（推薦）文明演講稿范文
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的文明演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明演講稿范文1
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！今天我在國旗下講話的題目是：文明禮儀是做人的資本。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，是我們義不容辭的責任。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的'資本。
曾有記者問一位獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”“在幼兒園。在那里，我學會了令我終生受用的東西。比如？有好東西要與朋友分享，吃飯前要洗手……”沒錯，從小我們就接受著文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕的大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的餐巾紙，聽著某些同學口中吐出的粗話，怎能不叫人痛心疾首呢？對于一名中學生來說，禮儀小到只是“請、謝謝、對不起”；禮儀只是向老師問一聲好，對父母說一句：“你們辛苦了！”禮儀只是隨手將紙屑丟進垃圾桶。禮儀只是“上課保持安靜”“別人說話時耐心傾聽”這么簡單。這些我們稍作努力就可以做到，然而捫心自問，有多少同學完全做到了？
學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)，更能外塑形象，學校作為培育文明的場所，社會文明的窗口，更要求我們?nèi)w同學學文明，用禮儀。希望我們?nèi)w同學能從生活中的點滴做起，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環(huán)境；尊重師長、學會關(guān)愛；遵守交通、不闖紅燈；講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等……文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。
文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學習和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
沒有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用呢？
“千學萬學學做真人”，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。
我的國旗下的講話到此結(jié)束，謝謝！
文明演講稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好，我是來自教育系統(tǒng)的一名普通教師，今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市創(chuàng)衛(wèi)的話題，我感到無比自豪。共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境，構(gòu)建一座美麗，環(huán)保的山水園林城市，是我們每個市民義不容辭的責任和義務(wù)!今天，我演講的題目就是：做某某人，愛某某城!我是某某人，這是我呱呱落地時就打上的烙印。從出生到今天的32年時間里我在這座城市里就渡過了近17個春秋，對于我這個曾經(jīng)離開過故土的人，故鄉(xiāng)有著非同尋常的意義，它是我的根脈。童年隨祖父在新疆渡過的十年間，家鄉(xiāng)某某就是地圖上的一個小點，是媽媽寄來的信封上的郵戳，是爺爺每到過年時回望故鄉(xiāng)的淚水，是我感覺怎么也回不去的一個熟悉而又陌生的地名。1988年，我回到某某，用13歲小女孩的稚嫩的目光第一次打量這座城市，那時的某某陳舊、破敗，街道狹窄，房屋低矮�？�20年了，我在這座城市里，讀書、工作、戀愛、成家、生子。和每一個某某人一樣，我們的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。我們一起，用欣喜、期待的目光見證著這座城市的發(fā)展，如今，我們的城市比起20多年前發(fā)生了翻天覆地的巨變。
南河兩岸，嘉陵江旁，利州廣場、摩爾天成大廈，處處綠樹成蔭，鳥語花香。清晨，到處是晨練的人群，小孩子歡快的嬉戲，青年人矯健的奔跑，老人們幸福的舞蹈;傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧!一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是普普通通的莊稼地，如今教育園區(qū)正勃然興起;不久前還是垃圾遍地的.南河邊，如今一座風景秀麗的濕地公園已經(jīng)初具規(guī)模。多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的斑斑陋習,如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提;那么，總有一天，當我們穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，將會不再瀟灑;穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，我們還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?今年創(chuàng)衛(wèi)，我們深切的感受到了市委、政府的決心。從電視上，廣播里，報紙上，天天可以看到創(chuàng)衛(wèi)的信息，感受到城市創(chuàng)衛(wèi)的進程，黨政班子一本經(jīng)，四家領(lǐng)導(dǎo)一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn)，城市的面貌煥然一新：果皮紙屑、白色垃圾不見了，馬路擺攤、占道經(jīng)營沒有了，亂扔亂倒，亂貼亂掛的行為消失了。到處都能看到創(chuàng)衛(wèi)的標語：“城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而，大家可曾意識到，創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為，我們普通市民也應(yīng)該把創(chuàng)衛(wèi)工作當成日常生活的一部分，自覺承擔起維護城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責任。城市美麗了才會有魅力，城市有魅力了才會有吸引力——“花香蝶自來”，城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，才能吸引和聚集大批的人才，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，也才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的步伐，從而使我們每一個普通老百姓都能從中受益。
那么，作為一名普普通通的市民，我們在創(chuàng)建國家衛(wèi)生
文明演講稿范文3
尊敬的老師們、敬愛的同學們：
大家好!
