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放飛夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-12-15 07:43:10 放飛夢(mèng)想演講稿 我要投稿

關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿(合集14篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿(合集14篇)

  關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 篇1

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回顧自己走過的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

  我們少年兒童好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南!钡墓适。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。

  心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來吧!做一件事情,只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話:

  世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個(gè)龐然大物就無法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭開始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來了。

  其實(shí),人的.威力也會(huì)變得巨大無比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父,一個(gè)人無論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

  人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。

  古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長時(shí)間不能出門,不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒有退路可逃時(shí),他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺,破釜沉舟,勇往直前?/p>

  大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來 ,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

  大家好!我叫xx,來自三年級(jí)五班。我很高興有機(jī)會(huì)來參加這個(gè)活動(dòng)。大家請(qǐng)看,這是我畫的風(fēng)箏,它上面有藍(lán)藍(lán)的天空、美麗的彩虹、漂亮的蝴蝶、五彩繽紛的花朵和綠油油的草叢。 蝴蝶正展開翅膀自由自在的飛翔去擁抱它那美麗的世界,為它的夢(mèng)想而努力著。 花朵們?cè)陉柟獾恼找陆k爛的開放著,就像我們多姿多彩的童年。蝴蝶穿過一片草叢,所有的花朵都為它兒盛開著,勇敢的飛向湛藍(lán)的天空。理想是人生的動(dòng)力,是人生的航標(biāo),勇于放飛理想,才會(huì)不怕困難,不怕失敗,勇往直前。

  我們現(xiàn)在應(yīng)該勤奮讀書,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來才能貢獻(xiàn)自己的力量,才會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。只要你有夢(mèng)想,加上辛勤的付出,那道彩虹會(huì)無時(shí)無刻的為你掛在藍(lán)藍(lán)的天空上。 讓我們帶上風(fēng)箏,在這春暖花開的季節(jié)里和爸爸、媽媽一起,自由的放飛吧 !

  關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同行的兄弟姐妹們:

  你們好!

  在陽光明媚、初夏來臨的季節(jié),我們又迎來了新世紀(jì)第五個(gè)"5。12"國際護(hù)士節(jié),放飛青春夢(mèng)想演講稿。今天,當(dāng)我們又一次團(tuán)聚在自己的節(jié)日里,我們每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著一股無言的欣喜:因?yàn)槲覀冇行页蔀橐幻滓绿焓,成為護(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍。

  光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,回首著我們?cè)谧o(hù)理崗位上度過的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一刻,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。

  每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命:帶著一份熾熱的愛心,穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上,拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐,那一刻,我們想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士,也許這便是我們無限的自豪與驕傲,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ覀兊氖斋@有了回報(bào)。

  去年12月份的一個(gè)下午,救護(hù)車給我院送來了一個(gè)被人遺棄的無名氏。他來的時(shí)候已是半個(gè)植物人了:全身皮膚已出現(xiàn)全身嚴(yán)重黃染,腹部也有嚴(yán)重腹水情況。那一刻,我們并沒有因?yàn)樗纳頍o分文而對(duì)他采取任何推延的借口。每小時(shí)一次的生命體征監(jiān)測一刻也不敢怠慢,尤其是護(hù)士長不辭辛苦,不怕臟,不怕累地為他處理大小便,更換被褥,擦拭身體,甚至有時(shí)工作到拖班也毫無怨言。其實(shí)我們都知道縱使再如何盡心盡責(zé)地護(hù)理,他最終的結(jié)局也是走向死亡,因?yàn)榍皟商斓臋z查報(bào)告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過任何一次可以拯救患者的機(jī)會(huì),加班加點(diǎn)地守護(hù)在他身旁,為他迎來了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無眠無休的日日夜夜,也終于深深地感動(dòng)了無名氏的.家屬。那一刻,他們內(nèi)疚地握住我們的雙手,感激地說:"你們一個(gè)對(duì)他素不相識(shí)的人都可以盡心盡責(zé),而我?又有什么資格輕易放棄?"

  家屬這深深地感觸在讓我們?cè)谖磥淼娜兆又懈映錆M激情。

  在腦血管內(nèi)科的一次夜晚,護(hù)士長突然召集我們加班,因?yàn)榫茸o(hù)車馬上要送來了一個(gè)"腦出血"的患者。當(dāng)時(shí)入院時(shí)患者已經(jīng)神志不清,大小便失禁,CT示出血量已達(dá)50ml。我們立即配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導(dǎo)尿,心電監(jiān)護(hù),一切都在緊張而有條不紊地進(jìn)行著……突然,就在要靜推呼吸劑的那一刻,由于患者的雙手沒有意識(shí)能力,竟把靜脈輸液針給拔了出來。在那一刻,如果連靜脈給藥都不能保障,患者是很危險(xiǎn)的。于是,我們又立即開始重新尋找靜脈。可是當(dāng)時(shí)患者未梢循環(huán)十分不好,加上家屬的不理解,和對(duì)患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節(jié)骨眼上,可卻偏偏停了電,這樣的緊急情況,讓我們有些不知所措。大家都知道,在這個(gè)時(shí)候,是越著急越扎不上。拿好手電筒,我們?cè)谝贿呾o心地安撫家屬,一邊在心里暗暗地告訴自己:"不要急!不要急!……"

  時(shí)間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。

  終于,在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的生機(jī),淺進(jìn)針、慢送針,終于"回血了!"家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭,我們暗暗地擦去了頭上已經(jīng)溢出了汗珠……

