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學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿

時(shí)間:2023-11-05 07:26:16 關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 我要投稿

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿(實(shí)用)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿(實(shí)用)

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:

  今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神從我做起》。

  雷鋒,一個(gè)陌生而又熟悉的名字。陌生,是因?yàn)樗皇庆o靜而安詳?shù)靥稍跉v史教材的扉頁(yè)之中;熟悉,是因?yàn)樗呀?jīng)成為一個(gè)時(shí)代的縮影,一個(gè)民族的象征;是因?yàn)樗讶晦D(zhuǎn)化成一種精神,沉淀并綻放在中華兒女的心中,成為永恒!斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈,大浪淘沙淘不去英烈的`豐碑。

  作為跨世紀(jì)的青年,面對(duì)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的崇高歷史使命,弘揚(yáng)雷鋒精神就要從我做起。在新的時(shí)代條件下,培育雷鋒精神,最重要的就是結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵,使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)彰顯現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌,譜寫雷鋒精神新的篇章。

  雷鋒精神詮釋的是一種善良,折射的是最純真的人性美,是愛(ài)心的接力和傳遞,是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué),是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手,是郭明義叔叔無(wú)償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守,是無(wú)臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國(guó)之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北,深深地植根于每個(gè)中華兒女的心中。

  雷鋒精神其實(shí)就在我們身邊,它是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手,它是排隊(duì)候車時(shí)的先來(lái)后到,它是斑馬線上的先左顧后右盼,它是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣,它是公交車上見(jiàn)到老弱病殘時(shí)的一次讓座。

  我們要弘揚(yáng)雷鋒精神,無(wú)私奉獻(xiàn),渴求知識(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神。在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)這種釘子精神,積極鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課專心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),遇到難題認(rèn)真思考,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)好榜樣。珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)朝著自己的奮斗目標(biāo)努力。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

  巍巍高山始于基土,滔滔大河源于細(xì)流。

  在此我以青春的名義宣誓:弘揚(yáng)雷鋒精神從我做起。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒,做好事》。

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地,到處充滿了春天的氣息,在這美好的季節(jié)當(dāng)中,又洋溢著另一種濃郁強(qiáng)烈的氣息,那就是雷鋒精神。

  雷鋒經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!币淮,雷鋒從丹東做報(bào)告回來(lái),還是在沈陽(yáng)換車時(shí),在地下道里看到一位老大娘,白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個(gè)大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問(wèn)道:“大娘!您這是上哪兒去?”老大娘氣喘吁吁地說(shuō):“我從關(guān)里來(lái),要去撫順看兒子。”雷鋒一聽(tīng),是和自己同路,就把包袱接過(guò)來(lái),扶著老大娘上了車。車上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來(lái)好幾年了,這是頭一次去看兒子。

  說(shuō)著說(shuō)著,大娘就從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫著撫順市(某某)信箱。老大娘急切地問(wèn)雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒說(shuō):“您放心把,下了車,我一定帶您找著您的兒子!崩洗竽锫(tīng)了,臉上露出了笑容。車到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽(tīng),西打聽(tīng),找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。母子一見(jiàn)面,老大娘就對(duì)兒子說(shuō):“多虧了這位軍人,要不然還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō):“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的!

  雷鋒同志在1961年10月20日的日記中寫道:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!崩卒h同志是這樣說(shuō)的,也是這樣做的'。

  同學(xué)們,在雷鋒精神的照耀下,我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看,來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等,這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)。

  我以后要在班集體的生活中,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的集體主義觀念,多為班集體做事,把班集體的榮譽(yù)放在第一位,為班級(jí)爭(zhēng)光;在學(xué)習(xí)上,要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者,使自己成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生。 我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五二班的薛薈文。今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”在很小的時(shí)候,老師就教我們唱這首歌,那時(shí)我還小,不理解歌詞的含義,F(xiàn)在我終于明白,雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱,他永遠(yuǎn)活在我們心中!

