心存感恩演講稿[熱]
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的心存感恩演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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心存感恩演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，今天我與大家分享的題目是心存感恩，成就一生。今天是5月30日，我們即將送走5月迎來6月，這是一年之中最生機勃勃而又充滿希望的時光。在5月和6月各有一個節(jié)日，是為我們最親最愛的人而設置的，我想大家應該知道，分別是母親節(jié)和父親節(jié)。那么我們有具體知道是在那一天嗎？母親節(jié)是每年5月的第二個星期日，父親節(jié)是每年6月的第三個星期日。對于節(jié)日，可能有些同學知道給父母打個電話道一聲祝福，說一聲辛苦，也有一部分同學感覺不好意思，說不出口，對于我們總是向父母要求很多，索取很多，而回報很少，甚至一句問候您辛苦了都羞于說出口。比如一個很簡單的例子，在此我問大家一句，有多少同學記得父母生日的舉一下手，（數(shù)據(jù)很能說明問題的）而父母，你的一句真誠的問候、祝福，就已經(jīng)令他們很滿足，而且很感動了。
今年的母親節(jié)，我在QQ、微信朋友圈上看到了許多有關母親偉大、無私的__和視頻，非常的至真至誠，催人淚下。讓我深受感動，甚至熱淚盈眶。然而一句話令我陷入了沉思，父母不在朋友圈，大家在朋友圈相互轉發(fā)祝福，又有多少人是親口對父母說的，或者為父母做了些什么呢？
請問大家一句，你們知道自己是如何來到這個世界上的嗎？是父母賦予我們生命，又養(yǎng)育我們成人。母親懷胎十月，一朝分娩，其中的辛苦不為人母的人是無法體會的。曾經(jīng)有這樣一個測驗，體驗做母親，在肚子上綁一個籃球，一天24小時，帶著他吃飯，睡覺，上廁所等。而且不能磕到碰到，要時刻保護他，一天下來，很多人都叫苦不迭，那你的母親呢，要過多少天這樣的日子呢？何況還要忍受每天吃飯時的嘔吐，分娩時的疼痛（醫(yī)學上把疼痛分為十二等級，自然分娩的疼痛可達九級以上，有人說是最高級，也有人把他描述成打斷20根骨頭的'感覺）更不用提一把屎一把尿的把你拉扯成人，這是任何人一生都報答不完的恩情。父親是你人生中的一做靠山，雖然平時可能很嚴厲，也不善于表達。但他用脊梁承擔起了整個家庭。在你需要時，總有鼓勵的眼神和寬厚而溫暖的臂膀。很多很多不是我用語言可以表達出來的。
誰言寸草心，報得三春暉。如今我們已經(jīng)長大了，站在父母面前，已經(jīng)比父母還要高了。當你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)母親的雙鬢已經(jīng)有了些許白發(fā)，眼角已經(jīng)有了皺紋，臉上也漸漸的失去了光澤，父親的脊梁也不再那么挺直，雙手也變得更加粗糙，當你看到這一幕，不知將作何感想？
古人云：子欲養(yǎng)而親不待。在平時的生活之中，我們應珍惜與父母在一起的每一天，這并非危言聳聽，從我們離家上學開始，就已經(jīng)與父母漸去漸遠了�，F(xiàn)在我們是兩周回家一次，休息兩天半，其中在路上的時間，與同學外出，陪伴手機、電腦、電視，真正與父母相處的時間又有多少呢，在我和家長的交流中了解到，有些同學在家和父母不說幾句話，甚至還有怕父母嘮叨故意躲開的。高三我們一個月休息兩天半，到大學很多同學可能有半年才能回家一次，畢業(yè)后成家立業(yè)時間還是很少。所以當你在家時，要多和父母相處，聊聊在學校的學習生活，問問家里的情況，幫父母做一些力所能及的家務，享受一下寶貴的天倫之樂，真是一件幸福的事兒呢！當父母嘮叨時，不要不耐煩，那是一滴滴愛的凝聚，千萬不要和父母頂嘴，耍脾氣，更不要讓父母傷心。要記住，父母是你一生幸福的源泉，也是一個人德行的根本。
有這樣一個感恩父母的體驗活動，真心的希望同學們也嘗試一下，給父母洗一次腳，真誠、認真、細心，并仔細留心父母的表情，你會很有收獲的，尤其是和父母關系有些緊張的同學，是一個非常好的緩解機會，錯過此生遺憾！
一個人常懷感恩之心，由感恩父母而起，并化及萬事萬物，在學校感恩老師，感恩老師的精心培育，認真授業(yè)；感恩同學，感恩同學的互幫互助，共同奮斗的同窗之誼；感恩生命，感恩生命的寶貴，珍愛每一個生命；感恩自然，感恩自然賜予我們衣食住行的一切，多姿多彩的世界。這不僅僅是表達一種情感，現(xiàn)在我們正處在人生的成長時期，塑造自己人格的階段，這是一個人高尚人格形成的沃土。知恩，感恩，才能報恩。
人有善念，天必佑之，百善孝為先，這是千百年來為人處事的原則，所謂的天必佑之，這是一種處世的規(guī)律，感恩父母這是成就人一生的基石！