  由于搶救得到了及時(shí),患者的呼吸開始平穩(wěn)?粗颊呒覍贊u漸平息的不滿和隨之而來的感謝,我們更真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們,年青人,誰不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰沒有幾分脾氣?誰沒有幾分嬌慣?但為了護(hù)理事業(yè),我們樂于奉獻(xiàn),沒日沒夜,沒年沒節(jié),視患者,如親人。視工作,如生命。在為患者治療時(shí),我們有過被患者拒絕的困擾,有過被誤解而遭來憑白無顧指責(zé)的無奈。但慶幸的是:我們并沒有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁,而變得懼怕工作。因?yàn)椋覀冎,我們肩?fù)的是救死扶傷的重任,承載國家、社會(huì)和人民的重托。尤其在醫(yī)療護(hù)理改革的今天,更需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者良好的心理素質(zhì)、精湛的技術(shù),和與患者溝通的技巧。

  護(hù)理姐妹們、白衣天使們,讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績,讓青春與夢(mèng)想一起飛翔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 篇3

大家好。

  人生是一條崎嶇的山路,有著太多太多的路口,于是便有了一個(gè)又一個(gè)理想。人生是一條廣闊的大海有著太多太多的航向,于是便有了追求的目標(biāo)。不管風(fēng)景變幻,不變的是我的理想。不管晝夜更替,我心依舊飛翔。

  我,平凡的男孩,卻有一個(gè)不平凡的理想——當(dāng)作家。小時(shí)候,我將這個(gè)理想隱藏,如今,我要放飛理想。

  春雨,打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。目的,讓我的寫作潛力更加提高!小記者補(bǔ)習(xí)班,作文提高班,語文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的,我都要參加,但一點(diǎn)也不知疲憊和辛苦,因?yàn)檫@是在為理想努力!

  夏風(fēng),帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報(bào)紙上發(fā)表了。這個(gè)消息伴著夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的',我的努力沒有白費(fèi)!我的汗水沒有白流,我第一次站在勝利的最頂端,露出燦爛的笑容。秋夜,迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報(bào)社的退稿,讓我的淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對(duì)自己感到失望。人生這片沃土上我已播下放飛理想的種子,為何看不見勝利的果實(shí)?我的腳步已不想往前走。我,累了。看著桌子上寫的文章,凝結(jié)了我多少汗水和心血,有誰明白?這時(shí),我看見桌角旁寫的字:無論成功失敗,理想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放下,這但是我的理想呀。心中的力量之火又一次燃燒,比以前更旺!

  冬雪,散落美麗。我靠著努力,毅力與不放下的精神堅(jiān)持了我的理想。但我明白,這只是為理想走出的一小步,以后的路還很長很長。我會(huì)讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧!我的理想就是那燕子,飛往在勝利的春天。

  關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 篇4

  蠶的夢(mèng)想是化成美麗的蝴蝶,花兒的夢(mèng)想是綻放出最美的花朵,樹苗的夢(mèng)想是成長成參天大樹。我的夢(mèng)想有許多,我期望在我的家里能夠和平,期望……但我最期望的還是我能用筆來描繪我的未來。

  寫作是一件很容易的事,可能因?yàn)槲覑酆米x書,所以我一向很喜歡寫作。我此刻的夢(mèng)想就是寫一本書,不明白這是一個(gè)近在咫尺的事,還是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。靈感不是一向存在的,我必須抓住每一次靈感,去譜寫一篇篇美麗動(dòng)人的篇章。俗話說;‘讀書破萬卷,下筆如有神;就是這樣的。天才是有百分之一的靈感,和百分之九十九的汗水得來的。所以我此刻不能駕馭著一切,還要付出勤奮。所以,我期望20年后的我能坐在一棟豪華的寫字樓里,在作文紙上暢所欲言,但我覺得為此還要做出更大的'努力,因?yàn)槲矣X得我的寫作水平還沒有最好,但,我真的期望我能為一名作家。期望用筆來描繪我的心聲,更期望我的作品會(huì)得到大家的認(rèn)同。

  人生如戲,戲如人生。我們就是一個(gè)扮演者,或許20年后我并不存在,或許那時(shí)我一貧如洗,連一張紙一支筆也買不起,但,至少我有夢(mèng)想,我的心靈也會(huì)隨著夢(mèng)想而越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 篇5

大家好。

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而我們是否探求、思索過,青春是什么呢?在我認(rèn)為,青春是活力的象征,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春的一大亮點(diǎn)是理想,它是個(gè)目標(biāo),是人生的起點(diǎn),能夠培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志。青春就是失敗倒下爬起來繼續(xù)跌倒的資本!青春,就是在滿是泥濘的道路上追逐著自己的夢(mèng)想,摔倒了,爬起來,摔倒了,爬起來...

  在現(xiàn)實(shí)生活中,青春,不止是青少年才能擁有的`,在我看來即使是中年人、老年人也擁有青春。在我身邊就有一個(gè)這樣的人,他是一個(gè)中年人,但他在我心中,他比我們?nèi)魏我粋(gè)人更資格擁有青春與理想。因?yàn)樗麑?duì)生活充滿希望,有活力、樂觀。幾年前,因?yàn)橐粓鼋煌ㄒ馔,使他失去了雙腳,他沒有放棄,每天學(xué)著用拐杖走路。而他的理想是當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,他一直為此努力著,從不輕言放棄,他是個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。

  而現(xiàn)在有許多人都沒理想、沒動(dòng)力,不思進(jìn)取、自甘墮落。我一直問自己。為什么我們不能做到青春?為什么有自暴自棄?不久前雅安發(fā)生了7級(jí)地震,有許多的孩子失去了家庭,有的人變成了殘疾人,有的人永遠(yuǎn)的離開了,但這些活著的人沒放棄希望,一直堅(jiān)持著自己的理想,不自暴自棄。那么,我們有什么資格自棄呢?

