有關(guān)競(jìng)聘演講稿最新
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)競(jìng)聘演講稿最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)競(jìng)聘演講稿最新1
尊敬的各位評(píng)委：
大家下午好。
今天，我第二次站到了名師競(jìng)聘這個(gè)演講臺(tái)上，感概萬(wàn)千。在過(guò)去的一年里，我離開(kāi)了名師這個(gè)舞臺(tái)，致力于帶領(lǐng)當(dāng)時(shí)的初三一部全體師生沖刺中考，經(jīng)過(guò)一年的努力拼搏，我校在中考中取得了輝煌的成績(jī)，而且我?guī)ьI(lǐng)的初三一部在部捆綁評(píng)價(jià)中成績(jī)優(yōu)異。但我總感覺(jué)自己過(guò)去一年的經(jīng)歷不夠完.，也不完美，先來(lái)想去，才明白：離開(kāi)名師隊(duì)伍，是我的一大遺憾。所以，今天，我從頭再來(lái)，爭(zhēng)取早日歸隊(duì)。
首先，我介紹一下我自身的條件。
我是市級(jí)語(yǔ)文教學(xué)能手，曾獲省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。我擔(dān)任過(guò)首屆名師，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。我?guī)У耐降苄鞈椣�，成長(zhǎng)迅速，不負(fù)我望，更不負(fù)眾望，現(xiàn)在她是我校語(yǔ)文教研組的骨干力量。
我有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。去年我校大力推廣捆綁式評(píng)價(jià)機(jī)制，我結(jié)合當(dāng)時(shí)初三一部的具體情況'，在部里創(chuàng)新實(shí)施備課組室捆綁評(píng)價(jià)機(jī)制，也就是我們大家現(xiàn)在都熟悉的“大捆變小捆”。這一創(chuàng)新舉措得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。
我有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很喜歡教科研工作，我從08年到09年，帶領(lǐng)原初三一部語(yǔ)文組，積極探索實(shí)踐1+N感受式語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)教學(xué)模式，并申報(bào)燎原獎(jiǎng)，盡管被刷下來(lái)了，但我還是堅(jiān)信并肯定這種模式，之所以被淘汰，是因?yàn)槲倚５膭?chuàng)新項(xiàng)目太多、太優(yōu)秀。在09年濰坊市初中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)會(huì)上，我就這一模式代表濰城區(qū)做了典型發(fā)言，市教科院李宏緋科長(zhǎng)給予了充分的肯定。
現(xiàn)在，我又在主題寫(xiě)作方面又有所研究，本學(xué)期我正帶領(lǐng)著初一二部語(yǔ)文組的老師探索實(shí)施“主題技法寫(xiě)作與QQ空間開(kāi)發(fā)”。我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文主題寫(xiě)作領(lǐng)域有很大的研究?jī)r(jià)值，從校到區(qū)，從區(qū)到市，還沒(méi)有人在主題寫(xiě)作方面進(jìn)行探索并形成模式，這是一塊未開(kāi)墾的處女地。我本身也是摸著石頭過(guò)河，大體內(nèi)容在十月份的校報(bào)上已經(jīng)刊登，相信評(píng)委們都看過(guò)，我就不再贅述了。
今年，我校在初一年級(jí)全面推進(jìn)課改，我作為部主任更是責(zé)無(wú)旁貸，我.我部所有老師之智慧，在部里實(shí)施《班中班組中組》管.方案，經(jīng)過(guò)近3個(gè)月的探索實(shí)踐，這個(gè)方案還是行之有效的。
我充分利用部主任這一職位優(yōu)勢(shì)，加快部里課改的進(jìn)程，將小組自主互助課堂教學(xué)模式與當(dāng)前市里正在推廣的三四五教學(xué)模式有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。特別是將小組學(xué)習(xí)和三四五教學(xué)模式中的四環(huán)節(jié)的緊密結(jié)合。今年開(kāi)學(xué)初，在全區(qū)語(yǔ)文教研活動(dòng)會(huì)上，我向全區(qū)語(yǔ)文教師提供了三四五模式示范課，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
為使學(xué)生養(yǎng)成自主互助的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，我受杜郎口中學(xué)《課堂展示歌》的啟發(fā)，編寫(xiě)了《課堂三字經(jīng)》在墻上張貼，并讓學(xué)生熟記。具體內(nèi)容是：鈴聲響，做課堂；認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)想；答問(wèn)題，不慌張；吐字清，聲洪亮；自主學(xué)，.篇章；互助教，能力強(qiáng)；你質(zhì)疑，我來(lái)講；多合作，學(xué)相長(zhǎng)。當(dāng)學(xué)生紀(jì)律有點(diǎn)松懈或自主互助意識(shí)稍有點(diǎn)淡化的時(shí)候，課前來(lái)上一遍，學(xué)生精神十足，效果非常好。
