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五年級(jí)競選班長演講稿

時(shí)間:2023-10-15 08:06:05 班長競選演講稿 我要投稿

五年級(jí)競選班長演講稿[通用]

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈迥昙(jí)競選班長演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)競選班長演講稿[通用]

五年級(jí)競選班長演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了,彼此之間都非常了解。我知道,從前我當(dāng)?shù)陌嚅L有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì)像從前那樣了。

  假如我在當(dāng)上班長,我一定會(huì)和班委、同學(xué)們一起搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng),不讓其他班級(jí)超越我們。假如我在當(dāng)上班長,我會(huì)主動(dòng)帶頭,在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的'同學(xué),幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級(jí)中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異,的學(xué)習(xí)成績讓班級(jí)總成績永遠(yuǎn)名列全校第一。假如我在當(dāng)上班長,我會(huì)把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋,為什么要搭橋呢?因?yàn)槲抑,有些同學(xué)與老師之間比較難溝通,如果搭起了這座橋,我會(huì)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。假如我在當(dāng)上班長,我一定會(huì)把我以前的暴脾氣、壞脾氣,統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象。

  不管結(jié)果如何,我的演講就到這里了。投不投票,決定權(quán)在同學(xué)們,不過,我是懷著希望、真誠的心,希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。

  謝謝大家!

五年級(jí)競選班長演講稿2

敬愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!我是五年一班人見人愛,花見花開的學(xué)生蘇艷,我的目標(biāo)是競選班長。

  因?yàn)槟瞧苼鲇芯涿裕翰幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以,我認(rèn)為自己有能力處理好班級(jí)的各種事物。

  如果我當(dāng)上了班級(jí)元首班長,我將會(huì)成為老師寵愛的班干部;如果我當(dāng)上了班級(jí)元首班長,我將會(huì)帶領(lǐng)大家一起進(jìn)入書的樂園;如果我當(dāng)上了班級(jí)元首班長,我將會(huì)老師們,同學(xué)們之間的一座堅(jiān)定的棟梁。

  我今后一定努力學(xué)習(xí),成為老師們信任的班干部,成為同學(xué)們的喜愛的班干部。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我吧!請(qǐng)相信我的工作能力!請(qǐng)吧神圣的.一票投給我吧!相信今后在我的帶領(lǐng)下,五年一班一定龍騰虎躍的。奮斗是我的座右銘,成功是我的目標(biāo),努力是我的性格。我一定會(huì)為班級(jí),為大家造一份奇跡。

  給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓你沉浸在學(xué)習(xí)的快樂里。

五年級(jí)競選班長演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到十分自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們對(duì)我的支持與老師對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)。 班長是許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。雖說我不是最合適的,但我敢說我擔(dān)當(dāng)了班長,一定會(huì)逼現(xiàn)在更加努力。

  首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌喜凰悴,在集體中一定有較好的影響力,其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé)。如果我能過當(dāng)上班長,那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,一定讓我們班級(jí)成為五年級(jí)霍學(xué)校中的佼佼者。

  我熱情、開朗,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。假如我競選上班長,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立好榜樣,相信在我們共同努力下,一定會(huì)讓我們班級(jí)成為所有同學(xué)們刮目相看的班級(jí)。我還喜歡畫畫、跳舞、唱歌、彈琴……到今天,我的舞蹈和鋼琴都過了八級(jí)呢!

  珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的帶領(lǐng)和全體同學(xué)的共同努力。我想我應(yīng)該要實(shí)際,不要哪些美麗的詞匯來修飾自己。假如我是班長,我愿意當(dāng)一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我想讓全校老師能全面的感受到來自五二班井然有序的`管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氣氛,蓬勃向上的精神面貌。如果我當(dāng)上了班長,我愿做個(gè)樣樣事情都可以幫助同學(xué)。讓大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,父母心中的好孩子,同學(xué)身邊的好伙伴。 清老師、同學(xué)們相信我、支持我,清投給我你們手中那珍貴的一票吧!相信我,我一定會(huì)行的。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

五年級(jí)競選班長演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  班級(jí)是我們共同擁有的大家庭,班級(jí)這個(gè)舞臺(tái)給了我展示才能的機(jī)會(huì):從自習(xí)課紀(jì)律的管理到學(xué)校課間操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),從參加學(xué)校的比賽到獲得小作家稱號(hào)。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的`感謝! 媽媽曾經(jīng)告訴我:班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。如果說是會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么大家好!

  班級(jí)是我們共同擁有的大家庭,班級(jí)這個(gè)舞臺(tái)給了我展示才能的機(jī)會(huì):從自習(xí)課紀(jì)律的管理到學(xué)校課間操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),從參加學(xué)校的比賽到獲得小作家稱號(hào)。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!

