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大學(xué)迎新會(huì)演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì)，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)迎新會(huì)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)迎新會(huì)演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的20xx級(jí)同學(xué)們：
大家上午好！
歡迎同學(xué)們來到美麗而又知性的華園，祝賀你們以優(yōu)異的成績匯聚于此，成為新一代的人。
今天，我很高興站在這里，和同學(xué)們分享大學(xué)期間讀書、生活的幾點(diǎn)切身體會(huì)。
其一，昂揚(yáng)的青春使命意識(shí)。大學(xué)的你們，正青春。青春是什么？感性一點(diǎn)來描述，青春是激情、夢想的載體，青春是平庸和頹廢的死敵，青春是渴念和心靈的放飛，青春是歌哭隨性毫不掩飾，青春是諸多可能性和未完成性……然而青春也很容易在日落月娩的日子中凋落。正是如此，莘莘學(xué)子更應(yīng)敬畏青春。風(fēng)華正茂的你們應(yīng)及早在新華園里凸現(xiàn)青春的張力，在你們的心靈詞典和青春哲學(xué)里，應(yīng)該時(shí)刻鐫刻著自己的“青春意識(shí)”。青春需要彰顯，試想，一個(gè)黯然的青春勢必會(huì)給整個(gè)人生帶來陰影，你們有使命擦亮自己的青春。
其二，明確的自我建構(gòu)意識(shí)。20xx年我到信息工程學(xué)院調(diào)研，遇到我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生，他跟我說，老師，您上課時(shí)跟我們講的自我建構(gòu)意識(shí)，一直是我前行的動(dòng)力，畢業(yè)以后，我一直把這句話作為我人生的座右銘。這位學(xué)生這么多年來表現(xiàn)非常優(yōu)秀。所謂自我建構(gòu)意識(shí)，就是在大學(xué)期間，要有意識(shí)地、自主地進(jìn)行自我塑造。這種建構(gòu)是多方面的，身體的、知識(shí)的、能力的、素質(zhì)的、心靈的、道德的、信仰的，等等。自我建構(gòu)的過程要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要有比較高的自我期許，具備持之以恒的毅力和韌性，同時(shí)還要具備與時(shí)俱進(jìn)的智慧與美好的人生情懷。如此，大學(xué)過后，將會(huì)是一個(gè)全新的自己。
其三，清醒的專業(yè)素養(yǎng)意識(shí)。大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)，和高中的學(xué)習(xí)有很大的不同，學(xué)好專業(yè)是我們今后的立身之本，因此，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該具備清醒的專業(yè)意識(shí)。對(duì)所學(xué)專業(yè)的目標(biāo)、定位、知識(shí)能力素質(zhì)的要求，要了然于胸。在專業(yè)學(xué)習(xí)方面要深入探索，培育良好的專業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)然，同學(xué)們還要具備“寬口徑，厚基礎(chǔ)”的綜合素質(zhì)與能力，我們的專業(yè)素養(yǎng)是建立在這個(gè)綜合素質(zhì)基礎(chǔ)之上的，是開放的、融合的.，而不是封閉的、狹隘的。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們要擁有足夠的專業(yè)自信，去迎接社會(huì)和國家的挑選。
華園金秋，歲月靜好。越是在眾聲喧嘩中，同學(xué)們越需要讓心靜下來，慢下來，世界上所有的美都需要漫長時(shí)間的淬火。英國小說家毛姆在《月亮與六便士》中說：“遍地都是六便士，他卻抬頭看月亮”，同學(xué)們，期待你們要有超越性的眼界和視野，超越現(xiàn)實(shí)的羈絆，以敬畏的心態(tài)，去追尋青春的夢想。老師會(huì)始終注視并見證你們從稚拙走向成熟，用師長的理解、愛與真誠。
再一次祝福大家！謝謝！
大學(xué)迎新會(huì)演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)長，學(xué)姐，同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自軟件工程《英語》一班的余波，很榮幸有機(jī)會(huì)做為新成員代表來此發(fā)言。