  所以,為了不辜負(fù)青春,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),只有有了知識(shí)的資本。我們才有能力實(shí)現(xiàn)理想。要做到今天所做之事,勿候明天,一切從青年開始。把握好我們的青春,放飛理想!我的演講完了,謝謝大家!

  關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我是來自外語系09級(jí)1班的---,很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái),今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想》。

  薩特說過,青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感受不到。一恍間,小朋友都開始叫我們叔叔阿姨,而不再是哥哥姐姐,父母開始用征詢的眼光和我們交流,甚至有人開始用“青春”這個(gè)詞來形容你。真的是很奇妙的感覺,不知道什么時(shí)候開始,不再偷穿媽媽的高跟鞋,不再偷喝爸爸的白酒。我們,撇下了無知,迎來屬于我們的青春時(shí)代。

  人們總說:夢(mèng)一樣的.青春。青春是一個(gè)短暫的夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),它已消失的無影無蹤,但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。青春是充滿活力,充滿激情的時(shí)代,是屬于青年的時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之奮斗的時(shí)代。

  有一位哲人說過,夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。它告訴我們:人不能活在自己虛構(gòu)的夢(mèng)幻中,曾幾何時(shí),我們帶著高中未完成的夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)的校門,可又是什么時(shí)候,我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走入夢(mèng)想中的象牙塔?還是至今徘徊在自我困惑的地帶?又或是根本就放棄了自己,忘記了自己的夢(mèng)想?也許,你曾經(jīng)也想有所作為,卻不知從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)間大潮裹挾著四處漂流,當(dāng)你疲倦的走過無數(shù)個(gè)三百六十五天里,你才發(fā)現(xiàn),留在身后的除了已逝的青春,什么都沒有。

  那些美麗的夢(mèng)想不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦的堆砌,夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但不要忘了,我們是青年啊!是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊!我們有旺盛的精力,聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一無所獲嗎?你希望別人的汗水耕耘出黃金的麥浪,自己卻兩手空空嗎?

  有句英國的諺語是:if you can dream it , you can do it !只要敢夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)。

  給自己一座泰山,但不要扛在肩上,而要踏在腳下。給自己一汪大海,但不要淹沒自己的夢(mèng)想,而要乘風(fēng)破浪,最后給自己一個(gè)宇宙,但不要渺對(duì)自己的智慧,而要盡情翱翔;而后,繁華落盡,美麗的希望,化成了“天堂”,那里充滿了碧玉瓊漿,那里是我們勝利的會(huì)場,人生的方向。

  關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家下午好!

  今天,我演講的題目是《堅(jiān)定理想信念》!此次我校黨支部開展黨員教師思想作風(fēng)建設(shè),我的理解,就是要求我們從思想深處、心靈深處來一次刨根問底、追根溯源的自省、自悟,從行為規(guī)范上來一次實(shí)事求是的自糾、自查!通過這樣的自省、自悟與自糾、自查,把最好的工作作風(fēng)體現(xiàn)到教學(xué)工作中,用最好的工作開拓我校教育發(fā)展的新局面。作為一名年輕的黨員教師,就是要堅(jiān)定理想信念,在自己的崗位上有作為。

  打開自己簡短的人生履歷表,回味自己蹣跚的人生步履。在實(shí)現(xiàn)自己,追求進(jìn)步的歷程中,是否背離過理想,是否漂浮不定,我不得而知,但是在內(nèi)心深處,自己總有絲絲悔意,總覺得自己曾經(jīng)還不夠踏實(shí)、勤奮。

  19歲那年,我從喀什教育學(xué)院中師畢業(yè),成為了一名普通的農(nóng)村小學(xué)老師,那個(gè)時(shí)候,我激情彭湃,熱血沸騰,看到自己的學(xué)生,就覺得自己十分有成就感,因?yàn)檫@種成就,自己工作也非常努力,總覺得自己要對(duì)得住那些可愛的學(xué)生,那些質(zhì)樸的家長,我為每一個(gè)孩子的成長擔(dān)憂,也為他們的每一次進(jìn)步暗自高興。剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期,我去家訪一名因貧失學(xué)的學(xué)生,那是一個(gè)破落不堪的家,三間土泥屋垮了一間,兩張搖搖欲墜的床上是雜亂的稻草和千穿百孔的

  棉絮,一邊是孩子的父親緊鎖的愁眉,一邊是孩子希冀的眼神。98年正是農(nóng)村學(xué)費(fèi)最高的年份,對(duì)于一個(gè)溫飽都尚未解決的貧困家庭而言,幾乎是沒有希望,我沒有多想,把孩子接到學(xué)校,從自己第二個(gè)月的微薄工資中拿出了200元資助他上學(xué),F(xiàn)在想來,那個(gè)時(shí)候的自己的責(zé)任心、事業(yè)心是多么的強(qiáng)烈,內(nèi)心深處是那么純潔,我覺得,我與學(xué)生是一體的,我與自己的工作崗位是一體的。

