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學生畢業(yè)典禮演講稿

時間:2023-06-30 10:59:52 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿

學生畢業(yè)典禮演講稿通用15篇

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的學生畢業(yè)典禮演講稿,歡迎大家分享。

學生畢業(yè)典禮演講稿通用15篇

學生畢業(yè)典禮演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們;

  大家好!

  當我們還是在幼年時,滿懷好奇的踏入這個美麗的校園,我們迎來了陌生的老師,迎來了不同的同學,迎來了美麗的玉蘭花和茂盛的榕樹。我們感謝孜孜不倦的老師,感謝曾經給我們快樂的同學。從我們第一次踏入校園是迎來的是老師的微笑,迎來的是同學們的熱情。

  在三年中,我從三年級的那個乳臭未干的一個小學生,轉眼見就已經成為了六年級的大哥哥,看著眼前的學弟學妹們我不經想到了小時后的自己....?粗鴥韧ピ豪锏哪菐卓妹利惖挠裉m樹,勾起了我的那些美好回憶,它們曾經伴隨這我的成長,也曾伴隨我一起開心,一起悲傷。它們的每個年輪,像是一幅幅精彩的連環(huán)畫,它記錄著我們的那些美好的的記憶。

  漫步在校園中,聽見同學們那嘈雜的聲音,聽見他們開心的笑聲,看見他們玩的是多么的開心。記得有次,我們幾個小學生在內庭院了高興的跑著,跳著,高興著,笑聲也時常掛在嘴邊,正當我們玩的開心是有個粗心的同學一不小心摔了一跤了,這時他還在哇哇大哭時,就在這時一雙手扶起了他,并且還在安慰他,這就是我們的老師,是多么的慈祥,多么的溫馨。我還記得那是個昏暗的晚上,學校在舉行家長會。那天學校里就像是當時昏暗的社會一樣,作業(yè)的等級,老師的大篇演講,家長的.批評,都讓我們心驚膽戰(zhàn),當媽媽看到我們在作業(yè)本時,肯定會大吃一驚,完了回到家老媽又要長篇大論了。

  啊!敬愛的老師,親愛的同學們,我們即將遠去到別的地方去,我們會永遠會銘記你們,俗話說;“天下有不散的宴席”在這六年的光陰,轉瞬消逝。我們還要告別許許多多的事物,等著去迎接新的開始。

  再見了,親愛的同學們,再見了親愛的老師們,再見了親愛的母校。

學生畢業(yè)典禮演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!現(xiàn)在,我們齊聚在這里,是因為,今天是一個特別的日子,我們即將告別。告別我們朝夕相處的同學,告別我們的老師與母校。

  想到馬上要離開這里,離開大家,心中十分不舍,腦海里浮現(xiàn)的全是我在母校的點點滴滴。剛剛入學時的情形仿佛就發(fā)生在昨天。那時的我,還只是一個懵懵懂懂的小孩,對校園的一切都是那么陌生,是老師教我懂得如何去學習,教導我成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。我永遠不會忘記,第一次上課;第一次上臺發(fā)言;第一次穿校服;第一次參加運動會;第一次參加升旗儀式;第一次……有太多太多值得我去懷念。

  在這離別的時刻我最想感謝的就是我的老師們。是老師,把我們帶入知識的殿堂;是老師,手把手教我們寫字;是老師耐心的教我們做人的道理;是老師不辭辛勞的幫我們批改作業(yè)……課堂上站著的是老師;燈光下遲遲不睡的也是老師!老師對我們付出的心血和汗水我深深地記在心間。謝謝您,老師!

  小學五年,我還想感謝我的父母,是他們默默地關懷,細心的呵護讓我健康快樂地成長。每天早上的可口早餐;每天放學的噓寒問暖,每天晚上的作業(yè)檢查……千言萬語化作一句感謝,珍藏在心底。

  還有和我朝夕相處的同學。這小學五年的生活,無論如何也離不開同學。是他們,在我困難的.時候幫助我;是他們,在我傷心的時候安慰我;是他們,在我不知所措的時候幫我出謀劃策……我們雖不是兄弟姐妹,但勝似兄弟姐妹。

  小學五年的珍貴時光中,我們一路走來,不管有沒有困難與煩惱,那都已經過去,都已經成為了歷史,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),我希望在新的生活中,我們可以像在母校這樣努力讀書,爭求上進!

  再見了敬愛的老師,再見了親愛的同學,再見了親愛的母校!千言萬語化作一聲珍重,希望我們可以用更好的成績來回報老師,回報母校!

學生畢業(yè)典禮演講稿3

敬愛的園領導、各位老師、各位家長,還有我們可愛的孩子們:

  大家上午好!

