班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿[優(yōu)秀15篇]
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!非常高興有機(jī)會(huì)參加班干部的競(jìng)選,我要競(jìng)選的`職位是班長(zhǎng),我熱愛(ài)我們的班集體,愿意為大家服務(wù),我相信自己一定行!
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),積級(jí)參加各種活動(dòng),帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級(jí)工作。
假如我當(dāng)上了徐文長(zhǎng),我會(huì)盡力幫助同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué),當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫助調(diào)解,讓他們和好如初。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師的小助手,當(dāng)老師有事不在時(shí),我會(huì)帶領(lǐng)大家干好班里的工作,保持良好的秩序。
請(qǐng)大家鼓勵(lì)我地、支持我,謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我叫馮雨軒,之所以站在這里做演講,是因?yàn)槲乙?jìng)選這一屆的班長(zhǎng)。能站在這個(gè)講臺(tái)上,與其他同學(xué)一起競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)能為大家服務(wù)的職位,我倍感榮幸。先在這里謝謝同學(xué)對(duì)我的支持,謝謝老師對(duì)我的信任,謝謝了!
先跟大家聊聊我吧!大家知道,我是一個(gè)自信的小女孩,喜歡跟同學(xué)們打成一片。也許我在同學(xué)們,老師們的眼中并不是最好的班長(zhǎng)候選人,大家知道,我一直都只是副的。但是,經(jīng)過(guò)這幾年的努力,我一直讓自己成為別人眼中更好的馮雨軒。作業(yè),不再拖拉了。上課,認(rèn)真聽(tīng)講了。同學(xué)關(guān)系,互相尊重了。師生關(guān)系,更加美好了。我馮雨軒,今天站在這里,并不是說(shuō)我多優(yōu)秀,我只是想對(duì)大家說(shuō)一句話。
“今天,我準(zhǔn)備好了!”
如果,大家都投了我一票,我定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期待。班長(zhǎng),這個(gè)職位,任重而道遠(yuǎn)。表面上是帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步,其實(shí)是一個(gè)全心為同學(xué)服務(wù)的職位。我做得好,大家覺(jué)得我應(yīng)該的.,我做的不好,一定會(huì)讓那些相信我的朋友失望,這一切都不是我想看到的。我想告訴大家的是,我馮雨軒不僅只是自身素質(zhì)準(zhǔn)備好了,而且,我也準(zhǔn)備好了一顆全力付出的平常心。
如果你覺(jué)得這樣的馮雨軒能做為大家的代表,你們?cè)敢庾屵@樣的馮雨軒無(wú)償服務(wù)于你們,請(qǐng)將你們手里寶貴的一票投給我。
我是馮雨軒,這就是我的競(jìng)選宣言,謝謝!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,今天,我競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng),拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先,在上高中時(shí),我就當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),可以說(shuō),如何當(dāng)好一名班長(zhǎng),我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗(yàn),我完全有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢(shì),我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次,因?yàn)楸救诵愿耖_(kāi)朗、興趣廣泛、喜歡寫(xiě)作、能歌善舞,在小學(xué)時(shí),我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫(huà)畫(huà)、奧數(shù)、演講等方面的競(jìng)賽中,多次榮獲市、區(qū)、校,一、二、三等獎(jiǎng),還被評(píng)為xx市的'“三好學(xué)生”。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù),處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué),我保證在任何時(shí)候,在任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話和亂做小動(dòng)作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)想包公那樣,大公無(wú)私,決不怨枉一個(gè)好人,也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
同學(xué)們,請(qǐng)相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班級(jí)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能成為文明班級(jí)的!