我喜歡接受新事物，我通過(guò)QQ空間和學(xué)生交流，大部分學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間已經(jīng)不再用來(lái)打游，而是寫(xiě)作、查閱資料、交流學(xué)習(xí)心得。此外，我的新浪博客在全市教師博客評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，我的博客內(nèi)容豐富多彩，原創(chuàng)作品多，研究教學(xué)作品多。希望大家有空光臨我的新浪博客，并留下寶貴意見(jiàn)。我的博客地址是：
這次我如果能評(píng)上名師，我將恪守名師職責(zé)，并以此為契機(jī)，盡我最大的努力為我校的創(chuàng)新、科研、課改工作貢獻(xiàn)自己的力量；如果不能當(dāng)選，說(shuō)明我離名師要求還有一定距離，我前進(jìn)的腳步更不會(huì)因此而停留，我會(huì)繼續(xù)努力。
有關(guān)競(jìng)聘演講稿最新2
尊敬的各位評(píng)委：
大家下午好。
今天，我第二次站到了名師競(jìng)聘這個(gè)演講臺(tái)上，感概萬(wàn)千。在過(guò)去的一年里，我離開(kāi)了名師這個(gè)舞臺(tái)，致力于帶領(lǐng)當(dāng)時(shí)的初三一部全體師生沖刺中考，經(jīng)過(guò)一年的努力拼搏，我校在中考中取得了輝煌的成績(jī)，而且我?guī)ьI(lǐng)的初三一部在部捆綁評(píng)價(jià)中成績(jī)優(yōu)異。但我總感覺(jué)自己過(guò)去一年的經(jīng)歷不夠完整，也不完美，先來(lái)想去，才明白：離開(kāi)名師隊(duì)伍，是我的一大遺憾。所以，今天，我從頭再來(lái)，爭(zhēng)取早日歸隊(duì)。
首先，我介紹一下我自身的條件。
我是市級(jí)語(yǔ)文教學(xué)能手，曾獲省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。我擔(dān)任過(guò)首屆名師，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。我?guī)У耐降苄鞈椣�，成長(zhǎng)迅速，不負(fù)我望，更不負(fù)眾望，現(xiàn)在她是我校語(yǔ)文教研組的骨干力量。
我有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。去年我校大力推廣捆綁式評(píng)價(jià)機(jī)制，我結(jié)合當(dāng)時(shí)初三一部的具體情況。
我喜歡接受新事物，我通過(guò)QQ空間和學(xué)生交流，大部分學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間已經(jīng)不再用來(lái)打游，而是寫(xiě)作、查閱資料、交流學(xué)習(xí)心得。此外，我的新浪博客在全市教師博客評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，我的博客內(nèi)容豐富多彩，原創(chuàng)作品多，研究教學(xué)作品多。希望大家有空光臨我的新浪博客，并留下寶貴意見(jiàn)。
這次我如果能評(píng)上名師，我將恪守名師職責(zé)，并以此為契機(jī)，盡我最大的`努力為我校的創(chuàng)新、科研、課改工作貢獻(xiàn)自己的力量；如果不能當(dāng)選，說(shuō)明我離名師要求還有一定距離，我前進(jìn)的腳步更不會(huì)因此而停留，我會(huì)繼續(xù)努力。
競(jìng)選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓昕眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。競(jìng)選演講稿主要具有以下特點(diǎn):一是客觀性。競(jìng)選演講實(shí)際上就是展示自己的優(yōu)點(diǎn),說(shuō)服群眾、評(píng)委投自己的票,是"毛遂自薦"但"展示"必須真實(shí)客觀、實(shí)事求是。這是競(jìng)選演講稿的首要特征。二是競(jìng)爭(zhēng)性。這是競(jìng)選這一特定的活動(dòng)方式所決定的。三是推銷性。競(jìng)選演講是競(jìng)選者展示自我,推銷自我,是說(shuō)服他人投自己一票,使自己在競(jìng)選中勝出。
競(jìng)選演講稿一般由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
1.標(biāo)題。競(jìng)選演講稿的標(biāo)題常見(jiàn)的方式有兩種:一是單標(biāo)題。即:事由+文種。就是直接說(shuō)明競(jìng)選的職位,并注明文種。二是雙標(biāo)題。由正、副標(biāo)題組成。正標(biāo)題在上,概述演講的中心內(nèi)容,副標(biāo)題在下,用破折號(hào)連接,標(biāo)明事由和文種。
2.稱呼。怎樣稱呼,要視聽(tīng)眾而定。一般用泛稱,如"各位領(lǐng)導(dǎo)飛"同志們"等。稱呼語(yǔ)要頂格書(shū)寫(xiě),排列有序。
3.正文。競(jìng)選演講稿的正文主要由開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。
(1)開(kāi)頭。競(jìng)選演講一般時(shí)間都不會(huì)太長(zhǎng),因此,精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要,應(yīng)該能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾的注意力。常見(jiàn)的開(kāi)頭有以下三種: ①真誠(chéng)感謝法。即用誠(chéng)摯的語(yǔ)言表達(dá)自己的謝意。
�、诤�(jiǎn)要介紹法。就是在演講的開(kāi)頭簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況。雖說(shuō)是簡(jiǎn)要介紹,也有介紹藝術(shù)的問(wèn)題。競(jìng)選演講實(shí)踐中,有的演講者自我介紹就像填履歷表。這種介紹是很難調(diào)動(dòng)昕眾的情緒的。相反,如果演講者能將自我介紹寄托在簡(jiǎn)潔明快而又富有意味的語(yǔ)言載體上,效果就大不一樣了