首先，我覺得進(jìn)入雙創(chuàng)是我的一個(gè)機(jī)遇，她給我提供了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)她也是立在我面前的一個(gè)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)我的毅力和信心。
作為大一新生，面對(duì)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍，我突然感覺，手足無措，甚至有點(diǎn)心悸適應(yīng)它，已讓我身心疲憊，但同時(shí)作為當(dāng)代青年的.我，是不應(yīng)該在這一點(diǎn)挫折面前低頭的，我得勇于面對(duì)。七堇年說過；“要有意義的浪費(fèi)生活。"這句話給我感觸很深，我想，在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上，我要不斷磨練自己發(fā)展自己的能力，提高自己的素質(zhì)，只要你能發(fā)出足夠的光芒，無論怎樣的黑夜，也無法將你掩蓋。所以我選擇來到雙創(chuàng)。雙創(chuàng)將會(huì)成為我成長的一個(gè)搖籃。它也將磨礪著我，我會(huì)昂首迎接這一挑戰(zhàn)。
然后，據(jù)我所知，雙創(chuàng)是本著創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)，這一理念的。而這一理念恰好正是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展所力求的。因此加入雙創(chuàng)，也將為我們今后的工作帶來不可微估的作用。
誠然，雙創(chuàng)的發(fā)展，強(qiáng)大是離不開我們所有成員的建設(shè)的。
也許此刻的我，我們這一批新的成員，還能不夠?yàn)殡p創(chuàng)做多大的貢獻(xiàn)，但我相信，我們這一批新的血液的注入，會(huì)讓雙創(chuàng)變得更具活力，更具競爭力。我亦相信，我們這批新人，會(huì)在各部長的關(guān)心，帶領(lǐng)下，迅速成長，今日我以雙創(chuàng)為榮，明天雙創(chuàng)以我為傲。這句話有點(diǎn)老土，卻表現(xiàn)了我現(xiàn)在的心情，我希望能為雙創(chuàng)添光彩。
馬云說過一句話；“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，見不到后天的太陽�！痹诖�，我作為新成員的代表，代表所有新成員。做出一個(gè)承諾；我們一定會(huì)見到后天燦爛的陽光。請(qǐng)各位部長，各位領(lǐng)導(dǎo)相信，我們會(huì)在你們的帶領(lǐng)下，踏實(shí)工作，完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
我亦相信，后天燦爛的陽光，一定會(huì)涂滿我們喜悅的臉龐。
我的演講完畢。
謝謝大家。
大學(xué)迎新會(huì)演講稿3
各位十年寒窗，披荊斬棘度過高考難關(guān)，你們是優(yōu)秀的；能有機(jī)會(huì)做此發(fā)言，是我的榮幸。而中國的大學(xué)早已消亡，坐在這里聽我的發(fā)言，是各位的不幸。為了平衡我們的幸與不幸，我要跟各位說說肺腑之言。（掌聲）
以法學(xué)作為自己的本科專業(yè)，對(duì)于各位是件人生大事。
“為何學(xué)法律”是一個(gè)很私人的問題，我想各位可能會(huì)作出不同的回答。但是，回答任何問題，要從析題開始�！盀楹螌W(xué)法律”，可以有兩種解釋，即學(xué)法律的原因和學(xué)法律的目的。
此外，以這個(gè)問題問各位，和以這個(gè)問題問一位陷入訴訟的當(dāng)事人，或者問一位在書店中翻閱法律普及讀物的讀者，問題含義并不相同。所謂“學(xué)法律”，對(duì)于各位，其確切的含義是“將法學(xué)作為一門專業(yè)，用本科四年來研習(xí)”。
學(xué)法律的原因，對(duì)于一些同學(xué)，是考大學(xué)、報(bào)志愿時(shí)的理性選擇，你們相對(duì)幸運(yùn)；對(duì)于另一些同學(xué)，則只服從了命運(yùn)的安排，這不免有些無奈。當(dāng)然，兩類同學(xué)的真實(shí)差距，遠(yuǎn)不如表面那么大，因?yàn)�，絕大多數(shù)考生在報(bào)考大學(xué)時(shí)，并不了解其所報(bào)考的專業(yè)，所以，即使那些理性選擇法學(xué)專業(yè)的同學(xué)，當(dāng)真正開始專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，也大多發(fā)現(xiàn)自己先前對(duì)法學(xué)專業(yè)有很大的誤解。
