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感恩主題演講稿

時(shí)間:2023-08-24 18:05:41 感恩演講稿 我要投稿

(薦)感恩主題演講稿15篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的感恩主題演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)感恩主題演講稿15篇

感恩主題演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
  大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。

  開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。

  感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的.心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。

  那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“x年xx月xx日被xx打”。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“x年xx月xx日被xx救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。

  學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。

感恩主題演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  都說(shuō),“受人點(diǎn)滴之恩,必將涌泉相報(bào)”。當(dāng)超市收銀員為你打包找零時(shí),你可有道聲“謝謝”呢?當(dāng)陌生人扶起不慎跌倒的你時(shí),你可有心存感激呢?當(dāng)國(guó)家公共工作人員為你辦證服務(wù)的時(shí),你可有說(shuō)聲“辛苦了”呢?這樣點(diǎn)滴之恩的例子數(shù)不勝數(shù)的,可要真正做到心生感激卻并非那么容易。

  既然,對(duì)點(diǎn)滴之恩也應(yīng)報(bào)答,那么,生育之大恩,又當(dāng)如何呢?我相信每一個(gè)人身邊都有或曾有過(guò)這樣一些人。他們不管春去還是秋來(lái),一直在心中掛念你,從生育你的大恩到添衣加被的小恩,讓我們欠下無(wú)數(shù)的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人,她們是我們幾十年生命里的.“曇花”,他們只為學(xué)生著想,從傳授知識(shí)和教育人格的大恩到關(guān)心生活的小恩,讓我們心懷感恩,他們——就是老師。我們這一生或許會(huì)欠下無(wú)數(shù)的“感情債”,或許會(huì)受無(wú)盡的恩惠。而面對(duì)這種種恩情,或許有人會(huì)說(shuō),等我有出息了一定會(huì)報(bào)恩的,可我想說(shuō),等你有出息了究竟是何時(shí)?要報(bào)恩,首先要把恩情放在心上,讓感恩成為一種習(xí)慣,才會(huì)有后話。

  除此上之外,感恩,對(duì)象難道只能是對(duì)你好的人嗎?那么,你的對(duì)手呢?他們?cè)谀闼尚傅臅r(shí)候給你以警惕;他們?cè)谀憷Э嗟臅r(shí)候催你奮進(jìn)。他們間接性的為我們創(chuàng)照了一個(gè)緊迫奮斗的環(huán)境,促進(jìn)我們個(gè)人的成長(zhǎng)。感恩對(duì)手,似乎也是理所當(dāng)然。

  感恩點(diǎn)滴,感恩親師,感恩對(duì)手,讓感恩突顯,成為一種習(xí)慣。

  謝謝大家!

感恩主題演講稿3

  大家好!

  感恩,是一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的話題,卻又很少有人做到位。

  從父母到教師,從高級(jí)動(dòng)物的人,到野性十足的動(dòng)物……在這個(gè)世界上有許多人要感恩,那么,來(lái)聽(tīng)一個(gè)童4話故事吧:

  一只母狼剛生完小狼,它的丈夫被一個(gè)獵人殺死了,獵人把公狼的皮剝了下來(lái),穿著它來(lái)到母狼身邊,為的是要?jiǎng)兿履咐堑钠。之后,他和母狼把小狼養(yǎng)大了,一天母狼來(lái)到他的身邊驅(qū)逐他走,獵人這才明白母狼早已明白他是人,因?yàn)槟咐呛退盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間而不想吃他,他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,感恩這一字眼在我心中油然而生,在一個(gè)個(gè)字符中,感恩讓你清醒。

  你有沒(méi)有想過(guò)給母親洗一次足,為父親捶一次背,你有沒(méi)有體會(huì)他們的感受,他們?yōu)榱四隳軌蚋皽富,假如你生病了,他們?huì)想:假如能夠,生病的`是我們?cè)摱嗪冒!可是世界上沒(méi)有假如,要是真有假如,那么還需要感恩嗎?不需要,所以世界上沒(méi)有假如,但感恩不可或缺。因?yàn)楦卸魉杂袗?ài),因?yàn)橛袗?ài)所以感恩。

  在日常生活中,上完了一天的學(xué),你有沒(méi)有對(duì)教師說(shuō)一聲再見(jiàn),或是多謝;在一個(gè)同學(xué)把一道題的思路告訴你時(shí),你有沒(méi)有說(shuō)一聲多謝。在《優(yōu)秀是教出來(lái)的》一文中寫(xiě)了許多感人的小故事,在《論語(yǔ)》中的“老者安之”這幾個(gè)字能夠說(shuō)明,感恩在古代也很盛行。感謝大家!