  從呱呱落地、長不盈尺的嬰孩,到人生的第一次畢業(yè)典禮。作為父親,我此刻充滿著太多的喜悅和感激。

  畢業(yè),對每一個孩子而言,是人生路上的一個標牌;畢業(yè),對每一個家庭而言,是意味深長的一個節(jié)日。

  感謝在場的每一位,我們一起以這樣莊重的儀式,度過這個節(jié)日。

  我想和大家一起分享我的喜悅和感激。

  感謝學校!

  在家附近有所讓人放心、安心的好學校,是每一個孩子、每一個家庭的幸運和幸福。而熱河南路幼兒園正給我們帶來這樣的幸福。

  每天早上八點多,我們把孩子帶進教室,孩子笑著對我們說“爸爸再見”“媽媽再見”“奶奶再見”。8 小時后,當我們結束了一天的工作,再來到教室,迎接蹦蹦跳跳走出教室的孩子,牽著他的手回家,一路上聽他說著班上的趣事,還有什么比這更幸福呢? 這樣平平常常的日子,持續(xù)了三年,持續(xù)了1000 多天,而家庭的幸福就在這平平常常的1000 多天中延續(xù)至今。

  除了這份平常,我們還記得一次次精彩豐富的學校活動,綠博園、海底世界、復興小學、白云亭文化中心,都曾留下孩子們的足跡,也留在孩子們的回憶中。

  感謝老師!

  每一位老師,大四班的大張老師、小張老師、胡老師,還有帶過這個集體的王老師、劉老師,還有很多認識或不認識的老師,保健老師、后勤老師。你們是這三年回憶中最有愛的一部分。你們永遠都是孩子的老師,并且是影響孩子最深遠的啟蒙老師。

  我自己也是老師,我的愛人、我的父親也都是老師。所以,我特別能理解老師對于孩子的意義和價值。而要實現(xiàn)這份意義和價值,需要我們的老師付出額外的耐心、愛心和責任心。而面對著自理能力欠缺、心智不成熟的幼兒,我們幼兒園的老師更是了不起。

  兩年前,孩子從小班升中班的假期,我教孩子用筷子,教得不太成功。在忐忑中,迎來開學,心想中班吃飯要用筷子了,可怎么辦?讓我們驚喜的是,孩子在老師的關心下,很快就用熟了筷子。這是我們在家里想不到的。

  孩子在家庭里,是兩代人寵愛的王子和公主。而在學校,才能成為一個真正的社會人,一個全面發(fā)展的和諧的集體一份子。這樣的成長和轉變,離不開學校和老師的幫助。

  1978 年,有記者采訪當年的諾貝爾物理學獎獲得者卡皮察:“你認為你所學到最重要的東西是什么?在哪里學到的?”

  白發(fā)蒼蒼的科學家認真的說:“是在在幼兒園,把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做了錯事要表示歉意。午飯后要休息,學習要多思考,要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些!

  事實就是這樣,我在送孩子上學時,觀察到這樣一幕:家長把自行車隨手停在校門邊上,車上的孩子指著稍遠處劃著白線的`停車處,對家長說:“車不是應該停在那里嗎?”

  在學校和老師的啟蒙教育下,孩子的規(guī)則意識勝過成人。孩子會告訴我們不能闖紅燈、要走人行道。所以,我感受到,幼兒園的教育不僅僅是三年,而是一生;也不僅僅是對孩子,而是通過孩子折射到家庭。

  我還想感謝孩子!

  感謝大四班以及全園的每一位孩子!

  親情、友情、愛情是支撐我們情感世界的三大支柱。學會交朋友、學會傳達友情,是孩子心智發(fā)育的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中,不可能沒發(fā)生過矛盾,甚至吵過嘴、打過架。但孩子的心是純凈無邪的,留下的也只是童年最純凈的回憶。

  這一年里,每次路過復興小學的校門,孩子就語調傷感的說:“到了小學,我們同學就要分開了。”孩子叮囑我,把同學們的聯(lián)系方式都留好,后面還要常聯(lián)系。不止孩子,我們父母也忍不住要傷感。

  我知道班上幾乎每一個孩子的名字,比如:徐凌煙、李雨晗、于昊陽、汪勝國、宋昊霖、許馨雨、俞若曦、孫羽昕,其中很多名字還很熟悉、很親切。他們天天玩在一起,放學后也時而念叨。一旦分開了,還真是舍不得。

  日本有部電影《再見,我們的幼兒園》,講述了五個幼兒園孩子考慮到轉園后就不能在一起當朋友,于是用自己的力量策劃了一次出外旅行的故事。那么小的年紀,那么真的感情?催^的人多半會感動落淚。電影中的一幕,也一樣出現(xiàn)在我們的生活中。

