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感恩演講稿(通用)
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的感恩演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿1
各位教師,各位同學:
大家或許知道吧。感恩是一種美德,一種生活態(tài)度;是一束陽光,可消退人與人之間的猜疑埋怨;是一座橋梁,可將人與人之間的心靈溝通;是一種冷靜劑,可使人在眾多的紛擾中保持安靜;是一種潤滑劑,可消退人與人之間的摩擦……
正由于感恩那么重要,美國總統(tǒng)林肯才會規(guī)定每年11月的.第4個星期四為感恩節(jié)。既然感恩這么重要,那么我們就應(yīng)當學會感恩。學會感恩,孝敬父母。感謝父母,由于父母賜予了我生命,使我來到了人間,長大成人,走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天,感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務(wù),洗一次碗,拖一次地,洗一次腳,捶一次背,打一個電話都是不錯的選擇。學會感恩,孝敬父母。
還有一種表達方式,就是從你的所作所為上來孝敬父母。第一,你應(yīng)當至少學會孝敬孝順父母,就算不能寄些錢來孝順父母,那也要從感情和精神上來孝順父母。其次,假如你第一條做到了,那你就要學會其次條:做個好人。假如你犯了法,被警察抓走了。父母聽到后確定會當場暈倒,說不定患心臟病也有可能呢
第三,假如你一、二條都做到了,那你就要完成第三條:成為出色的人才。這項任務(wù)必需從小時候開頭努力,才有可能成為出色的人才。
常懷感恩心,是一種美德,是一種幸福!是做人的根本品德。
感恩演講稿2
尊敬的評委、老師和同學們:
大家好!
我今天演講的題目是:《學會感恩》
感恩節(jié),其實無處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。我感謝老師和同學的支持和愛,感謝學校給我機會,感謝媽媽的培養(yǎng),感謝自己的努力。正因為如此,我今天站在這里。
宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當然,我們比他們感激得多。
感謝父母給了你生命,把你撫養(yǎng)成人。感謝老師,他們教會你知識,帶領(lǐng)你成為“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的`溫暖;感謝你的對手,他們讓你不斷努力,不斷進步。
感謝太陽,它讓你溫暖;感謝河流,它給你清澈的水;感謝地球,它給了你生存的空間。
感恩演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的.情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。感恩老師,給我前進的動力;
感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
感恩演講稿4
教師們,同學們:
早上好!
今日很高興和同學們聊一聊時下遭到人們廣為注重的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說,同學們當然理解,自己的每一點行進、每一點成果都離不開教師的勤勞耕耘,它傾瀉了教師許多汗水。因而,我們要感謝教師,由于知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
教師是我們的啟蒙人,是他們教會了我們許多常識,告知了我們許多真理,教師的勞績我們應(yīng)該時刻銘記在心。在學生中心,對教師懷有深深敬愛之情的人不可勝數(shù),當然也應(yīng)該供認,還有一部分學生,他們亂用教師的仁慈,對教師的辛勞視若無睹,他們給教師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的高興,但教師又說過多少呢?教師并沒有在公共場所批判哪個同學,而是極力用自己那顆摯愛學生的心,在每個學生心中播下愛的種子,去感染每一個學生。我們也應(yīng)該知道,教師也有患病的.時分,他們完全能夠在家歇息,但為了自己的學生,他們?nèi)允菐Р≌驹谥v臺上,忘我地講課。這個時分,莫非我們不應(yīng)該愈加敬重我們的教師,愈加愛我們的教師嗎?