感恩主題演講稿4

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是高二十班的xxx。今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。

  在每年11月的第四個(gè)星期四,商柜上琳瑯滿(mǎn)目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,對(duì)于感恩,我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么?如果魚(yú)兒會(huì)說(shuō)話,那它一定會(huì)訴說(shuō)著對(duì)水的'恩情;如果花兒會(huì)感激,那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤(rùn);如果馬兒會(huì)唱歌,那它一定會(huì)稱(chēng)贊草原的廣闊。然而,能言善語(yǔ)的我們,說(shuō)了什么?做了什么?魚(yú)兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動(dòng)著對(duì)水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對(duì)露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對(duì)草原的熱愛(ài)。然而,能聽(tīng)善解的我們,說(shuō)了什么?做了什么?俗話說(shuō):哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~(yú)兒一般,自由自在地暢游于水中快樂(lè)成長(zhǎng)。所以,我們?cè)摽词朗氯鐭煟懹浂髑榇嫒缪!因(yàn)楦卸鳎覀儽銜?huì)心胸坦蕩,無(wú)拘無(wú)束快樂(lè)成長(zhǎng)!對(duì)于教師,我們應(yīng)該謹(jǐn)記:不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩教師,我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸,我們便?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!朋友,是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑,而我為你開(kāi)出一片無(wú)垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸,我們一路同行,走的更遠(yuǎn),一起相知快樂(lè)成長(zhǎng)!感恩、快樂(lè)、成長(zhǎng)。三者缺一不可,真誠(chéng)感恩,才能快樂(lè)的在成長(zhǎng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去?鞓(lè)成長(zhǎng),從感恩開(kāi)始!

感恩主題演講稿5

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx。今日我為大家演講的題目是:心懷感恩。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有士氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落。我一樣會(huì)珍惜!……”不知道大家還記得這個(gè)旋律不?我聽(tīng)著這熟識(shí)的旋律,我就想起媽媽來(lái),媽媽成天為我們擔(dān)憂,付出了艱辛的汗水,就是為了要供我上學(xué),以后生活的更美妙。

  人們常說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們?cè)氲礁改父冻隽硕嗌俸顾,但卻不要我們有所回報(bào)。我們正揮霍如雨時(shí),但卻沒(méi)有想到父母正在沒(méi)日沒(méi)夜的干活掙錢(qián),我想到這兒,不禁眼角流出了淚水。

  心懷感恩,讓生活更美妙,情系感恩,讓人間布滿(mǎn)愛(ài),感恩是一件很簡(jiǎn)單的事,但我們確無(wú)法做到,其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈,一句寬心的話,一件一般的事,都是對(duì)父母的感恩。

  記得有一次,我生病了,住在醫(yī)院里,媽媽日夜守侯在我身旁,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,觀察媽媽趴在我的身旁,我的心被感動(dòng)了,這時(shí),我發(fā)覺(jué)桌子上有一碗面條,而我確要喊著吃餃子,媽媽聽(tīng)了以后,冒著鵝毛的大雪去給我買(mǎi)餃子,看著媽媽把熱騰騰的餃子放在了我的面前,這時(shí),我的眼眶含滿(mǎn)了淚珠。

  我們要學(xué)會(huì)感恩,假如每個(gè)人都懷有一顆感恩的心,那么這個(gè)世界多么美妙,在生活中不會(huì)有爭(zhēng)吵,不會(huì)有勾心斗角的`事情發(fā)生,也不會(huì)有太多的要得到回報(bào)的要求。感恩并不指要回報(bào)父母,還要對(duì)師長(zhǎng)、社會(huì)的感恩。讓我們一起呼吁全部的人都來(lái)感恩吧!