�、郾磉_(dá)心情法。就是將參加競(jìng)選時(shí)的心情表述出來(lái)。
(2)主體
競(jìng)選演講的主體內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面:
①展示優(yōu)勢(shì)。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要競(jìng)爭(zhēng)、憑什么競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。眾所周知,競(jìng)選演講的目的,就是要使聽(tīng)眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其能否勝任該職位。如果他們認(rèn)為你的自身素質(zhì)能夠勝任,就會(huì)毫不猶豫地給你投上一票。反之,便會(huì)票上無(wú)名.因此,演講者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)選的,崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力.在介紹中要盡可能體現(xiàn)出來(lái)。
競(jìng)聘演講的目的，就是要把自己介紹給評(píng)選者，讓評(píng)選者了解你的基本情況，了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以，競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面：
�。�1）介紹自己應(yīng)聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘的問(wèn)題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí)，一定要有針對(duì)性，即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
�。�2）簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處
競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí)，要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處，但不是對(duì)自身的不足之處，閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述：
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
�。�3）表明自己任職后的打算
評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此，競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí)，一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn)，也就是說(shuō)，要緊緊圍繞著聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。
有關(guān)競(jìng)聘演講稿最新3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好！
非常感謝集團(tuán)黨委給我參加這次競(jìng)職演說(shuō)的機(jī)會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)書(shū)社總編輯的競(jìng)聘演講稿。當(dāng)前，我們集團(tuán)的改革與發(fā)展進(jìn)入到了一個(gè)關(guān)鍵性的階段，需要每位員工統(tǒng)一意志，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)定信心，奮力進(jìn)取。今日我來(lái)到這里，一方面是向集團(tuán)匯報(bào)我的工作情況和工作認(rèn)識(shí)，同時(shí)也是希望能有機(jī)會(huì)為集團(tuán)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
我競(jìng)聘的職位是xx書(shū)社副總編輯。首先請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹一下自己的情況。我于1987年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系古典文獻(xiàn)專業(yè)；87年7月至88年9月在省古籍辦工作，88年10月進(jìn)xx書(shū)社，先后擔(dān)任圖書(shū)編輯、編輯室副主任、總編辦副主任、總編辦主任兼辦公室主任。中共黨員，編審職稱。
下面我就結(jié)合對(duì)所競(jìng)聘職位的認(rèn)識(shí)，談?wù)勎冶救说娜温毮繕?biāo)、工作思路以及自身優(yōu)勢(shì)。
一，深刻體認(rèn)崗位的職責(zé)，堅(jiān)持做到“三個(gè)提升”
副總編輯是社長(zhǎng)、總編的助手，承擔(dān)著許多具體的事務(wù)性工作，需要有很強(qiáng)的執(zhí)行能力；同時(shí)作為社委會(huì)成員，參與全社重要事務(wù)的管理和決策，需要有寬廣的視野和豐富的`工作經(jīng)驗(yàn)，競(jìng)聘演講稿《競(jìng)爭(zhēng)書(shū)社總編輯的競(jìng)聘演講稿》。因此，如果我成為一名副總編輯，首先就是要端正態(tài)度，以新兵的姿態(tài)，從三個(gè)方面不斷地提升自己的能力：
一是提升自己的學(xué)習(xí)能力走上副總編輯工作崗位之后，我首先想到的就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以更加寬廣的胸懷學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)知識(shí)、學(xué)技能，從中汲取成長(zhǎng)的豐富營(yíng)養(yǎng)。