  但是長時(shí)間的農(nóng)村生活,總是難以填平自己年輕浮躁的心情。聽到同窗講述城市生活的五彩繽紛,講述個(gè)人感情生活的羅曼蒂克,我開始覺得自己生活得太渺小,太卑微,干嘛這么苦自己呀!過完22歲生日的那一天,我開始為個(gè)人擔(dān)憂,覺得前途沮喪,人生黯淡,在學(xué)校的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,時(shí)不時(shí)的'在工作中發(fā)難于我,還無緣無故遭受到莫名的挖苦和譏諷,不知該咋地,我準(zhǔn)備放棄這一份工作,到外面大闖一番。我的啟蒙老師,做了20多年農(nóng)活的母親對(duì)我說,“你的理想不是托起明天的太陽嗎?這點(diǎn)挫折就受不了了!边@句話對(duì)我振動(dòng)很大,讓我放棄了原來的念頭,覺得人到哪里都應(yīng)該把事做好,人活一張臉,樹活一張皮,在哪里都不應(yīng)該讓別人講閑話,不能丟了這個(gè)臉。

  20xx年,我很幸運(yùn)的成為了一名縣城二中的中學(xué)教師。從鄉(xiāng)村到都市,從小學(xué)教師到中學(xué)教師,我的心態(tài)又發(fā)生了變化,認(rèn)為自己好不容易趕上了好機(jī)會(huì),那些世俗的“青春理想”又在我的心里躁動(dòng)了起來,我也想和其它同事一樣,好好享受這難得的青春時(shí)光。原來的學(xué)生給我來了一封信,上面是簡短的一句話,“老師,我們想你,你能來看看我們嗎?”下面密密麻麻、歪歪斜斜的寫了很多人的名字,這讓我倍受感動(dòng)。人置身于燈紅酒綠的都市,是很容易忘卻自己的,原來,我們可以墮落得這樣不知不覺。我想到了自己的事業(yè),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠把這種機(jī)會(huì)給我,不是讓我來享受青春的,我應(yīng)該懂得知恩圖報(bào),應(yīng)該教有所成。我請(qǐng)教過很多師長,感覺自己在心智,思維方面都進(jìn)步了不少,對(duì)做人、為學(xué)都有了一定的認(rèn)識(shí)。別人都說,20多歲是最經(jīng)不住誘惑的時(shí)候,特別是在這個(gè)思想開化,物欲膨脹的后精神時(shí)代,我們還是缺少堅(jiān)定的信念,還是缺少實(shí)在的人生。

  有人說,80后的人都有一種浮燥的特質(zhì),我并不否認(rèn),畢竟有太多的東西在誘惑著我們,而我們年輕一代卻不夠堅(jiān)定。20xx年7月,我加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)定的理想信念,激發(fā)了我的精神動(dòng)力,也是我的一種理性自覺。于是我拼命工作,勤奮努力,埋頭苦干自己的教學(xué),忙碌的工作,讓自己已經(jīng)沒有時(shí)間去想一些凡心俗事,從沉寂、單調(diào)的工作中走出來,回望這一路走來的歷程,覺得自己卻是如此的充實(shí),如此的真實(shí)。我清晰的感覺到,自己在成長,自己在成熟,對(duì)于生活的理解,對(duì)于自己目標(biāo)定位,都變得更加實(shí)際,更加堅(jiān)定。我也非常珍惜現(xiàn)在的崗位,看到自己教出來的學(xué)生都那么有出息,就像看到當(dāng)年茁壯成長的自己一樣欣慰。雖然挺過了初來乍道的艱難,但是我知道,自己離領(lǐng)導(dǎo)的要求,離事業(yè)的要求,離人生的要求還有很遠(yuǎn)的距離,但是無論前路如何,我想,我已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)憂郁徘徊的我。

  經(jīng)歷過才懂得珍惜,感受過才知道酸甜。一路走來,在自己的崗位上,你工作得怎么樣?是否有過一些深刻的記憶嗎?一年365天,你記住了多少天?一天若干事,你做了多少有意義的事?是虛度年華還是刻骨銘心,是碌碌無為還是轟轟烈烈。這一切如魚飲水,冷暖自知。要想讓自己的人生變得深刻,就應(yīng)該敢于這樣的自問。古人說得好,“日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事!奔热贿x擇了遠(yuǎn)足,我定會(huì)風(fēng)雨兼程,一如既往!回憶過去,有一些曾經(jīng)多么溫暖感動(dòng)的人生細(xì)節(jié),也有一些多么冒昧草率的毛躁之舉!無論對(duì)也好,錯(cuò)也罷,都已成為歷史。我想,要通過我這短短的14年工作時(shí)間,來總結(jié)出人生的經(jīng)驗(yàn)也許太未免過于淺顯,但是有一種感覺肯定不會(huì)錯(cuò),有一種執(zhí)著肯定不會(huì)錯(cuò),那就是堅(jiān)定,有堅(jiān)定的理想信念才會(huì)有成就,有奮斗的人生才會(huì)有價(jià)值。要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就要堅(jiān)定的選擇自己所愛的,堅(jiān)定的愛自己所選擇的!我想唯有如此,我們的人生才經(jīng)得住歲月的悠遠(yuǎn),耐得起記憶的久長!