我們的教師如此辛苦,我們又該怎么酬謝他們呢?已然我們每天都和教師在一同?我覺得假如你能仔細地預(yù)習、聽課、說話、做作業(yè),那便是對教師作業(yè)的最好的尊重。除此之外,仍有許多地方能夠表達我們對教師的敬愛和尊重,如在教師疲倦或歇息的時分盡量不去打擾,遇見教師的時分真誠地問好并自動讓路,能夠?qū)懸环庑牛軌虼蛞粋電話,能夠寄一張賀卡,送上祝愿,以表心意,更能夠與幾個同學相邀,一同到教師家里登門訪問等。我們要把感恩心帶到日常日子中,變成看得見、摸得著的東西,時刻感遭到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試火燒眉毛,溫習階段,同學們的作業(yè)會比平常多一些,我們?nèi)砸还P一畫仔細完成,切不要敷衍了事,或干脆不做,那樣,教師會很悲傷。假如你是一個有良知的學生,我以為當下對教師最好的感恩方法便是勤奮學習,刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成果,你們的行進是對教師的最大安慰。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝教師教給我們豐厚的常識,感謝教師教給我們學習的方法,更感謝教師教給我們做人的道理。
謝謝我們!
感恩演講稿5
親愛的老師、同學們:
大家好!
是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,始于春秋戰(zhàn)國時期,至今已有兩千多年的歷史。關(guān)于端午節(jié)起源的可多了,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天,人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀念一顆不朽的靈魂——屈原。
屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在2000多年前戰(zhàn)國時期的'楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干,在楚國擔任了重要職務(wù)。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。后來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了汨羅江,用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃船打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,便把為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,丟進江里,據(jù)說魚龍蝦蟹吃飽了就不會去咬屈原的身體了。后來,為了防止飯團被蛟龍吃掉,人們便提出用楝樹葉包飯,外纏彩絲的辦法,這便是粽子的原型。每年的五月初五,人們都會自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄托對屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。
和屈原不同,我們身處的時代是盛世的中國。國家富強,民眾和諧。在這一個富足自信的新時代,我們更應(yīng)該學會愛國,學會珍惜現(xiàn)在的美好生活。
“玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節(jié)!毕M覀冋湎Ы裉斓纳,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發(fā)圖強,能為祖國建設(shè)貢獻心智的人。最后,預(yù)祝大家過一個快樂的端午節(jié)!
謝謝大家!
感恩演講稿6
發(fā)言稿
孩子們大家下午好:
一年一度秋風勁,不知不覺寒冬來,不過今天我們會感覺一陣陣暖意,因為我們又迎來了一批支助款的發(fā)放。孩子不要怕,有老師、父母、社會在,我們要勇敢面對暫時的困難,一切都會好起來的。
下面我談一下我的幾點看法:
一、 面對現(xiàn)實,要做一個有強大內(nèi)心的人。內(nèi)心強大的人從不抱怨、不埋怨,
總能在自己遇到苦難時,想出辦法把困難解決掉。內(nèi)心強大的人遇到困難時總能勇敢的面對,積極的應(yīng)對,坦然的用自己的.雙手去把問題處理掉,因為他相信這是上天在磨練自己。我身邊就有這樣實際例子,我在上小學時,班上有個孩子家里條件很不好,他連作業(yè)本和墨水都買不起,咋辦,用別人包藥的紙當作業(yè)本,用草把它的汁液黨墨水,但是就是這樣他依然堅持,依然內(nèi)心強大,現(xiàn)在上海開了一家家具店,我問過他,他說大概一年就能掙500萬左右吧。所以孩子們不要怕,做一個內(nèi)心強大的人,一切都會好起來的。
二、 面對他人,要常懷一顆感恩的心。我們現(xiàn)在發(fā)放的錢都是愛心人士捐的,
沒有人和我們是親戚,他們卻不記報酬的給了我們,這不就是一個感恩社會,回報社會的舉動嗎?善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心;一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人,把別人給我的愛心棒傳遞下去;擁有一顆感恩的心,我們就會面對困難和痛苦,珍惜自己,不屈不撓,不斷進取,爆發(fā)出更多的愛心能量,去溫暖別人;擁有一顆感恩的心,我們就會學會理解和寬容,減少怨恨和猜疑,贏得友誼和真愛;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有一天的快樂,一生的幸福。
三、 面對自己,要對自己充滿信心。信心是一種力量,也是一種品質(zhì),他能激發(fā)我們的斗志,能讓我們干出一番驚天動地的事業(yè)。不管事情順利不順利,我們都要像蒼松一樣,無所畏懼,傲然挺立。信心會帶給我們勇氣,憑著這股人情,我們將開啟人生一個又一個關(guān)口,盡情描繪我們明日絢麗的人生。
同學們:我們每個人的家庭出身不同,存在一些差別,但是上帝是公平的,當上帝給你關(guān)上一扇窗時,同時它必將給你重新打開一扇門。我們要珍惜我們的經(jīng)歷,我們的經(jīng)歷將會是我們的一筆很重要的財富。孩子們,努力吧,幸福會為你而敲門,關(guān)鍵在于你自己,我們要相信我們的苦難和困難只是暫時的,常懷一顆感恩的心,擁有一個強大的內(nèi)心,對自己充滿信心,我相信明天會更好。
感恩演講稿7
尊敬的評委、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五年級三班的歐陽芮芮。
我今天演講的題目是感恩在行動!