  我的演講完畢,感謝大家!

感恩主題演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是高二(九)班的學(xué)生xx ,今天我演講的主題是學(xué)會(huì)感恩,爭(zhēng)當(dāng)感恩友善之星。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。 感恩是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō), 一個(gè)人最大的.不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造快樂(lè)而枯燥乏味。

  我們要感恩父母。父母如陽(yáng)光,照耀著我們前進(jìn);父母如雨露,沐浴我們茁壯成長(zhǎng)。父母給了我們生命,給我們創(chuàng)造了一切生活的條件,教給了我們做人的道理。母愛(ài)如海,父愛(ài)如山,他們給了我們所有的愛(ài),我們的每一步成長(zhǎng)都深深牽動(dòng)著他們的心。他們陪伴著我們長(zhǎng)大,我們也不應(yīng)缺席他們的衰老。

  我們要感恩老師。他們?cè)谖覀兠悦r(shí)為我們指路,在我們沮喪時(shí)給我們鼓勵(lì),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們一心一意為我們付出,卻不求任何榮譽(yù)與贊美。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的愛(ài),既平凡又偉大,我們應(yīng)永遠(yuǎn)銘記心間。

  我們要感恩朋友。感謝他們陪伴我們度過(guò)大風(fēng)大浪,在我們傷心難過(guò)時(shí)在一旁默默傾聽(tīng),在我們陷入困境時(shí)伸出援助之手,無(wú)論何時(shí)都甘愿與我們患難與共。他們永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,支持著我們前進(jìn),沒(méi)有他們,我們的生活將寂寞乏味。

  心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人,才能朝氣蓬勃地面向世界,才能積極樂(lè)觀地?fù)肀磥?lái)。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。因?yàn)槿碎g不只有堅(jiān)冰,還有火焰,我們要學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)樗募静恢褂泻,還有盛夏,我們要懂得感恩。 “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之情”, “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!

  所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事開(kāi)始落實(shí)感恩,打水時(shí)主動(dòng)排隊(duì),就餐時(shí)不浪費(fèi)飯菜,看到地上有垃圾時(shí)主動(dòng)撿起,積極參與班級(jí)勞動(dòng)事務(wù),自覺(jué)維護(hù)班集體榮譽(yù), 見(jiàn)到老師要問(wèn)好,與同學(xué)和諧相處,不尋釁滋事等

  最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光!

  謝謝大家!

感恩主題演講稿7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩”這個(gè)詞已不是第一次看見(jiàn)它了,但是一個(gè)演講才讓我真正明白“感恩”的含義。

  都說(shuō)感恩,但是要談感恩的話首先就要知恩,知道誰(shuí)對(duì)你有恩,而你又應(yīng)該對(duì)誰(shuí)有恩。從“呱呱”落地開(kāi)始,從你開(kāi)始用稚嫩的、不太清楚的聲音喊出那一聲爸爸或者媽媽的時(shí)候,也就意味著你會(huì)享受到這來(lái)自生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩情了,同時(shí)也意味著你也在不知不覺(jué)中擔(dān)負(fù)了一份你尚未發(fā)覺(jué)的,你所要給予別人的恩情。但這一切的前提就是你知道什么是恩。

  恩,可以是事關(guān)生命時(shí)一種無(wú)私的奉獻(xiàn),恩,可以是生活中雞毛蒜皮的小事中一份熱心的幫助,但真要深入地去談恩,我最想說(shuō)的還是:恩,爸爸媽媽在你一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)中對(duì)你的數(shù)不勝數(shù)的付出。

  當(dāng)演講老師講到感恩這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,我哭了,只有我自己知道我為什么哭,我又哭的是什么。我哭,是因?yàn)槲业男呃ⅲ业幕诤蕖!皬男〉酱,有什么好的東西,父母首先想到的總是你,一桌子的好菜,父母吃得卻都是那些你連碰都不會(huì)碰的。當(dāng)有一份好吃的,你對(duì)父母說(shuō):你們也吃。他們總是會(huì)說(shuō):不了,你吃吧,我們吃過(guò)了?墒聦(shí)上,他們并沒(méi)有吃過(guò)。你眼看著媽媽細(xì)嫩的手已變得粗糙不堪,眼看著她那滿(mǎn)頭烏絲已所剩不多。