心存感恩演講稿2
老師們、同學們：
上午好！
今天，我給大家講話的題目是《心存感恩成就一生》。
同學們，我們擁有現(xiàn)在的學習環(huán)境和生活條件，能夠體味學習和生活的快樂，是因為在我們的背后有很多很多的人在默默地為我們付出著。知恩圖報，是我們這個偉大民族的傳統(tǒng)美德，常言道：“滴水之恩，涌泉相報”。感恩是我們做人的基本道德準則。不會感恩或者不愿感恩的人，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)；懂得感恩就是文明，也是我們每個人不可推卸的責任。
感恩，我的理解是發(fā)自內(nèi)心的感激。它不僅需要行動，更重要的是要做到真心實意；它也不只是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，更是一種生活的態(tài)度，是我們的責任意識和健全人格的體現(xiàn)。如果我們享受著別人的給予，如果我們享用著自然的賜予，就得感恩。我們每個人都應該學會感恩，懂得感恩。
那么，我們又該如何去做呢？
同學們，今天的我們不僅要有高遠的志向，高強的學習能力，更要具備高尚的品德，懂得感恩就是一種高尚的品德。我認為感恩無所謂大小、遲早、快慢與多少，重要的是從現(xiàn)在和身邊做起，從日常小事和細節(jié)做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓哪些該受感謝的人能夠感受到，讓我們感恩的言行能夠感動更多的人。在此，我向同學們提六點倡議：
1、讓我們擁抱親情，感恩父母：對父母要心存感恩。因為父母給予我們生命，讓我們享受著人世間的親情；報答父母，就是要我們處處體諒父母，時時孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著想，能為父母做一些力所能及的事。捫心自問：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又關心過他們什么？我們又為他們做了多少？我要對所有的同學說：感恩父母，付諸行動，才是最真。
2、讓我們愛校如家，感恩學校：對學校要心存感恩。感謝學校為我們提供了良好的學習和生活環(huán)境，讓我們學習、快樂和成長。作為學校的一員，班級的一份子，老師的學生，讓我們?yōu)閷W校、班級和老師多做一點小事吧！愛護學校和班級的公共財物，遵守學校和班級的各項規(guī)定，保護校園環(huán)境不隨意丟扔紙屑塑料袋，讓我們的校園變得更加美麗和諧。
3、讓我們奮發(fā)學習，感恩老師：對老師要心存感恩。感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，因為老師讓我們拋卻了愚昧，讓我們嘗到了學習的快樂和成長的幸福；讓我們專心聆聽老師的每一次教誨，說一句感謝的話語，道一聲親切的問候吧！這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
4、讓我們珍惜友情，感謝同學：對同學要心存感恩。感謝同學真誠的關懷和幫助；因為同學讓我們覺得成長并不孤單，讓我們在無助時可以傾訴和依傍。我們每個人都有接受同學幫助過的經(jīng)歷，幫助過我們的就不應該忘記。當同學學習和生活遇到困難時，我們應竭盡所能去幫助；當與同學發(fā)生沖突時，我們要真誠溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。
5、讓我們愛護環(huán)境，感恩自然：對自然要心存感恩。感謝大自然的賜予，因為她給予了我們生命的源泉；感謝周圍的花草樹木，因為它讓我們感受到了生命的活力……感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露。同學們！讓我們從愛護學校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學習環(huán)境，保護和善待我們賴以生存的自然。
6、讓我們幫助他人，感恩社會：對社會要心存感恩。感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過我們的`人，因為他們讓我們體會到生命的富有；感謝肯接受我們幫助的人，因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續(xù)。我們要多說感恩的話，常讀感恩的書，勤做感恩的事，積極宣傳感恩的美德，做一些力所能及的事來回報他人，回報這個社會，感恩我們這個時代。
我們作為新時代的小學生，肩負著建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活、學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