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的.生命?如果你是一顆小螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你自己的崗位……”每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)的一句話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但他的這段話卻一直印在我的心中。

  雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了盡管不用像他穿打補(bǔ)丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有,我們雖然沒(méi)有為家里掙錢的義務(wù),但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花錢、不浪費(fèi)紙張、不浪費(fèi)水……身邊的一件件小事處處給我們留下了這樣的機(jī)會(huì)。

  雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè),他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名小學(xué)生助人為樂(lè)的前提是學(xué)會(huì)自理。想想看,一個(gè)人要連自己也管不好怎樣幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常幫家人做一些力所能及的小事。另外同學(xué)生病時(shí)為他送去親切的問(wèn)候,教師節(jié)為老師送上溫馨祝福等。我認(rèn)為這都是雷鋒精神的一點(diǎn)小小體現(xiàn)。作為少先隊(duì)員,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。我們能做的還有很多很多!澳憧鞓(lè),所以我快樂(lè)”應(yīng)成為我們每個(gè)人的想法,因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)的,它給你帶來(lái)滿足和自豪。哪怕不留名,你也會(huì)得到雙倍的快樂(lè),這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)到的。

  學(xué)習(xí)雷鋒,我們應(yīng)該從平時(shí)生活的每件小事做起。從我做起從點(diǎn)滴做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神灑遍神州大地;讓雷鋒精神代代相傳;讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  雷鋒,是一個(gè)大家心中再也熟識(shí)不過(guò)的一個(gè)名字。他在自己生命中的其次十二個(gè)年頭的時(shí)候,就離開(kāi)了這個(gè)美妙的大千世界。但他僅用在這世界上的二十二年,就為我們做了多少事啊?雖然,他已經(jīng)不在這個(gè)世界上了,但我信任,他恒久活在人們的心中,也恒久是人們心中的好榜樣!而在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì),又有誰(shuí)能夠像雷鋒一樣。幫助他人,不求回報(bào),也不留名。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)沒(méi)有幾個(gè)人能做到這樣,緣由就是:現(xiàn)在的社會(huì)太困難,人人都想著自己的個(gè)人利益,完全沒(méi)有考慮到其他人的利益。所以,我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)更加樂(lè)于助人,讓這個(gè)世界再次充溢大家的笑容,也能夠弘揚(yáng)雷鋒精神,把雷鋒這種樂(lè)于助人的精神更好的傳承下去!

  說(shuō)到雷鋒,我也想起我自己曾經(jīng)幫助別人,做了一回小雷鋒的故事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的禮拜天,我興奮的哼著小曲走向公交車站。因?yàn)槲医袢找D書館借閱圖書。當(dāng)我笑著坐在公交車的時(shí)候,一件意想不到的事情發(fā)生了。我的耳邊想起了一個(gè)聲音:老太婆,上車快點(diǎn)啦!我定晴一看,原來(lái)是幾個(gè)穿著邋遢的小青年在向一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶大吼大叫。于是,我連忙起身,快步走到車門旁,扶起那個(gè)年邁的老奶奶,讓她坐在我的位子上。將老奶奶安排好,我便問(wèn):老奶奶,你為什么在上車的時(shí)候,不快點(diǎn)上車呢?老奶奶滿臉微笑的說(shuō):我剛送我的孫女過(guò)來(lái)這里學(xué)愛(ài)好班,剛把她送來(lái),就望見(jiàn)車子來(lái)了,于是,我就先上車了。可是我不放心我孫女,所以在上車的.時(shí)候,就回過(guò)頭去看看她。老奶奶對(duì)我說(shuō)。原來(lái)是這樣,可是奶奶,您不覺(jué)得那幾個(gè)小青年很過(guò)分嗎?我一臉生氣的說(shuō)。唉,現(xiàn)在的孩子不都這樣嗎?多一事不如少一事。不過(guò),剛才真是要謝你了,小妹妹,你真的挺像一個(gè)小雷鋒的。老奶奶笑著說(shuō)。啊!感謝,這只是我應(yīng)當(dāng)做的。我雖然嘴上這么說(shuō),可心里真是美滋滋的。雷鋒,是一個(gè)我們恒久要學(xué)習(xí)的好榜樣!

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿 篇5

尊敬的評(píng)委老師:

  大家好!

