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感恩演講稿

時間:2023-09-28 11:55:30 感恩演講稿 我要投稿

感恩演講稿(必備15篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的感恩演講稿,希望對大家有所幫助。

感恩演講稿(必備15篇)

感恩演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

  我是三年一班的xx,今天我演講的主題是“感恩老師”。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳; 我要感恩我的老師。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。 我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的`心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。 當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。 同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人! 只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

感恩演講稿2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜??”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久??(你可以唱)

  懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的`心,詩人艾青他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉!币粋人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的!把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

  感恩是種歌唱生活的方式,懷著感恩的心去工作,你就會發(fā)現(xiàn)工作著是美麗的。因為在工作中,我們可以找到自信,曾經(jīng)遇到的困難也變得微不足道;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標(biāo)人生就有了前進(jìn)的航向。當(dāng)然,無數(shù)的艱難困苦會時時考驗我們的心智,工作的壓力也會令我們有不堪重負(fù)之感,但我們要相信,生活在給予我們挫折的同時,也賦予了我們堅強(qiáng),擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難,順利到達(dá)成功的彼岸。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。

  所以我要我生命中往來的路人,讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈;感謝生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴;感謝我至親至密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽;感謝我至真至愛的親人,歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,感謝愛我和我愛的人給我無盡的溫暖和感動!

  讓我們揚起感恩的風(fēng)帆,在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,盡情去書寫屬于自己的人生篇章!

感恩演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  您們好!

  同學(xué)們,莫非我們就不應(yīng)當(dāng)去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它展翅翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在學(xué)問的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的志氣……

  同學(xué)們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此漂亮,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國的將來,老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)切下健康成長,在老師的凝視中,奔向完備的.將來。

  沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但假如沒有老師的訓(xùn)誨,就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以,我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情去應(yīng)對老師。“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@是老師們誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私,宏大的愛給我們暖和和力氣,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自我的幻想,到達(dá)成功的彼岸。

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明!鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白,這其中包含著多少汗水與心血,或許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是的見證。

  但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的恒久是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝愿,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

  同學(xué)們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底靜默涌動,直到恒久…… 我的演講完畢,多謝大家!

感恩演講稿4

同志們:

  我今天演講的題目是“心懷感恩,快樂工作”。感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈;感謝母親賜予生命;感謝生活贈友誼愛情。感謝生活中所發(fā)生的一切,幸運與不幸,快樂與痛苦,富有與,伴我們一起成長,讓我們感受生活的真諦——做人要懷有一顆感恩的心!

  懷著感恩的心,孔繁森嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,造福人民,魂灑青藏高原;懷著感恩的心,唐山“十三義士”在第一時間奔赴四川災(zāi)區(qū),不分晝夜地運送物資,抗震救災(zāi);懷著感恩的心,我們身邊的英模艾前文,烈火中冒著生命危險勇救他人,有人問他為什么,他動情地說:“不能讓烈火吞噬他人生命!”;懷著感恩的心,我們身邊的征稅楷模姚淑云,對納稅人總是曉之理,動之以情,被納稅人譽為“微笑天使”。

  但是,隨著經(jīng)濟(jì)社會的開展,物質(zhì)不斷豐富,物欲也開始泛濫,人們的心變得越來越急躁。攀比收入,攀比享受,攀比瀟灑。我們的工作和生活,不正受著這種思潮的影響和沖擊嗎?我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是別人薪水多高,股票漲啦跌啦,你今天泡吧了嗎?牌場手氣好嗎?如果我們都抱著這樣的心態(tài)去工作去生活,那么我們的社會將變得怎樣呢?當(dāng)你遭受災(zāi)難的時候,有誰能夠挺身而出;你困苦的時候,有誰伸出溫暖之手?國難當(dāng)頭的.時候,有誰能夠為之獻(xiàn)身?許多人的心靈都蒙上了一層灰塵,變得麻木,甚至冷酷,埋怨工作,埋怨生活,剩下永無休止的抱怨。其實,只要我們冷靜地想想,非洲的難民,依拉克的戰(zhàn)爭,就會深感作為的自豪;想想下崗職工的艱辛,生意人的忙碌,就會深感作為稅務(wù)干部的幸運;想想父母的操勞和含辛茹苦,就會深感受作為兒女的幸福。讓我們學(xué)會感恩吧,銘記感恩,感恩革命前輩為祖國創(chuàng)下的偉業(yè);感恩國稅大家庭,為我們營造寬松舒適的工作生活環(huán)境;感恩納稅人艱辛地付出,才使得國富民強(qiáng);感恩身邊的同事和朋友,煩惱一起分擔(dān),快樂一起分享。讓我們撫去心靈上的塵埃,用心感恩,抱著一顆童真的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜酸苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的榮耀!親愛的同仁,讓我們用感恩的心去學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)前人珍貴的和知識,充實自己的頭腦,用敏銳的眼光捕捉現(xiàn)代知識信息,緊跟時代的步伐,用鉆研的精神學(xué)習(xí)稅務(wù)專業(yè)知識,在業(yè)務(wù)上做行家里手,勇爭第一。