  出門(mén)時(shí),父母在叮囑在牽掛,放學(xué)回家時(shí),父母做了一大桌好菜,都是你愛(ài)吃的。漸漸地,你長(zhǎng)大了,翅膀也硬了,開(kāi)始想掙脫父母的懷抱自由飛翔了,于是你開(kāi)始變得忤逆,父母想和你說(shuō)話,你不耐煩,父母教導(dǎo)你,你句句如同尖刀一樣頂撞他們,可以想象,他們的心有多痛。都說(shuō)子女和父母心連心,但是父母的痛我們卻全然不知!

  當(dāng)我的眼淚止不住的從眼眶中流出的時(shí)候,我就在想:這說(shuō)得不就是我嗎?我一直不敢抬頭,除了怕自己哭得稀里嘩啦的臉被人看見(jiàn)以外,更多的是羞愧,因?yàn)檫@字字都說(shuō)道我心坎里去了。我不想抬頭,我被頭上的愧疚感壓得抬不起頭來(lái)了。于是,我當(dāng)時(shí)心里就只有一個(gè)念頭:我不要再做過(guò)去那個(gè)不懂事的孩子了,我要做爸爸媽媽“真正”的孩子。父母對(duì)我們的付出不少理所當(dāng)然的,父母認(rèn)為的理所當(dāng)然,卻是他們對(duì)我們最大的恩惠。感恩主題演講稿篇4

  尊敬的老師、父母、親愛(ài)的小朋友:

  今天,我很高興,市一幼站前園區(qū)能在這秋風(fēng)送爽的大好時(shí)光里舉辦感恩活動(dòng),這一活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族的尊老愛(ài)幼傳統(tǒng)美德。使這一美德在下一代幼小的'心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責(zé)任心。

  在此我對(duì)這次活動(dòng)的組織者、發(fā)起者——市一幼的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工深表忠心的感謝。

  教育青少年不僅是教師、父母的責(zé)任,而是全社會(huì)的責(zé)任。因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的未來(lái),我們國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),國(guó)家未來(lái)的昌盛繁榮、富強(qiáng)就需要孩子們來(lái)承擔(dān)重任,F(xiàn)在孩子們的健康成長(zhǎng)就需要我們每個(gè)人來(lái)努力。

  市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦,但一開(kāi)始就開(kāi)了個(gè)好頭,常言道:“一個(gè)好的開(kāi)頭,就是成功的一半”,我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會(huì)帶來(lái)豐碩的成果。

  我是一位退休的教師,幾十年來(lái)的教育工作使我深深體會(huì)到,對(duì)孩子的教育必須從小開(kāi)始,從善開(kāi)始,從行開(kāi)始。我們的這次活動(dòng)恰恰印證了這一教育原則。

感恩主題演講稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《感恩母親節(jié)》。

  有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

  感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的`綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對(duì)他的公司,對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó),不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,男孩天真的笑容透出對(duì)母親的感恩。可在現(xiàn)實(shí)生活中,是否每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?我們常常視母親關(guān)心的話語(yǔ)為嘮叨,又或是把母親的我們的好視為理所當(dāng)然,有時(shí)心情不好還會(huì)母親吵架泄氣……可是母親從不計(jì)較這些,她們依然關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,依然鼓勵(lì)支持著我們。

  母愛(ài)如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!感恩親人,感恩老師,感恩同學(xué),感恩身邊的每一個(gè)人。讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——幸?鞓(lè)!

  謝謝大家!

