副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集錦
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集錦，希望對(duì)大家有所幫助。
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集錦1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我非常感謝大家的信任，讓我能有站在講臺(tái)上參加副班長(zhǎng)這一職位競(jìng)選的機(jī)會(huì)，同時(shí)我為能夠站在這個(gè)講臺(tái)上而十分的激動(dòng)，雖然上臺(tái)的時(shí)候面對(duì)全班同學(xué)會(huì)有一點(diǎn)小小的緊張，但我十分珍惜我這次上臺(tái)競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
從高中到現(xiàn)在，我也曾在班級(jí)擔(dān)任過生活委員、紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)等等職務(wù)，雖然我從來(lái)沒有當(dāng)過班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)，但是我依舊想努力一次，我堅(jiān)信自己能有做好副班長(zhǎng)的能力，大家有緣相聚在這個(gè)教室，雖然剛開始的時(shí)候大家很陌生，但是在經(jīng)歷了半個(gè)月軍訓(xùn)的磨合，我想大家也開始互相了解身邊的同學(xué)了吧，所以，針對(duì)我副班長(zhǎng)一職的競(jìng)選，我將開始我的發(fā)言。
我深知副班長(zhǎng)肩負(fù)著怎樣的責(zé)任，在大學(xué)一個(gè)學(xué)期的繁雜瑣事是多的讓人數(shù)不多來(lái)，單單只是依靠班長(zhǎng)一個(gè)人的努力是忙不過來(lái)了，作為一個(gè)副班長(zhǎng)就有義務(wù)協(xié)助班長(zhǎng)完成這些任務(wù)，聽從班長(zhǎng)的指揮，協(xié)助班長(zhǎng)管理一下班上的事務(wù)。
副班長(zhǎng)在班上有著舉足輕重的地位，什么是班干部呢？班干部不是用來(lái)壓迫同學(xué)的職務(wù)，而是用自己的能力為班上的同學(xué)服務(wù)，幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，這才是班干部的作用，所以作為副班長(zhǎng)更是責(zé)任重大，在準(zhǔn)備競(jìng)選這一職務(wù)的時(shí)候我就對(duì)自己有了明確的目標(biāo)和要求，我一定會(huì)對(duì)自己的一言一行進(jìn)行嚴(yán)格的要求，給同學(xué)們樹立一個(gè)榜樣。所以如果我能競(jìng)選到副班長(zhǎng)一職，不論我是對(duì)自己還是對(duì)同學(xué)們我都會(huì)有嚴(yán)格的要求，但是我也會(huì)端正好自己的態(tài)度，對(duì)于同學(xué)們?cè)谏险n犯下的錯(cuò)誤，我不會(huì)大喊大叫，也不會(huì)惡語(yǔ)傷人，我會(huì)很耐心找同學(xué)談話，讓同學(xué)自己意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我也是一個(gè)非常有原則的人，在犯了錯(cuò)誤之后我不會(huì)因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)和我關(guān)系好我就進(jìn)行偏袒，我一樣會(huì)想老師進(jìn)行如實(shí)的稟告。
我非常的希望大家能支持我，把自己珍貴的`那一票投給我，我一定嚴(yán)格的要求自己，請(qǐng)同學(xué)們相信我的決心，我堅(jiān)定的相信我能夠挑起這個(gè)職位的重任，我會(huì)非常認(rèn)真完成自己的分內(nèi)工作，給同學(xué)們樹立一個(gè)榜樣，當(dāng)我如果在此次職位的競(jìng)選中以外的落選了，我并不會(huì)因?yàn)槁溥x而感到遺憾和失落，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡到了自己的努力，假使我落選了，我已經(jīng)會(huì)用積極的態(tài)度面向未來(lái)的學(xué)習(xí)生活，不斷的完善自我。
同學(xué)們，請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)在這個(gè)職位上盡到只最大的努力來(lái)幫助同學(xué)們。謝謝大家，關(guān)于我競(jìng)選的演講到此結(jié)束。
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集錦2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，當(dāng)我走上講臺(tái)，我就決定當(dāng)我們班的副班長(zhǎng)，作為老師的助理，我突然有一股冒出來(lái)的勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。
我叫匡貞瑞，是一個(gè)“三心二意”的小學(xué)生，我所指的.“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負(fù)責(zé)這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細(xì)細(xì)”這是二意，我對(duì)同學(xué)很好，有著善良、溫柔的心，如果班里有活動(dòng)，我的建議有很多：
班級(jí)活動(dòng)來(lái)參加的同學(xué)，我會(huì)依照他們自己適合什么“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學(xué)之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會(huì)走上去，為他(她)們將和，讓他們學(xué)會(huì)退一步，和朋友和好。班里有什么建議我會(huì)提出更好的要求，是班級(jí)里的需求大大提高，我如果當(dāng)選的話，我會(huì)把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，和正班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員一起把班級(jí)管理的一天比一天漂亮，爭(zhēng)取得到優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。
我希望大家多多支持我，謝謝!
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集錦3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我來(lái)自四年級(jí)二班。此刻我的心情既緊張又激動(dòng)，在這里我要感謝我的老師和同學(xué)給了我這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)快樂的`男孩，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，我的業(yè)余愛好廣泛，我喜歡讀書、上網(wǎng)、打乒乓球、彈吉他、滑滑板，還有旅游，我最大的缺點(diǎn)就是害羞。說實(shí)話，參加大隊(duì)委的競(jìng)選，我之前有過擔(dān)心和猶豫，我怕落選，怕不能勝任，怕被人嘲笑，但是媽媽告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失去信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。從親人、從老師、從同學(xué)信任的目光里，我找到了自信。今天參加大隊(duì)委的競(jìng)選，我知道，我肯定不是最好的，但我可能是最熱心為大家服務(wù)的；我堅(jiān)信，競(jìng)選不代表過去，而是一個(gè)新的起點(diǎn)�，F(xiàn)在我覺得自己不是在競(jìng)選一個(gè)職位，而是在爭(zhēng)取一個(gè)讓自己努力的機(jī)會(huì)，一個(gè)能為大家做點(diǎn)什么的平臺(tái)。
我相信我能行！請(qǐng)大家支持我！
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集錦4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我鼓起勇氣站到講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，目的是為了爭(zhēng)取一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
我相信自己有足夠的能力來(lái)管理這個(gè)班級(jí)，讓老師同學(xué)們滿意!拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士”在這里，我就套用一下這句話，“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生”。在過去的幾年里，我并沒有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是班級(jí)中最好的，但是我有不撞南墻不回頭的勇氣。
我希望老師們、同學(xué)們可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。班長(zhǎng)不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)的`榜樣，也是老師的助手，更是班級(jí)中的和事佬。假如我有幸當(dāng)選了這個(gè)班長(zhǎng)，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”字成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我認(rèn)為班長(zhǎng)絕對(duì)不可以有“高高在上”的心態(tài)，對(duì)擺“官架子”也看不慣，做不來(lái)；我更不會(huì)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。
在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則。我有足夠的信心，在同學(xué)的幫助下，我一定能做好這個(gè)班長(zhǎng)。
最后，我希望同學(xué)們可以投我一票，我愿意全心全意為大家服務(wù)，成為你們的知心朋友，當(dāng)好老師的小助手，自己處處要起到帶頭作用。
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