文明是一條無形的線，靜靜地連起你我的心;文明是含苞欲放的花蕾，不經(jīng)意間為你綻出絢麗的花朵;文明是象征的白鴿，自由自在的翱翔藍天。
有許多文明事例在發(fā)生在身邊，但是最不能讓我遺忘的是那個小女孩絢麗的微笑，像一位路過的小天使，用她小小的魔法棒，把我的心照亮。
那是一個平凡的下午，小雨淋淋瀝瀝地滋潤著萬物。我放了學，正站在路口等車。細致端詳著行色匆忙的行人。突然，有一個女孩子闖入了我的視線，讓我留意她，不是因為她驚艷的外表，也不是她有華麗的衣裳，只是她臉上的一抹微笑，淡淡的`。嗯?哦，原來她手里拿著一根棒棒糖。只見她搖擺著兩條小辮子，用完力氣才最終扯下了棒棒糖的包裝紙�？伤]有立刻吃掉棒棒糖，品嘗那味道，而是在四處張望些什么。這舉動令我更為新奇，她原委在找什么?她似乎找到了，朝著什么走去。
這時的她狼狽極了，手里要拿著棒棒糖，要拿傘，又要拿著一個袋子，手機還攥著那張包裝紙，這使她半個身子都受到了“滋潤”。我不禁心中暗想：“那張紙扔掉算了，現(xiàn)在又不是三年自然災(zāi)難，要收集一千張?zhí)羌埲Q機器狗嗎?”她突然在一個垃圾箱面前，該不是……，她當心翼翼地將那張紙扔了進去，為此她的袖口沾滿雨水，可她卻露出了滿足的微笑，這才心安理得她一口將那個沾滿雨水的棒棒糖放進嘴里，微笑著離開了。我望著身邊的人，竟沒有人看到這令人感到的一幕，也沒有人佇立，停留。
我心中突然很不是味道，就像喝了一杯濃縮的咖啡，心中惋惜也慚愧。盡管我只是靜靜地坐著，但我的良心卻如坐針氈。
如今，我早已不記得那女孩微笑時的神情了，可她的絢麗微笑卻依舊在我心中，它無時無刻不照射著我的心靈。那女孩就在發(fā)生在身邊，在那下雨的午后，在那記憶的深處。假如說，每個人都奉獻一點，世界就會變得多么美妙。有時一句美妙的話語，有時，一個親切的微笑，有時是多走幾步路，講垃圾扔進垃圾桶內(nèi)不是很好嗎?
快!心動不如行動，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個人人為我，我為人人和諧的文明社會吧!
文明演講稿范文4
親愛的同學們：
早上好！今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。
校園內(nèi)，一些衣著整潔的學生邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮；影劇院里，有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子，瓜子殼丟了一地；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們，當你看到這些情景時，有什么感想呢？快快行動起來，做一個文明的現(xiàn)代人，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個世界清潔起來。
不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待，因為它可以提高一個人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機遇；它甚至可以改變一個人的命運，可以提升一個民族的形象。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的'說一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。
也許我們很多同學不善言表，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步、金榜題名，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)！
同學們，講文明、懂禮貌，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，是一個能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；而對于我們現(xiàn)在來說，最起碼要做一個文明的中學生。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它內(nèi)化為一種自覺的行為！當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”，當遇到老師時，微笑地說聲“老師好”，當給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！
旭日東升，新的陽光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對自我的放縱，去追求文明、追求禮貌。一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬；同學們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐實中校園！
文明演講稿范文5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天我演講的題目是：《文明寶中，魅力寶中》。晨光和著青春披灑在這美麗的校園，攜著希望，帶著渴盼，
懷揣著夢想，兼程和追夢的讀書聲優(yōu)美而動聽。寶雞中學，承載著你神往的大學;寶雞中學，寄托著你華麗的心愿;寶中學子們，更是不斷進取，奮斗人生，拼搏未來，勇往直前!可這看似美好的一切，卻也總是難免被一些不文明的現(xiàn)象所打破。餐廳里的大喊大叫，午休時也總有的宿舍不能按時就寢而影響他人的休息，更有其人懶得提水就順手提起別人的壺轉(zhuǎn)身就走。所有的一切，在寶雞中學這四個熠熠生輝的大字下，就愈發(fā)的不應(yīng)該了。
文明，文明是什么?