二是提升自己的編輯策劃能力我從事編輯工作已有20個(gè)年頭，策劃和編輯了一批有文化價(jià)值，有市場(chǎng)亮點(diǎn)的圖書(shū)，在實(shí)際工作中鍛煉了自己的編輯策劃能力。副總編輯崗位對(duì)選題策劃與組織落實(shí)的能力提出了更高要求。崗位就是責(zé)任，信任就是，力量。走上新的業(yè)務(wù)崗位之后，我要更加勤奮地工作，努力提升自己的策劃、組織能力，以實(shí)際業(yè)績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與厚愛(ài)。
三是提升自己的執(zhí)行能力
1、是貫徹落實(shí)集團(tuán)和社里的各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行能力；
2、是做好分管工作的管理能力；
3、是把握大局的綜合協(xié)調(diào)能力。
應(yīng)該說(shuō)，這是一位副總編輯必須具備的三種基本能力。走上副總編輯崗位之后，我將從提高自己的執(zhí)行能力和動(dòng)手能力入手，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，扎實(shí)推進(jìn)工作，努力將集團(tuán)的發(fā)展意志轉(zhuǎn)化為全體員工的工作熱情和創(chuàng)造能力。
有關(guān)競(jìng)聘演講稿最新4
各位教職工：
大家好！
我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。
我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作，至今已12年。我熱愛(ài)本職工作，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，于20xx年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中，犧牲休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有了自己的一套做法，在班級(jí)管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力，形成了與諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)，01年至02年，我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部，03年所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”與“優(yōu)秀團(tuán)支部”。可以說(shuō)，是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下，希望能夠?yàn)閷W(xué)校的`發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
假如我能當(dāng)選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上：
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題，與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源，尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。
假如能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)與建議。當(dāng)然，假如不能當(dāng)選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后，對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
有關(guān)競(jìng)聘演講稿最新5
一、擺正位置，搞好團(tuán)結(jié)，做到參謀有效化。
一是擺正位置，當(dāng)好配角。副所長(zhǎng)就是一瓶萬(wàn)金油，其主要職責(zé)，就是要對(duì)所里的工作有一個(gè)全面系統(tǒng)的掌握，統(tǒng)籌兼顧，彌補(bǔ)所長(zhǎng)所不能的面面俱到。當(dāng)所長(zhǎng)注意外務(wù)活動(dòng)時(shí)，自己要堅(jiān)守內(nèi)部事務(wù)，當(dāng)所長(zhǎng)轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務(wù)時(shí)，自己則承擔(dān)對(duì)外的交涉，當(dāng)所長(zhǎng)因工作需要回避責(zé)任時(shí)，自己則要勇于站出來(lái)承擔(dān)，自覺(jué)維護(hù)一把手的形象。要當(dāng)好所里的協(xié)調(diào)人，認(rèn)真收集各種信息，向所長(zhǎng)提供各種建議和主張，使班子的決策符合大多數(shù)人的意愿。總之，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，抓重點(diǎn)攻難點(diǎn)，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，做好配角、當(dāng)好參謀。
二是搞好團(tuán)結(jié)，形成工作合力。