  讓我們用感恩的心去工作吧,當(dāng)我們每天迎著朝陽走上自己的工作崗位,自由地施展自己的聰明才智;當(dāng)我們辛勤工作為國家收好稅聚好財、國家日益富裕的時候;當(dāng)我們?yōu)榧{稅人解疑釋難、熱心效勞得到謝謝的時候;當(dāng)一批批崗位能手為上級、為社會所褒獎,披紅掛彩的時候;當(dāng)嚴(yán)寒酷暑,我們在溫暖如春的辦公室輕松工作的時候。我們怎能不為所擁有的一切為之珍惜,為之欣慰,為之奮斗呢!

  讓我們用感恩的心去生活吧,年少時有父母的呵護(hù),年長時兒女承歡膝下,每天沐浴晚霞下班回家,親人噓寒問暖;工作中同事相互關(guān)心照顧,團(tuán)結(jié)友愛,我們國稅系統(tǒng)更是有著“一家有難,大家支援”的優(yōu)良傳統(tǒng),讓你感受到大家庭融融的溫馨與關(guān)愛。

  親愛的同仁,生活它是一個相互依存的整體,誰都不可能孤立生存,我們要知恩、感恩、報恩,讓感恩成為我們生活中的一種美好旋律。雖然我們改變不了世界,但我們可以改變自己的心態(tài);也許我們成不了金錢的富翁,但我們可以成為精神富足的人。讓我們心懷感恩,快樂工作,讓我們將感恩的心化作動力,把市局領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“默默奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取、勇爭第一”的精神落實到實際工作中去,謙虛慎重,扎實工作,聚財為國,執(zhí)法為民,愛崗敬業(yè),務(wù)實創(chuàng)新,為建立和諧國稅奉獻(xiàn)我們自己應(yīng)有的力量!

感恩演講稿5

XXX:

  九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

  教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,成就了別人。我卻認(rèn)為,教師是學(xué)生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復(fù)疑無路”時,教師撥云見日,指點迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。

  教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。

  教師是富有的`,他有著豐富而淵博的知識,把平生所學(xué)一點不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。

感恩演講稿6

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會感恩,孝敬父母》。開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢務(wù)必終身坐輪椅,他一向大叫著問自我:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選取一種什么樣的心態(tài)去應(yīng)對生活,也就選取了過什么樣的一種生活。

  感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜假設(shè)狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何持續(xù)平靜的心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自我平靜的心緒呢?別人對自我不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必用心改善;別人對自我好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務(wù)必再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚一種的宿命論,而是一種用心的處世方式!學(xué)會感恩,不要去記恨對你人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自我的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人時機(jī)就是給自我時機(jī),贈人玫瑰手留余香,這天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自我一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時時持續(xù)微笑的情緒,生活也會還你以微笑。那么,就讓我再次用一個小故事完畢這天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在飄過海邊時與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不一樣的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠(yuǎn)銘記。學(xué)會感恩的生活,寧靜而祥和。

  長久以來,一顆流浪的心突然間找到了一個能夠安歇的去處。坐在窗前,我在試問我自我:你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天,聞一聞這芬芳的花香,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看,聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一齊吃飯了,聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨,而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步,而無視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重,而忽略了感恩的心!

