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競選紀律委員演講稿必備【13篇】
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當(dāng)今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的競選紀律委員演講稿，歡迎閱讀與收藏。
競選紀律委員演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，只為了一個目的：幫助劉俊同學(xué)競選紀律委員。他，一直是老師眼中的好學(xué)生，大家心中的好榜樣。我?guī)退傔x紀律委員，有五個理由，其一：上課不說小話；其二：樂于助人；其三：不斤斤計較；其四：勤勞；其五：大方。就沖這幾點，我想劉俊也一定能被選上。下面我為大家說說劉俊的.特點吧！
劉俊上課不說小話。有一天，數(shù)學(xué)老師黃老師正在給我們講課，講了不到一半，班上的桑之瑤就已經(jīng)和楊兆弘說開了，這時，黃老師不講了，眼睛瞪得他們倆，他們這才知道被黃老師發(fā)現(xiàn)了，立馬坐的端端正正，轉(zhuǎn)過去一看，劉俊正端端正正的坐在座位上認認真真的聽黃老師講課呢！你們說，劉俊上課是不說小話？
劉俊還樂于助人。有一次，陳鑫的鋼筆不見了，劉俊不管自己在檢查作業(yè)，放下筆去幫陳鑫找鋼筆。不一會兒，鋼筆找到了，陳鑫連忙道謝：“謝謝你幫我找鋼筆！”劉俊不好意思的擺擺手，說道：“不用謝！班級是一個集體，我們要互相幫助才行�！蹦銈冋f，劉俊樂于助人嗎？
劉俊不斤斤計較。有一次，班上的搗蛋鬼羅俊岑在他后面玩他的帽子，過了許久，羅俊岑開玩笑說道：“我一直在玩弄你的帽子，你不生氣嗎？”劉俊回答道：“做事兒不能斤斤計較，如果這樣，那就沒有人和你玩兒了�！蹦銈冋f，劉俊斤斤計較嗎？
劉俊還十分勤勞。有一次星期四，我們搞清潔大掃除，大家都精力充沛，可是，他們都胡亂的掃幾下就回教室收拾東西了，而劉俊卻還在那里打掃，第二天，我們班就沒有扣分，設(shè)想一下，假如劉俊前一天沒有繼續(xù)打掃的話，我們班就很有可能被扣掉一分。你們說，劉俊勤勞嗎？
最后要說的是，劉俊很大方。有一次，張靜的筆沒有墨水了，劉俊就把他的最后一點墨汁給了張靜；還有一次春游，張新東帶的食物很少，大家都不理他，劉俊卻對張新東說：“張新東，你和我一起吃吧！”“謝謝你！劉��！”“不用謝！我們是同學(xué)嘛！”你們說，劉俊大方嗎？
如果劉俊沒有被選上，我想他也不會灰心，因為他很大方。
我的演講完畢！謝謝大家！
競選紀律委員演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是ｘ年級一班的紀宜霄，我的競選宣言是：我參與，我快樂！很感謝老師和同學(xué)們給我這次機會，讓我有機會展示自己。我是一個熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，活潑開朗，有責(zé)任心的陽光男孩，在班里的威信較高。今天，我要競選的是紀律委員。
在ｘ至ｘ年級，我先后擔(dān)任過衛(wèi)生委員，紀律委員，負責(zé)班級的.衛(wèi)生和紀律工作，并與其他班委一起協(xié)助班主任老師做好班上各項工作。平時，我還積極參與社會實踐公益活動，與同學(xué)們多次參加愛心義賣活動，義務(wù)清除小廣告，用自己的愛心去幫助更多需要幫助的人。
我希望能夠擔(dān)任紀律委員。如果老師和同學(xué)們能給我這次機會，我會起帶頭作用，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀律，用強烈的責(zé)任感去做好各項工作，并且團結(jié)同學(xué)，遇到問題及時溝通，用自己的熱情為每一位同學(xué)服務(wù)。
即使沒有選上，我也不會氣餒，這對我也是一種鍛煉，說明我的能力還有待提升！
請投我一票！衷心希望老師和同學(xué)們能給我這次機會，讓我盡一份力！謝謝！
競選紀律委員演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