  我是六道河中學(xué)參賽選手李婷,我今天演講的題目是“做新雷鋒,我的夢(mèng)”。

  又是一年長(zhǎng)空鳴雁,又是一年蘆花飛揚(yáng),又是一年風(fēng)霜雨雪,又是一年桃李飄香!疤依畈谎,下自成蹊”,他見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè),使他牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中,成為我們永恒的榜樣。

  他,只有1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他,不足50公斤,卻激起我們心靈深處浪花層層;他,只有22歲,卻永遠(yuǎn)年輕。永遠(yuǎn)印在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中,他就是——雷鋒。 “病人之病,憂人之憂!敝藶闃(lè)是他人格升華的標(biāo)志,雷鋒叔叔就是一根蠟燭,默默地燃燒了自己,照亮了別人。那閃閃的燭光讓人贊賞;那閃閃的燭光催人奮進(jìn);那閃閃的燭光激勵(lì)著一代代有志向的人,然而1962年8月15日,人民好兒子雷鋒不幸殉職,但是雷鋒的精神并沒(méi)有消逝,新時(shí)代的雷鋒接踵而至——人民教師張麗莉,20_年5月8日,一個(gè)讓所有的人肝腸寸斷、撕心裂肺的時(shí)刻。學(xué)生們像往常一樣放學(xué),突然,原本停在路旁的客車猛地向?qū)W生們沖過(guò)來(lái)。危急時(shí)刻,只見(jiàn)張麗莉向前一撲,將車前一名嚇傻的學(xué)生用力推到一邊,又用身體撞開(kāi)了另外的一名同學(xué),自己卻被無(wú)情的車輪扯到車下,殘忍的車輪從張麗莉老師的雙腿上的.碾壓過(guò)去,牛仔褲破裂了,肉都翻卷起來(lái),路面滿是鮮血,慘不忍睹。

  同學(xué)們哭喊著“快救救老師、快救救老師、快救救老師!睆埨蠋煴凰瓦M(jìn)了醫(yī)院,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,鐘擺的敲擊聲敲在了時(shí)鐘上,更深深的敲在了大家的心里。敬愛(ài)的老師,您是一只蠟燭,你的博大愛(ài)心放射著耀眼的光芒;您是幸福的使者,您那甜蜜的微笑將會(huì)化作一條淙淙的小溪,永遠(yuǎn)流淌在學(xué)生的心田。讓我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒,人人做雷鋒,把我們有限的生命,“投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”,將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

  隨手撿起地上的一片紙屑,你便為班級(jí)擦亮了眼睛;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你便為班級(jí)點(diǎn)亮了心燈;做好每一道習(xí)題,你便為班級(jí)的榮譽(yù)又添上了一筆。你看,課堂上充滿朝氣和活力,我們把疑問(wèn)消融在樂(lè)觀的笑意中;同學(xué)間洋溢親情和愛(ài)心,我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中;勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè)和辛苦,我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中;

  讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒,讓我們一起做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒! “驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳!倍忿D(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。我相信,只要我們充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒精神永駐我們的校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿 篇6

  "如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"

  雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。

  有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!

  當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;

  當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;

  當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

  在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的'手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

  當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地走出國(guó)門,我們感到震驚,也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。

  記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。

  雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開(kāi)拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎! 不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

  不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

  不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!

  不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎? 我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位”這段精彩的語(yǔ)言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的,但,這不是,這只是《雷鋒》中的一小段,也是他一生的寫照。

  雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)52年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的20xx年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

  雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘!弊鳛槲覀冎袑W(xué)生,在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能奪得“文明班級(jí)”的`獎(jiǎng)牌只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不是嗎?雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。

  學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。

  同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!我的演講完畢,謝謝大家。

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿 篇8

尊敬的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是xx班的xx。

  迎著三月的春風(fēng)和雨露,我們又到了雷鋒月。1963年的3月5日,毛主席號(hào)召全國(guó)人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從今,雷鋒叔叔的名字傳遍了祖國(guó)的每一寸土地,他在中國(guó)人民的心中永存。