  也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗,我才體會的一句鼓勵的真誠;也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。

  生活給予我挫折的同時,也賜予了我堅強(qiáng),我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但必須是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的期望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆沉著淡然的心!我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個完美的一天。

  入夜,夜幕中的天空繁星點點,我翻開,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。

  朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無盡完美,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會了寬容,學(xué)會了承接,學(xué)會了付出,學(xué)會了感動,懂得了回報。用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。所以,每一天,我都有一個好情緒,我幸福的生活著每一天。

  我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每一天,我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。我感謝……

  感謝傷害我的人,因為他磨練了我的心志;感謝欺騙我的人,因為他增進(jìn)了我的`見識;感謝遺棄我的人,因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立;感謝絆倒我的人,因為他強(qiáng)化了我的潛力;感謝斥責(zé)我的人,因為他助長了我的智慧;感謝藐視我的人,因為他覺醒了我的自尊;感謝父母給了我生命和無私的愛;感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我友誼和支持;

  感謝完美給了我信任和展示自我潛力的時機(jī);感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉;

  感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂;感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;感謝天空,給我?guī)Ыo了一個施展的舞臺感謝大地,給我無窮的支持與力量;感謝太陽,給我?guī)Ыo光和熱;

  感謝天上所有的星,與我一齊迎接每一個黎明和黃昏。感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單;感謝我的敵人,讓我認(rèn)識自我和看清別人;

  感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥兒的歌唱,讓我擁有了美麗,充滿生機(jī)的世界;

  感謝日升,讓我在白日的光芒中有明亮的情緒;感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。感謝快樂,讓我幸福地綻開笑容,在完美生活著;

  感謝傷痛,讓我學(xué)會了堅忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能;

  感謝生活,讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;感謝有你,盡管遠(yuǎn)隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷;感謝關(guān)心,生命因你而多了充實與清新;

  感謝,因為有你,才讓我的情緒有了訴說的歸宿;感謝所有的一切。

  感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天

感恩演講稿7

  我懷著一顆感恩的心去看這個校園,找到了一個最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師,那是默默奉獻(xiàn)的春蠶,那是燃燒自己照亮別人的蠟燭!那是老師。

  教師不僅是兩個神圣的詞,也是一個神圣的職業(yè)。我感謝我的老師!

  教學(xué)是教師的職責(zé)和義務(wù);厥淄拢悴恢>氲纳碛爸匦鲁霈F(xiàn)在我眼前。當(dāng)時因為一個問題都解決不了,就在撓頭。你看到后,大步走上前去,關(guān)切地問我發(fā)生了什么事。當(dāng)你知道原因的時候。我陷入了沉思。過了一會兒,你的蹙額微微動了動。我知道,你成功了。你開始告訴我,一次,我不明白,兩次,還是不明白.在我明白之前,你不必費心告訴我。心里流著一股暖流。老師的精神不令人欽佩嗎?

  老師批評我,我不會反感。因為老師想讓我成為人才。即使懲罰我,我也不會怨恨。因為老師是“恨鐵不成鋼”。俗話說,“嚴(yán)師出高徒”。我不敢奢望成為一個偉大的學(xué)者,但你是嚴(yán)格的老師。在你的管理下,我想我會成為一名人才。謝謝,謝謝你無悔的心!

  育人也是教師的責(zé)任和義務(wù)。我就像一棵小樹苗。有你的辛勤經(jīng)營,我蒸蒸日上。我堅信,在你愛的陽光下,我會長成參天大樹!謝謝,謝謝你善良的'心!

  生活中有困難,老師。你像我媽媽!鼓勵我勇往直前,克服困難。當(dāng)我生病的時候,你在我身邊的每一句問候都像春風(fēng)一樣滋潤著我的心。你像慈母一樣關(guān)心這個兒子。我給你兩個字:媽!謝謝,謝謝你的關(guān)懷之心!

  老師,如果我是草,那么你就是花,你讓我不再孤獨;如果我是一朵花,你就是園丁,你讓我健康成長。如果我是小麥,你是春雨,你讓我看到希望!所以,我感激你!

  謝謝!我的“媽媽”!祝你天天開心!

感恩演講稿8

各位朋友:

  大家好!