  關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好,很榮幸能站在這里為大家演講。今天的主題是“大學(xué),放飛夢(mèng)想與激情的舞臺(tái)”,首先要說明一點(diǎn)的是,對(duì)于這個(gè)主題,我并不認(rèn)同。我不認(rèn)同的原因,并不是因?yàn)樗徽_,而恰恰是因?yàn)樗_了。太正確的東西往往有種不真誠的寬泛,寬泛到以至于容易給人以誤導(dǎo)。這個(gè)主題試圖向我們展示是一群意氣風(fēng)發(fā)的少年在向著朝陽奔跑,勇敢追逐自己的夢(mèng)想的圖景。而現(xiàn)實(shí)是,正如大家都知道的那樣,我們身邊,少的是追逐夢(mèng)想的朝氣,多的是不知身處何處的麻木與茫然;杌柝纳,及時(shí)行樂、揮霍青春。許多人甚至把大學(xué)看作是幼稚園和養(yǎng)老院的綜合體,當(dāng)作步入社會(huì)之前的休閑假期。那么我今天想說的是,如果真的是這樣,那大學(xué)的意義何在,大學(xué)生怎樣做、追求些什么,才能真正的點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想。對(duì)于這個(gè)問題,我想分三點(diǎn)介紹。

  無可置疑的是,大學(xué)時(shí)期,對(duì)于每一個(gè)有幸經(jīng)歷過的人來說都是人生一個(gè)極其重要的階段,不僅僅指在大學(xué)里的技能鍛造,更重要的是內(nèi)在修養(yǎng)的提高。古人說,“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下!贝髮W(xué)時(shí)期,就是誠意正心,進(jìn)而修身的階段。逃脫了12年高考應(yīng)試教育的樊籠,除去少數(shù)理想堅(jiān)決,目標(biāo)清晰的人,大局部的同學(xué),都處于茫然四顧的狀態(tài),盡管有大把的時(shí)間,卻不知道該從哪開始。小時(shí)猴的夢(mèng)想已成笑談,而現(xiàn)在卻興趣貧乏,對(duì)生活失去了激情,更別談理想。所以,我想說的第一點(diǎn)就是“尋找自己所熱愛的”。

  曾經(jīng)有個(gè)朋友對(duì)我說,在大學(xué)里能找到自己真正熱愛的東西其實(shí)就已經(jīng)不枉了。尋找到自己所熱愛的,不只是對(duì)于大學(xué)階段,甚至是對(duì)于人的一生都是極為重要的,而且刻不容緩。無論是人文藝術(shù)還是球類運(yùn)動(dòng),是攝影還是書法,是旅游還是音樂,把自己的觸角盡可能伸的更廣,去嘗試一些的`領(lǐng)域,發(fā)現(xiàn)自己的天賦。興趣,才是生命激情的用武之地。試想一下,如果你沒有一點(diǎn)興趣,人生該多么乏味。發(fā)現(xiàn)自己感興趣的,找到自己天賦所在。我們都知道,興趣與事業(yè)相結(jié)合是令人羨慕的。也許在未來,這些你熱愛的會(huì)成為你的事業(yè),成為你生活樂趣的主要。

  我想說的第二點(diǎn)是,建立獨(dú)立思考的思維模式。生活中每天都會(huì)遇到這樣的情況。我需要有錢,才算成功,我只有有錢,才能幸福,我們?nèi)缃竦哪贻p人,被灌輸?shù)乃枷胧前萁、享樂主義,這種傳銷式的荼毒,永不連續(xù),讓我們一輩子,都被這種頑劣的毒害所蒙蔽,直到死亡。所以,為了保護(hù)我們自己,抵抗我們的大腦不被這些愚昧所控制,我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,來建立,我們自己的信念系統(tǒng)。我們需要這些技能來保護(hù),來維護(hù),我們的思想,幫助我們?cè)谟龅街卮缶駬袷悄茏龀霆?dú)立清醒的判斷。

  最后第三點(diǎn),我想談?wù)剬徝。人生之追求,不過物質(zhì)與精神兩方面。物質(zhì)充盈而精神世界貧乏的人必定會(huì)陷入痛苦的漩渦,而精神世界豐富多彩的人,物質(zhì)對(duì)于他追求幸福的影響會(huì)越來越低。在物質(zhì)上得到的滿足感叫“快樂”,而從精神上得到的滿足感叫“喜悅”。那么美的教育,就是讓我們通過審美去發(fā)現(xiàn)平凡世界的另一面,充盈我們的精神世界。從生活中發(fā)現(xiàn)美,在自然中欣賞美。審美還是一種境界,決定了我們的趣味,表達(dá)了我們的眼界,甚至很大程度影響了我們的生活品質(zhì)。

  其實(shí)對(duì)于我們大學(xué)生而言,我認(rèn)為,夢(mèng)想是否能在大學(xué)里放飛,并不是一件要緊的事,甚至在大學(xué)里有沒有夢(mèng)想也不是衡量未來人生幸福的必然標(biāo)準(zhǔn)。而我想說的是,在漫長的人生路上,從你的大學(xué)時(shí)期開始,做一個(gè)熱愛生活的、脫離低級(jí)趣味的、獨(dú)立思考的人。成為一個(gè)有趣的人。才是迫切而要緊的。 因?yàn)楫吘,人生不是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們你們好!