溫暖的春天來了，自信的我也來了。我駕著躊躇滿志的春風(fēng)而來，來競選紀律委員。首先自我介紹一下：我叫王昭，是五二班的學(xué)生，我會用飽滿的精力、清醒的頭腦來幫助集體進步。
沒有規(guī)矩，不成方圓。我的媽媽非常注重我的一言一行。在我剛步入小學(xué)的時候，媽媽就非常嚴格的`要求我，課堂上不許說話，不準開小差，要認真聽講�；氐郊遥瑢懽鳂I(yè)時必須認認真真，并且不允許邊吃邊寫或邊玩邊寫，正是媽媽的嚴格要求，才使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
我認為我感召力與工作能力非常強。畢竟工作鍛煉了我，生活造就了我。因為我是一名“老班長”了，也對我們班有著深刻的了解。不知以前在我勝任的時候，各位老師和同學(xué)為我喝彩了沒有，不過千萬別喝彩，因為那只是美好的往事，我需要的是未來的成績。如果我這次競選成功，我將以身作則，把我們班的紀律搞的井然有序，我會積極采取一些適當(dāng)?shù)姆椒�，讓我們班的差生也能認認真真的聽講。積極舉手發(fā)言。為老師排憂解難，成為老師的好幫手。憂同學(xué)所憂，急同學(xué)所急。
我自信，我能勝任紀律委員，我將用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我將帶著微笑走向明年，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！此時此刻，您是否看到了我的頭上正有一股自信之氣升騰。
以上僅作為我的“宏觀”計劃，在此，我就不細說了。我想：我們總該做一名實干家。所以，我只要求方案精煉、符合實際、便于實干，這樣，產(chǎn)生了良好的效果，就不需要那美麗或枯燥的詞匯來說明了。讓時間與事實考驗我吧！同學(xué)們，請支持我吧！憑著我對班級的熱情，相信我會做好這份工作，讓我們的班級成為全校優(yōu)秀班級！讓“紀律紅旗”在我們班長久安家，別忘了，投我一票！
競選紀律委員演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我叫xx，今天我很榮幸走上講臺，我要競選的是紀律委員。
我熱愛班級熱愛同學(xué)，雖然我有一些缺點，成績也不算特別優(yōu)異，但我相信在今后的日子里，我會非常努力。紀律委員不言而喻是要管好班里各項紀律，做同學(xué)們的榜樣，我也知道，作為一位班干部，首先是要管好自己才有資格去管別人。
既然是花，我就要開放；既然示樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路。而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的.共同努力，既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”如果一個班級沒有紀律的話，將得不到任何一位老師的認可。假如我競選成功，我會對自己更加嚴格，為同學(xué)們樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上，積極進取，有紀律的整體。
請老師，同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
競選紀律委員演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！你們看，窗外那棵幼苗已經(jīng)長成參天大樹；那幼小的蝌蚪也搖身一變，成為美麗的青蛙；那脆弱的小鳥，也變成了邀翔的雄鷹……而我，總有一天也會長大。我深深地知道“人在人前闖，刀在石上蕩”，只有不斷磨煉自己，才能更好地成長。班干部這個角色能更好地鍛煉自己的能力。所以今天，我站在了這里，競選紀律委員。