  敬愛(ài)的同學(xué)們,你們細(xì)致視察過(guò)雷鋒叔叔的照片嗎?你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué),他有一個(gè)很好玩的特點(diǎn),那就是他恒久面帶微笑,真誠(chéng)的微笑,喜悅的微笑,華蜜的微笑。雷鋒叔叔說(shuō),對(duì)待同志要如春天般的暖和,他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。同學(xué)們,我們也要如雷鋒叔叔一樣,微笑著面對(duì)生活,微笑著面對(duì)我們的親人,微笑著面對(duì)我們的同學(xué),把暖和送給他們,把華蜜送給他們,把歡樂(lè)送給他們!其實(shí),學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)當(dāng)從這些小事做起!同學(xué)們,微笑吧,酷愛(ài)生活吧,親近我們身邊的每個(gè)人,這是學(xué)習(xí)雷鋒精神的第一步。敬愛(ài)的同學(xué)們,你們讀過(guò)雷鋒叔叔的日記嗎?從雷鋒叔叔的日記中,我發(fā)覺(jué)其實(shí)雷鋒叔叔一生并沒(méi)有做過(guò)什么震天動(dòng)地的大事。他說(shuō),活著,就是讓別人更好地活著,這句平實(shí)的話就告知了我們他為什么要這樣做。他短暫的一生每天都是那樣,愛(ài)崗敬業(yè)、助人為樂(lè)。他盡力用自己的汗水,用自己的勞動(dòng)去為他人創(chuàng)建華蜜。在雷鋒精神們的.感染下,我也學(xué)著去奉獻(xiàn),去為他人帶去歡樂(lè)。記得有一次,我和我們班的同學(xué)一起辦黑板報(bào)。還只畫好了刊頭,就到了要吃飯的時(shí)間了。其他同學(xué)紛紛拿起了碗打算吃飯,我想下午就要檢查,不按時(shí)完成可不成啊!于是我拉住了幾位同學(xué),對(duì)他們說(shuō):我們辦完了再吃吧!我們要做好班級(jí)的螺絲釘啊!于是,大家都停住了腳步,接著辦黑板報(bào)。等我們辦完了黑板報(bào),午飯已經(jīng)吃過(guò)了,最終我們每人成了一袋便利面。雖然我們因辦黑板報(bào)而沒(méi)有吃飯,但是我們都不懊悔,看著黑板上美麗的書寫都覺(jué)得很快樂(lè)。正如朱鑫嵐所的那樣:雷鋒出差一千里,好事做了一火車,我們要向雷鋒學(xué)習(xí),決不能只停留在嘴上,要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,今日辦黑板報(bào)就是向?qū)W習(xí)雷鋒精神!同學(xué)們看著面貌一新的板報(bào),對(duì)我們投以欣慰的微笑。我知道,我們用勞動(dòng)為班級(jí)的全部的人帶來(lái)了歡樂(lè)。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,微笑著面對(duì)生活,這是我們每個(gè)人都可以做到的事情。學(xué)習(xí)雷鋒,就是要從平凡的小事做起!

  感謝大家!

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿 篇9

  那只不過(guò)是一張普通的臉卻讓無(wú)數(shù)人敬仰,那只不過(guò)是一個(gè)弱不禁風(fēng)的軀體卻讓無(wú)數(shù)人感動(dòng),那只不過(guò)是一個(gè)和普通人一樣大的心卻讓無(wú)數(shù)人自卑。

  三月是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節(jié)。之所以這么說(shuō),是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月,讓我們從雷鋒為人民所奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會(huì)奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。

  有人會(huì)說(shuō)我又不是雷鋒叔叔,做再多好事又不能改變什么,影響別人什么。我認(rèn)為能改變的是你的那顆心,影響的是你自己的一生,雖然可能不會(huì)像雷鋒一樣影響全中國(guó),但是你的行為會(huì)讓我們每一個(gè)人都會(huì)欽佩你,會(huì)毫不憂慮的把你記住。你自己也會(huì)因你的`行動(dòng)而改變你不好的毛病,會(huì)讓你懂得吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。

  現(xiàn)在我們的力量很小,不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書,將來(lái)報(bào)效國(guó)家的任務(wù)。但年,黨把雷鋒叔叔分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書,豐富自己的知識(shí)。而我們真的要好好反省自己,現(xiàn)在的生活如此的美妙,不但還不珍惜時(shí)間好好讀書。還對(duì)著這世界總感到不滿。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神,長(zhǎng)大后也為國(guó)家出一份力,讓國(guó)家更強(qiáng)大,讓世界充滿愛(ài)。

  我認(rèn)為不但這個(gè)月要學(xué)雷鋒,以后的每天都要學(xué)雷鋒。只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。那么。何不從現(xiàn)在就去做呢?