我的演講完畢,謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天要參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來(lái)的`必定是下次的就職演說(shuō)。
我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,是同學(xué)們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好,可以帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我熱愛(ài)這個(gè)集體,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不拒絕。
如果老師與同學(xué)們認(rèn)為我能干好這項(xiàng)工作,請(qǐng)大家支持我,投我神圣的一票。如果競(jìng)選成功,我會(huì)努力做好以下三點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己
2、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)
3、與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學(xué)們滿意,讓班主任放心。
如果沒(méi)有競(jìng)選成功,說(shuō)明我還要努力,下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。
相信我,一定能成為這個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者。
xxx
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5
三位老師好,各位同學(xué)好,我是劉大躍。非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我的演講或許不是非常出色,但我還是希望大家能夠仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)一下。我這個(gè)人比較專一,所以當(dāng)我決定競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),我放棄了其他進(jìn)入學(xué)生會(huì),勤工助學(xué)會(huì)什么的機(jī)會(huì)。而且我覺(jué)得,做一個(gè)班長(zhǎng)需要大量時(shí)間和精力,也沒(méi)時(shí)間再做諸如學(xué)生會(huì)什么的工作。并且我在數(shù)年班長(zhǎng)工作中學(xué)會(huì)了什么叫做責(zé)任,什么叫做擔(dān)當(dāng),怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)大家關(guān)系,怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,也學(xué)會(huì)了如何忍耐,雖然偶爾會(huì)郁悶3分鐘,但請(qǐng)大家理解,那并不是真正的生氣什么的,而是在調(diào)整自己的'情緒。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,更要進(jìn)一步的提高責(zé)任心。在工作中大膽創(chuàng)新,虛心的向別人學(xué)習(xí),會(huì)光納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就要接受,同時(shí)堅(jiān)持自己原則。
我覺(jué)得,我不是在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位,而是在爭(zhēng)取一個(gè)可以讓自己努力的機(jī)會(huì)—一個(gè)能夠?yàn)閯e人做點(diǎn)什么的平臺(tái)。
我承認(rèn),我可能不是最好的人選,但我自信,我是愿做最大努力的人選。 我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路的鮮花。我可以肯定如果我能夠當(dāng)上的話,一定會(huì)言必行,行必果。
謝謝大家
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)一班的趙珮佩,很榮幸能參加這次班長(zhǎng)競(jìng)選。這次競(jìng)選人員不是女中豪杰,就是男中大俠——人才濟(jì)濟(jì)啊!雖然成績(jī)沒(méi)其他同學(xué)的'好,但是我會(huì)努力的。
我想為大家服務(wù),所以我來(lái)參加競(jìng)選。我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)是:同學(xué)不會(huì)的題目如果的會(huì),我一定會(huì)教的,如果發(fā)現(xiàn)打架,一定會(huì)去阻止他們。誰(shuí)做錯(cuò)了事,不會(huì)應(yīng)為關(guān)系好就不告訴老師。要保持公平,保持和平。
班長(zhǎng)是老師的得力助手,同學(xué)們的頂梁柱,如果當(dāng)了班長(zhǎng),當(dāng)然也會(huì)做到這幾點(diǎn),還要做到講文明,不打人、罵人,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
做了班長(zhǎng),我會(huì)積極幫老師同學(xué)們干活,最苦最累的活都往我身上推吧!每次值完日后,我還會(huì)最后走,把教室四處都看一下,讓打分員找不到“落網(wǎng)之魚(yú)”。總之,我力所能及的事都盡量去完成。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了,請(qǐng)大家投我一票吧!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
在緊張快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中,我們從開(kāi)學(xué)時(shí)的陌生人變成了朝夕相處的好朋友。做了一個(gè)多月的臨時(shí)班長(zhǎng),感受到了班長(zhǎng)崗位的艱辛:保持好成績(jī),做老師助理,承擔(dān)班里的大量工作。雖然我很忙,但是我很喜歡班長(zhǎng)這個(gè)職位。它可以滿足我為同學(xué)服務(wù)的欲望,我也得到鍛煉。所以,我今天競(jìng)選班長(zhǎng)。請(qǐng)支持我。