  我還要感謝這些孩子的家長。

  我們因為學校而相遇,因為孩子而相識。我這些年做的最拼的一件事,就是和另外三位爸爸,在元旦聯(lián)歡時,一起跳了男版胖天鵝湖芭蕾舞。這兩個月,我們又在一起排演起了舞蹈劇《大王叫我來巡山》。好像我們這些家長也找回了一些童年的感覺。也不知道,再往后,還能跳得動嗎。

  珍惜童年、珍惜友情,讓我們常聯(lián)系。

  回望三年的歲月,什么能見證孩子們流逝的時光和一天天的成長?有一個詞叫“今生今世的證據”,學校、老師、同學正是孩子記憶中最可靠最珍貴的見證。缺少了這樣的見證,我們的人生和回憶將失去色彩、茫茫無光。感謝大家!

  最后我還有一段話,和每一位孩子、每一位家長分享和共勉。

  記得德國作家凱斯特納在《開學致詞》的演說中,對家長和孩子們這樣說:

  “這個忠告你們要像記住古老紀念碑上的格言那樣,印入腦海,嵌入心坎:那就是不要忘懷你們的童年!只有長大成人并保持童心的人,才是真正的人

  親愛的小朋友,假如你們還有一些東西不明白,請問問你們的父母。親愛的家長們,如果你們有什么不明白的,請問問你們的孩子們!

  幾乎一切偉人都用敬佩的眼光看孩子。在他們眼中,孩子的心智尚未被歲月扭曲,保存著最寶貴的品質,值得大人們學習。

  耶穌說:“你們如果不回轉,變成小孩子的樣子,就一定不得進天國!迸了箍栒f:“智慧把我們帶回到童年!泵献诱f:“大人先生者不失赤子之心。”

  與大人相比,孩子缺乏知識、缺乏閱歷。但孩子富于好奇心、想象力,他們坦誠、率真,他們熱愛自然、愛惜生命。正是這些最寶貴的品質,因此能夠不受世俗的支配,用全新的眼光看世界;能夠不受功利的支配,做事只憑興趣和天性。

  如果一個成人仍葆有這些品質,我們就說他有童心。相反,有那么一些童心已經泯滅的大人,執(zhí)意要把孩子引上成年人的軌道,總想著盡快地結束孩子的童年,盡早地開始成人的思維方式和生活方式。

  1982 年,美國紐約大學教授尼爾· 波茨曼出版了《童年的消逝》一書。書中一重要觀點即:捍衛(wèi)童年!作者呼吁,童年概念是與成人概念同時存在的,兒童應充分享受大自然賦予的童年生活,教育不應為兒童未來而犧牲兒童現(xiàn)在,不能從未來的角度提早設計兒童的當下生活。

  我要感謝孩子的是,孩子讓我記起自己當初的模樣!

  讓我們每一位家長,都和自己的孩子一起成長。在增加知識和閱歷的同時,永葆一顆童心。

  我的講話完了,謝謝大家!

學生畢業(yè)典禮演講稿4

尊敬的老師和同學們:

  大家好!

  我是六年級的賈xx。今天,我演講會的題目是《情深似海的母!。

  豐富多彩的小學生活即將結束了;貞浟昝篮玫'學習時光里,我們學得很開心,不僅學到了豐富的知識,還學會了做人的道理。今天我代表20xx屆的畢業(yè)生向母校告別,向母校的一草一木道別!六年的生活,充實而又美麗,艱辛而又歡樂。

  我在班級里是一個優(yōu)秀的學生,無論學校舉行什么活動或競賽我都會積極參加,并且獲得了“三好學生”“知識小標兵”“十佳文明學生”等獎項,這些獎都凝聚著老師的心血和汗水,都離不開老師的諄諄教誨。我還會繼續(xù)努力奮發(fā)向上,我團結同學,熱心助人,同學有什么困難我就給予幫助,給他們鼓勵。

  母校在我心中,是大樹,是海洋!新的生活讓我們向往,中學的大門向我們招手,拳的集體把我們盼望。在這離別的時刻,敬愛的老師,新愛的同學,等我成為祖國的棟梁,再來母校相聚。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學生畢業(yè)典禮演講稿5

  教師代表、會計學院 付代國 教授 各位同學、各位老師、各位領導:

  大家上午好!