  還記得我們曾經(jīng)看過的那則公益廣告么?一位孝順的媳婦在勞碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子觀察媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景的確很令人感動,也讓人深省,我們長這么大究竟為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜愛吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微缺乏到的事,卻表現(xiàn)這我們是否對父母有一份孝心。

  說起來也真夠慚愧的,以上的問題,我根本上都不能答復(fù)。其實現(xiàn)在像我一樣的人還真不少,母親節(jié),父親節(jié),父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié),眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外勞碌的工作,已經(jīng)很累了,回到家莫非不想休息嗎?想,但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著,做著我們喜愛吃的飯菜,每年的生日爸爸媽媽都為我們過,但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。

  但是還有些更可悲的,有的老人哺育了一輩子的兒女,到頭來只是孤零零的一個人,每個周末,兒女都會由于各種各樣的應(yīng)酬不回家探望,每個生日都會由于事業(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰慧的兒女們以為給父母買套大的房子,裝上最好的家用電器,那就是對父母最好的報答。然而,父母們對那些高檔的產(chǎn)品毫無興趣,面對那些物質(zhì)上的孝敬,父母們只能長嘆:“都忙啊!”對于老年人來說,物質(zhì)上的需求都是次要的,而精神上的滿意才是最重要的。

  中國古代自有忠孝難兩全的說法,但不是也有很多像岳飛,木蘭一樣的出色代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提,又何來對國家的忠誠,又怎么會成為一代愛國志士,巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩,也是治國平天下的根本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的根本原則。與為了增加現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀,中國科技大學(xué)的以為教師還特意為大家布置了一項特別的“寒假作業(yè)”,那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數(shù)人都會覺得很驚奇,有些不好意思,覺得好像太形式化了。不錯,它確實是一種形式,但它是種可以衡量我們賜予父母的.愛是不是也像父母賜予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳,那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當(dāng)我們真正專心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。

  俗話說:忠孝兩全。但是請以孝為先,F(xiàn)在的人們總是對國家有著這樣那樣的理想,但是卻很少對父母盡孝,對父母之孝是對國家之忠的根本,沒有實現(xiàn)對父母的孝道就很難完成自己的抱負(fù)理想。我們也會有為人父母的一天,我們不盼望自己孤度終老,那么從當(dāng)下做起,盡可能的為他們多做些事,做好下一代最好的教師。

感恩演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里賜予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。由于感恩,才會有這個多姿多彩的世界;由于感恩,人間才有了誠摯的感情;由于感恩,才讓我們懂得了生命的芳香!

  感恩我的父親母親,由于他們給了我可貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更為堅毅,母親的'眼睛花了,卻把光亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父親母親沒有給我們榮華榮華,但賞賜了我生命和崇奉。父親母親沒有讓我們坐收漁利,但賜予了我勇氣和力量。

  感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,指引我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們碰到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?nèi)松Q笊掀床拇瑯。他們用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;他們專心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。

  我們還要感恩朋友,他們不單愿意和你甘甜同嘗,并且能夠和你把磨難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然,給予了我們強(qiáng)壯的體魄,強(qiáng)壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滔滔黃河,她用五千年的奔騰教會了我們不屈不撓、百折不回;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,給予我們傲岸不屈的人品尊嚴(yán)。

  生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。你感恩生活,生活將賜于你絢爛的陽光,假定我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育,老人無人奉養(yǎng)。見義勇為,樂于助人將成為古代文化的古跡,人人為己,個個自私,世界將缺乏溫情,缺乏了溫情的世界會冷淡得令人窒息。

  古語說得好:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,同學(xué)們,讓我們一同學(xué)會感恩吧!或許我們不過路旁的一株小草,沒法如鮮花般迷人絢爛;或許我們不過山間一條鮮為人知的清泉,沒法如海洋般浩大奔跑;或許我們都不過蕓蕓眾生中的一份子,沒法如偉人般震天動地萬人矚目,但我們也絕不行拋棄做人之本,立事之根,感恩之心。

  我們要永久用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看全部的全部,從小事做起,從身旁做起。講文明語言,做文明學(xué)生,恪守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互幫;生活簡樸,孝敬父親母親。只需人人都獻(xiàn)出一點愛心,世界將變?yōu)槊篮玫娜碎g,就讓我們攜起手來,志存高遠(yuǎn)、心胸感恩、明禮誠信、勤勞學(xué)習(xí),不停增強(qiáng)個人道德修養(yǎng),培養(yǎng)優(yōu)異的行為習(xí)慣和優(yōu)異質(zhì)量,勤苦學(xué)習(xí),勵志成才,爭做“講實話、獻(xiàn)愛心、懂感恩”的一代新人,爭做有利于社會和他人的人!