常言道：“欲攘外先安內(nèi)”。一個班級的紀律如果亂糟糟的，那么我們還有什么資格跟其它班級競爭呢？更有人言，“近朱者赤，近墨者黑”。如果同學(xué)們在一個紀律不好的班級中學(xué)習(xí)、成長，每天來到學(xué)校就知道打鬧和講話。那么遺漏的知識誰來補？所以，我認為紀律委員這個職位非常重要，它有很強的監(jiān)督功能。首先必須以身作則，做好同學(xué)們的榜樣。然后是心中裝著同學(xué)，監(jiān)督他們遵守紀律。我雖然不是最合適的'人選，但我有我的優(yōu)點。我平時上課遵守紀律，晨讀課上大聲朗讀課文，中午專心致志地閱讀課外書籍。平時在同學(xué)中有威信，同學(xué)們都喜歡我。我希望能夠通過這次競選機會為大家服務(wù)。
如果同學(xué)們能選舉我擔(dān)任紀律委員，那我一定不會讓大家失望，更不會“兩天打魚，三天曬網(wǎng)”，一會兒玩忽職守，一會兒仗勢欺人。我只會一絲不茍地履行職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)地管理，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，竭盡全力做好大家的榜樣。我一定能監(jiān)督大家在早晨放聲朗讀，在課前三分鐘管好班級的紀律，在中午為大家營造一個靜心讀書的氛圍。我相信在我的管理下，班級紀律一定會有很大改善。大家的成績也一定能“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。
當(dāng)然，如果我不能當(dāng)選紀律委員，也不會氣餒，“勝敗乃兵家常事”。我會從中找到自己的缺點和不足，努力改正。畢竟“人非圣賢，孰能無過”。還希望同學(xué)們慧眼如矩，找出我的不足之處。總之，此時此刻我能站在這里，望著大家熟悉的面孔，鼓勵的眼神，我就心滿意足了。結(jié)果并不重要，只要我爭取過了。
我的競選演講到此結(jié)束，謝謝大家！
競選紀律委員演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！此次我競選的是紀律委員。
首先，我可以保證自己的紀律好，自學(xué)的時候不會玩，不會說話，更不會鬧。其次，我也想為大家服務(wù)，整治班級的紀律，讓我們的班級不再因為班級紀律而扣分。最后，我就是想鍛煉一下自己的.管理能力。
想必大家知道，紀律委員的主要責(zé)任就是管理班級同學(xué)的紀律，不讓他們說話。紀律委員最重要的檢查時間段就是在自習(xí)課上，檢查同學(xué)是否在認真寫作業(yè)，沒有說話的學(xué)生。有些同學(xué)是很討厭紀律委員的，因為他們很偏心。如果我是紀律委員，我一定盡職盡責(zé)的工作，對待任何一個人都平等，不會偏心。
我的管理能力很好，有擔(dān)當(dāng)接受此。因為，我在宿舍已經(jīng)當(dāng)了兩年的宿舍長了，起碼管教過學(xué)生，有些經(jīng)驗。再說，我在班級里也是一個組長，在小組討論時也是會經(jīng)常整治紀律的。所以，我想去管理更多的同學(xué)，為我們班級做出貢獻。
如果我競選成功的，我一定用更旺盛的精力去管理班級，認真、仔細的做好這份工作。如果我沒有被選上，我也會想想我有什么不足之處需要改正，在下一次的臺上再次出現(xiàn)我的背影。
管理讓我提升了能力，讓班級不再因為紀律而扣分，更提高了大家的紀律方面，這真是三全其美。我競選成功以后，一定會做的更好。請大家支持我，相信我，投我一票吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
競選紀律委員演講稿 篇7
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
今日，我確定競選紀律委員。我特別榮幸今日有機會參與競選。在過去的時間里，我始終努力，努力直到這一天有資格登上這個講臺，雖然我不算班上成果最好的，但我也曾經(jīng)被評為“三好學(xué)生”這個光榮稱號，這不正是“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”嗎？
俗話說得好“沒有規(guī)則不成方圓�！奔偃缫粋�班沒有紀律的話，將得不到任何一位老師的認同。雖然我也存在一些缺點，也沒有什麼當(dāng)紀律委員的閱歷，但我信任，我能為大家服務(wù)，為班級服務(wù)，我有志氣，我有信念。
假如我當(dāng)上紀律委員，我會以身作則，勇于為班級服務(wù)，老師，同學(xué)們！假如你們肯給我一次機會，我肯定會讓大家滿足的。