  今天對于 XX 屆數(shù)千名畢業(yè)生來說,是一個重要的日子。畢業(yè)典禮是同學們人生中一 個輝煌的見證儀式,也是老師們分享喜悅的收獲時節(jié)。我非常高興作為教師代表發(fā)言,首先 向圓滿完成學業(yè)的各位畢業(yè)生同學致以最熱烈、最誠摯的祝賀! 祝賀你們順利通過課程考試 和論文答辯,終于成為一名合格的西南財大畢業(yè)生。你們即將奔向社會,走上工作崗位,施 展自己的才華,我由衷地為你們高興,為你們自豪! 同學們,此時此刻,我有很多話想說。我仿佛又看到你們認真思索的神態(tài),看到你們忙 碌的身影,看到你們在熱烈地討論問題,看到你們在流暢地陳述自己的觀點…… 西南財大 的校園并不大,但這里有你們飛揚的青春夢想,也有你們?yōu)⑾碌狞c點汗水。在這里你們獲取 了知識和力量, 在這里你們結識了一生的好友, 在這里你們開始走向無止境的激動人心的學 術之路。同學們,對你們來說,那些通宵不眠準備考試或趕作業(yè)的日子也許告一段落了,但 我相信由這些美好的往事交織而成的大學時代, 將永遠伴隨你們, 成為記憶中永不褪色的一 個部分。 大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點。現(xiàn)在,同學們要去到一個新的'工作崗位、一個新 的環(huán)境、陌生的人群。在學校學到的知識技能,能否經得起社會實踐的檢驗,還有另一份試 卷在等待著大家去完成。文憑不等于水平,學歷不等于能力。學以致用,才能在社會這所大 學中獲得認可。老師希望大家目標遠大,以開放的胸襟和旺盛的進取心,擁抱新的挑戰(zhàn),不 斷學習,不斷修煉,提升我們的人生和專業(yè),飛翔到新的高度。 請記。喝魏问露际强赡艿, 只要你愿意投入足夠的智慧和汗水。 同學們,你們承載著母校和老師們的厚望,即將離開校園。母校和老師們關心著你們, 相信你們會邁向成功, 更期待你們獲得人生的幸福。 無論你們將來是有所成就還是暫時受挫, 母校永遠都是你們的家,都會對你們一視同仁,不偏不倚地善待你們,擁抱你們,歡迎你們 回家。在未來的人生道路上你們將會發(fā)現(xiàn),除了父母外,老師也許是你們最不需要設防、最 值得信賴的人。 在這個值得紀念的日子,我的心中既充滿了收獲的喜悅,也有些許離別前的傷感。

  親愛 的畢業(yè)生同學們!珍重、再見,;啬感?纯矗 謝謝大家!

學生畢業(yè)典禮演講稿6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我是初三(3)班的袁靜嵐。我很榮幸能成為2017屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。

  三年時光匆匆流逝,精彩紛呈的初中生活即將落下帷幕。同學們,今天過后,我們將要各奔東西;今天過后,我們即將踏上新的征程。今天,將會使我們終生銘記。此時,我們興奮、激動,抱著對未來的憧憬與希望;此刻,我們同樣難過、悵然,懷著對母校的留戀與不舍。

  母校、恩師,在這不尋常的時刻,請允許我代表初三級全體同學感謝你們三年來孜孜不倦的教導與栽培,感謝你們三年來風雨無阻的陪伴與守候,感謝你們三年來不遺余力的關心與付出。我們始終記得:那抹在教壇上吃著粉筆灰、高聲講課的身影,那抹在辦公室中揮著紅筆改卷的身影,那抹在跑道邊啞著嗓子為我們加油鼓勁的身影,那抹在大雨中默默守候直至送走最后一位學生的身影……三寸舌,三寸筆,三尺講臺,三千桃李;十載風,十載雨,十年樹木,十萬棟梁。待到中考捷報傳來之時,必叫你們以我們?yōu)榘粒?/p>

  同學們,有人說,初中,是一本翻不膩的書,記載著青春最美好的時光;有人說,初中,是一幅看不厭的畫,描繪著青春最動人的場景。在初中三年里,來自五湖四海的我們,聚集在一起,開始了緊張又精彩的初中生活。曾記否?運動會時同學們的奮斗拼搏,為班爭光的情景。曾記否?魔鬼體訓時同學們的堅持不懈,同甘共苦的情形。曾記否?拔河比賽時同學們全力以赴,爭奪榮耀的樣子。

  同學們,初中三年,我們相互扶持,攜手前行;初中三年,我們拼盡全力,共逐理想。深厚的'情誼早已在我們彼此心中駐下,共同的理想已經生根發(fā)芽。在我們即將遠行之時,必將這美好的青春時光牢記于心,帶著恩師的期望,帶著同伴的祝福,向著我們心中的理想奮力前行。我相信,只要我們不懈努力,一定會開辟出自己的一條大道,闖蕩出自己的一片天空!也只有這樣,才不會辜負母校恩師的期望!