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿 篇10

  說(shuō)雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒--------雷鋒的名字伴隨著我們半個(gè)多世紀(jì)了。又到雷鋒紀(jì)念日,今年高調(diào)學(xué)雷鋒,不乏質(zhì)疑聲。

  青少年時(shí),我是好學(xué)生,自然也是學(xué)雷鋒的標(biāo)兵。學(xué)得很忘我。全心全意為人民服務(wù),我長(zhǎng)在學(xué)校,每天晚上10點(diǎn)回家,在學(xué)校開(kāi)會(huì)、出版報(bào)。可是我卻忘了家人也是人民的一員。兩個(gè)妹妹去北京郊區(qū)插隊(duì)。我一次也沒(méi)去看過(guò)她們,雖然她們沒(méi)怨過(guò)我,可三十年后我很自責(zé)。但這種情緒并不能說(shuō)明我反對(duì)學(xué)雷鋒。我認(rèn)為,一個(gè)社會(huì),多些雷鋒,多些學(xué)雷鋒的人,是好事。雷鋒是一個(gè)小人物,他懂得感恩,心中有愛(ài),愛(ài)人民,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)生活。這是一個(gè)對(duì)生活充滿激情,積極向上的年輕人。是一個(gè)有自我約束力的人。

  當(dāng)然,雷鋒精神不僅中國(guó)有,世界各地到處有雷鋒。說(shuō)到此眼前浮現(xiàn)出在國(guó)外旅行時(shí)的一幕幕。澳大利亞司機(jī)往返幾百里路,將我家人落在車?yán)锏臇|西送到我們的駐地時(shí),我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上,一位賣香水的小姐認(rèn)真地寫下路標(biāo),畫上路線圖,告訴我如何找到賓館時(shí),我想起了雷鋒;在日本機(jī)場(chǎng),我看到四十多歲的司機(jī)幫我們卸完行李,禮貌地?fù)]手,我們已經(jīng)走近機(jī)場(chǎng)大廳,他還在鞠躬時(shí),我想到雷鋒。所以,雷鋒,助人為樂(lè)精神是世界的。

  我反感以學(xué)雷鋒撈取政治資本或經(jīng)濟(jì)利益的人。比如:學(xué)雷鋒可以入黨、可以提干、升學(xué)、名譽(yù)地位......國(guó)外很多國(guó)家沒(méi)有學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng),雷鋒精神處處顯現(xiàn),說(shuō)明美好的'品德,高尚的情操不是因運(yùn)動(dòng),號(hào)召而養(yǎng)成的。當(dāng)一個(gè)社會(huì)在良性發(fā)展中,物質(zhì)文化相對(duì)豐富時(shí),個(gè)人素質(zhì)也就相應(yīng)的提高了,雷鋒精神已經(jīng)成為每個(gè)人的自然狀態(tài),不是稀有的現(xiàn)象了。

  既然一提學(xué)雷鋒就是做好事,可見(jiàn)雷鋒精神是一種美德,是和諧社會(huì)的紐帶,必不可少的。但,如果曲解了學(xué)雷鋒,使學(xué)雷鋒變成某些人的工具,社會(huì)就不會(huì)和諧,國(guó)家的發(fā)展也會(huì)受到影響。我說(shuō)的可能不對(duì)。但我是這樣看的。

  學(xué)雷鋒,就是要做一個(gè)好人,對(duì)社會(huì)有益的人。

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿 篇11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀(jì)四十年代,他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了,但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的'榜樣,不信就聽(tīng)我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時(shí)的故事吧! 一天放晚學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了,雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái),坐在那里“那——就借你的給我抄一下吧!

  “不,”雷鋒說(shuō),“你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算術(shù)題來(lái)就不費(fèi)勁了!

