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無奮斗不青春的演講稿5篇【合集】
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的無奮斗不青春的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
無奮斗不青春的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《無奮斗,不青春》。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我們處于人生的一個重要時期,它有一個很文雅的名字:青春!扒啻骸,拆字就是“青”與“春”;那么,在這郁蔥的春天里,我們該如何播種,以便在以后的歲月中,能夠碩果累累呢?我的答案是:奮斗。
據(jù)科學(xué)研究,青春時期是一個人智力增長、吸納知識的最好時期。在生活中,我們也時常聽到一些長者喃喃:“老了,不中用了……”這一切,都在說明青春的優(yōu)勢。而我們正手握這一至寶,若是加以奮斗,付諸努力,必然是如魚得水。
古時候通過奮斗功成名就的例子簡直太多太多——蘇秦懸梁刺股成為著名縱橫家、匡衡鑿壁偷光官至宰相、宋濂負(fù)篋曳屣趨百里外求師終成飽學(xué)之士……他們的精神與品格值得我們每一個人去學(xué)習(xí)!
我也為青春奮斗過,我也為青春添過光彩。去年我參加過學(xué)校組織的課外實踐。還記得,那一次實踐活動的重要環(huán)節(jié)便是同學(xué)們自己組隊演話劇。對于當(dāng)時的我來說,這簡直比登天還難。在幾個摯友的鼓勵下,我同另一同學(xué)著手操辦起來。夜深人靜,萬籟俱寂,月光靜靜瀉,晚風(fēng)輕輕吹。我舍棄了酒店窗旁的鵝毛絲絨床,舍棄了柜角嬌俏可人的零食包,舍棄了一旁舍友如孩童般純真的嬉鬧玩笑。默默點起臺燈,默默伏案,默默思忖。惺忪的困倦滾滾襲來,我毅然咬咬牙尖,如瑣屑般卷曲的疲憊登時一一繃直。在舍友放肆的鼾聲中,我終于完成了劇本的半邊創(chuàng)作和動作的預(yù)演。
這是什么?這就是奮斗呀!有時候,奮斗的氣勢不一定很豪壯,奮斗的結(jié)果并不一定要羨煞旁人、驚天動地;蛟S只是解出一道別人不會的'數(shù)學(xué)題,背了一篇英語作文范文,寫了一句妙手偶得之至言,與同學(xué)們一起自導(dǎo)自演一部戲而已。重要的是奮斗的過程令我們留戀。成功這顆種子,在一次次的奮斗經(jīng)歷中,出土,萌芽,芬芳。
正值青春的我們,必然面臨風(fēng)雨,但是,奮斗就是我們杳冥晝晦時的明燈。不盡力跨越眼前的高山險阻,哪里來人生的細(xì)細(xì)平沙?無奮斗,不青春!
讓我們拾起奮斗,擁抱青春!
謝謝大家!
無奮斗不青春的演講稿2
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我有時想,是一種什么樣的渴望讓我選擇教師這個職業(yè),是一股什么樣的力量讓我無悔地耕耘在這片土地上?我的心有一種莫名的沖動,是她的神圣,是她的平凡,是她的輝煌,是她的守望……我忽然想起:為什么我的眼里常含淚水,因為這土地上的愛深沉又歷久彌芳……
在這生命的春天里,我不禁聯(lián)想,青春最美,在抗擊非典的前線,我們看到一個個青春的臉龐——溫暖燦爛;在抗擊洪水的堤壩,我們看到一個個年輕的身影——眾志成城;在抗擊冰雪的南國,我們看到一代華夏兒女——愛灑寰宇,氣吞山河!身為青年,因為挑戰(zhàn),我們充滿激情,因為奮斗,我們勇往直前——信心無畏,仁者無敵;身為教師,因為奉獻(xiàn),我們得到認(rèn)可;因為自愛,我們博得尊嚴(yán)——良心無愧,青春無悔。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我?guī)煼懂厴I(yè)已有十個年頭,進(jìn)入綜合也有八載。這里是一片智慧的沃土,是一片燦爛的星空;這里記載著學(xué)子們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼;無數(shù)的靈感在這里迸發(fā),無數(shù)的青春在這里閃光——莘莘學(xué)子是我們辛勤耕耘的累累碩果。教育無尚光榮,我對她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情,身為教師,愛我所愛,無怨無悔。
身在綜合,當(dāng)為播種而忙碌的時候,當(dāng)為豐收而喝彩的時候,我滿心的喜悅悄然而至了。我是綜合人,我正是在她不斷的發(fā)展中逐漸成長起來,我的青春之花也在這里盡情綻放。八年,時間如歌,娓娓動聽。為適應(yīng)學(xué)校的需要,我“扮演”過教務(wù)處干事,團組織宣傳委員、普通教師、備課組長等工作角色,而今,代理團委工作兼三個班語文課。無論充當(dāng)何種角色,我始終抱著一顆平常心,處處嚴(yán)格要求自己,竭盡所能,精益求精。我的青春在一次次歷練中堅強,也在一次次改變中飛揚。
驀然回首,我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了一個更成熟、更自信、更坦然的我,但不變的是依然執(zhí)著……在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中,是課堂滋潤了我粗糙的感覺,放飛我多彩的幻想,是課堂點燃我噴涌的激情,喚醒我塵封的智慧,我平庸的生命因課堂而精彩!