花謝草,綠草襯托花美。草感謝大樹,大樹的風雨帶來了草的綠色生長。樹木感謝土壤,肥沃的土壤使它們茁壯成長。人要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩學校,感恩老師,感恩全世界!
前不久看了《如果給我三天光明》這本書。書中主人公海倫從小又瞎又聾又啞,但她沒有抱怨命運的不公,父母也沒有讓她成為一個健全的`人。她用一顆感恩的心感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與疾病抗爭,學會了多門外語,最終從哈佛大學學位學院畢業(yè)。她用她的筆寫了一部又一部文學作品來回報社會和父母。正是因為有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,這讓她感到生活幸福。而我從來沒有因為看到藍天,聽著優(yōu)美的音樂,大聲呼喚我的心而珍惜過它。我覺得這一切都是活該,都是屬于我的。與海倫相比,我可以自由地看,愉快地聽,大聲地唱歌。誰說這不是命運的恩賜,誰說這不是人生最大的幸福?
感謝給我們生命的父母,感謝給我們知識的老師,感謝給我們提供學習環(huán)境的學校,感謝幫助、關(guān)心、關(guān)心我們的人,感謝我們的祖國,感謝大自然……只有心懷感激地活著,你才能意識到世界是如此美好!學會感恩,對生活有一顆感恩的心,這樣心才能真正的快樂!把蛴泄蛉橹鳌,“烏鴉有反哺之感”,“送人玫瑰,手有余香”,都是因為有一顆感恩的心才芬芳馥郁!
同學們,感恩不是口號,而是行動。讓我們積極行動起來,用感恩的心面對這個世界!讓我們用感恩的心對待生活吧!在感恩中,我們才能真正理解感恩是一種幸福,感恩讓我們更幸福!
我的演講結(jié)束了!
謝謝大家!
感恩演講稿8
各位老師同學們:
大家好!
今天我要演講的主題是[學會感恩]。
當你來到這個世界上的時候,你可想過,是誰把你帶到這個世界上的?你感謝過她嗎?當你摔倒時,你可想過,是哪雙溫暖的手扶你起來?你感謝過他嗎?當你陷入艱難時,你可想過,是誰把你拉出來的'?你感謝過他嗎?當你疲勞的回到家時,你可想過,是誰給你的那一杯飲料?你感謝過他嗎?
感恩,每個人都要學會,假設(shè)你不懂得感恩,那你就像一個怪物,只會搶別人的東西。
假設(shè)你有一顆感恩的心,你會明白,是誰經(jīng)歷了千辛萬苦讓你來到這里,是誰不惜一切讓你上了一所好的學校。假設(shè)你有一顆感恩的心,你會去報答他們。父母是你最要感恩的人,他們在天還沒有亮的時候就起床為你做早餐,他們?yōu)榱耸裁矗窟@都是為了你不餓著肚子去上學。他們拼命的賺錢,努力的賺錢,他們?yōu)榱耸裁矗繛榱俗屇隳苌虾玫膶W校,長大后能出人頭地。其次,你也該感謝老師,他們不辭辛勞的把知識傳授給我們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@說不就是老師嗎?你還應(yīng)該感謝你的朋友,朋友給了你許多的幫助,無論在學習上還是在工作上,他永恒是你最知心的朋友。
老師們,同學們,讓我們行動起來,學習感恩,惟獨瘋子才不會感恩,難道你是瘋子嗎?