  最后,衷心祝愿母校人才輩出,蒸蒸日上;祝恩師們青春永駐,桃李滿天下;祝同學們健康快樂,前程似錦!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家的聆聽。

學生畢業(yè)典禮演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師。ㄕ堊屛覀儼炎顭崃业恼坡暙I給敬愛的老師)謝謝

  您三年來對我們的諄諄教導;謝謝您,三年來對我們的無私奉獻;謝謝您,給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。

  當時間的年輪再次轉到六月,我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不舍,縱使有留戀,我們不得不道一聲再見。在這三年中,我們學到了豐富的知識,我們更學會了如何做人,如何交往,如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強,鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆,也許有過矛盾,然而,更多的是謙讓,是寬容,是關愛。這里有失意時心酸的淚水,也有成功時喜悅的歡笑;這里有頹喪時朋友的鼓勵,也有奮起時豪邁的誓言。

  有人說,沒有高考的人生是不完整的,正如“不經風雨哪知晴天之可愛,不經暗夜難知白晝之光明”。高考來了,沒有像以前所想的那般慘烈,戰(zhàn)死于書山題海,馬革裹尸,有的是對學習方法的重新調整,是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說:你不能改變風的方向,卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中,得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的`日子,付出了就無愧于心,無論結果如何,我想我們可以無怨無悔。

  親愛的同學們,首先,請允許我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學致以最親切的問候和表示最良好的祝愿!

  同學們,明天是屬于我們的,成功是屬于我們的,整個世界是屬于我們的。不用遲疑,不用退縮,我們的母校,就是我們最堅強的后盾;我們的恩師,就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候,一定會聽到母校的師生為我們喝彩。

  其次,說一下教學心態(tài)。人的心態(tài)和情緒總是會隨著外界環(huán)境的變化而變化的。人都是有喜怒哀樂的,也常常會把自己的情緒帶入到工作中去,尤其是像我這樣本來就十分情緒化的人。有時候,你興致勃勃地沖進教室,想要傳道授業(yè)解惑,可是學生們卻死氣沉沉,毫無反映,你真的會感覺很郁悶,尤其是早上前兩節(jié),下午第一節(jié)。這樣的場面,相信大家也會遇到,我們該怎么辦呢?對剛參加工作不久的,這樣的場景簡直是煎熬。像我,就這樣被煎熬了好久。其實這樣煎熬也好,你的心態(tài)會慢慢的成熟,慢慢老練,直到風平浪靜、處變不驚。

  努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前,只要我們共同努力,堅持到底,就一定能夠夢想成真,在銅中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。

  有一句詩我很喜歡,在此與各位同學分享:會當凌絕頂,一覽眾山小。預祝各位同學都能在高考場上折桂,考入自己理想的大學,不求名垂青史,但愿問心無愧。

  謝謝大家!

學生畢業(yè)典禮演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今晚,很榮幸由我站在這里代表各位畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)感言!

  首先,我代表全體畢業(yè)生感謝母校對我們這些年來的培養(yǎng)和教育,感謝各位老師這些年來的關心和教誨,同時,也感謝家人對我們的支持和照顧,感謝身邊所有的朋友帶給我們的快樂和幫助!

  穿越記憶的塵埃,我們還曾是那個天真懵懂的少年,于____年前,懷著同樣的夢想,從西面八方相聚到____河畔,從此,生命的史冊里,有了我們相識的這一頁,在這短暫而又漫長的____年里,鐫刻有我們太多的故事,一起走過的藝術樓,一起逛過的圖書館,校園的.每一個角落,都灑滿過我們銀鈴般的笑聲,我們曾一起聊天一起打鬧一起奔跑,當然,還有些莫名奇妙的爭吵,這一幕幕的記憶,構成了我們青春時代最美麗的旋律,記錄著我們快樂和憂傷的同時,也見證了我們的情深意重,從第一緊張的軍訓到今天面對前途和未來的選擇,不覺中我們已經走過了五個春夏秋冬,藝術樓的68步臺階,我們就這樣匆匆的走過,大學的時光,將在這六月的塵埃里落下帷幕,雖然。我們彼此擁有太多的不舍和惦念!然而,天下沒有不散的宴席!這是我們無法更改的事實!何況,聚不是開始!散也不一定代表結束!從今以后,我們將踏上人生的征程,作為____學院的學生,我們無比驕傲!不管以后我們身處何方!都將竭盡所能為母校爭光,不負老師諄諄的教導,同學深深的鼓勵!

  親愛的朋友,莫在紅塵落淚,莫于夢中惆悵!揚起你們人生的風帆吧!去開創(chuàng)自己想要的未來!去實現(xiàn)你們人生的理想!去繼承一個新時代的豐碑!