在我看來(lái),做一個(gè)好的班長(zhǎng),人品要做好以下幾個(gè)方面:第一,管理好一個(gè)班,自身素質(zhì)一定要過(guò)硬。我覺(jué)得兩個(gè)方面的素質(zhì)最重要,一個(gè)是思想品德,一個(gè)是學(xué)習(xí)成績(jī)。只有這樣,我們才能成為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,發(fā)揮模范作用,有更多的時(shí)間承擔(dān)班級(jí)的工作。思想道德方面,遇事樂(lè)觀,待人真誠(chéng),尊重老師,樂(lè)于幫助學(xué)生。我特別注重與學(xué)生的團(tuán)結(jié),從不簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待學(xué)生。不喜歡勾心斗角,與學(xué)生建立了融洽的關(guān)系和深厚的友誼。在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,我學(xué)習(xí)刻苦積極,得到老師的認(rèn)可。
其次,我覺(jué)得作為班長(zhǎng),一定要有管理好班級(jí)的潛質(zhì),有好的管理班級(jí)的方法。這需要必要的組織潛力以及協(xié)調(diào)潛力。我可以真誠(chéng)的與人合作,協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,大膽的管理不好的行為,絕不姑息,認(rèn)真細(xì)致的工作,把班級(jí)事務(wù)當(dāng)成自己的事,組織有潛力的同學(xué)做到最好。
在班級(jí)管理過(guò)程中,我們可以充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),讓他們揚(yáng)長(zhǎng)避短,成為班級(jí)活動(dòng)中的閃亮之星。
最后,我認(rèn)為,作為班長(zhǎng),一定要時(shí)刻記得為同學(xué)和班級(jí)謀幸福,熱愛(ài)班級(jí)事業(yè),關(guān)心每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,真正思考班級(jí)的想法,為學(xué)生著想,充分聽(tīng)取學(xué)生的建議和意見(jiàn),用心向老師反映學(xué)生的想法,搭建師生溝通的橋梁,讓我們的班級(jí)成為一個(gè)民主、團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)步的優(yōu)秀班級(jí)。我認(rèn)為:班級(jí)不僅是學(xué)習(xí)的地方,也是所有學(xué)生溫暖的`家。
自從當(dāng)了臨時(shí)班長(zhǎng),我一直對(duì)自己要求很高,要求很?chē)?yán)格。在承擔(dān)班級(jí)工作的同時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)可以繼續(xù)處于班級(jí)的上游水平。在思想道德、學(xué)習(xí)生活方面,也可以處處以身作則。這一天,我站在那里,感謝老師和全班對(duì)我早期工作的支持。我想真誠(chéng)的說(shuō):謝謝!同時(shí),我感到自信。如果我成為班長(zhǎng),我會(huì)更加努力提高自己的素質(zhì),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和同學(xué)的信任。如果我成為班長(zhǎng),我會(huì)全力協(xié)助老師,幫助學(xué)生克服困難,服務(wù)學(xué)生,用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任和尊重。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng),那是一種壓力,一種動(dòng)力。班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)頭銜,更是一種職責(zé)。我會(huì)盡力做得更好!親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)為我投下你們寶貴的一票!
謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫隆楚妍,今年6歲。今天,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我是一個(gè)開(kāi)朗活潑、熱情大方、多才多藝的女孩。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力,有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格。在第一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我共獲得了69個(gè)獎(jiǎng)?wù),榮獲班級(jí)第一。我喜歡看書(shū),現(xiàn)在能認(rèn)識(shí)20xx多個(gè)漢字,我喜歡讀《幼兒畫(huà)報(bào)》《小公主》等雜志。如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我每個(gè)星期會(huì)講一個(gè)我讀到的最有趣的故事給大家聽(tīng)。
我愛(ài)好廣泛,喜歡跳舞、繪畫(huà)、珠心算和做主持人。我的繪畫(huà)、和珠心算,曾多次榮獲省級(jí)和市級(jí)一等獎(jiǎng)。舞蹈是我最擅長(zhǎng)的,曾多次參加省市的大型文藝演出,表演的《辣翻天》榮獲湖南省金獎(jiǎng),F(xiàn)在,我是湖南省著名的'藝術(shù)團(tuán)——小杜鵑藝術(shù)團(tuán)的簽約小演員。
我希望我能當(dāng)上班長(zhǎng),成為老師的好幫手,成為同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng),首先,要從自我做起,嚴(yán)格要求自己,處處起著模范帶頭作用;其次,我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),帶領(lǐng)大家參加學(xué)校的各種活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光!使我們的班級(jí)成為全校最優(yōu)秀的班集體!