無論出于何種原因來學(xué)法律，古語有云“既來之，則安之”，既然學(xué)了法律，各位就該想想自己的目標(biāo)，努力把法律學(xué)好。
我問過很多人，學(xué)法律的目的何在？得到的答案，大體上可以歸為現(xiàn)實(shí)主義和理想主義兩大類。一種比較常見的現(xiàn)實(shí)主義的回答是，學(xué)法律是為了將來賺錢，能過上好日子。（笑聲）
學(xué)法律能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)嗎？坦率地說，目前情況不大樂觀，想必各位已經(jīng)知道，法律專業(yè)就業(yè)形勢之嚴(yán)峻，在所有專業(yè)中名列前茅。（笑聲）
曾經(jīng)，法律專業(yè)學(xué)生賺錢最主要途徑是做律師，但隨著中國強(qiáng)化維穩(wěn)和腐敗的蔓延，法治狀況似有退化，法律市場的需求長期萎靡不振，整體上說，律師的日子并不好過。如果想尋求工作安穩(wěn)，在國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的招考中，法律專業(yè)學(xué)生也不大具優(yōu)勢，競爭比較殘酷。
此外，中國作為大陸法系國家，其法學(xué)教育與美國有兩點(diǎn)重要的差異：第一，法學(xué)教育是本科教育，側(cè)重于基礎(chǔ)教育，而非職業(yè)訓(xùn)練；第二，法學(xué)教育要求學(xué)生首先對(duì)整個(gè)法律制度的結(jié)構(gòu)作系統(tǒng)化的了解，即法律分為公法、私法兩大領(lǐng)域，公法與私法又分別包括若干分支科目，這些科目，形成了所需要學(xué)習(xí)的各門課程；而不是讓學(xué)生從案例入手，以培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
教育方式的`差異，導(dǎo)致畢業(yè)生的能力的不同：美國的法科畢業(yè)生，大體能夠勝任通常的法律工作；而大陸法系的法科學(xué)生，到畢業(yè)的時(shí)候，只學(xué)習(xí)了“法律的一般原理”，以及大多數(shù)重要部門法的基本原則和主要規(guī)則，對(duì)于實(shí)際法律問題的處理能力則非常有限。大陸法系的法科畢業(yè)生如果要從事法律職業(yè)，就必須接受某種進(jìn)一步的訓(xùn)練，訓(xùn)練的主要形式各國大都是職業(yè)見習(xí)和職業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。指望通過四年的法律專業(yè)學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)出良好的法律職業(yè)能力，顯然超出了大陸法系法學(xué)教育負(fù)擔(dān)之所能。
當(dāng)然，有相當(dāng)比例的法科畢業(yè)生，并沒有從事法律職業(yè)。事實(shí)上，學(xué)法律也能為其他職業(yè)領(lǐng)域提供有力支撐。因?yàn)椋墒巧鐣?huì)規(guī)則，而規(guī)則是建立在具體社會(huì)生活基礎(chǔ)之上的，要理解這些規(guī)則，就必須理解社會(huì)生活本身。
各位以后可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，婚姻法和繼承法好學(xué)，而商法難學(xué)。原因就在于大家對(duì)于婚姻、家庭、繼承這些社會(huì)生活領(lǐng)域了解較多，而對(duì)商事領(lǐng)域則比較陌生。
為理解規(guī)則，我們不得不去熟悉相關(guān)領(lǐng)域的社會(huì)生活，四年下來，法法科畢業(yè)生，一般而言，對(duì)社會(huì)生活的了解和理解，至少在廣度上會(huì)非常好。如果某份工作需要“雜家”，法科畢業(yè)生往往會(huì)是合適的人選。
同時(shí)，法科畢業(yè)生也很容易成為復(fù)合型人才，并且，憑借法律專業(yè)學(xué)習(xí)中獲得的良好價(jià)值觀念和思維能力（這兩樣是法律專業(yè)學(xué)習(xí)之核心所在），能在不同的職業(yè)領(lǐng)域獲得良好發(fā)展。
為何學(xué)法律？現(xiàn)實(shí)主義者將其與個(gè)人生活和工作聯(lián)系在一起，而理想主義者則將其與“自我實(shí)現(xiàn)”，與實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，聯(lián)系在一起。理想主義者學(xué)法律，是為了創(chuàng)建一個(gè)更美好的人類社會(huì)。這樣的回答，在當(dāng)今中國絕非主流，但卻是一些人實(shí)實(shí)在在踐行了很多年的堅(jiān)定信念。