感恩主題演講稿9

教師們,同學(xué)們:

  大家好!今日我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。

  由于活著,所以我們應(yīng)當(dāng)感恩。要在感恩中活著,感恩于給予我們生命的父母,感恩于賜予我們學(xué)問(wèn)的教師,感恩于供應(yīng)我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫忙、關(guān)懷和愛(ài)惜我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然……感恩地活著,你才會(huì)覺(jué)察世界是如此美妙

  前不久,我看了《假設(shè)給我三天光明》這本書(shū),書(shū)的仆人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒(méi)有埋怨命運(yùn)的不公,沒(méi)有埋怨父母,她媽媽曾經(jīng)難過(guò)地對(duì)她說(shuō):“孩子,是我們對(duì)不起你,別讀書(shū)了,媽媽能養(yǎng)你一輩子的!贝藭r(shí)海倫哭著說(shuō):“媽?zhuān)覐膩?lái)沒(méi)怪你,我想讀書(shū),我要讀書(shū)-----”

  由于海倫懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,她用堅(jiān)韌的`毅力與病魔做斗爭(zhēng),學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ),最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正由于擁有一顆感恩的心,海倫變得更加頑強(qiáng)和英勇,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的歡樂(lè)。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽(tīng),能夠放聲地唱,誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的賞賜,誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福呀?

  我知道,我們應(yīng)當(dāng)感恩:感謝父母的生育、哺育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)懷、愛(ài)惜,有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)感到特別的滿(mǎn)意和幸福。

  我知道,我們應(yīng)當(dāng)感恩:感謝學(xué)校對(duì)我們的培育,她給我們供應(yīng)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們供應(yīng)了很多的時(shí)機(jī),今日又讓我們站在這個(gè)神圣的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,這能不讓我們終生難忘嗎?

  我知道,我們應(yīng)當(dāng)感恩:感謝每一位教過(guò)我們的教師,是他們給了我們科學(xué)學(xué)問(wèn),給了我們很多的關(guān)心和情意。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應(yīng)當(dāng)感恩:感謝大自然給我們的賞賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、暖和陽(yáng)光、清爽空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。

  感恩無(wú)處不在,回報(bào)不管大小。我們從感恩父母開(kāi)頭,體會(huì)父母辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)懷、理解父母;安心學(xué)習(xí),歡樂(lè)生活,讓父母少操勞;勤奮學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)懷身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生好公民;我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)共享,感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,學(xué)會(huì)回報(bào)是一種美德!

  感謝大家,我的演講到此完畢。

感恩主題演講稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛(ài)啊!當(dāng)冬日來(lái)臨,父母囑咐我添加衣物;當(dāng)夏日將至,父母提醒我不要中暑;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí),父母為我講述其中的道理;當(dāng)我考了差績(jī)準(zhǔn)備挨批時(shí),父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微缺乏道,一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。

  那一句句噓寒問(wèn)暖,那一聲聲叮嚀囑咐,那一份份沉甸甸的愛(ài)啊!舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。

  兒時(shí)的我們,總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng),總是不能理解父母終日的勞累,且任性、淘氣、撒嬌,父母終日為我奔勞,又要讓我開(kāi)心。歲月匆匆,我們漸漸明白了,生活原來(lái)極其艱難。漸漸懂得,兒時(shí),我們需要父母呵護(hù);現(xiàn)在,那么需要我們用心感恩父母。

  感恩父母,用一顆感恩的平常心,理解父母,用切實(shí)的行動(dòng),表達(dá)自己對(duì)父母小小的關(guān)心。所謂,“百行孝為先”。父母的愛(ài),是我們黑暗中的明燈,總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù),我們的身上充滿(mǎn)父母對(duì)子女無(wú)限的愛(ài),我們應(yīng)該用這種愛(ài)回報(bào)父母,給予他們生活中小小的欣慰。

  懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的.厚愛(ài),用心感恩父母所有的關(guān)心。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。

  一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和撫慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),父母的冬天將不再寒冷,幸?鞓(lè)會(huì)常常陪在他們身旁!

感恩主題演講稿11

老師們、同學(xué)們:大家上午好!