各位老師們用學(xué)問心血澆灌了我們，父母辛苦地哺育我們，假如我們不進步，不努力，怎麼對得起他們呢？所以從現(xiàn)在起先，我們肯定要努力，用好成果去回報那些為了我們而付出的.人。
各位同學(xué)，我們一起生活，已經(jīng)快到五年，信任大家已經(jīng)很了解我，我的脾氣有點急躁，但這次假如我當(dāng)上紀律委員，將會磨練我，我肯定會改掉從前的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，和大家一起進步，一起努力，一起讓我們的班級體更加團結(jié)，更加輝煌！
假如這次我能競選上紀律委員，我將會以身作則，做好自己的本職工作，主動為班級服務(wù)，每次在上課鈴響的時候，主動做上講臺，管好紀律，讓老師走進教室的時候露出滿足的微笑。
希望大家支持我，投我一票吧！感謝大家！
競選紀律委員演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們:
大家好！我叫陳熙，今天，我要競選紀律委員這個班干部，因為我確信，我有這方面的能力。
首先，我的課堂紀律很好，經(jīng)常會積極舉手回答老師所提出的問題，這一點相信大家都有目共睹。這就為我成為一個品學(xué)兼優(yōu)的紀律委員奠定了扎實的基礎(chǔ)。其次，我的責(zé)任心很強，只要是我想做的事情，一定會干凈利落地完成。我相信我能夠利用這一點，使我在工作上做到“完美無缺”。
假如我當(dāng)了紀律委員，我會加倍努力，不論在學(xué)習(xí)上還是紀律上。我還會提出一系列完美的管理計劃——使用獎勵制以及懲罰制。如果紀律方面好的`同學(xué)，體育課做完了該做的運動可以自由活動，自習(xí)課做完作業(yè)可以自由閱讀課外書。而紀律方面比較差的同學(xué)就要在別人自由活動或者閱讀課外書時幫值日生打掃衛(wèi)生。
當(dāng)然，人總是會犯錯誤的。我犯錯誤時就需要同學(xué)們指出來，然后我再一一改正。我會選用一些紀律方面比較好的同學(xué)幫忙管理班級。每一大組都要選出二位紀律小組長，我們班一共選出八位紀律小組長，加上我一共九位。
我會配合其他班干部以及八位紀律小組長全心全意地管理好班級，讓“文明班”、“紀律部”等稱號永遠留在我們班。我們班是一個尖子班，學(xué)習(xí)方面上有一定的自覺性。我相信，我可以做到引導(dǎo)同學(xué)們把這種學(xué)習(xí)的自覺性放到紀律方面上。這樣，我們班將會是一個“全優(yōu)班級”。
以上就是我的演講。我相信我的話不僅僅停留在“說”上面，還會認真的去做！我的演講完畢，謝謝大家。
競選紀律委員演講稿 篇9
大家好！
我是xxx，我今天競選的是紀律委員。在平時上藝體課時，有許多同班同學(xué)對自己要求不嚴格、愛說話，使我們紀律班的紀律表現(xiàn)極其差。為了畢業(yè)班改善我們班級的紀律現(xiàn)狀，今天我在這里參加紀律委員的競選，我也許我能做好這份工作。
我活潑開朗，樂于助人。從xx年級開始，我就擔(dān)任班級的中隊長。我在班上是一名守紀律、講文明的同學(xué)。我不遲到，不說臟話，上課認真聽講，課后主動完成老師布置精心安排的.任務(wù)。我愿意盡職盡責(zé)積極為小朋友服務(wù)，再也不會嚴格要求自己，我還須要和同學(xué)們一起努力，爭取我們?nèi)嗷ハ嗪献鳌?/p>
如果我競選成功，我首先要嚴格要求帶頭作用自己起好帶頭作用，其次我會和同學(xué)們改掉不守紀律的壞習(xí)慣。我會當(dāng)好開路先鋒，請同學(xué)們相信我，我有信心當(dāng)好紀律委員。如果失敗了，我也會坦然接受，但我會更加努力，爭取在下一次競選在勝出。
同學(xué)們，請你們相信我，投我一票，我會經(jīng)受住大家的考驗，我相信在我們的倡議下，我們班的風(fēng)紀一定會漸漸受刺激變好！
謝謝大家！