人生短短幾十年，如果沒有對(duì)神和死后生活的信仰，我們就不得不相信，我們從虛無中來，最終又將歸于虛無。如此，人生的意義何在？
我想，人生的價(jià)值在于to make some difference，讓事情因我們而不同，讓這個(gè)世界因我們的曾經(jīng)存在而更加美好�。ㄕ坡暎�
羅素說過，人類的不幸有三個(gè)來源：物質(zhì)環(huán)境的限制、不公正的社會(huì)制度、人的心理糾結(jié)。第一個(gè)方面的不幸，依靠科學(xué)技術(shù)來解決；第二方面的不幸，依靠政治和法律來解決；第三個(gè)方面的不幸，依靠廣義的教育（尤其是心理健康的教育和輔導(dǎo)）來解決。
今天的科技水平所能生產(chǎn)出的物質(zhì)資料，足以滿足全人類的基本生活需要；然而，世界仍舊存在著饑餓、貧困和戰(zhàn)爭。今天的中國處于和平年代，我們似乎生活在盛世，但透過盛世的表象，我們看到的卻是中國社會(huì)遠(yuǎn)非完美——在一些地區(qū)，人民的極度貧困，以及因而出現(xiàn)的失學(xué)、疾病無法接受醫(yī)療并沒有消失；社會(huì)的貧富差距在加大；腐敗在整個(gè)社會(huì)蔓延開來；個(gè)人權(quán)利受到侵害，難以獲得有效救濟(jì)；……
學(xué)法律，就是要改善社會(huì)的現(xiàn)狀；我確信，在自由、民主和法治的基礎(chǔ)上，可以構(gòu)建一個(gè)更美好的社會(huì)，人們不僅能豐衣足食，還能得到公平和正義。（掌聲）
校園里那塊“法治天下”的石碑，每次走過，我都會(huì)對(duì)它行注目禮，那是法律人的理想，是法律人矢志不渝的信念。如果今天還有什么事情值得我們熱血澎湃，首先不該是飛船上天，不該是航船登島，不該是奧運(yùn)金牌，而是“法治天下”這個(gè)理想與信念。（掌聲）
謝謝各位同學(xué)！
大學(xué)迎新會(huì)演講稿4
尊敬的各位家長，親愛的老師們，可愛的小朋友們：
大家好！首先，我代表幼兒園全體師生向大家送上最真摯的祝福，祝大家元旦快樂！感謝各位家長的關(guān)心和支持，也感謝我們辛勤付出的老師們。今天，我們歡聚一堂，共慶元旦，共享這段美好的時(shí)光。
回首過去的一年，我們幼兒園的每一個(gè)角落都充滿了歡聲笑語，每一面彩旗都映照著快樂的笑臉。在這溫暖的大家庭里，我們一起成長，一起學(xué)習(xí)，也一起度過了許多難忘的時(shí)刻。
在幼兒園，我們不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)了如何與他人相處。通過各種游戲和活動(dòng)，我們培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和友誼。無論是在班級(jí)中一起進(jìn)行小組活動(dòng)，還是在操場上一起玩耍，我們都互相幫助，團(tuán)結(jié)一心。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們學(xué)會(huì)了分享快樂，學(xué)會(huì)了幫助別人，學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)人。在新的'一年里，讓我們一起繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造更多美麗的回憶吧！
同學(xué)們，元旦是我們共同期待已久的節(jié)日，我們用歡樂的歌聲、動(dòng)聽的舞蹈為這個(gè)節(jié)日增添了色彩。在今天的晚會(huì)上，你們將會(huì)看到各種精彩的節(jié)目表演，聽到動(dòng)聽的音樂，感受到我們孩子們的精神風(fēng)貌。無論是舞蹈《歡樂的節(jié)日》，還是小品《迎新祝�！罚恳粋�(gè)節(jié)目都將帶給大家無盡的歡樂。讓我們放下繁忙的工作，盡情享受這一天，共同度過一個(gè)難忘的晚上。
家長們，您們是孩子的第一任老師，是我們幼兒園的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在您們的關(guān)愛和教育下，孩子們健康快樂地成長。我相信，您們的付出和辛勞必將在孩子的成長中得到回報(bào)。今天，我們特別邀請(qǐng)了幾位家長代表，為大家分享他們在陪伴孩子成長中的所思所想，他們的經(jīng)驗(yàn)將給予我們很多啟發(fā)和幫助，讓我們共同努力，讓孩子們在健康快樂的環(huán)境中茁壯成長。
親愛的老師們，你們是我們的引路人，是我們的知識(shí)橋梁。您們總是那么關(guān)心我們，熱愛我們，不辭辛勞地教導(dǎo)我們。沒有你們的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，我們不可能在這一年中取得進(jìn)步。感謝您們的教誨和付出，愿您們一直為我們指引前進(jìn)的道路，陪伴我們一起成長。