謝謝大家！
心存感恩演講稿3
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
你們好！
我是__班的學生__，很榮幸能夠這樣一個機會站在升旗臺上進行演講，今天我的演講主題是《心存感恩》。
感恩這個話題一直都是我們談論的話題，哪怕海枯石爛滄海桑田，我們始終都記得，做人要懂得感恩，感恩是千百年來我們我們的傳統(tǒng)美德。我們的心它時時跳動著生命的氣息，它也蘊含著我們內(nèi)心那個火熱的靈魂。情感，是人與人之間維系關系的基礎，我們這一生會遇到許許多多的人，我們常說，每個人一生中一定都會遇到屬于自己的“貴人”，對于我們小學生來說，我們現(xiàn)階段的貴人就是我們的父母，和我們的老師，他們不顧自己勞累，燃燒著自己的光芒，替我們鋪了一條又一條道路，讓我們走上學習的道路，讓我踏上人生的正途。
很多時候，我們看到電視中的電影或者是一些節(jié)目，我們都會因為里面為我們展現(xiàn)的種種而感動流涕，這是因為我們擁有人世間寶貴的感應能力，那便是共情能力�！暗嗡鳟斢咳鄨蟆边@句話，我想很多人都聽過吧，我從始至終都認為善有善報，惡有惡報，生而為人，我們都需要學會善良。很多時候，我們小學生總會疑惑，大人們口中所說的懂事到底是什么呢？其實，懂事最重要的一點，便是我們要知道感恩，比如當媽媽買菜回家時，我們班媽媽提菜，這便是懂事，也是感恩。又比如放學回家給爸爸媽媽按摩，捶捶肩膀，這都是對他們的感恩。
其實感恩并不是說要讓我們送大禮，感恩最主要的便是用心，用我們那顆充滿誠意的心，有的時候禮物雖然不貴重，但是只要用了心，別人就能夠感覺到這份心意的重量。同學們，我們總認為我們很辛苦，覺得一天天要上很多堂課，學習任務很繁重，太辛苦了，甚至還認為老師很輕松，只用講課，也不用寫作業(yè)。但是同學們你們想過沒，老師們每天上課都是站著的，他們在我們看不見的每一個夜晚都要為我們第二天的'課程準備教案，還要提出對我們有用的做題題目給我們做，要畫出知識難點和只是重點，要為我們考慮，我們能不能聽得懂，還要為我們考慮期末考試的復習任務。
老師的辛酸并不會讓我們看到，他們每天給我展示的都是自己最積極陽光的一面，永遠給我們傳遞正能量。就像我們的父母一樣，不論在外拼搏多么辛苦，也不會和我們講述他們的苦，他們永遠給我們自己最好的一面。同學們，這是恩重如山的感情��！
我們要心存感恩，做一個懂事的小學生，我們是一個個鮮活的生命，我們的心臟跳動著屬于熱血的節(jié)奏，我們不是冷血動物，我們的血液是熱騰騰的！謝謝大家。
心存感恩演講稿4
尊敬的老師，同學們：
大家好!
我們的成長離不開長輩的呵護，離不開爸媽的養(yǎng)育，缺少不了老師的指引，正是有著他們默默的幫助我們，我們才能夠健康成長，才能夠成為優(yōu)秀人才。
在平時的時候我們應該心存感恩，對關心我們的人，對幫助我們的人，都應該感恩。那我們該如何感恩呢?現(xiàn)在我們無法報答幫助我們的人我們能做的就是不忘記他們的恩情，力所能及的時候，幫助一些就好。我們的父母需要我們感恩，父母生我們養(yǎng)我們，更是供我們上學，他們值得我們感激。
父母在生活中，承受了很大壓力，要撫養(yǎng)我們，為了生活奔波，辛苦操勞，在我們面前，很少能夠看到父母說苦說累。我們能做的也之有盡量幫助。在爸媽累了給他們按摩，端茶倒水。在家中，主動為承擔家務，為父母承擔一些壓力，不要忘記我們的.責任，這些都是我們能做的，那就不要懶惰。做一個勤快的人，這樣也會讓我們父母開心，平時不惹父母生氣，不給他們添亂，乖乖聽話，認真學習也是感恩。
在學校老師是我們尊重的人，進入學校以來或許我們接觸了很多老師，但是每一個老師都非常好，他們?yōu)榱酥笇覀儗W習，不辭辛苦，每天都積極的付出，都在努力的工作，做著自己力所能及的事情，我們作為學生，在課堂上，應該尊重老師，在課后遇到老師問好，不給老師添麻煩，做好自己身為學生該做的事情。
老師都是偉大的，不在乎回報，他們只會默默的付出，感恩不是說出來的，而是表現(xiàn)在行動上面，上課不開小差，不說話，認真學習，考出好成績，為班級爭光，這也是感恩老師。這些都是小事，同時也是我們本該做好的事情，不要說什么做不到，應為我相信，每個人都能夠做不存在多難，只看是不是愿意做。
心存感恩的人才會讓更多的人喜歡，也會學到更多，更能夠健康成長。人沒有感恩的心，不懂感恩，就是一個白眼狼，沒有任何良心，不要做這種人，我們是祖國的未來，知道感恩，心存感恩，是一個優(yōu)秀青少年應具備的品質(zhì)。我們來到學校學習，學的不只是知識，也學習如何做人，更學習如何成為一個高尚的人。
在平時生活中我們做好自己，端正心態(tài)，為我們的父母，為了我們的老師盡力幫助，哪怕沒有什么用，但是這也是一份心，也是一個良好的開端，我希望同學們心存感恩，健康成長。
謝謝大家!