自然旅程,留一份清心看風(fēng)景;蘭竹情境,修兩袖清風(fēng)觀人生。有一次,課堂上偶然聯(lián)系到我為何當(dāng)老師,同學(xué)們異常期待,我回答:“得天下英才而教之,怎不幸福?你們是我眼中的風(fēng)景,我在你們心中成就人生!比缃瘢业膶W(xué)生也有的身為人師,薪盡火傳,綿綿不息,用無私的'愛、無限的情,感染著天下桃李,培育著中華棟梁!我平凡的生命因教育而燃燒!
青春最美,殷雪梅老師用生命鑄就師魂,人生之箭已離弦,但對那被救的孩子來說卻記憶永遠(yuǎn),孟二冬教授帶病支教新疆,在三尺講臺上,用有限的生命詮釋了為人師表的高尚品格——師恩如山;徐本禹放棄讀研到貴州支教,用一個剛剛畢業(yè)大學(xué)生的稚嫩的肩膀,扛起了他的責(zé)任,陸永康以跪行的雙膝、用不滅的精神支撐起大山深處對教育的信念——師愛如水。我不求“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”,但愿“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!
綠葉無悔,撲向那大地,是因為報答泥土芬芳的輕盈;鮮花無悔,凋零于風(fēng)雨,是因為綻放一段生命的美麗;萬物無悔,追尋那太陽,因為沒有太陽,就失去了生機;我亦無悔,融身于教育,因為有了教育,才充滿了希望。青春無悔,拼搏無憾,奉獻(xiàn)最美。
我來自徐水綜合高中,姓李名超,一同事說:超拆開就是走刀口,你不容易呀,我說:頑石絕縫勇綻綠,風(fēng)口刀尖敢爭流。我還說:拆成走和召,我一路走來,召喚天下桃李爭齊奪艷。李超這個名字,男男女女,數(shù)不勝數(shù),一次海爾售后服務(wù)員打電話說:請問,這是李超家嗎,我說是呀;那你是李超愛人嗎,我想把我當(dāng)成男同志了。前兩年,超級女聲模仿秀熱火朝天,大家親切的叫我“超女”,我想和李宇春是本家,也就欣然接受了。想必大家記住我了吧:來自綜合的“超女”。我的參賽口號是:一枝獨放不是春,春色滿園,風(fēng)景這邊獨好!
無奮斗不青春的演講稿3
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
人生如夢,夢若人生;象征著青春的號角即將吹響。如今,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。漫漫人生,有的碌碌無為,虛度少華;有的腳踏實地,努力奮斗。人生如詩,奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚的旋律,用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來,命運的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。
英國物理學(xué)家史蒂芬;艚穑蝗藗兎Q為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個人都應(yīng)該成為自己命運的主宰,應(yīng)該對自己的生活負(fù)責(zé),擁有自己的夢想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上,面對生活的`磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結(jié)果將不堪設(shè)想。
方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,素有神童之稱。贊譽邀請,應(yīng)接不暇。父親見有利可圖,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。
我相信,無論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會有美好的明天,只有把握今天,才會有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什么?奮斗吧!
無奮斗不青春的演講稿4
各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!
