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青春主題演講稿

時(shí)間:2024-02-28 07:24:55 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

青春主題演講稿(共14篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的青春主題演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春主題演講稿(共14篇)

  青春主題演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  據(jù)說無論是在印度還是在歐洲,教堂永遠(yuǎn)是最華麗的建筑。不同的是,歐洲人建教堂時(shí)會(huì)統(tǒng)籌兼顧;印度人卻會(huì)為了建教堂而放棄建設(shè),因?yàn)樵谒麄冃闹校癖热魏螙|西都重要。

  身為凡夫俗子的我很難理解,在一個(gè)收入水平低下、貧富差距懸殊、社會(huì)矛盾尖銳的國(guó)家里,人們會(huì)為了信仰甘愿在物質(zhì)生活上委屈自己。據(jù)說歐洲人建造一座教堂往往需要花費(fèi)上百年的間,因?yàn)樗麄冎粫?huì)用多余的財(cái)富來修建教堂,印度人卻為了建教堂而節(jié)衣縮食。

  “憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室!边@才會(huì)有“路不拾遺,夜不閉戶”的`景象。從沒有聽說那個(gè)朝代能夠僅憑精神力量使得國(guó)家安定和諧。從太平道到白蓮教,歷史上的這些宗教組織在遭遇許多社會(huì)問題無法解決之時(shí),只能被迫使用暴力解決問題,而驅(qū)動(dòng)百姓揭竿而起的力量恰恰不是信仰,而是貧困與饑餓!

  中國(guó)歷史上出現(xiàn)的“三武滅佛”事件,就是政府為了社會(huì)安定而采用暴力手段拆除了廟宇、道觀。結(jié)果使得社會(huì)安定,國(guó)祚綿延。由此可見,一旦宗教信仰侵占了過多的社會(huì)資源,反而可能成為社會(huì)發(fā)展的障礙。信仰之所以成為信仰,便在于其催人向善,若是僅僅著眼于禮神之地、禮神之人、禮神之物的奢華,恐怕就是舍本逐末了......許多宗教信仰的另一弊端就在于它的迷惑性。宗教可以給身處絕境中的人以希望,但同時(shí)也很容易被別有用心的人利用。中國(guó)的佛、儒、道三教都曾被歷代統(tǒng)治者用作鉗制思想的工具,其作用說到底就是愚民。佛教教人相信因果論,寄希望于來世;儒教教人忠君,做一世的順民;道教則教百姓安于現(xiàn)狀,安貧樂道。歐洲的宗教也不例外,從號(hào)稱“圣戰(zhàn)”的十字軍東征到“贖罪券”盛行,宗教領(lǐng)袖總是依靠自己的宗教地位來聚斂財(cái)富。前者導(dǎo)致了百姓安于現(xiàn)狀,社會(huì)停滯不前;后者則導(dǎo)致了社會(huì)的動(dòng)蕩,百姓的貧困。這樣的信仰,就不是“催人向善”,而是“致人愚昧”了。

  我不信教,但我尊重那些宗教徒。不過我絕不相信信仰可以取代一切,我只相信“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”!那種為了宗教信仰而放棄物質(zhì)追求甚至罔顧生命的做法的得失優(yōu)劣,實(shí)在值得我們每一個(gè)人深思。

  青春主題演講稿 篇2

  奮斗是種子沖破泥土?xí)r不屈埋于地底的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石時(shí)無畏被擊散的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿大地時(shí)生機(jī)盎然的活力。誰(shuí)會(huì)否定,發(fā)奮努力之后的一切都只是為了成功。生命里絢麗多彩的花,春華秋實(shí)的果,在其發(fā)芽和成熟的過程中都是無比艱辛的。

  “何為新時(shí)代的新青年?”面對(duì)這樣的問題,我們總是在思考以怎樣的閱歷和經(jīng)驗(yàn)來回答這一道直入人心的問題。但是,在年齡只有14歲的全紅嬋身上,她用她的行動(dòng)回答了這個(gè)問題。14歲的全紅嬋在東京奧運(yùn)會(huì)女子10米高臺(tái)跳水決賽上,她以466。2超高分為中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)拿下第33枚金牌,并創(chuàng)造新的世界紀(jì)錄!許多人在最初只看到她身上的榮耀,但是在這榮耀的背后,卻讓人看得心疼。全紅嬋出生在廣州農(nóng)村,家中屬于低保戶,主要是以種甘蔗為生,她起初是在簡(jiǎn)陋的訓(xùn)練場(chǎng)地日復(fù)一日的苦練,最后憑借著勤奮苦練和天賦11歲進(jìn)入省隊(duì),13歲入選國(guó)家隊(duì)。你以為她的努力奮斗從何而來?是因?yàn)榧抑猩〉哪赣H,這些本是家中父母出于對(duì)她的關(guān)心而有所隱瞞,但是卻被她細(xì)心察覺并為之努力奮斗。她用自己的力量在貧瘠的土地上,開出了漫山的花,為家里帶來了希望,更為國(guó)爭(zhēng)了光!她的行動(dòng)向世人證明:沒有超負(fù)荷的專業(yè)苦練,沒有車載斗量的汗水,少年冠軍夢(mèng)何以成真?正如冰心所說:“成功的話,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。