文明源自一種素養(yǎng)。周末，校門口的公交車站擠滿了人。人流隨著車輛駛?cè)胲囌径縿恿似饋�，這個時候，你身著寶雞中學的校服帶著回家迫切的希望就使勁的往公交車上擠。當你上了車后，與你的同伴旁若無人的大聲聊天，評價著你的同學，評價著你的老師，甚至評價著我們的學校，你在公共場合大聲喧嘩毫不顧及別人的感受，這個時候，你身著的是寶雞中學的校服啊!你身著的校服，是七十年寶中人積淀的多少汗水，換來的多少榮耀，多少燦爛，多少的偉大。而你，又把這多少榮耀、多少燦爛、多少偉大，怎樣玷污怎樣蹂躪怎樣不懂珍惜。同學們，你們每個人有沒有想過，我們的個人素養(yǎng)決定了我們怎樣的言行舉止，而我們的言行舉止又給我們學校帶來了怎樣的'負面影響?文明源自一種責任。你公然在課堂大呼小叫，面對坐在后排聽不到老師講解的同學，你對他們負責了么?你夜不歸宿，在網(wǎng)吧守著游戲過夜，面對為你揪心為你著急的老師，和含著眼淚，用心血供你上學供你讀書卻恨鐵不成鋼的父母，你對他們負責了么?文明的校園建設(shè)，需要你需要我，需要我們每一個寶中人共同的努力。我希望著有一天，餐廳里每個人都有秩序的排隊打飯，安靜的就餐。我希望著有一天，宿舍中大家都能按時就寢按時休息，不去打擾別人。我希望著有一天，自習課能聽到的只有沙沙的寫字聲。我希望著有一天，年級部的老師們再也不用擔心我們這些孩子們中總有的人不遵守紀律，不用心學習。我希望著有一天，寶雞中學伴隨著每個人青春的腳步，文明之花開遍校園永不衰敗!
愛我寶中，積極進取。愛我寶中，韶光永駐。愛我寶中，奮發(fā)圖強!讓我們大家共同努力，讓文明同青春攜手并進，讓寶中精神長存不滅，永垂不朽!愛我寶中，愛我寶中!我的演講完畢，謝謝大家。
文明演講稿范文6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。
她沒做什么驚天動地的大事，不過是舉手舉“口”之勞；她見到老師問聲好，請教問題道聲謝；她不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕為笑；主動制止一個亂丟垃圾的人。文明真的無處不在，信口拈來。室等安靜場所手機不設(shè)震動或直接接打電話，人未到位先占，還有那可惡的“課桌文化”猖獗
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�大學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的`成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明的詩篇！讓我們在“學規(guī)范，知禮儀，爭做文明之星”主題活動中盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章，為建設(shè)文明校園而努力奮斗！
文明演講稿范文7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六（1）班的xxx，今日我為大家演講的題目是“爭做文明小學生”。
什么是文明？如何做一名文明的小學生？今日，我就在這里與老師、同學們一起探討這個話題。作為一名新世紀的新小學生，我們應(yīng)當而且必需做一名文明的小學生！
但是，如何才能做一名文明的小學生呢？媽媽告知我：“要做文明的小學生，就要講究衛(wèi)生。”堅持刷牙、洗臉的習慣，時刻保持干凈整齊，不僅要講究個人衛(wèi)生，更要愛惜環(huán)境、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛惜花草樹木，愛護魚蟲鳥獸……真正達到人與自然的和諧相處。
爸爸說：“要做文明的'小學生，就要懂得禮貌�！币娒鎲柭暫�、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、敬重師長、團結(jié)同學，用一句句“您好”、一聲聲“感謝”來展示文明，來促進人與人之間的和諧相處。奶奶說：“要做文明的小學生，就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包……，自己的事情應(yīng)當自己做，大人的事情應(yīng)當幫著做，多做一些力所能及的事情，做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子。
爺爺說：“要做文明的小學生，就要遵守紀律。”上課不竊竊私語，遵守課堂紀律；下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律；上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規(guī)則；公共場所不熱鬧、不喧嘩，講究社會公德……做一名講究公德、遵守紀律的好學生。
老師說：“要做文明的小學生，就要酷愛學習。”上課要仔細聽講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學習習慣，好好學習、每天向上，長大了做一名有用人才，做一個棟梁之材。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，為構(gòu)建文明校內(nèi)而努力吧！
文明演講稿范文8
各位老師、同學們，大家好：