我是xxx,今天站在這里做這一場演講,甚感榮幸,感謝老師和同學(xué)們對本人的支持。有這樣的一次機會,對我而言是很難得的。在這我將演講的題目是《無奮斗不青春》。
不奮斗都不是青春,只有奮斗的青春才是美好的。人生必須要有目標(biāo),才能有動力前進(jìn)。青春是肆意的,是最需要起拼搏的,這樣才會顯得人生更完整。你只有奮斗過了,才能知道自己的潛力在哪里,才會獲得好的成績。青春如此美好,怎能被辜負(fù)呢?同學(xué)們,我們要奮斗起來,因為天降大任,必須要苦其心志,勞其筋骨,有過拼搏和奮斗,我們的青春才不算白經(jīng)歷一遭。
當(dāng)前的我們是一個學(xué)生,我們要做的就是在學(xué)習(xí)上下苦工,為未來的美好生活而去努力,拿到優(yōu)秀的成績,成就更好的自己,我想在我未來回想起自己這一段青春,大家應(yīng)該是十分欣慰的。奮斗在我們的'青春中是一股力量,推動我們前進(jìn)。我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)比父輩他們要好的多,那我們更不能辜負(fù)眼前的美好生活,不要總是沉浸在美好中無法自拔,要知道深陷美好太久,就會喪失自己的斗志。青春是一定要奮斗的,不奮斗,青春是不完美的,雖然沒有什么事情是完美的,但是我們是致力追求完美,方向是沒有錯的,主要還是我們是否能夠戰(zhàn)勝困難,勇于攀登,不畏懼高峰,頂著強風(fēng)大雨前進(jìn),我相信離頂峰必不會遠(yuǎn)。
青春是我們以后要回憶的歲月,如果現(xiàn)在我們沒有奮斗一絲,未來你拿什么去回憶,無奮斗的青春歲月,是沒有意義的,在我們的人生歷程中完全起不到作用。青春是自己,只有自己愿意去奮斗,我覺得才是值得的,意義也才重大。我們不能總是承受著父母老師的好,而不去為自己創(chuàng)造美好,大家一定要明白人生是自己的,生活是自己的,青春也是自己的,不在這個年齡段奮斗,未來也得不到什么,更沒有能夠讓人值得驕傲的事情。青春原就帶給我們美好,自然是不能去辜負(fù)的,那既然這樣,那就奮斗吧,加油,向著前方一步步的踏實走去,在成長的路途上走出屬于自己的腳印,見證自己的青春人生。
同學(xué)們,要記得無奮斗就不青春,不是未來的我們回憶的時候喜歡的,既然如此,從現(xiàn)在起不畏懼艱難去奮斗吧,為自己加油。
謝謝大家!
無奮斗不青春的演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有人說,青春是那詩人案邊吟誦的陶醉;有人說,青春是那畫者筆下?lián)]灑的壯美;還有人說,青春,是那歌者喉中吟唱的激昂。而我認(rèn)為,青春是包裹著外衣,卻懷揣著斑斕的夢想。每個人堅定著自己的腳步,和著或甜或苦的旋律,深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著生活、學(xué)習(xí)的波瀾,有時迷茫有時苦痛,但唯有努力的奮斗,才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中。
青春不是激情。
可,青春充滿激情。當(dāng)清晨的第一道陽光照射到身上,青春便被賦予奮斗的新生機與無限動力,埋頭于題海中,新穎與奇想在解題的旋律中積極跳躍。此刻,夢想就在奮斗的.路上。不管面對學(xué)習(xí)還是生活,青春就是擁有著激情與夢想,去盡情燃燒吧。
青春不是炫耀。
但,青春需要張揚。年輕確實是我們每個人共存的一種資本,一種與生俱來的資本。但,親愛的我們要記住,請不要揮霍這短暫的青春,更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊,是奮斗對夢想的宣戰(zhàn)。其實,夢想與現(xiàn)實只差一步,關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個世界永遠(yuǎn)不存在天才,每個人都是普通人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步?首先,做人做事都要有絕對自信,深信奮斗成就夢想,永遠(yuǎn)不要否定自己的能力。當(dāng)我們懷抱著理想時,去宣揚,去宣戰(zhàn),你,已經(jīng)踏出了第一步。
青春沒有界限。
在青春這場盛宴里,我們都哭過,我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過,我們也激情澎湃過。從來沒有人會準(zhǔn)確的定義青春的界限,更不會有人去劃分奮斗的征程。青春的樂曲,會在決心與信心的奮斗中,相攜甚遠(yuǎn)。
奮斗不是盲戰(zhàn)。
有志者,事竟成。每每都會被這句名言所感染,總會熱血沸騰。但,人生中真正的智者,是擁有激情,卻能夠不被浮華與激情迷失方向,始終明確自己目標(biāo)的人。在處于奮斗拼搏的時代,我們保持清醒,時刻讓我們認(rèn)識到自己的水準(zhǔn),定好自己的人生方向。每一個人都有自己的目標(biāo),但生活卻不會讓你的人生那么簡單,一路上總會有坎坷。青春就是戰(zhàn)斗,滿腔熱血,方能勝利。
奮斗沒有止境。
青春象征著你我還年輕,那么你我該如何安放這段青春。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著,追求自己的夢想,去真正的實踐,去真正的總結(jié),我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折,你會哭會崩潰,但我希望,你能堅持到最后,不負(fù)自我。愿你現(xiàn)在流的都是有價值的汗水和淚水。
我愿用屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”而結(jié)尾,因為,我也在奮斗的路上。因為,青春的奮斗沒有止境。
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