jié)，有兩個(gè)外地孩子跟隨大人來我們南疃社區(qū)做客，期間倆人偷偷來到小區(qū)里的元寶灣玩耍，灣里的小魚游來游去似乎在跟倆無知的孩子開玩笑，年僅五歲的小弟弟跟著小魚越走越深，水淹沒了可憐的孩子，沒有自救意識(shí)的十歲哥哥為救親愛的弟弟也被無情的湖水奪去了脆弱而寶貴的生命。
打開電視，翻開報(bào)紙，我們每天都能看到關(guān)于安全事故的報(bào)道：車禍、礦井坍塌、建筑工人從高樓墜下……等等，一件件、一莊莊都讓人觸目驚心。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就在你那一點(diǎn)點(diǎn)不注意、不小心當(dāng)中突然消失。
我們無法體會(huì)那些人面臨死亡，失去生命那一瞬間腦海里有過什么想法或經(jīng)歷了怎樣的恐懼，但活著的我們能感受一個(gè)生命突然從我們身邊消失的'痛苦和無奈。年年有事故，歲歲有哭聲，這是多么不和諧的一種音符。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，安全顯得多么重要。和平安寧的生活需要安全，經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全，時(shí)代的發(fā)展更需要安全�！鞍踩睂�(duì)于我——一名小學(xué)教師是重要的，它的意義，在于學(xué)生的安全，在于千家萬戶的幸福與歡樂。
安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄我們有過教訓(xùn)：“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。從事教育工作的我們，如果沒有“安全第一”的意識(shí)，那就是失職，是對(duì)學(xué)生和家長的不負(fù)責(zé)任。我相信，只有那些正在致力于獻(xiàn)身小學(xué)教育安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們，才會(huì)有那么一種沖動(dòng)，一種自豪，一種喜悅，一種激情，如大海翻騰，如群山呼嘯，如巖漿噴發(fā)，如涓涓溪水……
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)等等等等……
朋友們，新世紀(jì)的太陽從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。讓我們一起記�。喊踩婇L鳴，安全伴我同行！ 想方設(shè)法為脆弱、寶貴的生命筑起一道保護(hù)的屏障。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧，唱響生命中那永恒的旋律。
安全演講稿 篇6
同學(xué)們，早上好,今天我國旗下講話的題目是“立安全意識(shí)，樹文明新風(fēng)”。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長的樂園。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，為此我向全校同學(xué)提出如下要求：
一、樹立自我安全意識(shí)，提高個(gè)人思想素質(zhì)。
我們要有高度的.安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，爭做文明的中學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓，及時(shí)報(bào)告老師。
三、注意運(yùn)動(dòng)安全。
根據(jù)自身身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，要按照老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，注意自我保護(hù)。特別是現(xiàn)在天氣漸冷，在做激烈運(yùn)動(dòng)前一定要做好熱身準(zhǔn)備。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學(xué)、放學(xué)路上遵守交通規(guī)則，文明行走，文明騎車，文明乘車。過馬路必須按交通信號(hào)燈指示走斑馬線，途中不追逐，不比快。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無食品，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，不得亂扔食品等外包裝類雜物。
同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行動(dòng)和生命的安全長城。
安全演講稿 篇7
親愛的 各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓：
大家好!我演講的題目是“安全與我們同行”。
如果有人問：“滾滾紅塵中，你最需要的是什么?是金錢?是美女?還是功名利祿? ”如果讓我來回答，我就是：我最需要的是安全!
“孩子，繞過前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。
“當(dāng)心路上的汽車呀”，這是你父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全重于泰山”，這是現(xiàn)在，我和我的同事們每天上班時(shí)恪守的信念。
在人生的旅途上，安全與我們同行!
的確，當(dāng)我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖。沒有它，我們可能會(huì)摔跤;沒有它，我們可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘重的代價(jià)。職工同志們，當(dāng)我們工作的時(shí)候請(qǐng)多想想家中需要照顧的父母，溫柔的妻子和可愛的孩子吧!
安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但是有了安全知識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，往往也會(huì)使我們逢兇化吉，遇難呈祥。
記得那是XX年七月份的一天，在我市一家建筑公司下屬的租憑公司，××和××正準(zhǔn)備回家吃午飯，突然接到通知：某輪機(jī)廠正在打混凝士的25呈噸塔吊出現(xiàn)故障，急需搶修。他們顧不上吃飯，以最快的速度來到工地上，頂著似火的驕陽爬上了高達(dá)25米的'旋轉(zhuǎn)平臺(tái)，在不足一平方米的作業(yè)面上，拆卸著電機(jī)。電佩力師傅一手拿著撬棍，一手抱著電機(jī)，熟練而認(rèn)真地工作著。而就在電機(jī)即將撬出的一剎那，由于用力過猛，身子往后一斜，隨著一聲尖叫，××師傅從平臺(tái)上滑了下來——
塔吊下的人們都驚呆了，空氣似乎也凝固了，××身旁的××更是嚇得目瞪口呆，不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。而此時(shí)，××已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了，懸在了半空中，在同志們的幫助下安然無恙地回到了地面。
就這樣，一根小小的安全帶留住了生命，留住了幸福，留住了歡笑，留住了人世間美好的一切——面對(duì)如此大的饋贈(zèng)，我們又有什么理由不自覺遵守安全操作規(guī)程呢。
“嚴(yán)是愛，松是害”，如果對(duì)違章的職工心慈手軟，不敢大膽管理，那就等于害了他們，有句話說的好：“寧愿天天聽到職工的埋怨聲，也不愿有一天聽到出事后職工家屬的哭聲!”