德國文學家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必抱怨自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學都應(yīng)該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。 中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符、禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動性，這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑；當你遭遇天災(zāi)人禍時，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度、人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說過：〝好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長。一個人畢生都可以享用它的利息、而壞習慣是道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人，使他的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步〞。不可置否，我們的.生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本、人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：〝中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。〞〝立人〞的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)、正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身、完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)、那么，讓我們從現(xiàn)在開始，告別陋習，走向文明。
謝謝！
文明演講稿范文9
老師們、同學們：
大家早晨好!隨著國慶長假的結(jié)束，獨領(lǐng)風騷的濃釅盛夏已悄然的逝去，代之而來的卻是令人心醉的滿園秋色!在這‘熔金水色洗空明，不許清秋負晚晴’的美麗寧靜的季節(jié)里，我代表學校向教之以才，導(dǎo)之以德，千教萬教教人求真的辛勤園丁們，向?qū)W而不厭，誨而不倦，千學萬學學做真人的莘莘學子們，祝以誠摯的祝愿：祝女士們溫文爾雅，落落大方，和風細雨盡顯淑女氣質(zhì)，做厚文化人;祝男士們寬容誠信，謙恭禮讓，飽德厚識盡展紳士風度，做好文明人。今天我講話的題目是‘博學積淀，作厚文化人;尊規(guī)守紀，做好文明人�！拿髟谖倚闹小�。
同學們，當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地阿姨;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見工人師傅打掃操場的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到收拾垃圾的老爺爺?shù)钠D辛。校園是純潔的、美麗的，可你更應(yīng)該知道書香的校園是文明的、文化的!那么什么是文明?什么是文化?文明與文化的辯證關(guān)系如何?如何做一個文明人?
文明，是指人類社會擺脫愚昧、野蠻、落后的程度和社會進步的狀態(tài)，是一個國家、民族進步、開化、發(fā)達的標志，它包括物質(zhì)文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行為，即人們在日常生活中共同遵守的行為準則。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊、謙虛謹慎、忠誠老實、實事求是、助人為樂，體現(xiàn)社會平等、團結(jié)、互助、友愛的新型人際關(guān)系。
文化是由人創(chuàng)造的、并可遺傳的下去的物質(zhì)和非物質(zhì)的總和，符號文字是文化的基礎(chǔ)，價值觀是文化的核心，而規(guī)范，包括習慣規(guī)范、道德規(guī)范和法律規(guī)范則是文化主要內(nèi)容。文明的本源是文化，文明是文化的外顯與放大。文化是文明內(nèi)在的思想、價值、理想、道德、藝術(shù)，就是構(gòu)成人的精神與意識的核心內(nèi)容。文化是文明背后的核心和靈魂，是人們?nèi)粘Ｐ袨楸憩F(xiàn)的內(nèi)在依據(jù)。一句話，文明是平臺、是載體;文化是本源、是內(nèi)涵，所以，學習文化的過程、厚重知識過程、規(guī)范行為的過程就是鑄就文明沁潤文明的過程!所以從這個這層面來講，講文明，就是有文化、有內(nèi)涵、有品味，不講文明就是沒有文化、愚昧、野蠻、落后!
同學們，當你沁潤這美麗的書香校園，如饑似渴的汲取文化知識、厚重自己、積淀自己的時候，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手;你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢;你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢;怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻，怎么不顧家庭的艱辛不切實際的高消費，上網(wǎng)、買手機;怎么不顧自己的學業(yè)前途，放任自己而發(fā)生男女生過密接觸，全然不顧家長、老師以及所有關(guān)心你的人的感受呢?難道你沒有察覺到老師和家長的眼神中那一絲絲擔心、那一屢屢疲憊!