  除了全紅嬋這位“天才少女”,還有一位我認(rèn)為為了夢(mèng)想而不斷奮斗的人——張藝興。

  張藝興是在20xx成功出道并被人所知,但在出道的前面,陪伴他的.只有練習(xí),他每天都練習(xí)跳舞,練到衣服擰出來的水都足以洗底板,也還在忍痛堅(jiān)持。他的堅(jiān)強(qiáng)令人佩服,即使腰傷已經(jīng)讓他痛到說不出話的地步,他還是微笑著說沒事,堅(jiān)持下去跳完舞蹈;他的拼搏令人佩服,他曾因要出道而每天每夜練習(xí)唱歌到聲帶損害,因?yàn)樗f他不能落后,要超越他人。他就是這樣一個(gè)奮斗,一直拼搏向前進(jìn)的男孩。20出頭的他曾說過:“想開一個(gè)公司,那個(gè)是我一個(gè)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)”。后來在他29歲那年,他實(shí)現(xiàn)了他年少時(shí)所說出的夢(mèng)想。他用他的行動(dòng)向我們證明,成功從來就沒有捷徑可走。

  有些人說實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人本就比常人更加聰明,但大量的研究表明,聰明并不是導(dǎo)致成功的必然,最聰明的往往不是最有成就的人;最有成就的人,也并不是最聰明的人,成功最需要具備堅(jiān)強(qiáng)的精神品質(zhì),需要堅(jiān)韌不拔的毅力,“貧無可奈惟求儉,拙亦何妨只要勤”。達(dá)爾文上學(xué)時(shí),所有的老師和長(zhǎng)輩認(rèn)為她資質(zhì)平庸,與聰明占不上邊。愛因斯坦七歲才識(shí)字,老師的評(píng)語(yǔ)是“反應(yīng)遲鈍,不合理,滿腦子不切實(shí)際的幻想”,但他們?cè)诔靶γ媲耙廊槐3种晕,保持著不懈的努力和奮斗,依然展翅高飛,這是他們從眾人眼里的庸者成為世人眼里的偉人的重要原因。

  奮斗是將理想付諸行動(dòng)的過程。夢(mèng)想再美,沒有奮斗的錘頭一次又一次的捶擊,也終成不了現(xiàn)實(shí)。如果攢夠了信心,而不去奮斗,不去努力的話,那么也成不了現(xiàn)實(shí)。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”。千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心和千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅繪制了奮斗青春中美好的風(fēng)景!最后,新時(shí)代的青年請(qǐng)以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時(shí)代不負(fù)韶華不負(fù)黨和人民的殷切希望,新時(shí)代中國(guó)青年要勇于砥礪奮斗,繪出屬于我們的奮斗色彩。

  青春主題演講稿 篇3

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

  曾幾何時(shí),劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬(wàn)丈的.自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”青春勵(lì)志演講稿_自信青春勵(lì)志演講稿_自信。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳,巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,萬(wàn)水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國(guó)的輝煌,帶來了億萬(wàn)人民的幸!

  有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍,托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。

  自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)青春勵(lì)志演講稿_自信演講稿。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

  青春主題演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。

  我總是覺得,青春就意味著長(zhǎng)大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無拘無束的,青春是自由快樂的?墒钱(dāng)真正擁有青春時(shí)才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理地運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。

  青春,青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心地采每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳……

  但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營(yíng),用心去感受,用心去追尋,那么你會(huì)真正地發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。我們的青春需要理解,但并不是要求別人,而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春,我們才能更好地理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代:沉默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子,憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山,熱情時(shí)像撒哈拉上空的.烈火日,冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?/p>