希望大家信任我,支持我!請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
時(shí)間過(guò)得很快,仿佛我們還是初中生,還在經(jīng)歷殘酷的中考,可是今天卻已邁入高中,來(lái)到了寧德一中這個(gè)新的學(xué)校?吹搅诉@么多嶄新的面孔,更有幸認(rèn)識(shí)了高一xx班的所有同學(xué)。佛說(shuō):前世的五百次回眸,才換了今生的一次擦肩而過(guò)。我會(huì)好好地珍惜這份同學(xué)友誼的。
今天我站在講臺(tái)上發(fā)言,目的是競(jìng)選班長(zhǎng)。這里,首先我要感謝老師給我們提供了這次機(jī)會(huì),讓我有幸參與競(jìng)選;同時(shí)也要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任!
下面請(qǐng)容許我介紹一下我自己:我叫xxx。初中畢業(yè)于xxxx中學(xué)。我性格開(kāi)朗隨和,具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。我的愛(ài)好是讀書(shū)、唱歌和參加體育活動(dòng)。在初中時(shí),還擔(dān)任過(guò)體育委員和文娛委員等班干部,為班級(jí)的文化生活增添了力所能及的力量。同時(shí)本人也喜歡計(jì)算機(jī),在業(yè)務(wù)時(shí)間里還學(xué)會(huì)了一些編程、軟件設(shè)計(jì)等等。初中的班干部的.生涯,讓我具備了一定的組織,領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)和宣傳等方面的能力。同時(shí)也使我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。正如一座大廈不可能只由一根柱子來(lái)支撐。
雖然我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)了,但是我深深明白班長(zhǎng)不僅僅是簡(jiǎn)單的一個(gè)職位,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我將做好以下三個(gè)方面工作:
一是更加努力學(xué)習(xí)。我們學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。如果做為一班之長(zhǎng),學(xué)習(xí)不努力,上課不認(rèn)真,知識(shí)掌握不好,就不是一名合的學(xué)生,更不用說(shuō)是班長(zhǎng)了。我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我相信自己通過(guò)努力,一定不會(huì)讓大家失望。
二是搭好老師和同學(xué)之間的橋梁。我一定當(dāng)好老師的助手,協(xié)助老師搞好班里的工作,積極反映同學(xué)們的呼聲。如果老師有什么安排,告訴了班長(zhǎng),班長(zhǎng)及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)們,讓他們第一時(shí)間知道最準(zhǔn)確的消息。
三是關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),努力去幫助他們。對(duì)于同學(xué)于同學(xué)之間有矛盾的,應(yīng)該憑著自己的能力去化解,讓他們?cè)俅纬蔀槲羧盏暮糜选M瑫r(shí)充分了解同學(xué)們的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好等,并大膽地發(fā)揮同學(xué)們的各自特長(zhǎng),讓他們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,從而使全班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的集體。
同學(xué)們,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級(jí)事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩!如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力中提高自己的能力,同時(shí)希望我們的班子在老師和同學(xué)們的一起努力下越來(lái)越好!
謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫陸丹祺我今天要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
也許有些人可能會(huì)笑我,但我覺(jué)得,無(wú)論學(xué)習(xí)好壞,成績(jī)差否,只要有上進(jìn)心,都可能變成有用之才。不管競(jìng)選的那個(gè)人是否好壞,但是他們卻有信心上來(lái)爭(zhēng)取,最起碼比沒(méi)有勇氣的人要好幾百倍,我認(rèn)為這點(diǎn)才是最可貴的。
在這里,我想告訴大家一個(gè)道理:也許有些人會(huì)認(rèn)為機(jī)會(huì)是需要等待的,那么在這里,我告訴你,錯(cuò)了,徹徹底底的錯(cuò)了,機(jī)會(huì)是不能等待的,真正的機(jī)會(huì)是需要自己創(chuàng)造的!人一生有許多的機(jī)會(huì),關(guān)鍵就在于自己,能否把握住。我們往往為了一個(gè)機(jī)會(huì),而錯(cuò)過(guò)了更多的機(jī)會(huì)。珍惜眼前所看到的,滿足目前所擁有的',我想這才是人們最向往的吧。其次,我要告訴那些沒(méi)有勇氣上來(lái)的人,不一定是班干部才能做得好,行動(dòng)起來(lái)吧!證明給他們看!