中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿魇俏覀儗W習、生活、相處的根基，是我們提升品味提升情操的重要支持條件。學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在思想中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。一位教育家曾說過：思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定人的性格，而性格決定人的一生。而健康的性格是逐步養(yǎng)成的，但性格養(yǎng)成的“最佳時期”是中學階段，所以要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的中學生，就要從現(xiàn)在做起，從日常的小事做起：那么請我們每一個人管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪，不要無假外出;管住自己的心，不放任情感，不要出現(xiàn)男女生過密接觸，不要攀比盲目消費;管住自己的腦，不要沖動不要莽撞，辦事要有辦法要有智慧。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要時時刻刻注意講文明講禮貌，有意識地自覺地規(guī)范好行為，養(yǎng)成好習慣、好性格。
作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對自己的一份負責，也是對老師同學的一種尊重(下面我提出學生儀表的幾條標準，請同學們相互對照)：面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜不宜濃。(現(xiàn)在有些同學的穿衣打扮過于夸張，不倫不類，過分追求成熟。蘋果最好吃的時候不是熟透而是欲熟非熟的時候，‘酸酸的`甜甜的’，人生最美好的時光是你們現(xiàn)在的青春時期，兩個羊角辮、一個馬尾巴、一張素面朝天的面容就可以將青春渲染得淋漓盡至，為什么糟蹋它，蹂躪它呢，你們見過七八十歲的老大娘扎著兩個羊角辮嗎?不要過分渴望成熟，‘成熟是腐爛的開始’)
做一個文明的社會人，一個文明的當代學生，與人相處與人溝通是必須面對的，這就需有一個寬容的心態(tài)，寬容會讓你擁有許多新老朋友，與你分擔憂愁，分享快樂。寬容會讓文明與智慧聚集你一身，使你從容、睿智、豁達，充滿親和力。有一句精彩的對話，弟子問師傅：‘世間有人謗我，欺我，辱我，笑我，輕我，賤我，騙我，如何處治乎?’師傅日：‘只要忍他，讓他，避他，由他，耐他，敬他，不要理他，再過幾年你且看他�！@是佛教中的一句名言，也是寬容的最高境界。有如此境界，你還會與人吵罵，與人打架嗎?還愁培養(yǎng)不出自己高尚的情操，還愁做不好一個文明人嗎!
同學們，文明的本源是文化，行為的文明程度取決于文化積淀的厚薄，若想做一個文明人，首先一定要做一個文化人，一個博覽全書、通曉古今、財富五車的人，這是走向文明的途徑，實現(xiàn)文明的根本!青少年時期正是天真爛漫、富于幻想、憧憬未來的時期，也是世界觀、道德觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，這一時期你們接受什么樣的文化、教育和影響將對你們的道德觀、價值觀的形成產(chǎn)生重大的影響作用，同學們要學會做人、學會學習，學會發(fā)展，在獲得文化的同時，也要學會感悟、體會、品嘗生命的滋味。做到功在學業(yè)，心在生命!努力成為有感情、有思維、有靈魂、有個性、有需要、有尊嚴的好人、能人、有品味的文明人!