  媽媽曾經(jīng)告訴我:班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。如果說是會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。假如我是班長,我愿當(dāng)一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中永遠(yuǎn)爭第一。在各項(xiàng)檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì),讓所有任課老師能真切地感受到,來自五(1)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

  如果我當(dāng)上了班長,我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干,我會(huì)大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn)工作方式,我想只要我們五(1)班53名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成? 如果我當(dāng)選班長,我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)盡到應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)和大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所,讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射! “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長,我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴! 最后我只想說一句話,那就是:給我一次機(jī)會(huì),我將還您一個(gè)滿意!請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝大家的信任。

五年級(jí)競選班長演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競爭。今天我想競選班長這一職務(wù)。有句話說得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在此我就套用一下:“不想當(dāng)班長的不是好學(xué)生”。此話怎么講呢?因?yàn)樗^班長就是一班之長,首先要給全班同學(xué)做一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級(jí)和同學(xué),要為大眾服務(wù)?梢哉f每一個(gè)競選班長的都是要好的'。我認(rèn)為我有能力做好班長,首先我的學(xué)習(xí)不算太差。不過仍有許多缺點(diǎn),但我會(huì)盡力改正。

  最后,也是最重要的一點(diǎn),我有信心當(dāng)好班長,雖然沒當(dāng)過班長,但不是每個(gè)人天生就當(dāng)班長。所以我希望大家給我這一次機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)上了班長我會(huì)好好學(xué)習(xí),成為大家的榜樣,也讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

五年級(jí)競選班長演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,是一名五年級(jí)的小學(xué)生。今天有幸參加競選班長的比賽,我非常高興。在此,我先謝謝老師和同學(xué)們的信任,給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  我是一個(gè)愛好廣泛,性格開朗的'女孩。我的成績雖然沒有那么好,但是,我熱愛學(xué)習(xí),人緣極好,尊敬師長,愛護(hù)幼小。我非常喜歡看書,還會(huì)繪畫,唱歌,舞蹈,朗誦。

  從三年級(jí)到五年級(jí),我一直是一個(gè)數(shù)學(xué)班干部,但是我更喜歡當(dāng)班長。

  如果我當(dāng)上了班長,我一定負(fù)起當(dāng)班長的責(zé)任,成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì):上課不講話,并且認(rèn)真

五年級(jí)競選班長演講稿7

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們班舉行班干部競選活動(dòng),作為五年(3)班的一分子,我想競選班長一職。

  我雖然成績還有時(shí)候沒上前10名,但是我希望在這次當(dāng)班長的時(shí)候,鍛煉一下自己。我如果當(dāng)上班長,我會(huì)很有愛心,因?yàn)楫?dāng)班長的話,必須得有愛心,我們現(xiàn)在的班長一點(diǎn)愛心都沒有,我上次問她作業(yè)怎么做,她都不告訴我怎么做。

  如果我當(dāng)上班長,我會(huì)在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會(huì)充當(dāng)一位老師,耐心的'教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí),我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤。所以我這次能進(jìn)選班長我感到非常光榮。 假如我這次當(dāng)選了班長,我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)"小老師"去幫助一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高,同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)班出一份學(xué)習(xí)的手抄報(bào),貼在學(xué)校的黑板上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí),又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì)多組織一些知識(shí)比賽,讓同學(xué)們能在競選中學(xué)到更多的學(xué)到更多的知識(shí)……記得老師說過一句話:"一個(gè)人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會(huì)成功。"這句話常常提醒著我。今天,我就憑著自己的自信站在這里競選班長。

  花兒需要陽光,鳥兒需要天空,我需要你神圣的一票,如果你投我,我被選中了,我一定為你們好好的服務(wù)。

五年級(jí)競選班長演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)題目:

  大家好!

  我叫李晨玲,今年13歲。我站在講臺(tái)上的最大理想就是爭當(dāng)“班級(jí)元首“mdash;mdash;班長。班長是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干,我還有責(zé)任心。

  我是一個(gè)“三心二意“的學(xué)生,這里的“三心二意“可不是指做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹爸傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取“之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下,高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和“之心,無論成功與失敗,我都用一顆平常的心來對(duì)待。有了“寬容“之心,才能使我心胸寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的`意見,與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。

  作為班長,首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí),用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

  人無完人,金無足赤。我可能沒有老班長遇事時(shí)那么沉著冷靜;沒有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方,但這是班級(jí)給我的一次鍛煉機(jī)會(huì),我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會(huì)帶領(lǐng)我們五年二班干出成績。雖然我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)嚴(yán)格要求我自己,為同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們不斷超越,飛向廣闊的藍(lán)天;我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長、愛好的場(chǎng)所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,在班級(jí)里互幫互助;我會(huì)將那些平時(shí)不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué),讓他們變得積極向上;我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué),讓他們也像我一樣,改掉陋習(xí),做一個(gè)端端正正、堂堂正正,愛學(xué)習(xí)的人;我會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書,如題目:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》,我還會(huì)推薦幾本笑話書,讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的“書“。

  但如果我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  如果大家對(duì)我有意見,請(qǐng)大膽向我指出來,我一定接受并且改正。請(qǐng)老師,同學(xué)們支持我,相信我,給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投出你們那神圣、寶貴的一票吧!

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