  書是我們真誠的伙伴,書是我們貼心的朋友。所以我愛讀書。今天我演講的題目是我愛讀書。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。

  高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。

  確實(shí)如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是書籍。書會(huì)教會(huì)自己好多的道理,教會(huì)自己如何待人接物,教會(huì)自己如何去面對(duì)困難,勇闖難關(guān)。

  書,猶如一個(gè)無邊無際的大海,蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶藏;書,猶如一片蔚藍(lán)的天空,張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人,不斷啟迪我們,教會(huì)我們做人的道理。書是一位真誠的朋友,跟我們面對(duì)面地交流,鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美。書是一位和藹可親的老師,微笑地訴說著,教會(huì)了我不少道理,也讓我明白了這世間除了甜,還有苦。也教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。

  如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地答復(fù):讀書!是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

  我愛讀書。

  關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 篇9

  何謂夢(mèng)想?從第一次接觸這個(gè)詞語開始,我就一向這樣追問:“夢(mèng)”又是什么?“想”又是什么?翻閱字典,我得到一個(gè)看似清楚的解釋:夢(mèng)是睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng);想是動(dòng)腦筋思索、推測。

  可最重要的,“夢(mèng)”和“想”組合起來的這個(gè)詞到底意味著什么?

  或許,她能夠給我答案——

  一束白色的燈光打在了舞臺(tái)上頭,她搖著輪椅從黑暗中緩緩進(jìn)入光明,清秀稚嫩的臉龐上漾著一抹羞澀的微笑。她抬手把麥克風(fēng)拉低至胸前,輕啟雙唇,說:“大家好,今日是我失去雙腿后第一次出此刻舞臺(tái)上,我明白……很多人……”她眼角微紅,稍停片刻,清了清嗓子,之后說,“很多人在支持著我,他們一向鼓勵(lì)我堅(jiān)持夢(mèng)想,陪著我與命運(yùn)抗?fàn),最終我重新回到了這個(gè)舞臺(tái),我期望為大家獻(xiàn)上一舞,盡我所能向你們表達(dá)謝意……”

  她擺動(dòng)雙臂,細(xì)長的雙手在燈光的照射下,轉(zhuǎn)動(dòng)、翩躚……

  我坐在觀眾席上,和所有的人一樣,被她上半身的舞姿深深吸引,目光緊緊跟隨她靈動(dòng)的雙手,仿佛看到舞之精靈附身于她。我明白,她成功了。

  我嘆息一聲,似乎起了霧,模糊了我的視線,好像又回到了與她初遇的那一天……

  放了很久的假,天氣一向陰沉,我只能宅居家中,什么都懶洋洋的。恰巧那天,陽光普照,中午我便去天臺(tái)曬曬。推開天臺(tái)的鐵門,已有好幾個(gè)人在那兒,其中有個(gè)白色的身影坐在輪椅上。細(xì)看發(fā)現(xiàn),那是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)同齡女孩,笑容恬靜。

  以往每一年參加舞蹈表演,我都能見到她起舞的身影,那時(shí)她臉上也有恬靜的笑,只是當(dāng)她起舞時(shí),那笑容就會(huì)瞬間變得火熱,仿佛是舞蹈撼動(dòng)了她的心,激發(fā)出她的熱情,讓她燃燒自我,燃燒見到她舞動(dòng)的每一個(gè)人。但不知為何,前年第二年我再去看,她已經(jīng)不在那個(gè)舞臺(tái)上了……

  我眼尖的瞄到她的雙手疊加在一齊,微微拱起,仿佛在包裹著什么東西,我好奇地朝她的方向走去,來到她的身邊。她仿佛明白我靠近,微微一笑,把雙手?jǐn)傞_,是一只小鳥。小鳥好奇的睜開雙眼打量著這個(gè)世界,抖了抖翅膀。

  她伸手柔柔的摸了摸它的毛,輕聲說道:“飛吧,回到你該去的地方!

  小鳥用喙輕輕蹭了蹭她的掌心,一副依依不舍的樣貌。女孩拍了拍它,它蹭了又蹭,才振翅飛起,撲扇幾次翅膀,又扭頭過來看看她,幾次反復(fù)才真正離開。

  “其實(shí)……”女孩許久才收回追隨小鳥而去的眼神,慢慢說,“我很想像它一樣,能夠張開自我的雙手,在屬于自我的天空下盡情的`飛翔。可是……”

  女孩眼里出現(xiàn)一絲失落,她抬手輕輕摸了摸自我腿上蓋的那塊布,“我覺得,我應(yīng)當(dāng)是達(dá)不到它的高度了……”

  我怔了怔,仿佛明白了點(diǎn)什么,我艱難的開口,用手指著她的雙腿:“你的腳……”

  她微微一笑:“沒事,只是以后都不能再跳舞了!

  “這……”我不明白該說些什么,只得去看幾乎消失在天際的那只小鳥。

  良久的寂靜,讓我覺得若我再不說些什么,也許我們就要變成天臺(tái)的石像了,于是,我視線落在她身側(cè)的半空中,說:“其實(shí),這也不算什么,你也能夠重新站起來的?你明白嗎……”我頓了頓,聲調(diào)上揚(yáng)半度,“其實(shí)我也是你的粉絲呢!和我一樣的人很多,他們都會(huì)支持你!我不明白該怎樣說,但,請(qǐng)你千萬、千萬不要放棄。雖然你……但你仍能夠跳舞,仍能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的!”