  今天我講話的題目是:《感恩之心》。在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四就是感恩節(jié),在感恩節(jié)那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶祝活動(dòng),感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱(chēng)為紅軍井,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。

  同學(xué)們,我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó),給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助,感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M,把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  擁有一顆感恩之心,你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福!懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽(tīng)從他們的'正確教導(dǎo),主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,千方百計(jì)地讓他們開(kāi)心,安心學(xué)讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,樂(lè)于接受老師的教導(dǎo),主動(dòng)與老師溝通交流,上課認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時(shí)復(fù),積極追求進(jìn)步,以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中,升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的慣。

  作為高中生,我們已經(jīng)有了自覺(jué)意識(shí),已經(jīng)知道什么樣的慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種慣,慣性的對(duì)別人友好,慣性的投入學(xué),慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

  謝謝大家!

感恩主題演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!我是六二班的唐林青

  今天我演講的題目是:感恩

  朋友當(dāng)你夏日躺在樹(shù)陰下,看到赤日炎炎揮汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前,看到雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時(shí),你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公交車(chē)上,看看顫顫巍巍的老人時(shí),你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的`心吧,它能使你獲得一種別樣幸福的感覺(jué)。

  這不是我在此故作假設(shè),如果你們捫心自問(wèn),放眼四周,此種不關(guān)心父母,不尊重老人,不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象,你是否親身經(jīng)歷過(guò)或似曾相識(shí)呢?

  在物質(zhì)生活豐富的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物,只知道一味的所求,從沒(méi)想過(guò)回報(bào)。其實(shí),大自然的一切都還知道感恩。大海給了魚(yú)兒一片寬闊的天空,因?yàn)楦卸,魚(yú)兒回報(bào)了大海一片生機(jī)。天空給了鳥(niǎo)兒一片飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸鳎B(niǎo)兒回報(bào)了天空一處美麗。大地給了樹(shù)木一片沃土,因?yàn)楦卸,?shù)木回報(bào)了大地一絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況人呢?

  世界需要感恩,因?yàn)楦卸魉悦利悺?/p>

  感恩并不像你想象中的那么遙不可及。它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單,比如:一句問(wèn)候的話語(yǔ),一張滿(mǎn)分的試卷,當(dāng)他人向你投來(lái)一個(gè)友好的目光時(shí),你也該投回一個(gè)親切的目光。當(dāng)他人給你一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)時(shí),你也該謝謝他!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這是落葉對(duì)根的感恩,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這是一句兒子對(duì)母親感恩的詩(shī)句。

  感恩,創(chuàng)造了我么的生活。感恩,塑起了我們心中高大的形象。感恩,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩主題演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  教師節(jié)快到了,所以今天我演講的題目是《感恩老師》。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。

  有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  那么,什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的`本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩;

  不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

  同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣率先垂范,積極幫扶而甘愿奉獻(xiàn);為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……

  當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的老師。

  同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人!

  教師節(jié)快到了,讓我們提前祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!

感恩主題演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是尊師重道,感恩老師。尊師重道是中華民族傳統(tǒng)美德,煌煌史書(shū),有許多關(guān)于尊師的記載,列列青卷,有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō),古往今來(lái),代代相傳。

  是的,老師是蠟燭燃燒了自己照亮了別人;老師是園丁,辛勤的澆灌著花朵;老師是太陽(yáng),無(wú)私地將光芒和溫暖灑向萬(wàn)物。飲水思源,懷師感恩,我們的老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。一個(gè)人不論有多大的成就,他都不會(huì)忘記曾經(jīng)教育培養(yǎng)他成長(zhǎng)的.老師。老師,您的名字永遠(yuǎn)刻在您所有學(xué)生的心里,刻在人類(lèi)文明史的豐碑上。相傳古代歐洲有一位國(guó)王,舉行了一次最隆重的授獎(jiǎng)大會(huì),要把從阿爾比斯山上采來(lái)的一只并蒂桃花,獎(jiǎng)賞給對(duì)社會(huì)最有貢獻(xiàn)的人。將軍、詩(shī)人、名家、學(xué)者,都滿(mǎn)懷信心地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),卻又一個(gè)個(gè)空手而歸。國(guó)王最后把這支桃花別在一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的教師的衣襟上,對(duì)他說(shuō):“您是人類(lèi)靈魂的工程師,沒(méi)有您既沒(méi)有將軍、詩(shī)人,也沒(méi)有名家、學(xué)者”,頓時(shí)全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