競選紀律委員演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里，大家都會奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要有一定的紀律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地擔(dān)任了紀律委員這一職務(wù)，已有了一定的管理經(jīng)驗，能獨立策劃、組織各種活動。這次我希望能繼續(xù)擔(dān)任。如果我繼續(xù)當(dāng)上紀律委員，我將做到以下幾點：
首先是嚴于律己，不遲到、不早退、不無故曠課，上課不交頭接耳，認真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級的'各項規(guī)章制度。并且要樹立威信，遇事不亂。建立更加完善的班級紀律，使同學(xué)們認識到以遵守學(xué)校和班級紀律為榮，破壞班級紀律為恥，樹立班級榮譽感，養(yǎng)成遵守紀律的良好習(xí)慣，對于那些不遵守紀律的人，我會及時讓他們改正。在學(xué)習(xí)上，提倡互相幫助，互相分享好的經(jīng)驗，讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競爭氣氛，讓目前成績暫時還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂，我依舊會敞開心扉，樂于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班里的情況和出現(xiàn)的問題，肯定成績，防患于未然。 如果我當(dāng)上了紀律委員，我將和同學(xué)們一起努力，全面發(fā)展，為班級爭光。如果我有什么需要改正的，請同學(xué)們指出來，我會認真反省并虛心接受。希望大家支持我，我將以認真的態(tài)度，以滿腔的熱情去做好這份工作。
謝謝大家。
競選紀律委員演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能夠站在這里，與其他同學(xué)一同競選紀律委員一職，感到十分榮幸。
我叫Xx，我有許多優(yōu)勢來競選紀律委員，我的學(xué)習(xí)好，各科成績都很優(yōu)秀。我上課可以約束自己，不與周圍的同學(xué)說話，并且我還可以帶動周圍的同學(xué)一同遵守紀律，上課認真聽講。我做事總是認認真真，一絲不茍地去做，決不馬虎。在原來的班級，我曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員，對工作很負責(zé)，但那已是過去了�，F(xiàn)在，相信紀律委員我也一定可以做好。人無完人，我也有缺點。我最大的缺點就是不夠耐心，性格比較急躁，今后在擔(dān)任紀律委員時，我會努力改正這些缺點，做一個好的紀律委員，同學(xué)們的好公仆，相信我一定可以把紀律委員這份工作做好。
如果我競選成功，我會好好地做紀律委員這份工作。我會以身作則，自己決不違反紀律；我還會讓全班同學(xué)一起在上課時認真聽講，遵守紀律；我會公私分明，認真負責(zé)，決不馬虎地做好紀律委員這份工作，決不會因為誰是我的朋友、誰給了我什么好處而不去管他，也決不會因為在平時我討厭誰而給他“亂扣分、亂定罪名”，一定不 “營私舞弊”，就像歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌詞：“愛憎分明不忘本……”一樣，公正無比；我會團結(jié)其他班干部，共同管理好我們的班級，讓流動紅旗“住”在我們班。我一定會說到做到，決不做“說話的巨人、行動的矮子”。
如果我落選了，我不會因此而灰心、沮喪，我會找出我的.缺點，以紀律委員的身份改掉缺點，并且仍要遵守紀律，不斷進步，下一次爭取再選上紀律委員。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，請大家相信我、支持我，為我投上一張寶貴的選票吧！
競選紀律委員演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是五一中隊的張小琪，這次我競選的崗位是紀律委員！我現(xiàn)在既高興又緊張，高興的是我挑戰(zhàn)了自己，緊張的是我又怕自己說不好！希望大家諒解！