我的講話完畢,謝謝大家。
感恩演講稿9
親愛的同學們,敬愛的老師們:
大家好,我是四三班的xxx,生活在四三班這個溫暖的大家庭里,我感受著老師的關(guān)愛,品嘗著友誼的香甜,也汲取著知識的營養(yǎng),今天在這里,我要和大家分享的是我和王浩宇關(guān)于“誠信”的故事。
就在上周四的晚上,我們班的xxx告訴我明天走的時候要和我打乒乓球,我欣然答應(yīng)。周五要離校了,xxx的家人早早地就來接他了,他給我打了聲招呼就跟著家人走了,一句話也沒說,我以為他直接回家了,把我們相約打乒乓球的事兒給忘了,我有點失落、也有點生氣。過了一會兒,我媽媽也來接我了,沒有了玩伴,我也老老實實地跟媽媽回家。誰知,走到樓下的時候,我看到乒乓球臺旁邊有一個熟悉的身影,我仔細一看,原來是和我相約玩耍的。當時,我非常激動,我沒有想到他會在這么冷的天里等我,還等了這么長時間,而通過這件事,我們兩個的友情更加深厚了,我也明白了,做人要誠信,也只有講誠信,你才能得到別人的認可。我希望大家也能做一個講誠信的孩子。
大家好,我是四三班的.xxx,今天,我想夸夸我們班的xxx。那是我上二年級的時候,由于自己玩耍時不小心把手摔骨折了,導致生活中有些事情不能自理,老師就發(fā)動大家來幫助我,一日三餐找人給我送,當時,我們班的xxx給了我最大的幫助。每一天,每一次開飯,他總是先去餐廳把飯給我送到教室,然后再去餐廳就餐,等他吃完了飯,又到教室把我的餐具送到餐廳,一天、兩天……一下子堅持了有一個多月,有時在宿舍還幫我疊被子,在我生病的期間,有許多老師和同學幫助過我,以前,我很害羞,感謝的話不好意思說出口,但今天,我想借此機會,給xxx,給曾經(jīng)和現(xiàn)在幫助過我的老師和同學說一聲:謝謝!
親愛的同學們,我相信,你的身邊肯定也有許許多多像王浩宇、劉欣遠這樣講誠信、助人為樂的孩子,只要我們用心發(fā)現(xiàn),用心體會,你也能感受到來自他們的愛,同時,也希望大家都能做一個會愛、會感恩的孩子!
感恩演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:
大家下午好, 今天我演講的題目是《學會感恩,收獲快樂》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍,我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優(yōu)異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的'怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿下載心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學生,我們要學會把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學習道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學習上的注意力。我們要專心致志,努力學習,學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標,在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時,無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態(tài)度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!
最后,我想有三句話與同學們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;
常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光
謝謝大家!
感恩演講稿11
尊敬的老師、同學們:
大家好!
老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,靜默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。作為學生的我們應(yīng)當學會感恩老師。
在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光線,指引著我們前進。是老師為我們插上志向的翅膀,翱翔在學問的海洋上。沒有春的耕耘,哪來的十里荷香,尊敬的老師們,愿你們恒久是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間。 一支粉筆,能點撥學問世界的迷津;三尺教鞭,能指引我們通向志向的道路;一塊黑板,登記你們的無限深情。父母給了我們身軀,而你們卻給了我們靈魂,這兩者塑造了今日的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠,從今我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片云朵,每一朵浪花。你們滿懷愛心地創(chuàng)建出我們這一支強大的隊伍,為祖國的將來出力?,這就是一名人民老師在他有限的生命里創(chuàng)建的奇跡。我們的.祖國不正是有著千千萬萬這樣的老師,才使得高科技高素養(yǎng)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
老師,是擎天的柱,是使人類綿延不絕,不斷進步的大軍,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌,F(xiàn)在,讓我們將熱情的掌聲送給我們尊敬的校長和老師們。我們不是詩人,無法用美麗的語言描繪老師們,我們也不是畫家,不能潑墨丹青,全神地勾畫老師們?nèi)菝,我們更不是個作家,不能華麗的詞藻形容老師們;蛟S只有尊敬老師,仔細學習,取得好的成果,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,為社會作出貢獻,這才是我們獻給老師最好的禮物。
老師!像天空一樣寬敞的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們真誠的祝愿吧!
