競選學生會干部演講稿(必備)

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的競選學生會干部演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　競選學生會干部演講稿 篇1

各位老師、同學：

　　大家好！

　　對我來說，我想要的是一片廣闊的天空，我的夢想就是做一只雄鷹自由的在天空翱翔。今天我站在這里，我想要的就是成為學生會的一份子。我要參加學生會不是為了擁有一個令人羨慕的頭銜，而是想盡自己的微薄之力，全心全意的為同學們效勞，并在組織活動中鍛煉自己，長見識，長才干。與此同時，我還希望像那些有能力的同學學習，取長補短，不斷完善自己。

　　從踏進校門開始，我就知道學生會是學校的常設組織結構之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯系學生的橋梁和紐帶。學生自覺承受學生會的領導、催促和檢查，積極支持學生會的各項工作。二今天我所競選的平安部副部長一職，是負責社團的日常活動及管理，保衛(wèi)學校公共事務的平安和監(jiān)視干部，這些聽起來更像男生的事，但前面宋慶齡的吶喊，吳儀的召喚，我覺得自己沒有理由選擇放棄我的追求，畢竟“人生難得幾回搏，此時不搏待何時！”我站在這不是為了呈一時之能，如果我能中選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高很完善自身的素質，我將時時要求自己“嚴于律己，寬以待人”，保持求實的'工作作風，樹立起學生會干部的良好形象，處處起到帶頭作用，服從學校的安排，以高昂的熱情感染每一個人！

　　我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只雛鳥必將長起堅實的雙翼，我也堅信，青春的舞臺由我主宰將會更好！

　　競選學生會干部演講稿 篇2

　　大家好！首先感謝大家的支持與學校提供這次時機，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大局部是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

　　平時我在班里，是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結同學、助人為樂。

　　經過一年的學生會工作，我認為學生會是一個“神圣”的工作。能有時機為學校的'老師和同學們效勞，還經常開展一些有意義的活動。

　　如果我能中選學生會干部，我將努力做到：

　　1、全心全意為老師和同學們效勞；

　　2、我會更努力地學習和工作，爭取不斷提高自己的工作能力；

　　3、維護我們美麗的校園環(huán)境，積極主動地從我做起。

　　請大家支持我，我會讓你們都滿意我的工作和表現的。請大家投我一票。

　　謝謝！

　　競選學生會干部演講稿 篇3

尊敬的老師，各位同學：

　　很榮幸能站在這里競選學生會主席這一職位，因為我的勇氣正是這兩年來大家對我的支持，所以首先對大家表示由衷的感謝。作為一名黨員，作為一名學生會成員，我深深地知道，學生會是一個充滿激情的集體，是一個為學生老師提供便利的集體。我熱愛學生會，我崇尚激情，我也渴望著為大家效勞。

　　xx年，經過黑色的高考，炎熱而讓人焦急的暑假，我終于等到了東北財經大學的錄取通知，之后又幸運地參加了校學生會。在這一集體的大熔爐里，我勤勤懇懇地工作了將近兩年。作為一名學生會組織部成員，我沒有荒廢學習，學習成績一直處于中上游，為其他同學樹立了良好的典范；我時刻關注學校、社會的動態(tài)，捕捉現實生活中的學習材料，和我的伙伴們設計舉辦各種各樣的活動來幫助大家學習知識；我曾放棄過無數的假日趕寫活動規(guī)劃――在兩年中，我逐步走上了學生會副主席的崗位；在兩年中，我也充分收到了一分耕耘一份收獲的快樂：我的多個設想被組織采納，領導也給了我眾多的榮譽：我被遼寧省教育部評為省級“三好學生”，校級機關黨委也授予我優(yōu)秀員的稱號。這兩年的辛苦是對我的磨煉，在辛苦中，我體驗到作為一名學生會成員的樂趣；在辛苦中，我提高了自己各方面的能力；在辛苦中，我充實了自己的大學生活。盡管我曾經擔任過學生會副主席，但今天站在這里參與主席的競選，對我來說仍然是一個全新的.挑戰(zhàn)。因為主席要從更高層次看問題，要協(xié)調負責不同方面的副主席的工作。但我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。如果我競選成功，我有信心帶著各位學生會成員在前任主席工作的根底上將工作推進一步。

　　如果我競選成功，我將義無反顧地投身到嶄新的工作崗位，執(zhí)著地追尋它，盡力地干好它，為大家打造一個更加有意義的學生會。最后，無論我競選成功與否，我都以一個黨員的名譽起誓：我會盡我所能，為自己熱愛的學生會盡心盡力，為各位同學老師效勞到底！謝謝大家！

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