  那同學(xué)便坐下重做了一遍,原來(lái)是運(yùn)算中粗心,所以得數(shù)就不對(duì)了。這時(shí),兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了,這才收拾好書包,手拉著手高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。

  六一兒童節(jié),少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務(wù)很重,雷鋒主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù),當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了,他小小的個(gè)子,打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn),唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著整齊的步伐,向長(zhǎng)沙市進(jìn)發(fā)。

  走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見(jiàn)了,忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō):“不用換,我能行?”說(shuō)著挺起胸來(lái),揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后,輔導(dǎo)員見(jiàn)他太累了,又派了一名同學(xué)來(lái)替換他?伤麉s說(shuō):“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了,應(yīng)該由我來(lái)完成!庇谑撬直称鸫蠊睦^續(xù)前進(jìn)。對(duì)于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō),背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的確不是一件輕松的事,何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日,越走越覺(jué)得吃力,腰發(fā)酸,背發(fā)脹,嗓子發(fā)干,腿發(fā)痛。怎么辦?他只有一個(gè)信念:堅(jiān)持,朝著既定的目標(biāo),堅(jiān)持前進(jìn),堅(jiān)持到底。

  終于堅(jiān)持到了烈士公園,雷鋒放下大鼓,解開(kāi)衣襟,讓清爽的風(fēng)吹一吹,心中真有說(shuō)不出的暢快……

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿 篇12

  雷鋒樂(lè)于幫助人,在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋,一群一二年級(jí)的小同學(xué),不敢過(guò)橋,雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué),他就組織隊(duì)員前去慰問(wèn),還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課。同學(xué)小朱上課不專心,作業(yè)做得馬虎,字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他,放學(xué)后,情愿自己多繞點(diǎn)路,也陪著他一同回家,給他講要努力學(xué)習(xí)的道理,教給他寫字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助,小朱的進(jìn)步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái),用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字,一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問(wèn)他可認(rèn)得是什么字,小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來(lái),便噘著嘴說(shuō):“這是鬼畫桃符,哪像字呀!

  “這些字就是你自己寫的呀!?”

  小朱聽(tīng)了,不禁吃了一驚,心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對(duì)小朱的教育可大了。從此,他學(xué)習(xí)認(rèn)真了,字也寫得規(guī)矩了,成了班里的一個(gè)好學(xué)生。

  怎么樣,同學(xué)們?雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習(xí)?發(fā)生在雷鋒叔叔身上的`這種小事還有很多很多,作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員,我們學(xué)習(xí)生活的條件比他不知道要好多少倍,讓我們攜起手來(lái),以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、積極參加公益活動(dòng),做一個(gè)新世紀(jì)的好少年!

  謝謝大家!

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿 篇13

  敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!

  今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。

  雷鋒叔叔,一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他是在毛澤東思想哺育下成長(zhǎng)起來(lái)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義楷模。他的崇高思想和品德,體現(xiàn)了中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng),也反映了社會(huì)主義時(shí)代新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。

  心中有他人、為他人服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。而幾十年來(lái),在我們的身邊就有許許多多甘于奉獻(xiàn)、愛(ài)心濃濃、文明向上的人們,在為社會(huì)注入滾滾暖流。為了使這一精神世代傳承、發(fā)揚(yáng)光大,為了加強(qiáng)我們小學(xué)生的思想品德建設(shè),我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)發(fā)出倡議:在我校立即掀起“小雷鋒在行動(dòng)”主題少先隊(duì)活動(dòng)的高潮。

  這次活動(dòng)的任務(wù)和目標(biāo)是:努力學(xué)習(xí)雷鋒叔叔高尚的思想品德,加強(qiáng)自身的思想品德建設(shè),用我們的文明行為樹(shù)立新的時(shí)代風(fēng)貌。無(wú)論是在家庭、學(xué)校、社會(huì)活動(dòng)中都要扮演好新雷鋒的角色,學(xué)雷鋒、做雷鋒、心中有他人,幫助弱勢(shì)群體等需要幫助的人們做點(diǎn)力所能及的事情,用我們稚嫩的小手,為打造一片友愛(ài)的、文明的天空,貢獻(xiàn)出自己的力量。

  同學(xué)們,沐浴在洋溢著雷鋒精神和大愛(ài)之光的春的懷抱中,就讓我們以今天為起點(diǎn),在本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中,積極實(shí)踐雷鋒精神,想他人所想,急他人所急,努力爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒吧。

  我們來(lái)比比看,哪個(gè)班同學(xué)的行動(dòng)最快、最好?大家說(shuō)“好不好”?

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

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