感謝大家!
感恩演講稿12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。
有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予什么。他是一個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會的.行為。到那時,遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自身。
感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護自身的內(nèi)心安寧感和提升幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不但是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意。我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!
因此,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,加強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個人給予自身的關(guān)心,幫助和支持,感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事。
同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學時哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來幫忙攪混水,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時,就會自覺約束自身的不良行為,因為你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護。
謝謝!
感恩演講稿13
各位老師、各位家長、小朋友們:
大家好!
今天我要演講的題目很簡單啦:感謝母校,愛我木中。
乍用木中二詞,也許有人會疑惑,所以在這之前,我有必要先介紹一下:我叫陳杰,來自蘇州,畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學,也就是我的母校,昵稱木中。
她坐落在天平,靈巖之間,據(jù)說是目前為止蘇州境內(nèi)風景最優(yōu)美的學校。
俗話說得好:“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪。”至于校友見校友么,那么自然是情不自禁,眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了什么叫做故土情深;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了家鄉(xiāng)人的可愛;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位。
從此,我擺脫了失敗的陰影,又重新振作精神。徒然嘆息的人中再也沒有了我,每天努力奮斗的'人中卻多了我的影子,我堅信,我能夠成功,一定會的。
老師,,可以這樣說,就是因為您,差生中才有了瓦特,朽木中才長出了愛迪生。老師,謝謝您!
感恩演講稿14
親愛的老師們,親愛的學生們:
今天我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天,當候鳥勇敢地向前飛向南方溫暖的濕地時,我總是望著天空,想知道南方的候鳥是否忘記了它們出生的森林和留在巢里的羽毛。然而,第二年春天,它又出現(xiàn)在打電話給朋友的時候。
這一刻,我想到了感恩。候鳥的回歸難道不是對樹林的感恩嗎?是的.,花感激雨露,因為雨露滋潤了他的成長;蒼鷹感激天空,因為天空讓他飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨。這個多彩的世界會因為感恩而被創(chuàng)造,真摯的親情會因為感恩而被創(chuàng)造,我們會因為感恩而明白生命的真諦。
從寶寶的“呱呱”落地到哺育我們成長,父母的關(guān)心和愛護是最廣泛最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠無法完成的:吮吸母親的乳汁,離開寶寶;抓住父母的心,邁出人生的第一步;在甜美的兒歌中酣睡,在無微不至的呵護中茁壯成長。父母不知道他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾,編織了多少個日日夜夜,讓我們在這個五彩繽紛的世界里體驗生活的溫暖和溫暖,享受生活的幸福。父母之愛,柔如水,柔如煙,深似海,重如恩情。這種天高地厚的善良,我們能體會到多少?我們償還了多少?
當我們淡然地彈出剩下的煙頭,當我們以輕松的語氣談?wù)撐覀兝速M的時間,當我們以浪漫的心情和朋友出去閑逛,當我們以驕傲的態(tài)度逃課上網(wǎng),當我們以精明的態(tài)度應(yīng)對生活,那我們的父母呢?總是用很有錢的方式給我們錢,總是用輕松的語氣告訴我們工作不累,總是用很奢侈的方式讓我們吃餃子,總是用很開心的語氣告訴我們他很興奮能有我們這樣的孩子。
翻開歷史的畫卷,感恩的故事不勝枚舉:古代有養(yǎng)親丟米的孩子,他們的成就讀母親讀橘子。今天,田把腎捐給了他的母親,鄒尊熙和他的父親一起上了大學。
這些故事觸動了我們,讓我們感到羞愧。
朋友們,感謝我們的父母!