  從孔子的三人行必有師到現(xiàn)在,歷史的長(zhǎng)河中無(wú)處不留有教師堅(jiān)實(shí)的步履。我們陜州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,正以面向未來(lái)的姿態(tài)闊步前進(jìn),老師們每天和學(xué)生一樣早上伴著晨光走進(jìn)教室,和學(xué)生們一起早讀;白天頂著烈日走進(jìn)課堂,及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的困難;晚上踩著月光走進(jìn)寢室,在學(xué)生們?nèi)胨蟛啪蛯。他們把整顆心都交給了我們學(xué)生,我們作為陜州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的中學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。上課認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī);同老師談話,要集中精神,姿勢(shì)端正,雙目凝視老師;有不同的看法是可及時(shí)向老師請(qǐng)教,探討;虛心接受老師批評(píng),不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師,見(jiàn)到老師要老師問(wèn)好或鞠躬行禮;上下課要起立迎送進(jìn)老師;進(jìn)入老師辦公室要輕輕敲門(mén)和喊報(bào)告等等。

  讓我們每個(gè)人的心里種下一粒“尊師重道”的種子,以自強(qiáng)、勤奮,勇敢,樂(lè)觀,編織成美麗的花朵,奉獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,奉獻(xiàn)給我們的美麗的陜州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

感恩主題演講稿15

  “孝親敬老,尊師重道”是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為炎黃子孫,我們不應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)下去嗎?對(duì)于默默地為我們付出,給予我們幫助的人,難道我們不應(yīng)該去感恩?

  每次放月假回家,爸爸、媽媽總是盯著我看,他們總能發(fā)現(xiàn)一些連我自己都不知道的變化。比如,長(zhǎng)高了、瘦了……吃飯的時(shí)候,總是往我的碗里夾肉,說(shuō):“多吃點(diǎn),學(xué)?刹槐燃依锇!”

  弟弟告訴我說(shuō):“姐,你回來(lái)真好,每天都可以加菜,你不在家的時(shí)候,我們常常是煮幾個(gè)雞蛋當(dāng)菜的!

  望著父母被太陽(yáng)烤得黝黑的'皮膚,那雙因經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)霜而深邃的眼睛和那一根根像針一樣的銀白色的鬢發(fā),我的心像被一根根針扎一樣。

  父母因我們的成長(zhǎng)而不再年輕,他們毫不猶豫地用他們寶貴的青春換來(lái)了我們的成長(zhǎng)。他們是無(wú)私的、偉大的。我們常懷感恩之心,去感受父母為我們的付出,用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)我們對(duì)他們的愛(ài)。

  老師就像太陽(yáng)。每當(dāng)我們心灰意冷,情緒低落時(shí),他們總能安慰我們、鼓勵(lì)我們,讓我們感受到溫暖;每當(dāng)我們迷失自我時(shí),他們總能帶給我們光明,為我們指明方向;每當(dāng)我們喪失信心時(shí),他們總能信任我們,讓我們熱血沸騰,激情澎湃。

  無(wú)論酷熱嚴(yán)寒,他們總能準(zhǔn)時(shí)的授予我們知識(shí);無(wú)論健康疾病,他們總是為我們著想。

  老師是無(wú)私的,他們把青春都奉獻(xiàn)在教育上,只為培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,讓我們長(zhǎng)大后能成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人。

  古人云:一日為師,終生為父。我們應(yīng)常懷感恩之心,感謝老師的辛勤付出。

  感恩是一種美德;感恩是一種知識(shí),感恩也是一種智慧。感謝自然賦予我們的一切,讓我們享受到了生命的精彩;感謝父母給予我們的生命,讓我們品味到了人生的滋味;感謝老師授予我們知識(shí),讓我們領(lǐng)取到了世間的真善美。讓我們常懷感恩之心,感謝為我們付出和給予我們幫主的人,感謝上蒼賜予的一切。

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