心存感恩演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是七年級十班的朱妍雨，我是七年級十班的鄒藝洋。
今天我們演講的題目是《心存感恩 踐行感恩》
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地.古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報."感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.
常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導我們的人，記住每一位幫助過我們的人!因為懂得感恩的`人，才能得到更多的幫助與支持，學會感恩，才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心，就會永遠快樂、幸福!學會感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對幫助過你的人深深的感動!感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。
我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文? 還有一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝�！�
感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活�？纱蠖鄶�(shù)的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。
居里夫人是一位有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，還用一束鮮花表達她的感激之情;偉大領袖毛主席也同樣在佳節(jié)時送上對老師的一份深深感激，從古至今，偉人都懷有一顆感恩的心，何況我們這些平凡之人。
同學們，我們應學會感恩。感恩我們的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩;感恩我們的老師，感謝他們的教誨之恩;同時我們還要感恩很多關心幫助過我們、鼓勵支持過我們、教導啟發(fā)過我們的人。
讓我們揚起感恩的帆，蕩起感恩的槳，在歲月的長河里播撒愛的種子，讓愛充滿人間!
心存感恩演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！今天我演講的題目是《心存感恩、學會感恩》。
歌曲《感恩的心》有這樣的歌詞：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”
“感恩”是對恩惠心存感激的表示，我們感恩父母，是他們給予了我們寶
貴的生命，我們感恩老師，是你們在我們的成長過程中給予了無私的幫助、
指導和關懷，我們感恩同學和身邊的每一個人，是你們陪我一起成長。
“感恩”是一種認同。對太陽的“感恩”，是對溫暖的領悟：對藍天的“感恩”，是對純凈的認可；對草原的“感恩”，是對“春風吹又生”的嘆服；對大海的“感恩”，是對兼收并儲的傾聽。我們感恩大自然。
“感恩”是一種回報。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才是一個人永恒的良知。我們感恩社會。
“感恩”是一種處世哲學，是生活的智慧。感恩可以化解內(nèi)心積怨，可以滌蕩世間塵埃。人生在世，不可能一帆風順，暫時的失敗，偶爾的'疏忽，都需要勇敢地面對，豁達的處理。我們感恩生活。
“感恩”之心，是我們生活中不可缺少的陽光雨露。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等美好的處世品格，自然而然，你的生活便充滿了陽光，便有了動人的風景。
同學們，讓我們共同感恩大自然，感恩社會，感恩生活，感恩父母，感恩老師、同學、朋友及我們身邊的每一個人。把我們的感恩落實在實際行動上，就是養(yǎng)成良好的習慣，刻苦學習，用德、智、體各方面的優(yōu)異成績來感激父母的養(yǎng)育之恩，感謝所有幫助我們成長的人。
心存感恩演講稿7
尊敬的主持人、親愛的觀眾們：
大家好！今天我演講的主題是“心存感恩與愛同行”。感恩和愛，在我們?nèi)祟惖纳钪芯哂蟹浅Ｖ匾囊饬x。真正懂得感恩和愛的人，能夠將它們轉化為正面的能量，不斷地為自己和他人創(chuàng)造美好的未來。
首先，讓我們回顧一下自己的人生旅程。我們是否感受到了自己的成長和進步，是否為自己所取得的成就而感到欣喜和自豪。如果我們有這些感受，那么我們就應該充分感恩。首先，我們要感恩那些幫助過我們、教育過我們、支持過我們的人，比如我們的父母、老師、朋友等。同時，我們還應該感恩那些和我們一起度過艱難時刻、分享快樂時刻的人，因為他們不僅讓我們度過了一段難忘的時光，更重要的是，讓我們懂得了愛和珍惜。
生命中的每一個人、每一個事物都有它的價值和意義，我們要學會發(fā)現(xiàn)并珍惜。即使是那些看起來平凡無奇的小事，也應該引起我們的重視和關注。在生活中，我們常常會忽視一些微不足道的事情，卻沒有意識到它們也能讓我們感受到溫暖和感動。比如，當你沒有帶鑰匙時，鄰居為你開門；當你感到孤獨無助時，朋友隨時陪伴在你身邊。這些都是生活中的小小感動，它們無時無刻不在提醒我們：應該心存感恩，珍惜所擁有的一切。
說到感恩，我想到了一個偉大的.人——母親。母親是世界上最偉大的人，她不僅把我們帶到這個世界上，還為我們付出了無數(shù)的時間和精力，讓我們能夠健康成長。母親的愛是無條件的、純粹的、無私的，可以激勵我們勇往直前、不斷進步。因此，我們要感恩我們的母親，把我們所擁有的一切都用來讓她感到幸福和滿足。
除了感恩，我們還要學會愛。愛是人類最基本、最重要的情感之一，它可以改變?nèi)说乃枷牒托袨椋尡舜酥g產(chǎn)生深厚的感情。我們需要愛自己，愛身邊的人，愛生命中的每一段經(jīng)歷。有愛的人生，才能變得更加充實、美好、幸福。
在生命的漫長旅程中，感恩和愛讓我們擁有了正能量、信心和勇氣，讓我們時刻滿懷欣喜和期待，迎接未來的挑戰(zhàn)。感恩與愛的力量是無限的，在我們健康成長的路上，它們始終是我們的堅實后盾和前進動力。
最后，我想借用一句話來表達我的情感：“感恩的心和愛的力量能夠把人類凝聚在一起”。讓我們學會心存感恩、銘記愛的力量，在生命的道路中共同前行，創(chuàng)造出更美好的未來！
謝謝大家！