父母的生活可能很平凡,平凡到不能在別人面前說;父母的生活可能很貧窮,貧窮讓我們不愿意在所有人面前贊美炫耀;父母的生活可能很平凡,平凡到哪里都像一塊鵝卵石。但這樣的父母會幫你站起來,教你站起來,在你跌倒的時候一步一步指引你走向成功。
朋友們,讓我們記住父母的好,感謝他們的養(yǎng)育。讓感恩與你我同在。
感恩演講稿15
親愛的老師、同學們:
大家早上好,今天,我演講的題目是:感恩,一路相隨。
當你第一次睜開懵懂的雙眼時,同學們,你見到的是你的母親,你被強忍著分娩痛苦地母親輕輕地舉起,仿佛你就是她的整個世界。你的出生,帶給她的,是歡樂與希望。
你既調(diào)皮又搗蛋,對這個世界充滿著好奇,剛剛會爬就折騰著要走路,幾天下來,路沒走好,倒是摔了個鼻青臉腫,終于,你會走了,一臉自豪地望著父母。從父母眼中,你看到了鼓勵與贊許,你卻沒看到父母那為你心痛的心。愛,融化在點滴關(guān)切之間。
7歲了,上學了,父母依依不舍地將你送到學校,你卻毫不留情地離開了父母的懷抱。上了學,你認識了你的第一位老師,或許你以后還會遇到更多的老師,但是她在你眼中最漂亮、最可親。她教會了你要講衛(wèi)生,吃飯前要洗手;她教會了你要尊重他人,地球不是繞著你轉(zhuǎn)而是繞著太陽轉(zhuǎn)。她還教會了你寫字、算術(shù),她還告訴你,你是中國人,是炎黃的子孫。6年后,她親手送你到了初中,老師的愛,是無私的愛,無悔的愛。
上初中,你仿佛長大了,但是學業(yè)的壓力與競爭讓你苦不堪言,心理的叛逆和思想的萌動讓你越來越?jīng)_動。直到有一天,你打了人,被叫了家長。回到家,你本以為會是一陣狂風暴雨?墒牵龊跻饬,你的父母誰也沒提此事。父母好像忘記的,你牢牢記在了心底。有一種愛,叫寬容。
你總算走上了正軌,中考很努力,考上了一所名叫“育明”的高中,新學校、新老師、新同學,如果說寬容是愛的話,那么,你正一次次被愛
課堂上,老師不厭其煩地重復著同一道題,可你似懂非懂的表情早已出賣了你在跑神,老師一眼看到了你,沒說什么,只是把題又講了一遍。
食堂中,為了能搶到自己喜歡吃的飯,你擠開了一名又一名同學,你心滿意足地端著餐盤走了,其他同學看看你,沒說什么,只是繼續(xù)排隊。
下課時,你高亢的聲音不知使多少埋頭苦思的同學皺起眉頭,又不知使多少個思緒被你影響而無法延續(xù),沒人指責你,因為大家很快寬容了你。
大家的愛使他們不再記住他們的付出,只記得你的.好,而一個心中有愛的人會將別人的付出牢牢記在心底。這,叫感恩。
偉人鄧小平古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中常含淚水,因為我對這土地愛得深沉!蔽覀兏卸髯鎳赣H,是祖國母親給了我們一個強大的后盾,給了我們一個不屈的信念、一種自強不息的精神,給了我們一個名字:中國人!我們感恩這片生我們、養(yǎng)我們的土地,是這片土地孕育了我們每一個人,孕育了我們整個中華民族。保護環(huán)境,這簡簡單單的四個字,有何嘗不是一種感恩!
感恩日升日落,感恩天空大地,感恩快樂傷痛,感恩離合悲歡,感恩生活,感恩得到的和失去的一切,以及無所得無所失的一切。感恩,愿一生相隨。
謝謝大家。
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