  她愣在那,雙眼迷茫中閃著一絲期望:“真的……”

  自那以后,我常陪著她,也會(huì)拍一些其他人的視頻給她看,看到別人的鼓勵(lì)和“加油”聲,她總是沉默,卻又緊緊抓住DV。

  一次,我去她家,她爸爸告訴我她去了舞蹈室。我有些驚奇,她去舞蹈室干什么?來到舞蹈室的門口,我輕輕的推開一個(gè)門縫,透過那個(gè)門縫,我看到了她。那個(gè)女孩她坐在輪椅上頭,不斷地做手部動(dòng)作,雙手慢慢擺動(dòng)、張開、合攏、收緊、貼合……

  豆大的汗水從她的額頭上滴落,我看到汗水從額角滑入她的眼中,她眨了眨眼睛,絲毫沒有在意,繼續(xù)緊緊地盯著落地鏡,仔細(xì)觀察動(dòng)作的準(zhǔn)確性。我明白,長時(shí)間的訓(xùn)練讓她的手起了一些水泡,破了又起,再破、再起,最終結(jié)了一層疤。牽她手時(shí),我感覺不到年輕女孩應(yīng)有的光滑細(xì)嫩,而是硬硬的、糙糙的,硌著手心,像做了幾十年農(nóng)活的婦人的手。

  盡管發(fā)絲凌亂、汗流浹背,她也像個(gè)天使,我不忍打擾,便站在門外等他,直到雙腿都開始發(fā)軟,她才停下動(dòng)作休息,喝了一口水,用毛巾胡亂擦了一下臉,喘了口氣又練。

  今日,我看到她再次登上這個(gè)舞臺(tái),心里說不出的一種激動(dòng)。我明白證明她的一刻到來了,我相信,她必須會(huì)成功的。

  那一個(gè)擺臂,那一個(gè)勾纏,那一個(gè)舉手再次深深地震撼了我的心靈……

  演出結(jié)束后,她再次舉起話筒,綻放了一個(gè)屬于她的恬靜的笑容。她笑著開口:“以往,可是正因?yàn)槲业碾p腿緣故,我迷失了自我,我開始覺得自我不能夠到達(dá)自我的夢(mèng)想,那時(shí)我很失落,眼前是無比的黑暗,可是我明白有很多的人在我的身邊默默地支持著我,他們?cè)诓煌5亟o予我?guī)兔,在我失望的時(shí)候給予我信心。我明白,若我再不努力,那么我便會(huì)讓大家失望,那么,‘我’便會(huì)消失,所以,大家,我回來了……”

  “我將會(huì)重新站在這個(gè)舞臺(tái)上,不管未來的道路有多么的艱難,我都永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,因?yàn)椤彼龘P(yáng)了揚(yáng)聲音,激動(dòng)地?fù)]手,“因?yàn)槟銈兪俏易畲蟮闹е。多謝大家!還有,我想對(duì)大家說一句,任何時(shí)候,請(qǐng)不要放棄自我的夢(mèng)想,請(qǐng)記住,不管如何,還有一些人或者是幾個(gè)人,他們?cè)谀愕谋澈竽С种,?qǐng)相信,你必須會(huì)成功的!”

  夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo),每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),并且他們會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)去不斷的努力,以望實(shí)現(xiàn)它,這個(gè)目標(biāo)便是夢(mèng)想。一個(gè)人擁有夢(mèng)想,就代表他擁有一切,沒有夢(mèng)想的人生,是不完整的,所以,請(qǐng)擁有一個(gè)夢(mèng)想。并且,請(qǐng)你必須要為了他,努力的奮斗。

  就讓我們一齊放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航吧!

  關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

  大家上午好!

  小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無際的大草原上飛奔那么,我的`夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。當(dāng)我想起,課堂上回答問題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)老師耐心的解答,同學(xué)生病了老師無微不至的關(guān)懷我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。

  從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去看醫(yī)室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心,我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長。

  后來,我長大了,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是,我開始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);我不怕別人笑我,因?yàn)樵谖业男闹,那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長大。

  我曾無數(shù)次夢(mèng)想:假如將來有那么一天,我真的當(dāng)上了教師,我要讓學(xué)生快

  樂地學(xué)習(xí);我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。

  不過,我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長,但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì)輕言放棄!樹立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧!

  關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 篇11

  每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,也許是當(dāng)一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游,或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名家喻戶曉的歌星,而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名教師。

  教師——這個(gè)職業(yè)是十分神圣,十分偉大的。是教師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽話懂事,善解人意的好孩子;是教師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤奮好學(xué),力求上進(jìn)的好學(xué)生。教師用知識(shí)的甘露,澆開學(xué)生夢(mèng)想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵,那教師就是一位辛勤的園丁,教師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那教師就是那指路人,指引羔羊去尋找屬于自我的明天。

  小時(shí)候,我有過許許多多的夢(mèng)想:有燦爛的明星夢(mèng),有繽紛的文學(xué)夢(mèng),也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而此刻,我慢慢地長大了,發(fā)現(xiàn)教師這個(gè)職業(yè)更加適合我,所以,此刻我的夢(mèng)想是當(dāng)教師。教師能夠?yàn)樽鎳槿嗣衽囵B(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn),是人類太陽底下最光輝的事業(yè)。

  我想,以我此刻的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的`夢(mèng)想,那簡直就是癡心妄想。所以,我要更加努力學(xué)習(xí),做到課前預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

  我明白,再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的興趣與活力,僅有用我的行動(dòng)才能澆開成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來的光芒,它時(shí)刻提醒著我:記住你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的好教師。我也堅(jiān)信,這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來,而在很近的將來。

  關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是xx班的xx,今天,我演講的題目是:放飛青春夢(mèng)想。

  心飛揚(yáng),夢(mèng)啟航,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了廉溪小學(xué),青春就該由我們來抒寫和添彩了!

  薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到!

  一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的'美夢(mèng),當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

  那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?

  俞敏洪老師說過,一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!

  讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!