大家都知道紀律委員就是管紀律的，之所以我想來報名這個崗位，一來可以管理班級的`紀律，二來是鍛煉自己的責(zé)任心！三是愿意為班級服務(wù)，為大家服務(wù)！希望大家支持我！謝謝！如果我當(dāng)上了紀律委員，我會好好的管理班級的紀律，讓老師次次都表揚大家，這樣大家不會更開心嗎？如果老師開會或聽課的話，我來管紀律，檢查紀律的老師一定會表揚大家的！也會表揚班級的！也希望同學(xué)們來配合我！老師們都說：“只要把自己管好，才能管別人！”這句話大家應(yīng)該耳熟吧！每天耳邊都會有這句話！大家都知道紀律委員必須把自己的紀律管好，我一定會把自己的紀律管好的，再來管理大家！
而且我也是宿舍里的總宿舍長，管理的紀律也很好！如果讓我來管理班級的話會越來越好！我相信在我的指引下我們班級的紀律會越來越好！在管紀律的時候我會大公無私，不會小心眼！也不會因為私底下的關(guān)系而不無私！如果我競選成功的話，我會好好的管理紀律。把班級打理的越來越好！給班級獻一份力量！如果我沒有競選成功我也會找一找自己的不足，請大家給我一些建議哦！我以后一定會有所改正的！希望大家支持我！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
競選紀律委員演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
對班級學(xué)習(xí)工作有很大幫助的同學(xué)，在每一班級一共有兩位，一位是班上的學(xué)習(xí)委員，另一位就是班級的紀律委員，所以在初一下學(xué)期我想競選的就是紀律委員這個職位。我們紀律委員管理的不僅僅是在課堂上面的紀律，更多的是我們同學(xué)在課后的紀律。因為在課堂上，有老師管理課堂紀律，我只是給老師的紀律管理工作做輔助工作，但是在課下沒有老師時，我就要主要負責(zé)我們班的課后的各種紀律了。
在上學(xué)期里，我們班的紀律工作做的一點也不好，不管是在自習(xí)課還是在課后時，有幾次我們班因為太過于吵鬧，把我們學(xué)校教導(dǎo)主任都招惹過來了，我們班主任老師在上學(xué)期里也經(jīng)常念叨我們班的紀律問題。這是我們班上一任的紀律委員自己工作的失職，所以為了讓我們班這學(xué)期的紀律方面的表現(xiàn)有很大的改觀，我希望我可以接下紀律委員的各種職責(zé)，以及直面我們班這學(xué)期的各種紀律問題。
我認為我可以人生我們班這學(xué)期紀律委員個方面的工作主要是因為：
第一、我在自己班干部工作中可以做到不包含自己的私人感情。如果我可以被當(dāng)選為我們班的紀律委員，那么我以后難免會對一些違反班級紀律的`同學(xué)進行登記姓名，然后將違紀名單交給班主任老師處理。如果我在這個過程中，讓自己的的私人情感摻雜進去，在自己的工作中包庇和自己關(guān)系好的同學(xué)，故意陷害與自己關(guān)系惡劣的同學(xué)，我就會在這其中存在濫用自己紀律委員的權(quán)利的行為。那么我交給班主任的違紀名單就是不真實的，同學(xué)們也不會信任我紀律委員的工作，那么我們班在上學(xué)期紀律方面的詬病就不會得到有效的解決，反而會越演越烈。
第二、我在任何時候都可以做好自己的紀律工作。在上學(xué)期中我沒有因為違反紀律而被班干部記過名，老師們也沒有因為紀律問題而說過我，反而是在上學(xué)期我還幫助我們老師管過幾次我們班的紀律問題。一個能將自己紀律管理好的同學(xué)，才有初步的資格將我們班這學(xué)期的紀律管理的很好。
我覺得我們班現(xiàn)在紀律的相關(guān)問題，主要存在于自習(xí)課上和課后的自由活動時間里，這是我在上學(xué)期長期觀察的結(jié)果，在自習(xí)課上很多同學(xué)不能安安靜靜的自習(xí)，喜歡帶頭講話，然后打亂整個班的自習(xí)課紀律。在課后的自由活動時間里，有些同學(xué)特別喜歡大聲吵鬧，即使是在休息時間，但是還是給班上的其他同學(xué)的課后活動造成了不便。所以如果同學(xué)們這次可以支持我此次的想法，我一定會重點整頓我們班這兩個方面的紀律問題。
謝謝大家！
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