  我們有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種,又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來,而使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú),悲傷時(shí)不悲傷,帶著覺重的鐵鐐舞蹈,揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度,不過于計(jì)較,也不一味的抱怨,有種寧?kù)o的心境,不會(huì)狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會(huì)更懂得人生,懂得人生,就會(huì)明白這飄忽的旅程,也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。

  青春就是如此,只能懷著一顆真誠(chéng)的心,才能真正讀懂這本書。

  !我的青春我的夢(mèng)想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。

  青春是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。

  青春主題演講稿 篇5

敬愛的老師,友愛的同學(xué)們:

  大家好!我是八班級(jí)150班的趙,今日我給大家演講的題目是《我的青春幻想》。

  我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,矗立著一座宏偉高峻的雪山,我們把它稱為幻想。青春幻想,一個(gè)最美的字眼!它包含著我們對(duì)將來的憧憬,對(duì)將來的期望,對(duì)將來美妙的向往!可是,那座令人憧憬的"雪山',又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?這不是嘴里說說就能夠辦到的,所以,我會(huì)始終堅(jiān)持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了幻想,有了目標(biāo),我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著自己,仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,心無他物!

  對(duì)于人生來說,每個(gè)人都有不同的追求,幻想并不肯定要宏大,我盼望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃,傾盡所能來回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母,給他們更好地生活,我盼望我的家人因?yàn)槲业膭倮械桨谅托腋#∵@就是我的青春幻想,很平凡但卻不卑微!

  幻想是永久的'力氣!幻想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;幻想是魂夢(mèng)縈繞,心底處所糾纏的憧憬;幻想是逆境里咬牙,孤獨(dú)中頑強(qiáng)的倔強(qiáng);幻想是烈火中放歌、雷鳴里飛翔的狂放;幻想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的頑強(qiáng),讓我們放飛青春幻想,用幻想點(diǎn)亮人生吧!

  我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

  青春主題演講稿 篇6

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!永遠(yuǎn)讓心中充滿期待,永遠(yuǎn)讓夢(mèng)想與未來相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌,是一條五彩繽紛的絲帶,是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符,是一個(gè)充滿希望的未來!帶著塵土飛揚(yáng)的道路,對(duì)青春的憧憬,對(duì)多彩夢(mèng)想的追求,我們終于走到了一起。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里飛翔,青春才會(huì)變得豐富多彩!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光不逝。怎么才能拿回來?青春是人生中不可磨滅的插曲,注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。有夢(mèng)想的青春簡(jiǎn)單快樂。有夢(mèng)想的`青春在奮進(jìn)。有夢(mèng)想的青春,無所畏懼,戰(zhàn)無不勝。來吧,用夢(mèng)想的翅膀托起青春的心,讓青春和夢(mèng)想成為齊飛!青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔,擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無怨無悔!來吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!謝謝大家!

  青春主題演講稿 篇7

尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我來自大興安嶺,我叫張小紅,是音樂學(xué)院音樂教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想》。

  很榮幸,能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“杭州XX大學(xué)”,在這個(gè)被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收獲的喜悅,我們很是激動(dòng)。

  能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造,我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,百年磨礪奮進(jìn),杭州XX大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,杭州XX大學(xué)既將迎來建校100周年華誕。100年來,她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師范人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁向20xx年,XX大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化:校園越來越美麗,100年的文化積淀噴薄出新的生命,校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。

  青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站,這里是靈感的發(fā)源地,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往理想王國(guó)的'階梯。因此我想對(duì)大家說:鋼槍正在擦亮,號(hào)角將要吹響,我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來,時(shí)間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無需作過多的準(zhǔn)備,憑著健康的體魄,堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志,乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢(mèng)想。

  我相信,我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過高考磨練的我們,更加顯的穩(wěn)重而自信。如今,在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來的四年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!

  謝謝大家!

  青春主題演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“珍惜每一個(gè)今天,譜寫美好的明天”

  “昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧。大家都知道,“昨天是歷史,今天是創(chuàng)造,明天是謎,是希望”。而在我們?nèi)说囊簧,“今天”是最重要的?/p>

  人,只有抓住現(xiàn)在,才能有輝煌和燦爛的未來。寄希望于明天的人,將是一事無成的人。在我們小學(xué)的課本上,有一則大家非常熟悉的`故事“寒號(hào)鳥”,美麗的寒號(hào)鳥就是不將每一天的時(shí)間當(dāng)回事,不聽其他鳥兒的勸告,整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后,在寒冷的夜里,它用美麗的歌喉悔恨過去,哀求未來:“抖落落,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我了,明天就壘窩”。當(dāng)?shù)诙焯?yáng)升起來時(shí)候,他又忘記了昨天歷史對(duì)他得教訓(xùn),而繼續(xù)虛度“今天”。

  從這則故事,大家不難明白,“今天”,對(duì)于我們每一個(gè)人,特別對(duì)我們年輕這一代是多么的重要。

  同樣,在我們的工廠,下班后,我們經(jīng)?吹接行┸囬g和辦公室還有人在挑燈加班,他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感,鞭策著他們得珍惜每一個(gè)“今天”。

  謝謝大家!

