珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿(5篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿1
親愛的老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我國旗下演講的主題是：“珍惜時間，不負(fù)韶華”。
大家可能有過這種感覺：望著時間的愈來愈少，截止期限的逐漸逼近，手上的事情卻依然沒有完成，心中出現(xiàn)了一種難以言喻的感覺——是對時間流逝的恐懼。
或許，你應(yīng)該稍做反思：“我是否已浪費了太多時間？”
陶淵明曾有詩言：“盛年不重來，一日難再晨�！闭\如此言，四季輪回，時光飛逝。時間是最公平合理的，它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動著齒輪，不差一毫一厘。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留予他們一頭白發(fā)，兩手空空。當(dāng)然，我們無法擋住時間的步履匆匆，但我們可以珍惜它，把握它，不負(fù)韶華。
古往今來，也有很多人嘆時間的易逝，道惜時的重要�！澳乳e，白了少年頭，空悲切。”“光陰似箭催人老，日月如梭追少年�！薄盎ㄓ兄亻_日，人無再少年�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！币蛔忠痪�，凈是古人對我們的告誡：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時多學(xué)一些。蘇軾也在《守歲》中道：“努力盡今夕，少年猶可夸�！痹谠撆Φ哪昙o(jì)，我們不應(yīng)該選擇安逸，唯有傾盡全力，才能欣賞到“一覽眾山小”的秀美景色，才能真正不負(fù)韶華。
古往今來，有很多人惜時如金，大有建樹。北宋史學(xué)家司馬光，從小就明白“勤能補拙”，�；ǘ嘤趧e人三倍的時間去記憶，去背誦。同時，他還利用一切空閑的時間，一面默誦，一面思考文章的內(nèi)容。也正是這種勤奮惜時，為他后來著書立說，奠定了堅實的基礎(chǔ)。我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤曾夜以繼日，焚膏繼晷，潛心研究數(shù)學(xué)難題，他的'草稿紙可以裝滿幾個麻袋。最終，他攻克了世界級的難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。美國政治家、科學(xué)家富蘭克林曾制訂了作息時間表。朋友勸他說如果天天如此，未免太過辛苦。但富蘭克林回答道：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”
從當(dāng)下開始吧，珍惜時間，努力拼搏。最有希望的成功者，從來不是才華出眾的人，而是最善于利用每一時刻，去發(fā)掘與開拓的人。早知道，很多東西的改變，都存于日常的微末之中，發(fā)生在無意識間。讓我們一起，用一以貫之的努力，不得懈怠的人生，來書寫精彩的青春篇章。
“天可補，�？商�，南山可移。日月既往，不可復(fù)追�！痹复蠹叶寄苷湎啻悍既A，厚積薄發(fā)，破繭成蝶，不負(fù)韶華。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿2
教師們，同學(xué)們：
大家上午好，我是高二3班的xxx，今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨："盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。"新的一天又開場了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無所事事；有同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍……
有人說：時間的大鐘上，只有兩個字："如今"，誰重視如今，誰就擁有將來。時間無法創(chuàng)造，唯有去爭取。用"分"來計算時間的人，比用"時"來計算時間的人，多出了59倍，因為時間老人的無私與大方，乃是珍惜時間的富有者向時間老人贏得的獎賞，所以，在人生的道路上利用好每一分鐘去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造，是成功的保證。 確實，時間對每一個人來說都是無價之寶，"時間就是金錢"。"浪費時間就是浪費生命"，已成為公認(rèn)的信條。物質(zhì)的財富，人們都可以用雙手去創(chuàng)造，唯獨時間是無法創(chuàng)造的。無論是創(chuàng)造物質(zhì)財富或是精神財富，都必須花費一定的時間。從這個意義上說，生命與財富，都是向時間暫借的。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構(gòu)成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，稍縱即逝。然而，時間是珍貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”��！ 古往今來，有不少人可惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。確實，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的時機；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是完畢了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復(fù)活，挽救的時機了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把珍貴的光陰虛擲，要珍惜時間，保護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學(xué)習(xí)是一種艱辛的勞動，不下苦功是學(xué)。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。我認(rèn)為，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成。因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。對于處在學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮；卡來爾更鼓勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的`才能。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實地，一絲不茍的人；屬于堅持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探究，勇于創(chuàng)新的人。正是因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)創(chuàng)造；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；還是因為勤奮，中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，就要迎來期末考試了，我們更應(yīng)該惜時如金，認(rèn)真利用如今的每分每秒，勤奮努力，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的根底。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜如今的分分秒秒，不斷勤奮地努力學(xué)習(xí)吧！ 我的演講完畢，謝謝大家。
珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿3
教師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。 同學(xué)們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被無視而又最令人懊悔的是什么？那就是時間。
在不知不覺中，期中考試很快就要到了，九年級馬上就要迎接中考，八年級的同學(xué)面臨地理、生物會考，大家都準(zhǔn)備好了嗎？ 親愛的同學(xué)們，在這段時間里你有什么收獲呢？學(xué)習(xí)是一種艱辛的勞動，不下苦功是學(xué)。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是非�？少F的。
同學(xué)們，你們知道嗎？在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實的.將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。有位教師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢？
同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)創(chuàng)造；愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時間。
新的一天開場了，有的有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學(xué)在課堂上勤于考慮，積極發(fā)言；有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦……時間老人是公平的，大方的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，獲得優(yōu)異的成績。 同學(xué)們，讓我們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接將來的挑戰(zhàn)；只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時間，我們才能擁有美妙的將來。讓我們從如今開場珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。 我的講話完了。
珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“珍惜時間，努力學(xué)習(xí)”。
大家都知道，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最重要的任務(wù)，我們來到學(xué)校是為了學(xué)習(xí)更多的知識，然后進入一所更好的大學(xué)，這樣我們就不會辜負(fù)老師和家人的希望。事實上，學(xué)習(xí)不僅是為了別人，也是為了我們自己，因為當(dāng)今社會競爭壓力太大，學(xué)習(xí)是我們最好的出路。因此，我們必須珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，以免將來后悔。在學(xué)校，我們沒有其它任務(wù)，學(xué)習(xí)就是我們的職責(zé)，如果我們連學(xué)習(xí)都做不好，那就更別說工作了。學(xué)習(xí)說起來難也難，說起來容易也容易，這完全取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)也分為幾種類型，有些人在學(xué)校里隨便學(xué)習(xí)，有些人在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果。因此，不要抱怨老師教的課不好，作業(yè)太難，只要愿意花時間，那么我相信任何學(xué)習(xí)問題都不能打敗你。只要困難得到解決，我相信你就會有很大的收獲。時間對每個同學(xué)來說都很重要，我們還年輕，有很多時間可以消磨，但是時間也很寶貴，因為我們的學(xué)習(xí)時間不長，當(dāng)?shù)搅藢W(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻，我們發(fā)現(xiàn)時間有多重要，每多一點時間，就可以學(xué)到更多的知識。尤其是當(dāng)我們即將畢業(yè)的'時候，可以發(fā)現(xiàn)時間過得很快，想好好學(xué)習(xí)，但是已經(jīng)來不及了，畢竟，時間不等人。
因此，同學(xué)們，趁現(xiàn)在還有時間和機會，趕快學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的每一刻，把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己不斷進步。順便說一句，除了勤奮學(xué)習(xí)，大家也應(yīng)該注意自己的學(xué)習(xí)方法，找到合適的學(xué)習(xí)方法是非常必要的。同時，大家也應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，不要因為太努力學(xué)習(xí)而忽視身體狀況�？傊�，我們現(xiàn)在應(yīng)該抓住每一分每一秒去學(xué)習(xí)，不要讓老師和家人失望，不要讓未來的自己后悔，讓我們行動起來吧！我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿5
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時間。生是一次，死是一次，生死之間，便是日日夜夜、分分秒秒累積起來的時間，而時間不會停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“白了少年頭，空悲切。”豈不是讓人頓足扼腕。
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。子在川上曰，逝者如斯夫。所以大家應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時間。
古往今來，有多少志士仁人為時間謳歌，又有多少凡夫俗子為時間感嘆。人們常把時間比做金錢，但金錢哪能貴如時間?金錢花掉了，還可以掙來，而時間卻如東逝的水，滾滾奔流永不復(fù)回;金錢的損失可以度量，可時間的浪費卻無法估計。哲人說的好：“一個浪費時間的人，等于慢性自殺�！�
在大千世界中，有的人在拼搏，有的人在開拓，也有的人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時間發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦攻關(guān)，決不讓年華逐水流，高歌一曲“人生能有幾回搏，此時不搏幾時搏”!也有的'人隨波逐流，聽任年華虛度，“今朝有酒醉今朝，明朝沒酒喝涼水�！�
親愛的朋友，別再遲疑，別再徘徊，珍惜分分秒秒的時間吧!揮灑大家最亮麗的人生，給出大家生命美的風(fēng)景。
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