1、增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)。做到對(duì)上、對(duì)下、對(duì)內(nèi)、對(duì)外一個(gè)聲音，增強(qiáng)班子的威性，提高班子凝聚力。工作中做到“個(gè)性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀”。對(duì)班子已經(jīng)作出的決定要無(wú)條件服從，即使有不同看法也要樂(lè)于接受，并且做好群眾的思想工作，使政令暢通。當(dāng)然，服從不是盲從，不是唯所長(zhǎng)馬首是瞻，對(duì)自己的不同意見(jiàn)和看法要通過(guò)民主生活會(huì)等渠道大膽地提出，充分研究所內(nèi)的實(shí)際情況，以期達(dá)成共識(shí)，使所內(nèi)各項(xiàng)制度更加合理。
2、增強(qiáng)全所干部間的團(tuán)結(jié)。常言道：家和萬(wàn)事興。工商所好比一個(gè)家，平時(shí)工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。要拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗，做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾，群眾和群眾之間的協(xié)調(diào)人，多和大家交心，交朋友，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)即有民主，又有集中的、個(gè)人心情舒暢的工作氛圍，
作為副所長(zhǎng)，就是要做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用；對(duì)待下級(jí)要多關(guān)心、幫助，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使參謀作用更加有效化。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做到服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。
工商行政管理機(jī)關(guān)作為市場(chǎng)監(jiān)督管理和行政執(zhí)法機(jī)關(guān)，擔(dān)負(fù)著維護(hù)市場(chǎng)秩序的重要職責(zé)，在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的過(guò)程中，就是要進(jìn)一步加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下工商行政管理的能力建設(shè)。李柏云局長(zhǎng)在年初的工作安排意見(jiàn)上明確提出：工商干部要不斷提高監(jiān)管市場(chǎng)的能力和水平，不斷提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)的能力和水平，不斷提高依法行政的能力和水平，不斷提高改革創(chuàng)新的能力和水平，不斷提高科學(xué)決策的能力和水平，不斷提高狠抓落實(shí)的能力和水平等六種能力和水平，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)工商工作的新局面。作為副所長(zhǎng)，更要清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，要做到以位促為，不段提高自己的綜合素質(zhì)，更好地為人民服務(wù)。要認(rèn)識(shí)到所長(zhǎng)就是要比群眾多做事，多吃苦，只講奉獻(xiàn)，不求索取，不能有任何私心雜念。要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，利益讓給群眾，要用自己的'人格魅力，做好表率作用。同時(shí)，要教育和引導(dǎo)全所干部不斷提高為人民服務(wù)的能力和水平，自覺(jué)地將為人民做好事、辦實(shí)事看成是一種責(zé)任，形成一種習(xí)慣，增強(qiáng)同人民群眾之間的魚(yú)水之情和血肉聯(lián)系，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、充分運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，做到管理制度化。
全面提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，為群眾提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，一靠學(xué)習(xí)教育，二靠需要制度作為應(yīng)以利于先進(jìn)先出的作業(yè)原則分別決定存放方式及位置。材料擺放好后再按品名、型號(hào)、數(shù)量等建立材料存放卡。
3、材料入庫(kù)驗(yàn)收登記，出庫(kù)登記，月報(bào)表、季度盤(pán)點(diǎn)等日常賬務(wù)工作。
4、工器具借用時(shí)，要做好借用臺(tái)賬登記避免因歸還不及時(shí)而給班組施工帶來(lái)不便從而影響施工進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)材料短缺或不足時(shí)，要及時(shí)向上級(jí)反應(yīng)避免因材料供應(yīng)不及時(shí)而造成的誤工現(xiàn)象。
5、項(xiàng)目邊角余料的回收，定期到現(xiàn)場(chǎng)回收邊角余料能夠二次使用的應(yīng)盡量使用不能使用的應(yīng)另設(shè)廢品區(qū)保管。這樣不盡可以有效地利用材料還可以降低材料采購(gòu)成本。本人從事材料管理工作以來(lái)立足本職，堅(jiān)守崗位，熟練業(yè)務(wù)，具備高度責(zé)任感，樂(lè)于聽(tīng)取他人意見(jiàn)或批評(píng)，服從領(lǐng)導(dǎo)、以禮待人自覺(jué)維護(hù)本公司的良好形象和聲譽(yù)。希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我這次機(jī)會(huì)讓我好好地發(fā)揮！
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