一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。“我相信，只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身建筑安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們，才會(huì)有那么一種沖動(dòng)，一種自豪，一種喜悅，一種激情，如大海翻騰，如群山呼嘯，如巖漿噴發(fā)，如涓涓溪水……”
讓我們一起記住：安全警鐘長鳴，安全與我同行!
我的演講完了，謝謝大家!
安全演講稿 篇8
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
對(duì)于我們每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命，而校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。只有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿活力，充滿生機(jī)。
老師們、同學(xué)們！往往安全事故的發(fā)生都是由于大家安全意識(shí)談薄，自救自護(hù)能力差而導(dǎo)致的。所以，我們要做到時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，牢固樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的'生活。學(xué)校將會(huì)通過國旗下演講、主題班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、安全教育課等多種形式宣傳安全教育，從而提高我們的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，讓同學(xué)們真正成為維護(hù)校園安全的主人。
按照學(xué)校的安排和部署，為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，下面，我主要就飲食、交通等安全方面提出幾點(diǎn)要求：
飲食安全：要講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。做到不喝生水，飯前便后勤洗手，吃飯后的碗筷要放入餐飲中心的消毒柜進(jìn)行消毒，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不吃麻辣等不利于我們健康成長的食品；不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
交通安全：由于我們石門鎮(zhèn)地域狹長，公路窄且彎道多、拐彎急，極容易發(fā)生車禍，所以我們平時(shí)往返學(xué)校要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，乘車時(shí)不要把手或頭伸出窗外，不乘坐無牌、無證、無保險(xiǎn)的黑車和三輪車，嚴(yán)禁追車、扒車和騎自行車（強(qiáng)調(diào)一下）。在上學(xué)和放學(xué)的途中，不要獨(dú)行，不要逗留，最好和同學(xué)們結(jié)伴而行，如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行。如遇到塌方、滑坡、高壓區(qū)域等危險(xiǎn)地段，要遠(yuǎn)離或是繞道而行，若是必經(jīng)之地，也要看清形勢快速通過。
校園安全：在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽從老師指導(dǎo)，不違規(guī)操作；上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎�，以免撞傷或摔傷�?/p>
教室和宿舍的安全。各班班長等學(xué)生干部要協(xié)助班主任、隨班教師對(duì)本班教室、宿舍里的各種設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性地檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向老師或?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。不要在教室宿舍里追逐打鬧，在宿舍上下輔注意安全。離開教室、宿舍時(shí)一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī)。不能帶刀、棍、管具等兇器進(jìn)入校園，藏入教室、宿舍或其他場所，學(xué)校將定期進(jìn)行排查。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)和整個(gè)國家的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良行為。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，不虛度年華；在做事上，我們勤勤懇懇，講究誠信。讓我們一起警記“安全第一”，時(shí)時(shí)做到警鐘長鳴！一起努力營造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧、幸福的校園！
安全演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
在這個(gè)寒假，我做了一份特別的兼職。我做了客車的售票員，這可算是一個(gè)苦差事啊！特別對(duì)于我們這些第一次做這個(gè)的人。我們要克服很多的困難，才能做好這份工作的。