心存感恩演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的題目是：心存感恩、與愛同行。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
十多年前，是誰把我們帶到這個世界?是父母。這十多年來，當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的.人，是父母;當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫的原諒我們的人，是父母;當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠在他鄉(xiāng)讀書，依然牽掛著我們的還是父母。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
父母的心情是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，但我們至少可以在生活上少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，作者：深度技術但我們更應學會感恩老師。老師們在課堂上耐心細致、循循善誘，課堂下認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，假期中自修自學，毫不放松??無論他們有多累，都聽不到一聲抱怨;無論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?
感恩不需要驚天動地，只需要懷著一顆感恩的心對待每天的生活;感恩不需要豪言壯語，只需要在學校遵守紀律，勤奮學習;感恩不需要別出心裁，只需要常懷一顆感恩的心對待他人，讓社會成為一個溫暖的大家庭。
時刻心存感恩，你會與愛同行。
心存感恩演講稿9
各位老師，同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是：心存感恩，努力學習。
美國總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！�
羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，雖然我們都是平凡的人，但我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的。
我們要感謝父母，他們給了我們生命，讓我們來到這個五彩繽紛的世界，給了我們情深似海、永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做人的道理，做事的原則。
我們要感謝老師，他們教我們知識，傳授我們經(jīng)驗，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
我們要感謝我們的'朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛之手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時，給我們指出了正確的方向。
我們要感謝那些優(yōu)秀書籍，感謝那些寫書的作者。是那些人，那些書，讓我們明白世界的博大，自然的神圣。
親人的關愛、友人的牽掛、恩師的教誨。這，都是你感恩這個世界的理由。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心快樂無窮！同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心地幫你；如果你心存感恩，放學后你就不會在校外逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出我們的回報。而我們現(xiàn)在的主要任務就是學習，我們只有好好學習，練就過硬的一技之長，實現(xiàn)自己的人生價值，更好的回報父母、回報老師，讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院�，所以，我們應做到以下幾點：
1、要有信心和恒心，要樹立“我一定能行”的堅定信念，相信自己一定會學有所成。同時學習是一項比較艱辛的腦力勞動，并非一蹴而就，所以要持之以恒，堅持不懈。
2、要有頑強拼搏的精神，刻苦學習，在“勤”上下功夫。俗話說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。同學們必須把點滴時間都用在學習上，真正做到勤學苦練，在學習中悟出道理，在訓練中提高能力。
3、學習要講究方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。要用適合自己的學習方法才能起到事半功倍的效果。因此，同學們要在老師的指導下，學會學習，樹立終身學習的觀念，使自己立于不敗之地。
4、學會與同學合作，尺有所短，寸有所長。要學習別人的長處，彌補自己的短處，公平競爭，創(chuàng)造一種良好的學習氛圍。
同學們，讓我們每個人都心存一顆感恩之心，努力學習，回報這個五彩繽紛的世界！謝謝大家！
心存感恩演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《心存感恩》。
感恩是早晨陽光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷；真情是涓涓細水，聞不到聲響卻緩緩長流……
草木為了感恩春的到來吐露芬芳；鮮花為了感恩夏的到來競相綻放；碩果為了感恩秋的'到來掛滿枝頭；雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家，堅實而溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。當父母渴時，為他們端上一杯熱茶；當父母累時，過去為他們捶捶背；這就是感恩！
我感恩我的老師，是他們教會我做人的道理，指引著我們前進的方向，給了我奮力攀登的勇氣！因此我要努力學習，取得優(yōu)異的成績來報答老師對我的諄諄教誨。
我感恩我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會到擁有友誼的快樂。當朋友傷心時，過去說幾句安慰他的話，這是感恩；當朋友遇到困難時，伸出援助之手，這也是感恩。
感恩，不僅要感恩身邊的人，還要感恩大自然的萬事萬物。
感恩每一滴露珠，它帶給我滋養(yǎng)；感恩每一支花朵，它帶給我芬芳；感恩每一朵白云，編織我的夢想；感恩每一縷陽光，托起我的希望！
對生活，我們永遠心存感恩！
謝謝大家！
心存感恩演講稿11
各位老師、同學們：
早上好!