好了,我的發(fā)言就此結(jié)束,謝謝大家!記得要投我一票哦,請(qǐng)支持我吧!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴們:
大家好!
今天我能榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)班的元首——班長(zhǎng),感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我能夠挑當(dāng)起這個(gè)重?fù)?dān)!因?yàn)榇鳡柨突f(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。
首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)這一職,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趦?yōu)秀的水平,相信在集體中有一定的威信。其次,我有管理班級(jí)的能力,如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。而且,我擁有一個(gè)積極上進(jìn)的好性格,熱情開(kāi)朗,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的`好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)來(lái)自于班干部的領(lǐng)導(dǎo),老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多不足的地方,我將繼續(xù)自我完善,做到最好!
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,能在老師不在的情況下管理班級(jí),我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能走上講臺(tái)競(jìng)選副班長(zhǎng)全靠同學(xué)們的大力支持,我相信憑著我的機(jī)智和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次激情四射的演講帶來(lái)的就是下一次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)熱心活潑開(kāi)朗的.學(xué)生,學(xué)習(xí)好而且愛(ài)看書(shū),作文寫(xiě)得也很好,雖然有時(shí)我可能太活躍了,但是我相信有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn),讓自己更加地完美。
首先,我將配合各班委、協(xié)助班長(zhǎng)來(lái)完成班內(nèi)活動(dòng),改進(jìn)班里的學(xué)習(xí)氣氛,由要我學(xué)變成我要學(xué),適當(dāng)增加娛樂(lè)時(shí)間,增加趣味學(xué)習(xí)的方法,讓同學(xué)們玩得開(kāi)心,學(xué)得出色!
對(duì)待班級(jí)生活事物上我將怎樣干呢?我認(rèn)為,一個(gè)班級(jí)里應(yīng)該干凈,每一個(gè)同學(xué)都有資格提出建議,對(duì)于好的建議將絕對(duì)采納,一般化的,我也將整理和收集。還有,班級(jí)里必須合理分工,讓最適合的同學(xué)去做事,這樣做事的效率將獲得顯著提高。在合理分工的同時(shí),我還將和同學(xué)們一起制訂一套合理的班級(jí)規(guī)劃草案,將其寫(xiě)在后面墻壁上,以方便同學(xué)們閱讀與執(zhí)行,爭(zhēng)取在一個(gè)月內(nèi),讓同學(xué)們的行為習(xí)慣達(dá)到的水平,讓老師省省心,拿出時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)補(bǔ)補(bǔ)課。同時(shí),學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以結(jié)對(duì)幫扶學(xué)習(xí)不好的同學(xué),爭(zhēng)取得到“期末總分第一”的稱號(hào)。
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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿13
大家晚上好!
可以鼓勵(lì)我,讓我站在這兒競(jìng)選的較大 驅(qū)動(dòng)力便是信心。我方知出任班長(zhǎng)的義務(wù)之重,尤其是像大家那樣的大班,更必須一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)的人來(lái)出任班長(zhǎng)。做為班長(zhǎng),必須一定的機(jī)構(gòu)、決策能力,另外也更必須協(xié)調(diào)性。終究每一個(gè)人看難題的視角是不一樣的,沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò),但做為班長(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)立在大部分人的觀點(diǎn),維護(hù)保養(yǎng)大部分人的權(quán)益,提高班委會(huì)的凝聚力,提高全班同學(xué)的總體凝聚力。
今日競(jìng)選,在這兒因?yàn)槲也幌胝f(shuō)過(guò)多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),我只想從下列好多個(gè)層面,談一談我競(jìng)選上班長(zhǎng)以后的工作規(guī)劃:
最先,充分考慮我們班總數(shù)多的狀況,我認(rèn)為必須提高全班同學(xué)的總體凝聚力。這一點(diǎn)實(shí)際上上屆班委會(huì)早已作了許多勤奮,機(jī)構(gòu)了許多活動(dòng),在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對(duì)策便是進(jìn)行活動(dòng),進(jìn)行一些更有意義的活動(dòng)當(dāng)然對(duì)提高凝聚力有協(xié)助,每學(xué)期院里也會(huì)進(jìn)行一些許許多多的活動(dòng),但都含有一定的教育意義在里面,同學(xué)們報(bào)名參加的主動(dòng)性并不高,尤其是聽(tīng)專題講座,可能同學(xué)們都覺(jué)得那純碎是被報(bào)名參加活動(dòng),因此 ,針對(duì)班集體內(nèi)部的活動(dòng),我的見(jiàn)解是,不取決于經(jīng)營(yíng)規(guī)模尺寸,要不是上邊規(guī)定的活動(dòng),都盡可能以游戲娛樂(lè)為主導(dǎo),在活動(dòng)方案策劃中有提升互動(dòng)交流的成份,使大量同學(xué)積極參加進(jìn)去,玩得開(kāi)心,玩得盡情,讓這些相互溝通交流很少的同學(xué),也可以根據(jù)活動(dòng)提高溝通交流。在這里,因?yàn)槲移诖@些想象力豐富的`同學(xué)能出示一些有創(chuàng)意,好玩兒,而且行得通的好點(diǎn)子,說(shuō)大一點(diǎn),也算為班集體的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
隨后,針對(duì)班集體的制度建設(shè),上屆班委也是投入了許多的勤奮,最后也是擁有一套詳細(xì)的計(jì)劃方案。因此 針對(duì)這屆班委的工作中重心點(diǎn),就應(yīng)當(dāng)遷移到落實(shí)制度上邊。針對(duì)每一次活動(dòng)的記載,班費(fèi)開(kāi)支記載,考勤管理記載,在承攬上一年工作經(jīng)歷的前提條件下,還應(yīng)思索是不是能做得更精確,詳盡;顒(dòng)的記載要遵照寧多勿漏的標(biāo)準(zhǔn),必須記的活動(dòng)就不可以落下來(lái);班費(fèi)開(kāi)支的記載在很有可能的狀況下應(yīng)盡可能詳盡,詳盡信用卡賬單每過(guò)一段時(shí)間可提交至群共享,讓每一個(gè)同學(xué)都便捷查看?记谟涗泟t應(yīng)遵照公平的標(biāo)準(zhǔn)就可以。總而言之,在貫徹落實(shí)班級(jí)制度層面務(wù)必提升,盡可能保證有章可循,自然,針對(duì)有時(shí)候出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學(xué)中間也應(yīng)互相理解,酌情處理。
此外,針對(duì)班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè),我認(rèn)為也是一樣關(guān)鍵的,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的班干部精英團(tuán)隊(duì),心往一處想,力往一處使,才可以能夠更好地為大伙兒處理具體難題。針對(duì)這類(lèi)班干部任務(wù)分配不勻的難題,我認(rèn)為有它的必然性,但決不是理所應(yīng)當(dāng)。這類(lèi)狀況不容易徹底消退,但務(wù)必獲得減輕。全是班干部,沒(méi)必要把工作中的界線劃得過(guò)度顯著,要不然針對(duì)一些特性不顯著的工作中,那簡(jiǎn)直沒(méi)有人干了?因此 ,在班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)工作中分派層面,我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機(jī)構(gòu)活動(dòng),那決不是某一個(gè)人的事。我認(rèn)為,報(bào)名參加活動(dòng),能提高班集體凝聚力,而機(jī)構(gòu)活動(dòng),就是提高班干部凝聚力的一個(gè)突破口。在日常事務(wù)中,不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的,在所難免在一些建議上產(chǎn)生分歧。我想,我做為班長(zhǎng),有責(zé)任區(qū)緩解這種矛盾,不可以把自己的主觀性念頭強(qiáng)加進(jìn)來(lái),而應(yīng)客觀性地分析問(wèn)題,使用外交關(guān)系中的哪個(gè)求同存異的標(biāo)準(zhǔn),在一些層面即便 建議不和,也不必危害協(xié)作,更不必危害同學(xué)情義。
最終,我談一談自己對(duì)班集體工作中的總體未來(lái)展望,假如榮幸競(jìng)選上班長(zhǎng),我的終極目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲,我只期待在我及其全體人員班干部的勤奮下,為班集體構(gòu)建一個(gè)更加和睦和睦的氣氛,大伙兒還可以看得出,我剛提到的好多個(gè)層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標(biāo)而服務(wù)項(xiàng)目的。歷經(jīng)大一這一年,我看到,許多 同學(xué)對(duì)參加活動(dòng)的激情較為高,期待借此機(jī)會(huì)鍛練自身各層面的工作能力;也是有的同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)很用心,我想她們也應(yīng)當(dāng)在心里早就埋下了心愿的種子,并且用汗液去灌溉,待它盛開(kāi);也有的同學(xué)校園內(nèi)根據(jù)不一樣方式,結(jié)識(shí)了一些志趣相投的朋友,獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習(xí)慣及其信心都不一樣,殊不知卻全是積極主動(dòng)的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發(fā)向上的節(jié)奏感,相融于大家這一團(tuán)體,便好似樂(lè)團(tuán)中有不一樣的傳統(tǒng)樂(lè)器,卻奏出了一曲和睦的交響?墒俏,只為搞好這一指引,打好這一節(jié)奏感。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自從擔(dān)任班干部以來(lái),班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才