  感謝大家!

感恩演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是來自廣元外國語學(xué)校小學(xué)部五年級五班的歐陽星宇。今天,我演講的題目是《感恩奮進(jìn)》。5·1假期剛過,也許大家都還沉浸在節(jié)日的快樂之中,甚至有些同學(xué)都在開始為還未到來的6·1兒童節(jié)做準(zhǔn)備了?墒牵瑢W(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?沒錯,今天就是5·12大地震三周年紀(jì)念日。

  1095天。到今天中午14點28分,那個山崩地裂、讓世界震驚,數(shù)萬個鮮活的生命消逝的瞬間,已經(jīng)過去整整三年,整整1095個日夜!5·12”,那個扯動人們傷痛的符號,再一次出現(xiàn)在我們面前。在四川、在中國、在全世界,人們以各種不同的方式和語言,默默地表達(dá)著同一個心愿:逝者安息,生者奮進(jìn)。三年時間不算太長。但這1095個日子里,我們經(jīng)歷了、感受了、銘記了太多的內(nèi)涵。我們不能忘記,那么多被奪去生命的兄弟姐妹,那么多被撕裂的家庭,那么多流血的傷口;我們同樣不能忘記,為了每一個生命的希望,為了每一個家庭重新“站”起來,為了每一個傷口的愈合,那來自四面八方的、海洋一般的愛。

  在災(zāi)情發(fā)生后,全國人民都投入到了抗震救災(zāi)的過程當(dāng)中去。災(zāi)情就是命令,時間就是生命!數(shù)以十萬的公安民警、武警戰(zhàn)士奔赴第一線,他們不畏艱險,不怕犧牲,爭分奪秒地?fù)尵戎,譜寫了一曲曲人間大愛篇。

  穿越災(zāi)難,我們收獲了偉大的“抗震救災(zāi)”精神;穿越災(zāi)難,我們

  更加懂得珍惜生命,更加自立自強(qiáng)、堅定樂觀,更加懂得互助與自助,更加懂得感恩與奮進(jìn);穿越災(zāi)難,我們更加懂得,創(chuàng)造更加幸福美好的生活,才是生者對逝者最好的紀(jì)念;穿越災(zāi)難,我們更加堅強(qiáng)。

  1095個日夜已經(jīng)從指間劃過,看到災(zāi)后的新家園,我心中感到無比的激動和欣慰,從此我學(xué)會了感恩,同時也學(xué)會了奮進(jìn)。在災(zāi)難來臨之時,我們應(yīng)該感謝救援人員,他們給了我們與死神搏斗的勇氣;災(zāi)后重建,我們應(yīng)該感謝援建工作者和那些來自四面八方的幫助,他們?nèi)计鹞覀冎亟?/p>

  母親如玉,玲瓏如象牙雕。母愛澆灌的人生,醞釀著純粹的美好和芬芳。我們要用感恩的心去傾聽母親的嘮叨,真誠面對母親的嚴(yán)厲,感受母親陽光的`精神世界…

  讓我們從今天開始學(xué)會感恩,從孝順到母親。讓我們記住全世界母親共同的生日,洗腳一次,給她一個勤勞的背影,給她一個溫暖的擁抱,一個溫暖的祝福,一個感激的微笑。

  在這個溫暖的日子里,祝世界上所有的母親母親節(jié)快樂——!一束康乃馨,說一句“媽媽,你辛苦了”,可以讓媽媽的臉頰再次綻放笑容!讓我們多給媽媽一點點關(guān)心和照顧,讓媽媽和我們的家充滿幸福與和諧,我們才會有真正的成長!