  最后,祝各位老師身體健康!工作順利!各位學弟學妹學業(yè)有成!祝今晚的演出圓滿成功!____學院的明天更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

學生畢業(yè)典禮演講稿9

尊敬的各位領導,親愛的同學們:

  大家下午好。我是南方醫(yī)科大學創(chuàng)業(yè)訓練營一茗驚人團隊的王晨陽,很榮幸代表創(chuàng)業(yè)訓練營全體學員發(fā)言。

  在這十天的培訓中,老師們精心設計課程和游戲,安排實地走訪本地企業(yè)、與企業(yè)家面對面交流,讓我們收獲頗豐。隨著一天又一天的學習,我們逐漸明晰了創(chuàng)業(yè)要素,創(chuàng)新商業(yè)模式設計,營銷手段與企業(yè)財務分析等等內容。這有利于我們不斷完善自己團隊與項目。

  期間,老師們創(chuàng)業(yè)經歷的分享,使得大家創(chuàng)業(yè)項目有了更好的計劃和明確的目標。學習是一個實踐和理論相結合的過程,我們不僅僅要明白那些道理,更要將他們應用于我們的生活,讓他們服務于我們的生活。

  在每次課后的游戲中,老師們以我們學習的理論為主線,在游戲中實踐與應用,同時理論在實踐中得到升華!例如:游戲跳蚤市場,我們團隊的失敗讓我們懂得,在交易市場當中,首先要有明確的市場定位,你的目標群體是誰,產品或服務的定價是否合理以及是否專業(yè)化。施開亮先生曾告訴我們,產業(yè)不一定要做得廣,但一定要專,哪怕你只是做得比同行更專業(yè)一點點,你就算贏了。而且在一個團隊當中,一個好的領導起到的不僅僅是領導的作用,更要充分了解自己團隊各個成員的優(yōu)缺點,在市場上充分發(fā)揮隊員的`優(yōu)勢,互相彌補缺點,實現(xiàn)個人,團隊與企業(yè)共同進步的目標。雖然只是個小小游戲,但其中所蘊含的道理,我們切身體會,受益匪淺。

  感謝老師們這十天里的諄諄教導與辛勤的付出,雖然只有十天,但是我們卻感覺成長了十年。訓練營結束了,我們創(chuàng)業(yè)的生活才剛剛開始,讓我們互勵共勉,共同進步,努力讓這個世界因為我們的存在而有些許的改變!!再次感謝學校和大智匯創(chuàng)客對我們的支持,謝謝。

學生畢業(yè)典禮演講稿10

尊敬的校領導、各位老師,同學們:

  此時此刻,我們即將踏上嶄新的征程,開始全新的生活。我們滿懷激情,充滿信心。

  我們的信心,來自于一個多月來學校全心、熱心、精心的支持保障,來自于班主任帶領的教學團隊科學、嚴謹、細致的.諄諄教導。讓我們真心真意地說一句:老師,你們辛苦了!你們就像陽光,照亮了我們的眼睛,拔亮了我們的心燈。

  各位同學,過去的輝煌,就讓它輕輕地翻過。未來,還有更大的挑戰(zhàn)等待我們去應對,還有更大的輝煌等待我們去創(chuàng)造。

  各位同學,法律法規(guī)是我們的保護傘,有了它,我們才能百毒不侵;監(jiān)管安全是我們的風火輪,有了它,我們才能走得快走得穩(wěn)。讓我們時刻牢記自己是一名光榮的人民警察,時刻牢記自己的職責使命,在各自的崗位上,奉公守法,秉公執(zhí)法,公道做事,厚道做人,再創(chuàng)輝煌!

  相信我們今后的每一天都是陽光燦爛的日子!

  祝尊敬的校領導、各位老師桃李滿天下!

  祝各位同學前途似海!

  愿我們的友誼來日方長!

學生畢業(yè)典禮演講稿11

尊敬的老師,親愛的學長學姐:

  下午好!

  我是高二(20)班的陳康淳,十年寒窗迎來了收獲的季節(jié),高三的你們即將奔赴六月的戰(zhàn)場。在此,我作為高二學生代表對你們表達最美好的祝愿:祝你們金榜題名,馬到成功!

  時光荏苒,歲月如梭。三年前,你們通過自己的努力與拼搏,帶著親朋的祝福,穿過桂花飄香的季節(jié),邁進二中這鐘靈毓秀之地。為了一個無悔的青春,為了一個青春的夢想,一千多個日日夜夜風雨兼程,你們孜孜以求,朋心合力,從未停下奔跑的腳步,謹記老師的教誨,在汗水和淚水間執(zhí)著地踐行著“立志 求真”的校訓,你們響亮的足音依然回蕩在二中校園的每一個角落。

  大海,再遼闊,也擋不住鳥兒奮飛的翅膀;高山,再險峻,也阻不了勇士腳步的丈量。我們深信,春天辛勤耕耘,秋天就有收獲!榜w馬十駕,功在不舍”,只有拼搏,才能成就夢想。我們期待,揚鞭策馬,一日看盡長安花!