為了更好的培養(yǎng)學生自覺排隊的意識，養(yǎng)成遵守公共秩序、文明禮讓的行為習慣，提高自身文明素養(yǎng)，學校團委，初高中政教處開展了以‘我排隊、我禮讓、我快樂’為主題的‘請跟我排推動日’活動，通過此活動倡導(dǎo)文明的校園風尚和校園秩序。希望各位同學積極參與、規(guī)范自己的行為，努力提高自己的文明內(nèi)涵。老師們，、同學們、淑女們、紳士們：‘自覺排成的是一行隊，展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。’
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
古人云：“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個文明的大學生是學校對我們的基本要求。
文明演講稿范文10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！我是來自初一五班的xxx。今天，我演講的題目是：找回遺忘的文明。
找回遺忘的文明
文明中華民族上下五千年的傳承，而如今正漸漸被人類遺忘在角落。
在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場所吸煙等一些文明標識用中文書寫，你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎？但是，我要告訴你因為隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙等一些不文明行為都是我們中國人做出來的�，F(xiàn)在你應(yīng)該不疑惑了吧！
身為炎黃子孫的后代，身為一名新世紀的中學生，我們真的不能坐以待斃，眼睜睜的看著文明就那樣被遺忘，被人們舍棄。
文明依然存在，在我們學校，早上站在校園門口看著學生們進、出校門靠右行，秩序井然，令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙著打掃環(huán)境區(qū)的身影。
但總有一些同學不遵守校規(guī)，他們滿口臟話，不堪入耳，完全不象一個中學生；有的同學在樓道里大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍同學詫異的`眼光；有的同學總是起哄，引起周圍一片同學的驚疑……這些同學給我們的校園大打折扣。
同學們讓我們從今天起進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止粗俗。
同學們行動起來，不要讓文明遺忘在我們腦海的角落！
文明演講稿范文11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
在我們盡情的遨游于知識的海洋，胸懷夢想，茁壯成長的時候，一切都顯得是那樣的生機盎然，但一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著我們美麗和諧的.校園，擾亂了我們正常的學習與生活.我們不難看到：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙;在安靜無聲的自習課里，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩，有的同學卻精神萎靡不振;在嚴肅、熱烈的課堂上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語;還有一些同學受一些不良文化的腐蝕，講粗話，臟話，吵鬧、打架，搞不團結(jié);學校三令五申禁止學生進入樓內(nèi)廁所，仍有部分同學置若罔聞……凡此種.種，不僅有悖于大學生最基本的日常行為規(guī)范，有損當代大學生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境.
同學們，作為xxx大家庭的每一分子，我們有責任，有義務(wù)來捍衛(wèi)這一大家庭的文明成果.為此，校團委和學生會特對全體在校學生規(guī)范自己行為，建設(shè)文明校園、和諧校園提出如下倡議：
一、培養(yǎng)良好素質(zhì)，樹立良好形象.講文明，不要隨便罵人.侮辱人. 二、自覺維護學校、班級的衛(wèi)生.不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動清理.認真打掃衛(wèi)生，創(chuàng)造清潔的校園學習環(huán)境.
三、端正學習態(tài)度.全校學生應(yīng)嚴于律已，不曠課、不遲到、不早退，自覺進行早晚自習;自覺遵守課堂教學紀律. 四、自重自律，自尊自愛，謙虛謹慎，豁達大度，嚴于律己，寬以待人，相互尊重，相互禮讓.
五、志存高遠，敬業(yè)愛校.發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚不怕吃苦的精神，學習上精益求精，戒驕戒躁，努力提高自身的修養(yǎng). 六、增強環(huán)保意識，構(gòu)筑良好的生活和學習環(huán)境.以校為家，不亂放亂扔塑料袋.注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾.創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境.
同學們，四年的大學生活雖然短暫卻相當珍貴.它是人生的一個重要驛站，是一個人心智成長的重要時期，成則學有所獲，受益終身，敗則一無所有，抱憾一世.而成敗的關(guān)鍵，就在于我們是否有良好的心態(tài)對待我們的生活.播下一顆種子，收獲一片希望;播下一種良好的行為，收獲一種良好的習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世之精彩!良好校風的形成，有賴于我們?nèi)w學生的共同努力和切身履行，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起，規(guī)范個人的言行舉止，夯實基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成良好的學習生活習慣.不斷提升人格涵養(yǎng)魅力，為建設(shè)文明校園、和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻! 我的演講完畢，謝謝大家!