  在這里,我想引用一句詩來結(jié)束:孩子的成長是母親重生的希望;孩子的失敗是母親的酸淚;孩子的成功是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了媽媽的微笑,為了明天的收獲,讓你我胸懷大志,無憂無慮。

感恩演講稿11

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好。

  我今天國旗下演講的題目是:心懷感恩,快樂成長。

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

  首先要我們感謝父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的`世界;蛟S他們無法帶給你,你想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出。在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?當(dāng)你隨心所欲地花著家里的錢時,你可曾想過,父母的錢,是多么來之不易?所以我們要感恩父母,要以優(yōu)異的成績回報父母。

  懂得感恩,也要學(xué)會回報。為了感謝父母,要聽他們正確的教導(dǎo),主動幫他們做力所能及的事;為了感謝老師,要遵紀(jì)守法,尊重老師,積極追求進(jìn)步,以優(yōu)異的成績回報老師;為了感謝同學(xué),我們要和他們好好相處,互相關(guān)心,互相幫助,互相愛護(hù)……我們也要把對社會的責(zé)任,對祖國的愛,從對父母,對老師,對同學(xué)的感激中升華出來。從現(xiàn)在開始,我們要把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性地對別人友好,習(xí)慣性地致力于學(xué)習(xí),習(xí)慣性地欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好,讓我們懷著感恩的心情投入學(xué)習(xí)和生活,收獲成功的快樂和喜悅。謝謝大家!

感恩演講稿12

敬愛的老師:

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的'節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

  陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。

  您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

  敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

  我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

  您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!

  老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

  老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

  愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

  海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師!

感恩演講稿13

大家好!

  我們迎著緩緩初升的晨陽,將一顆感恩之心裝進(jìn)我們繁重的書包。我們一路上給予,一路上收獲。當(dāng)我們相聚于此時,相信我們的內(nèi)心都充滿了光明,充滿了希望,也充滿了愛和尊重。當(dāng)一個人學(xué)會如何給予時,他便是長大了一些。當(dāng)一個人學(xué)會如何回饋時,他便是成熟了一些。當(dāng)一個人學(xué)會如何在汲取和奉獻(xiàn)中隨意轉(zhuǎn)換時,他便是一個對社會有貢獻(xiàn)的人。我們在生活中吸收來自社會家庭和學(xué)校的溫暖,在許多的閑暇時刻,我們也有必要去吐露一些來自我們內(nèi)心的感情,去用一顆赤誠的感恩之心,將這一份濃厚的情誼,貢獻(xiàn)于這個溫暖四溢的一天吧!

  今天我想說的“感恩”,可大可小,可簡單可繁復(fù),可輕松可沉重。這取決于我們是一個怎樣的心態(tài)去面對這份溫暖的恩情。感恩這件事情也許是小的,也許是大的。也許我們經(jīng)常相遇,也許我們已然錯過,而面對錯過二字,除了感傷,已然無他。你們?yōu)楦改缸鲞^一些什么呢?還記得很久之前電視上常常播放的那個廣告嗎?一個小男孩看見自己的'母親給奶奶洗腳,他也學(xué)著端了一盆水給自己的母親洗腳。當(dāng)時我看完之后很有感觸,洗腳這件事很小,但是我們?nèi)プ銎饋頃r卻是很困難。那時候的我也只是一個幾歲的孩童,我也學(xué)著電視上的樣子,給母親端了一盆水,讓她洗腳。她看見我這樣做之后開心的哈哈大笑,一邊笑著,一邊把我拉入了她的懷抱了。她說很感謝我能這樣為她,也很感動我是這樣一個聽話的孩子。

  我的母親至今都會提起那件事情來,我想那是她永遠(yuǎn)抹不去的感動記憶了。雖然那只是我的孩童時期,但這樣的一件小事就可以讓母親高興如此之久。我終于明白,原來一份感恩,小中可見大,大中均是情。這份感恩是來源于愛,而我們?nèi)祟悾仟毆殦碛羞@份情感的動物,除了去好好珍惜它,我么還能做些什么呢?既然是大自然的饋贈,就讓我們一起去感恩和繼承吧!

  在我們的生活中,很多的東西都是說起來容易做起來難,但只要我們好好的去理解,去嘗試,我們就不難發(fā)現(xiàn),原來當(dāng)我們踏出一步之后,接下來的路都非常的輕松,路途風(fēng)景也會變得格外的美麗。我想,這又是一次回饋,回饋于我們,我們也回饋與他人。只有這樣的“禮尚往來”,我們才會變得更加富有人情味,變成一個更加溫暖的人!