今天我演講的題目是：心存感恩。俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉”。知恩圖報是中華民族傳統(tǒng)美德。同學們，我們要懂得感恩，感謝父母，感謝他們給了我們每個人生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路;我們要感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心;我們也要感謝陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以讓不同的方式轉化為“感恩之行”。
作為回報，我們可以主動承擔一些家務體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心，我們可以做到不隨他亂扔垃圾，給校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育。
感恩，不僅是一種禮儀更是一種心態(tài)，讓我們每個人都心存一顆感恩之心，感謝我們共同的母親——祖國，沒有祖國就沒有我們的.棲生之所，沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
同學們，請在我們心中培植感恩的思想吧!因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生!
心存感恩演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是：心存一顆感恩之心。
俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學們，我們要懂得感恩。我們要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺；我們要感恩老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的'力量和奮發(fā)圖強的信心；我們還要感恩在我們成長道路上對我們無私付出的長輩，感恩陪伴我們成長的朋友們。
那么，我們怎樣把“感恩之心”轉化為“感恩之行”呢？我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母感到欣慰的好孩子；我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師感到寬慰；我們還可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們才能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
謝謝大家！
心存感恩演講稿13
在美國，每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。那一天，無論天南地北的孩子都要回家；那一天，人們要感謝父母，老師，感謝社會，感謝生活；那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也能得到一份人間的溫暖。
其實對我們來說，有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩的心。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。
記得以前看過一篇報道：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親守在外面。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，后來有個護士想到了一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說”高考結束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說”我得趕緊問問我兒子考得怎么樣！”在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的.兒子。這是一種多么偉大的母愛啊。她永遠把孩子放在第一位，因為關心，她甚至忽略了自己的一切，甚至是生命。這種例子不勝枚舉。我相信各位同學如果遇到這種情況，你們的父母親也會這樣為你付出的。因為你是他們的孩子，他們愛你勝過一切。
可是相對我們父母親們的這種無怨無悔的付出，又有多少同學對我們的父母懷有感恩之心呢？感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你。如果你心懷感恩，當你上輔導班時，你就會自己想辦法去，而不是讓他們整天送你到這兒送你到那兒，因為你知道，你父母工作一周辛苦了，也需要休息了。如果你心存感恩，當你父母想檢查你的作業(yè)時，你就會大大方方地給他們看，因為你知道，你的父母關注你的每一步，為你的點滴進步而感到欣慰。如果你心懷感恩，你就會注重自己在學校的一言一行，因為你知道，你父母很忙碌，怎好意思讓他們工作之外，還要操心你在學校的一切。如果你心存感恩，你就不會對父母的行為挑三揀四，橫加指責，甚至于與父母頂撞，因為你知道，他們都是為了你好。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用時時刻刻貫穿其中。當你懷著疑惑的心面對難題時，是老師耐心細致的講解把你那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中。當你懷著慚愧的心面對錯誤時，是老師意味深長的話教給你做人的道理。當你懷著失落的心面對失敗時，是老師給你以勇氣與希望，把你那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，也帶進了以后成功的大門里。當你懷著喜悅的心對待成功時，是老師善意的提醒讓你謙虛。老師的愛，無私中透露著平凡。沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。