文明演講稿范文12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自三家小學的五年級學生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種個垃圾箱不僅給學校增添了新的景象，還有益于學校的.環(huán)境衛(wèi)生，有益于養(yǎng)成同學們不亂丟垃圾的好習慣。
還有，學校的同學大多來自于農(nóng)村，所以，有時會不經(jīng)意間冒出一兩句粗話。遇見長輩也會因為嫌臊(害羞)而沒有問好，從而給人留下了不懂禮貌的壞印象。
現(xiàn)在，同學們?nèi)巳硕贾v普通話，而且在校園里遇見老師和同學也都會大大方方地上去問好。形成了另一種精神風貌，更容易給人留下懂禮貌的好印象。
講文明，懂禮貌。愿文明禮貌之風永駐校園!我的演講完畢，謝謝大家。
文明演講稿范文13
終于到了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的美好季節(jié)，春季悄悄來到我們身邊，到處桃紅柳綠、春意盎然，學校也終于禁不住春意的誘惑，開辦了個以“踏尋春天足跡，追夢陽光童年”為主題的春游活動。而在這個活動中始終有個讓我感動的學生，那就是郭宇琛。
她行為是文明的，所有人都在見證她每一步，她用每個行為舉止證明文明禮儀無處不在，并且深深地感染著周圍的每一個人。這次春游，天氣較平時熱了很多，孩子們一路出發(fā)，再加上做活動以后都很疲乏，回來的.路上不像去時那樣有說有笑，同學們累的仿佛連身上的一件衣服都成了行途中的一個累贅。這時身為班長的郭宇琛看到地下有個特別大的垃圾袋隨手撿了起來，我看了她一眼覺得一會就找到垃圾箱放進去了，卻一路上沒有看見垃圾桶，或者說沒注意到有垃圾桶，當時覺得不過一會她就會像其他想做好事的孩子一樣，不耐煩的想要扔掉。
我們繼續(xù)拖著疲倦和干涸的嘴巴行進著，路途中無意中看見她說：我們垃圾袋撕成兩半不就好拿了嘛。我并沒在意，只是覺得她應(yīng)該已經(jīng)覺得累了吧，我一路關(guān)心著其他孩子的交通安全，令我驚訝的是一直走到校園里面，她突然的沖跑在前面，剛要制止卻發(fā)現(xiàn)她是在扔垃圾，扔完還輕輕的嘆了口氣，擦擦汗，仿佛如釋重負。能夠在這種情況下堅持這么久真是不容易，雖然只是一件小事，可是加上這個故事背景，我就感覺對于她這么小的年紀著實不易。我們應(yīng)該贊美她！
文明演講稿范文14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今天我演講的題目是《勿以善小而不為》。古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認識有關(guān)，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真
希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？作為教師，就要從自身做起，千學萬學學做真人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處開。教師自己做到位了，學生就很自覺了，學校校容校貌的一點點改變。
課堂禮儀對老師的`教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長能夠帶好頭；在學校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭；推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭。
文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，必然會使社會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中！
文明演講稿范文15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
設(shè)想：你獨自行走在一個沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔心出交通事故的十字路口，剛好紅燈亮了，你是停下來等紅燈熄滅，還是觀察情況后繼續(xù)前行？
在許多發(fā)達國家，公民有等紅燈的習慣，即使四周空蕩蕩的，紅燈一亮，老百姓都老老實實地等著�；蛟S按照我們中國人的`常規(guī)思維，這老外確實呆板傻氣，對某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通。在自己認為合情合理或四周無人的情況下可以違反規(guī)定，這似乎成為我們的一種習慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實的裝飾。
追溯歷史的源頭，我們驕傲，因為我們有絲路花雨、四大發(fā)明、貞觀之治、康乾盛世……文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形，“文明古國”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。
但是，當我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐，盡情享受物質(zhì)文明帶給我們的便利繁華的今天，您可曾留意過國外的公共標語？大部分標語用英文書寫，但“不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請立即沖水”等文明告示卻用中文書寫。許許多多的老外對我們中國人的評價是“臟亂吵不守規(guī)則”。面對國人習俗在國際的惡劣影響，我們還能自我陶醉嗎？
“達則兼濟天下，窮則獨善其身�！彪m然我們不是太陽，不可能將整個社會照耀，但是我們可以做一只小小的螢火蟲，用微光將自身點亮。我們可以努力加強自身的文明修養(yǎng)，嚴守個人的道德底線，為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點滴貢獻。我們的祖先講究自我修身，提倡“慎獨”，意思是在獨自一人、無人監(jiān)督時，要時時處處謹慎自覺地約束自己，不能因為無人知曉就放松自我要求，做出有違道義的事情。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。
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