感恩演講稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是玉峰街實驗小學(xué)二年級三班的商思桐,我今天演講的題目是《感恩》。

  古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境地,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。

  作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人天生長的大舞臺:寬闊明亮的教室,嶄新的桌椅,和多媒體設(shè)施,為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好往處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學(xué)校訂我們奉獻(xiàn)出忘我的`愛!

  同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩學(xué)校呢?在我看來,對學(xué)校最好的感恩就是要愛惜、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!記得有一次下課后地上一張廢紙,我趕快跑過往撿起來,老師當(dāng)面表揚了我,要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。今后只要見到廢紙,同學(xué)們就會主動撿起。教室里邊比之前干凈多了。所以,當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰

  在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。由于從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項沉重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。雖然這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地一每天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那末辛勞,那末努力。我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩父母呢?在學(xué)校,我們要更加努力地往學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績來報答父母。 在家里,我們要做一個懂事聽話的好孩子,不但把自己的事情做好,還要幫父母做一些家務(wù)活,減輕他們的一些負(fù)擔(dān)。

  固然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地。

感恩演講稿15

同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“感恩”。

  有許多節(jié)日在中國,有很多節(jié)日,來自國外。在美國,每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),那一天,無論孩子們想回家,那一天,人們要感謝父母,老師,感謝社會,感謝生命,這一天,美國家庭將有一個大的感恩節(jié)盛宴,不僅為自己,也為窮人、孤兒和無家可歸,讓這些不幸的人們在感恩節(jié)也有人類的溫暖。對我們來說并不重要有一個感恩節(jié),重要的是我們每一個人有一顆感激的心。

  一個年輕人,大學(xué)畢業(yè)后,一個條件很好的合資企業(yè)。招聘考官問他的問題是:“你給你母親洗腳嗎?”年輕人回答說:“不”?脊僬f:“下星期,我希望你能再來面試,但有一個條件,又去做”。年輕人回家,面試的整個過程詳細(xì)告訴了他的母親。媽媽為了讓孩子進(jìn)的條件這么好的企業(yè)工作,完善兒子的愿望,他的腿在他兒子第一次給他洗腳的水在洗腳。當(dāng)年輕人第一次接觸到母親那些瘦腿像妒忌,忍不住淚流滿面……他記得:你的大學(xué)不是在母親腿跑像一雙細(xì)根木棍,完成這項工作,賺錢,?他記得:每個月,在那里,如安慰他的母親寄錢,沒想到母親籌錢那么難!從那時起,他每天給母親洗一次腳。一個星期后他去面試,面試官問他:“沒有回去呢?”他點了點頭!白觥,考官問:“你對我們公司這么問你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司可以雇傭我,沒有最重要的,最重要的是,我在大學(xué)學(xué)到的不是學(xué)習(xí),做人基本原則——感恩節(jié)”。

  這個故事是我看過的參考書?梢哉f,我深感震驚!直到現(xiàn)在,每當(dāng)我想起,觸摸我埋在心里的字符串。好有愛,人的生命是最出色的,最美麗的花朵的文明。滴的優(yōu)雅、涌泉、滲透人類美德。感恩是人類對事物的,很長一段時間里,感恩是生活的基本條件之一。不感恩,在某種程度上看,是神圣的人類情感。

  同學(xué)們,我想,一個感恩的人,會發(fā)現(xiàn)世界多好,一個感恩的人,會有一個平和的心態(tài),一個感恩的人,會在工作中快樂學(xué)習(xí)和生活。事實上,在現(xiàn)實生活中,我們感動太多,它體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)。讓我們用一顆感恩的.心,用最平實的語言和行動來表達(dá)衷心的感謝:感謝父母給了我們生命,讓我們享受愛和幸福的人類世界,感謝老師的諄諄教誨,讓我們體驗快樂的學(xué)習(xí)知識,感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助,感謝所有關(guān)心社會,照顧我們的人民。在生活中,無限的感激之情,一句話,一個動作,有點感情,可以表達(dá)和解釋的意思謝謝;感恩無痕,硬,有點進(jìn)步可以傳達(dá)真實的情感和愿望。學(xué)會感恩,享受感恩節(jié),讓我們的生活充滿了關(guān)心,總是充滿了愛,充滿了溫暖!

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