能的機(jī)會(huì):從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),從參加學(xué)校的比賽到獲“紅領(lǐng)巾”廣播站的優(yōu)秀播音員稱號(hào)……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
媽媽曾經(jīng)告訴我:班級(jí)是社會(huì)的一
個(gè)縮影。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù),那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的`責(zé)任!班長(zhǎng)就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃!,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一。在各項(xiàng)檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì),讓所有人認(rèn)可,讓老師能真切地感受到,來(lái)自五班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同
學(xué)的積極性,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干,我會(huì)大膽
負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,我也會(huì)隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評(píng)和建
議,不斷改進(jìn)工作方式,我想只要我們五班86名同學(xué)
心往一處想,勁往一處使,還有什
么事辦不成?
“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我愿
做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以
身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同
學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中
的好學(xué)生,做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們,投我一票吧!謝謝大家!
巨野縣南關(guān)小學(xué)
xxx
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿15
各位老師,同學(xué)們:
大家好。
今天我來(lái)競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。
一個(gè)班的班長(zhǎng)如同一校之長(zhǎng),一鎮(zhèn)之長(zhǎng),一國(guó)之君。特別是在我們這種優(yōu)秀的班級(jí)里,班長(zhǎng)就顯得尤為重要。所以,班長(zhǎng)不僅僅要在成績(jī)上特別拔尖,還要在各個(gè)方面給同學(xué)們做好榜樣效應(yīng)。班長(zhǎng)是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊,是群龍之首。做班長(zhǎng),看的并不是單單看你的個(gè)人發(fā)揮,而是從你的個(gè)人發(fā)揮中給同學(xué)們帶來(lái)什么樣的影響。一個(gè)班長(zhǎng)如同一個(gè)皇帝,當(dāng)“皇帝”必然困難,但要有這一份毅力,勇氣和希望,有多少皇帝因?yàn)樽约旱臒o(wú)能而使國(guó)家腐敗,甚至滅亡,相同的,如果我們的班長(zhǎng)也是一個(gè)無(wú)能的人,那么我們的班級(jí)會(huì)變成什么樣?但我相信,我能夠擔(dān)當(dāng)好這一職責(zé),不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望。而且還能在管理中不斷地鍛煉自己,成就自己。因此我要做到:
1、為同學(xué)、老師服務(wù)。成為老師與同學(xué)們之間最好的.溝通橋梁。
2、成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,為同學(xué)們做好榜樣。
3、積極參與每一個(gè)活動(dòng),與同學(xué)們共同為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
4、每一位同學(xué)、老師需要幫忙,我都盡力相助,成為一位樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。
5、塑造班級(jí)好形象,為老師、同學(xué)們爭(zhēng)光。
正所謂,不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。不想吃天鵝的癩蛤蟆不是好癩蛤蟆。不管結(jié)局如何,我都是這班中的一員,我都會(huì)默默的為這個(gè)班級(jí)做小貢獻(xiàn)、小、大貢獻(xiàn)。人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
等到風(fēng)伴著雨,讓他們滋潤(rùn)泥土,那么別人看來(lái)就是一處大好風(fēng)光,我們將姹紫嫣紅,永不褪色。
我的演講完畢,謝謝大家。
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