感恩老師，并不需要你們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：早上一進教室，就能拿起書本大聲的朗讀，這就是感恩；上課時，目光堅定，專心地聽課，這就是感恩；外出上課時，能快速排隊，隊列整齊，不講話，這就是感恩；自修時，即便沒有老師和同學的管理，也能約束自己的不良行為，這就是感恩；下課后，在走廊里看到老師，能禮貌的叫聲”老師好”，這也是感恩；放學后，認認真真地完成作業(yè)，仔仔細細的訂正錯誤，這也是感恩；當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，會放下所謂的面子，虛心接受老師的教導，這也是感恩；用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你點滴的進步來告訴老師，”老師，我能行”，更是對老師的感恩。
同學之間，如果你心存感恩，有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，同學有了困難，你就會用心的去幫助他，而不是嘲笑他，因為你知道，少年時期的友情是最寶貴的，要珍惜她。
英國的作家薩克雷說：”生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃睿顚①n于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有。
生活中，感恩無邊，一句話語，一束鮮花，一個擁抱，一點情懷，都能表達和詮釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力，一點進步都能傳達一份真情與心愿。
同學們，學會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿溫馨！
心存感恩演講稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《心存感恩》
有一句古話說得好：“樹長千尺忘不了根�！毕嘈爬斫膺@句話的人不少，可是真正能領悟的人又有多少呢？你可曾仔細想過：是誰，給了我們最寶貴的生命；是誰，教會我們走路說話；是誰，在寒冷的深夜悄悄為我們蓋上滑落的被子；是誰，日日夜夜為我們的安全擔驚受怕；是誰，長年勞苦工作為我們湊足學費；
是父母。太多的幸福，都是父母賦予的。而他們所期待的僅僅是兒女們燦爛的笑容和美好的`未來。他們不想看到兒女們整天愁眉苦臉；不想聽到兒女們整天嘆息埋怨；更不想兒女將來無所作為，生活貧困……。于是，他們嚴格的要求子女，對于我們的缺點，父母總是毫不隱諱的提出來，對于我們的優(yōu)點，父母也積極鼓勵繼續(xù)發(fā)揚，當我們到了“山窮水復疑無路”的境地時，也是父母牽我們步入了“柳暗花明又一村。”
我們常因為父母的嚴格而痛恨他們，不要認為這是你的真實感受。在每個人的內(nèi)心深處，都藏著一些人物，伴隨著歡欣與凄楚，平時把他們封存起來，直到某些心靈澄清的日子，或心情透亮的時刻世俗心弱了，再也鎖不住，我們才發(fā)現(xiàn)一生中最愛的人竟是那早已被記憶遺忘的父母。
有一種關懷叫做無微不至，有一種思念叫作牽腸掛肚，有一種付出叫作無私奉獻，愛你自己的父母吧！沒有人比他們更懂你，用你的孝行去證明：“你絕不是一個忘本的人，你絕對有著一顆感恩的心，你絕對是一個知愛懂愛的人�！�
每當想看見，天使的臉，總有兩張熟悉的面孔浮現(xiàn)在我們心里，直到今天我們才恍然了解，父母就是天使，為什么我們沒有發(fā)現(xiàn)？打開窗子，傾聽他們送給我們的旋律，感動飛到我們心里。
孝敬父母吧！從現(xiàn)在開始，從一個善意的眼神開始，從一句親切的問侯開始，從一聲深情的呼喚開始，從一次小小的幫助開始，從一句真誠的表達開始，以一滴感動的淚水開始吧！
讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們高唱那句：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”讓我們用發(fā)自肺腑的語言說一聲：“親愛的爸爸媽媽，其實我真的很愛你們！”
心存感恩演講稿15
各位領導，各位老師:
大家好。
今天，我站在這里進行演講，與其它教師相比，相差甚遠，此時的心情既高興又慚愧。因為，坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在
找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為“感恩做人，敬業(yè)做事”。
我作為一名擁有近三十載教齡的“教書匠”，說到感恩，必會首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念。感謝妻子的理解和關懷，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助，感謝學校給予的機會，感謝領導的信任。正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結,讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,勤奮有為,讓我有了一股向上的沖勁!宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我感謝的，遠比他們要多很多。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。老驥伏櫪，志在千里，永不言敗。因此我要感恩做人！
說到困難，在座的同仁們那個沒有？我的妻子上班。早出晚歸，我的飲食全靠吃小鋪，換洗的'衣服都要等妻子晚上回來洗，地里的農(nóng)活還要料理，家務我還要做。人情搭理還要面對。這是其次，使我最擔心最發(fā)愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對這些，我首先想到的是工作，是學生。少一些抱怨，多一些努力，仔細想想，在我們周圍，有些時候我們會抱怨工資太低，物價上漲太快，可是工資還