  今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場的所有的朋友“有一個(gè)未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 篇13

尊敬的各位,各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸作為五年級(jí)教師代表來作國旗下演講,今天,我演講的題目是《迎新年,歡聲笑語,寫心愿,放飛夢(mèng)想》。

  圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起,我們的耳邊又傳來了新年的腳步聲。迎著朝陽的光輝,我們凝望冉冉升起的國旗,踏著歲月的腳步,我們又將來到一個(gè)新年的起點(diǎn)。讓我們一起踏上新的'起點(diǎn),迎接新的挑戰(zhàn)。也許前面一帆風(fēng)順,但是我們要能經(jīng)受住成功的考驗(yàn);也許前面困難重重,但是我們要有勇氣去面對(duì):若是高山,就勇敢攀登;若是海洋,就乘風(fēng)破浪;若是天空,就自由翱翔。

  親愛的同學(xué)們,再過兩天就是親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸歡樂之中時(shí),請(qǐng)不要忘記我們身上肩負(fù)的使命,為了我們的祖國更加富強(qiáng),為了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加輝煌,為了我們自己有一個(gè)美好前程,讓我們伴隨新年的鐘聲寫下我們的心愿,放飛我們的夢(mèng)想吧!

  親愛的同學(xué)們,最后,讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來為我們辛勤付出的每一位老師!祝老師們新年工作順利!健康快樂!也祝同學(xué)們新年更有新收獲,新進(jìn)步!我的演講完了,謝謝大家!

  關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,又快要到期末考試的時(shí)間了。我感覺,這次的開始和以往不一樣,因?yàn),這是我小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我的小學(xué)生涯馬上就要完畢了。此時(shí)此刻,我的心情非常復(fù)雜,既有即將畢業(yè)的喜悅和憧憬,也有掩不住的回憶和留念。五年多的學(xué)習(xí)時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶必將成為我們生命中最為珍貴的收藏:美麗的校園,寬闊的操場,明亮的教室,如畫的長廊……六年級(jí)的同學(xué)們,是否還記得老師們?cè)谖⑷醯臒艄庀聻槲覀兣淖鳂I(yè)的身影……我不會(huì)忘記,這太多太多的情景值得我們永遠(yuǎn)珍藏和回憶。

  回首過去五年多的學(xué)習(xí),我們走得辛苦而快樂,我們流過淚,卻伴著微笑,踏著荊棘,奮力前行。從一個(gè)不懂事的兒童變成了一個(gè)躊躇滿志的少年,這里面飽含著老師們多少的心血啊。感謝您們多年來對(duì)我們的教導(dǎo),是您,把我們帶入知識(shí)的海洋,給了我智慧的力量,教會(huì)給我做人的道理。有了您們,我們的夢(mèng)想才會(huì)插上翅膀,有了您們,小鳥一樣的我們才學(xué)會(huì)了飛翔!看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您們傾注的心血?

  還有一個(gè)學(xué)期,我們六年級(jí)的同學(xué)就將跨入中學(xué)的大門,此時(shí)的我們,聚集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們將擔(dān)負(fù)著希望,開始最后的沖刺。我希望,我們要爭做成績優(yōu)異的`好學(xué)生,爭做熱愛祖國,熱愛集體的優(yōu)秀少先隊(duì)員,從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,繼續(xù)虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力下去,爭取畢業(yè)以優(yōu)異的成績回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲!畢業(yè)班的同學(xué)們,現(xiàn)在該是我們書寫輝煌的時(shí)候,該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!讓我們都去書寫人生中最華美的篇章吧!最后,在新學(xué)期里,祝老師們身體安康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂,茁壯成長!

  每個(gè)人心中都會(huì)有一片純潔的土地,土地上最珍貴的,莫過于自己的夢(mèng)想,人們總是喜歡把夢(mèng)想綁在心中,卻不知應(yīng)放飛夢(mèng)想?偸前褖(mèng)想掛在口上,卻整天無所事事的人,就象把心中的夢(mèng)想牢牢的束縛在心中,不讓它離開,也不讓它實(shí)現(xiàn);總是把夢(mèng)想掛在口上,卻不敢為之奮斗的人,就象把夢(mèng)想高高的捧著,不敢高攀,也不愿放棄,總是把夢(mèng)想掛在口上,卻無力實(shí)現(xiàn)它的人,就象把夢(mèng)想高高的掛在離心很遠(yuǎn)的地方,似乎觸手可及,卻只能望之興嘆。我們要學(xué)習(xí)貝多芬,他擁有天賦,放飛了夢(mèng)想,即使受到命運(yùn)的折磨,安靜的打擊,他也不退縮,終成名家。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒,她擁有毅力,放飛了夢(mèng)想,即使受到命運(yùn)的不公,黑暗的打擊,她也不后退,終成名作。我們要學(xué)習(xí)霍金,他擁有才華,放飛了夢(mèng)想,即使受到命運(yùn)的偏心,癱瘓的打擊,他也不屈服,終成名師。

  成功永遠(yuǎn)不屬于那些只會(huì)把夢(mèng)想掛在口上,把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的,他讓饑餓的人有肉吃,讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要,給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想,也給了人們一架通往夢(mèng)想名叫機(jī)遇的梯子,不管你攀登的技術(shù)是好是壞,但有一點(diǎn)值得記住,雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。

  獲得成功的前提是把握住機(jī)遇,把握住機(jī)遇的前提是不要把雙手插在口袋里,讓我們伸出雙手,解開對(duì)夢(mèng)想的束縛,放飛夢(mèng)想,并為之而努力吧!

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