  三年的拼搏化作你們今日沉甸甸的碩果和無比堅定的.信念。你們勤奮刻苦的學習精神,為我們留下了寶貴的財富;你們穩(wěn)健踏實的堅定腳步,為我們指引了前進的方向;你們誠實守信的做人準則,為我們樹立了良好的榜樣。你們的理想,你們的激情,你們?yōu)⑾碌暮顾,你們奮斗的足跡,將銘記在我們心中,也將銘刻在二中的發(fā)展史冊上!在這里我代表高二的全體同學向你們看齊:勤奮學習,努力拼搏,用我們的青春和智慧續(xù)寫二中輝煌的篇章!我們將以實際行動來實現(xiàn)自己莊重的承諾:今天,我以母校為榮;明天,母校因我而驕傲!

  會當水擊三千里,自信人生二百年。親愛的學長,學姐!相信你們一定會走好自己的人生之路,笑傲明天!再次衷心祝愿你們金榜題名凱旋歸,錦繡前程創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

學生畢業(yè)典禮演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  離別之際,沒有太多的言語。只是內心有了較大的波動,尤其是面對往日了解的同學還有老師時,自身的情緒也就波動的更為猛烈了。但面對這三年的時光,我始終無法忘懷的,是我們這一路上的努力和勇敢。以前我總不明白為什么高中的歲月這么讓人難忘,現(xiàn)在我才明白,原來高中是這么一段有波折也有感動的.日子。因此它才在我們的人生中占據著這么重要的位置,永遠也無法移動。

  時光如逝,首先我們要懷著一顆感恩之心,去對我們日夜相伴的老師們誠摯的說一聲渴望的能得到大家的認可,高中三年有太多的難忘的事情了,我現(xiàn)在也是不知道怎么去做好這些,不管是做什么事情都應該認真仔細一點,我也希望在未來的時間當中繼續(xù)努力實現(xiàn)好,要讓自身各個方面都能有一個好的發(fā)展,不管是做什么事情都應該要做的更好,畢業(yè)了,大家立刻就是要各奔東西,還是要讓自身好好的去直視這幾年的學習生涯。

  學習到了這一階段還是應該要清楚自身的方向才是,我也在慢慢積累這方面的經驗,有些東西需要進一步的強調,畢業(yè)之際真的是有太多的想法了,在此時此刻也是需要用心去做好,我認為我們應該要對過去幾年的學習生活要客觀的看待,對于這些細節(jié)都是應該認真做好的,在未來的學習當中我也需要主動一點去做好這些細節(jié),不管是在什么時候這些都是非常的堅定,我認為很多時候還是應該好好的去思考這些,不管是做什么事情都應該好好的去思考,在這個過程當中是應該重視的,高中幾年的學習生涯還是非?斓模行┦虑閼撘J真的思考,這一點是非常明確的,不管是做什么事情都要認真客觀的去看待。

  過去總是期待著畢業(yè),向往大學生活,當這一天來臨確實還是讓我感覺非常的不舍,這些確實是非常不好的,不管是以后做什么事情都應該認真思考這些,我一定會好好的去思考這些細節(jié),對于這一點我是非常堅定的,高中這幾年過來我有太多的想法了,我清楚的知道這是應該認真落實到位的,有些事情還是要對自身有一個清晰的認識,在這方面肯定是要把握好一個度,畢業(yè)之際我也是想法很多,有些東西應該持續(xù)的去做好,這一點是非常明確的,畢業(yè)之際確實還是需要對自身有一個交待,高中時間是非?斓,有些事情應該要讓自身有一個基礎的了解,我很是清楚這些,畢業(yè)之際一定提起萬分精神,以后好好回報母校。

學生畢業(yè)典禮演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  快樂的時光總是過得這么快,如流水一般。馬上我們就要踏上初中的特快列車,進入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。

  在相處的六年里與同學的回憶仿佛是一本五彩斑斕的藝術,此時此刻,我又回憶起音樂課的與同學快樂的'歌聲,課間你追我趕的笑聲,郊游時的快樂聲,教室里的朗朗讀書聲.......