是不動；有時候我們會抱怨班里的孩子成績太差，學困生太多；甚至會抱怨工作壓力太大，整天都有做不完的事情??可是，無休止的抱怨中并沒有讓我們的狀況改變多少。反而還增加了我們的心里負擔，讓自己
的心情郁悶，整天出于低谷的工作狀態(tài)，對什么都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺，可反過來想一想，荊棘中有玫瑰本來就是一種奇跡，多美麗的花！我們應該感恩才對。學會感恩，用感恩的眼光看待世界，你會發(fā)現(xiàn)處處都是一道美麗的風景線。
作為一線教師的我，感謝這次展示自我的機會，為了感恩做人，敬業(yè)做事，我又是怎樣做的呢？下面簡單介紹一下：
�。ㄒ唬┙衲晡乙晕迨畾q了，根據(jù)學校的工作安排，繼續(xù)擔任六年級的班主任工作，說實在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童，多大的差距呀！無論是從性格，興趣愛好等與孩子們都相差甚遠，孩子們活潑好動，愛好廣泛，而我由于身體多病家務纏身，工作起來總感身心疲憊，思維遲鈍，學生私下議論老師得了老年癡呆了吧！可是面對這些天真無邪、奮發(fā)向上的學生，面對黨和政府對教育的大量投入，面對績效工資的實行，邊遠農(nóng)村小學的崗位補貼，面對領導的信任、家長的信任和期待，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢！因此，我每天總是七點前到校，查看學生們做衛(wèi)生情況，打開辦公室，之后坐在教室等待學生們的到來，查看作業(yè)，做好課前的準備。而且真正做到“三勤”，勤看勤說勤指導，維護課間秩序，杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等。中午飯后還有時騎上車子在莊里轉上一圈，看看有沒有早到的學生，隨時和家長取得聯(lián)系，預防意外傷害事故的發(fā)生。下午放
學后親自下樓查看有沒有在學校和周邊滯逗留的學生�？偸亲詈笠粋�離校，為學生們的安全而盡心盡力。
�。ǘ﹫A滿完成領導交給的工作。教師的工作是無止境的、細致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、規(guī)范學生行為管理好學生之外，還圓滿地完成了鼓號隊訓練，教研組組長等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志，學校沒有安排人送水，為了解決飲水問題，大多是我扛到三樓的。雖然沒有報酬，沒有領導安排，但為了感恩我還是做了。因為我懂得只有善于感恩和懂得感恩的人，將會擁有快樂，并會制造快樂。會用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。
�。ㄈ└魑活I導、老師，只有干好本職的教師才算稱職的教師所以我的信條是：老老實實做人，踏踏實實做事。我班現(xiàn)有四十名學生其中22名是男生，個頭、體重大多都超過了我。有些事情比我還明白，有了自己的主見。有的時候真的很難駕馭他們。為了做好班務管理，我一改粗暴的管理辦法，建立起強有力的班干部隊伍如：劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛(wèi)生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報的辦理、各項活動的開展，個別學生的學習、紀律的監(jiān)督和管理，都留下了他們忙碌的身影。對待個別頑皮生，找他們談心，耐心地做思想工作，和家長建立密切的聯(lián)系網(wǎng)，共同轉變學習態(tài)度。如趙宇博、劉帥轉變就很大。現(xiàn)在他們能老實地坐在教室看書寫作業(yè)了，課下耍鬧、課上擾亂秩序的現(xiàn)象減少了。
經(jīng)過一番艱苦的不懈努力，形成了強有力的凝聚力，高尚的集體榮譽感�，F(xiàn)在，在我校開展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星。這學期在學校開展的長跑、唱紅歌班級對抗賽中均獲得優(yōu)勝獎。這都是培養(yǎng)學生集體主義觀念的結果。教學質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業(yè)，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻。古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報。”知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。做一個感恩的人更是時代的呼喚、社會的需要。由于我的影響和教育，每位學生也學會了感恩做人。例如：我班學生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時不慎崴了腳，不能正常上學，家長急、老師急、學生急，為了不落下功課家長每天用川野車送到學校。劉玉杰等同學就輪流攙扶上下樓，就連平時愛耍鬧得趙宇博也主動的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動唱響了一曲愛的贊歌。劉瑩瑩及家長感激萬分。感恩學校、老師教育出這么多好學生。學校以此為內(nèi)容把孩子們的活動照片以感恩的心為主題展示在樓道里，以激勵他人。還有幫助楊曉迪補習功課等事例舉不勝舉。在班內(nèi)形成了溫馨的“感恩”氛圍。
老師們，感恩是一份信仰，是一種堅守。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心充滿快樂。當我們懂得感恩，或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。
感恩做人，敬業(yè)做事，奮力追求，永無止境,我堅信,在上級領導的關懷下,在各位同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們的事業(yè)定能更上一層樓。
謝謝大家。
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