首先我們要克服的就是整天在車上對(duì)身體所造成的不適，因?yàn)橐惶煸谲嚿蠒?huì)讓身體有些許的不適應(yīng)，這種不適應(yīng)就像整天生活在海上所造成的不適一樣。這種不適應(yīng)都需要時(shí)間慢慢地磨合的，我第一天上班的時(shí)候，剛開始有一點(diǎn)頭暈。后來吃了中飯之后，然后就覺得胃有點(diǎn)不舒服想吐，于是，每次司機(jī)一停車我就吐了。那天，我真的算是處于水深火熱之中。第二天，我就有一點(diǎn)適應(yīng)了，慢慢地頭沒那么暈了。午飯的時(shí)候也可以輕微的吃一點(diǎn)點(diǎn)飯了。漸漸地隨著時(shí)間的推移我慢慢地適應(yīng)了。
克服了上面那個(gè)困難之后，還有一個(gè)困難等待著我。這就是我要記住這趟客車所經(jīng)過的路線的所有地名。我要知道別人是在哪里上的車，是到哪里去的。還要記錄每個(gè)上車的客人。剛開始的時(shí)候，別人一上車我就要問司機(jī)，他是從哪里上的車，然后開始記錄。第二天之后，我已經(jīng)可以慢慢地知道一些地名了。第三天我都已經(jīng)知道了所有的地名�？梢宰鲆粋�(gè)合格的售票員了。
不僅這樣，我還要幫一些行李比較多的朋友搬行李。我要幫他們把行李放在車后的行李箱處，那里是專門放行李的。有一些人的行李非常的多，我搬起來非常的困難。不僅這樣他們下車的時(shí)候我還要幫他們把行李搬下來。所以我們不僅僅是單純的售票員，有的時(shí)候還兼職做些搬工的.。
在車上我們售票員還要做到眼尖，要眼觀四路耳聽八方。只要見到有人攔車我還要通知司機(jī)停車，讓別人上車。我們就相當(dāng)于是這客車的眼睛，還有大腦。司機(jī)就相當(dāng)于是客車的兩條腿。有一些在半路上車的人，我們要做到眼疾，在客車還沒到之前就通知司機(jī)停車，這樣才可以防止停車之后隔得上車的人太遠(yuǎn)。不然等你靠近攔車的人的時(shí)候在停車的話，就會(huì)緩沖很大一段路程。別人攔車的人還要走上很久才能上車。
做到了以上的幾點(diǎn)之后，我們就可以做一個(gè)合格的售票員了。通過這次做售票員，我歷經(jīng)了無數(shù)的困難，克服了無數(shù)的困難，終于成功的成為了一個(gè)合格的售票員。原來看起來簡單的售票員也有這么多需要注意的。
作者為我們詳細(xì)的描述了做售票員應(yīng)該注意的，通過作者的介紹我們也認(rèn)識(shí)到了售票員需要注意的細(xì)節(jié)。
安全演講稿 篇10
安全在路上，可能給人的第一印象就是交通安全，即人們常說的“平安旅程：距離產(chǎn)生美，安全不追尾”。其實(shí)安全在生活中、工作中無處不在，各種各樣的安全都向我們闡釋了一個(gè)道理：安全工作，我們永遠(yuǎn)在路上。
安全是企業(yè)的發(fā)展基石，也是企業(yè)最大的效益，職工群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全是否得到有力保障，直接關(guān)系到企業(yè)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。對(duì)于我，一名油站工作者來說，更是深知其中之含義。石油石化行業(yè)具有高溫高壓、易燃易爆的特點(diǎn)。工作中不僅自身卸油加油的時(shí)候要注意安全，更加要提醒客戶禁止明火打電話，否則任何細(xì)小的疏忽，都會(huì)給油站帶來隱患。唐代詩人杜荀鶴曾寫到：“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無險(xiǎn)處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪�！币馑际钦f人們在遇到激流險(xiǎn)灘時(shí)，往往是全神貫注非常謹(jǐn)慎，故而有驚無險(xiǎn)，而到了平坦順流之時(shí)，卻往往會(huì)放松警惕，導(dǎo)致事故發(fā)生。對(duì)于我們來說，安全工作沒有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)，要常抱居安思危之心。只有時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦，事事處處講安全，把功夫用在平時(shí)，以扎實(shí)有效的措施推動(dòng)安全工作落到實(shí)處，才能真正的實(shí)現(xiàn)長治久安。
“生于憂患，死于安樂”，只有不斷強(qiáng)化憂患意識(shí)，才能保持頭腦清醒，才能洞悉穩(wěn)定之中潛藏的隱患，才能及時(shí)有效地做好預(yù)防工作，把安全風(fēng)險(xiǎn)降到最低。要增強(qiáng)危機(jī)預(yù)見能力，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，預(yù)見性意味著主動(dòng)性、實(shí)效性。如果不能對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行科學(xué)的分析和預(yù)測、安全管理，則可能會(huì)陷入“腳踏西瓜皮，滑到哪里算哪里”的消極被動(dòng)狀態(tài)中，極易使小隱患演變成大問題，最終導(dǎo)致安全事故。因此，提高預(yù)見安全風(fēng)險(xiǎn)的能力十分必要，要走一步，看兩步，抓當(dāng)前，想長遠(yuǎn)。
安全，是任何事業(yè)的`基礎(chǔ)，更是我們幸福生活的底色。這一基礎(chǔ)的建立和不斷夯實(shí)需要我們付出百倍千倍的時(shí)間和精力，而在這一底色上隨便抹一筆刺目的顏色卻往往只需頃刻。重視安全，是我們每一個(gè)人責(zé)無旁貸的責(zé)任與義務(wù)，更是我們對(duì)生命的重視與珍愛，讓我們在這條沒有終點(diǎn)的路上共同努力、平安同行，安全永遠(yuǎn)在路上。
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