最后，讓我們共同展望新的一年，希望在新的一年里，我們能夠再接再厲，勇往直前。希望我們幼兒園的小朋友們在新的一年里身心健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步。希望我們的家長們能夠繼續(xù)關(guān)心和支持我們，陪伴我們一起成長。希望我們的老師們能夠一如既往地辛勤教導(dǎo)我們，帶領(lǐng)我們走向更美好的未來。元旦，是一個(gè)新的開始，讓我們用快樂和笑容迎接新的一年！
謝謝大家！祝大家元旦快樂！
大學(xué)迎新會(huì)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，代表所有畢業(yè)生發(fā)表一下自己的心聲。
首先，我要向所有辛勤的老師們表示衷心的感謝。正是你們的悉心教導(dǎo)和培養(yǎng)，我們才能在大學(xué)的校園里茁壯成長。你們不僅傳授了我們豐富的知識(shí)，還教會(huì)了我們?nèi)绾嗡伎�、如何解決問題，以及如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我們將永遠(yuǎn)懷念你們辛苦而無私的付出。
作為大學(xué)畢業(yè)生，我想分享一下自己的成長故事。四年前，我剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，滿懷憧憬和期待，但也有些迷茫和緊張。畢竟，大學(xué)生活對(duì)于我來說是全新的，我將離開父母和熟悉的環(huán)境，面臨著各種新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
然而，我很快就適應(yīng)了大學(xué)的生活。在這里，我結(jié)識(shí)了各種各樣優(yōu)秀的同學(xué)，他們來自不同地域、有著不同的背景和經(jīng)歷。他們的出現(xiàn)使我受益匪淺，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的探索。在跟他們的交流中，我不僅學(xué)到了課本上沒有的東西，更重要的是開闊了視野，增強(qiáng)了自己的人際交往能力。
大學(xué)期間，我積極參與各種社團(tuán)和活動(dòng)。在參加社團(tuán)的過程中，我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。曾經(jīng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)策劃過一次社團(tuán)活動(dòng)，雖然經(jīng)歷了很多困難和挫折，但最終收獲了一次完美的活動(dòng)。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)合作、共同努力，才能創(chuàng)造更大的價(jià)值。
當(dāng)然，大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)。在這段時(shí)間里，我也遇到了各種課業(yè)壓力和困難。但是我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間和解決問題。我時(shí)常告訴自己，困難只是暫時(shí)的，只要有信心和勇氣去面對(duì)，一定能夠克服。這種積極的`心態(tài)幫助我度過了所有的困難，并在學(xué)業(yè)方面取得了不錯(cuò)的成績。
在畢業(yè)的日子里，我不禁思考起未來的道路。作為大學(xué)生代表，我希望能夠呼吁每一位同學(xué)去追逐自己的夢想，勇敢地邁出第一步。畢業(yè)并不意味著結(jié)束，而是新的起點(diǎn)。我們要勇往直前，迎接未來的挑戰(zhàn)。無論是選擇就業(yè)、繼續(xù)深造還是創(chuàng)業(yè)，都需要我們用自己的智慧和勇氣去開拓。
最后，我要再次感謝所有對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)行教育和培養(yǎng)的人。感謝家人一直以來的支持和鼓勵(lì)，感謝老師們的傳道授業(yè)，感謝同學(xué)們的友誼和陪伴。是你們讓我們成長為今天的自己。
親愛的同學(xué)們，讓我們懷揣著自信和夢想，迎接新的征程。相信自己，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。相信團(tuán)隊(duì)，共同協(xié)作，就一定能夠創(chuàng)造無限的可能。讓我們以畢業(yè)為契機(jī)，投身于建設(shè)美好社會(huì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的偉大事業(yè)中。
謝謝大家！
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