  我記得,六年前的一天,我單元考考的最差的一次70多分,那時我哭了,有一位學姐用紙巾擦去我的眼淚對我說:“一次考不好沒關系還有第二次呢”學姐的話是那么親切,頓時我的心里有一絲絲溫暖。

學生畢業(yè)典禮演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!在這艷陽高照、和風拂面的初夏,我們六年級的同學們最后一次歡聚在母校的操場。雖然不久后同學們都將跨入初中,開始嶄新的學習生活,但是從入學第一天起,師生間發(fā)生的感人往事仍歷歷在目,難以忘懷。我們在學校受教六年,目睹了校園的變化,自己也在一天天成長。六年來,我們每天生活在書聲瑯瑯、鳥語花香的校園環(huán)境下,不僅學習到了豐富的知識、鍛煉了自己的能力,還與母校、恩師們、同學們結下了深厚的感情。

  我記得三、四年級時,我們班在“班班有歌聲”競賽活動中接連獲獎。那時,同學們每節(jié)音樂課都進行辛苦地排練,近1個小時都在共同努力,大家可真團結!賽場上,大家的歌聲抑揚頓挫、整齊響亮、美妙極了,贏得了全場陣陣喝彩。親睹過我們排練過程的謝老師更是又激動、又欣喜,在臺下不停地給予我們鼓勵,比音樂老師還高興。就連校長也會心一笑,向我們投來欣賞、贊許的目光。

  我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學們一塊兒包,比比誰包的餃子更好吃,看看誰包得又快、又多、又好。一組同學的盤子滿了,老師就端去煮,煮熟了就分給同學們和實習老師品嘗……我們非?鞓罚

  我更記得miss黃腳受傷時,班上多少同學在掛念他,又是打電話、又是發(fā)短信的,甚至上門探望。今年的.“三八”婦女節(jié)全體女職工運動會上,張老師不幸摔了一跤,擦傷了膝蓋、扭傷了右手。我們六年段女教師雖然沒能獲得前三名,但是張老師已經很努力了。大家都沒有怪張老師,反格外地關心……我們都有些淡淡的感動。

  這一份份溫暖的感動伴隨著我們成長、給予我們力量,在這臨別之際仍深深地烙印在我們的腦海中、播種在我們的心田里。驀然回首,教室里還會當著同學們的瑯瑯讀書聲;走道上還殘留著同學們奔忙的足跡;操場上還能聽到同學們的歡聲笑語;包干區(qū)還能見到同學們揮灑的汗水……

  再見了,母校的老師和親愛的同學們!往后的日子里,應該感謝大家昔日互相給予的感動與鼓勵,這段屬于我們的回憶將一生難忘。

學生畢業(yè)典禮演講稿15

尊敬的各位老師,親愛的各位同學們:

  大家好!

  我是xx班的xx,這段時間以來的學習當中,我是非常充實的,現(xiàn)在也到了畢業(yè)之際了,以后還是有很多需要去做好的事情,這是對學校應該要有的態(tài)度,大學幾年時間過的比較快,我也一直感覺自身各方面有著很多的不足,對于自己出現(xiàn)的問題我一直覺得需要去調整該正好,對于這幾年來的經歷,相信大家是有自的看法,也有很多是應該要去做好的,大學是一個很好的平臺的,更加是打好基礎的平臺。

  大學階段還是應該要認清楚自己的方向,畢業(yè)之際還是有很多應該要去做的更好,雖然也是有很有應該要去做好的,但是自身應該要有過硬的專業(yè)知識,這是非常關鍵的,到了這畢業(yè)之際,無論是做什么事情都應該要合理的去做好,我也應該要合理的去安排好相關的工作,以后也一定會做的更好才是,不會辜負了學校的期望,也不會辜負了老師的期望,這讓我也是思考了清楚了很多,身為一名大學生,無論是做什么都應該要做好表率,這一階段的學習期間我也是認清楚了自己的方向,我也一直都感覺很有必要。

  對待學習就應該要有對待學習的態(tài)度,這一點是毋庸置疑的,以后的路還長,我們一定要讓自己去的更好才是,這是不容忽視的,更加是接下來要去安排好的,畢業(yè)之際,我覺得自己還是有很多需要去維持下去的,在這畢業(yè)典禮上面我作為學生代表,我深有感觸,畢業(yè)典禮上面我確實應該要合理的去做好,這是我應該要維持下去的,也是以后應該要做出的成績,在這里我也認真的回顧了過去大學幾年生活,搞好自己專業(yè)知識,上課認真聽講,這是一個最基本的,再有就是我極大的豐富了自己的.大學生活,這讓我以后出了學校更加有動力。

  現(xiàn)在雖然也已經畢業(yè)了,但是我更加愿意去做出好的成績來,也一定不會辜負了學校的期望,虛心學習的同時更加是堅定了自己的狀態(tài),這一點是我不容忽視的,未來也還是需要努力去做出好的成績來,平時在學習方面我也一直都在思考,通過這次的事情,我還是能夠做的更加認真,未來有更加廣闊的天地,這是我們的機會也是開拓我們視野的方式,以后也會認真去維持,大學也是一個很好的平臺,感激大學這段經歷,感激老師。

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