  青春主題演講稿 篇9

  大家好!

  青春的拼搏是人生一幅灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。

  作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢(mèng)想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙妗?/p>

  也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀儞碛星啻海驗(yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進(jìn),在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會(huì)讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏。

  “人過留名,雁過留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的'腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。

  作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……

  擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們富有,因?yàn)槲覀兡贻p,所有我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用拼搏描繪明天。

  謝謝大家!

  青春主題演講稿 篇10

  大家好!

  讓青春之火永遠(yuǎn)燃燒,讓生命之光劃過天際,用全部的熱情交換時(shí)光,讓青春之夢(mèng)永無終止!我認(rèn)為青春應(yīng)該被燃燒,只有當(dāng)它發(fā)光的時(shí)候才有價(jià)值!

  青春是我們生命中最美的季節(jié)。它孕育著早春的生機(jī),表現(xiàn)出仲夏的溫暖,隱藏著秋天的堅(jiān)實(shí),表現(xiàn)出冬天的希望,充滿詩(shī)意而又不乏奮斗的激情,時(shí)尚、浪漫而又充滿奮斗。當(dāng)一個(gè)人的青春融入了一個(gè)時(shí)代和一份事業(yè),這樣的`青春不會(huì)消逝,而這份事業(yè)也會(huì)在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。當(dāng)我說這話時(shí),我想到了這句話:“有些人活著,他卻死了;有些人死了,他還活著!鄙囊饬x在于生活;钪囊饬x是什么?當(dāng)然,不去生活,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!

  自古以來,就有無數(shù)的有識(shí)之士在青年時(shí)代獲得了不朽的生命。我不能在這里一一列舉。青春總是美好的,但真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,那些永遠(yuǎn)忘我的人,那些永遠(yuǎn)謙虛的人!我想這里的每個(gè)人,包括我自己,都可以成為這樣的人。

  我對(duì)自己說:“只要你是金子,你就能發(fā)光,只要你以高昂的斗志面對(duì)生活,你就會(huì)有所收獲!彪m然路漫漫其修遠(yuǎn)兮,但我還是想追尋世間的真理。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們的腳步,因?yàn)榍啻旱牡缆肥锹L(zhǎng)的。當(dāng)你有空的時(shí)候,你可以好好看看你的書,回顧一下你的路,為你的人生做一個(gè)計(jì)劃,把你的理想刻在你的心里,做一個(gè)愿意孤獨(dú),愿意創(chuàng)新,愿意充滿活力的年輕人。我們要抓住青春的黃金時(shí)期,讓生命留下永恒的輝煌!

  謝謝你!

  青春主題演講稿 篇11

各位老師,同學(xué):

  青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里,我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候,我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。

  每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng),悲哀的是,很多人漸漸都成了盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢,但是你要知道,青春無懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見,但是思想是一個(gè)人的靈魂,就算做蘆葦,也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡(jiǎn)單了,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜歡你!

  每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想:奔向大海。長(zhǎng)江黃河都奔向了大海。長(zhǎng)江劈山開路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的過程中,如果沉淀于泥沙,就永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了。

  長(zhǎng)江、黃河雖然個(gè)性不同,但因?yàn)槟莻(gè)共同的夢(mèng)想,因?yàn)樗木,都收獲了生命的`壯麗。而我們,雖然個(gè)性各不相同,卻都想完美演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,才能揮灑青春。

  俞敏洪說:“如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過誰(shuí)踩了一棵草,還抱歉地對(duì)草說:‘對(duì)不起’。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要有樹的種子,為著一棵樹的夢(mèng)想奮斗,即使被踩到泥土中間,依然可以吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來!

  生命是充滿遺憾的篇章,因?yàn)樗龥]有機(jī)會(huì)讓你修改病句,青春也是如此。所以,為了不留下太多的遺憾,讓我們飛揚(yáng)自己的個(gè)性,盡情地?fù)]灑青春吧!

  謝謝大家!

  青春主題演講稿 篇12

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  人生猶如一杯苦咖啡,慢慢品味才知道其中的香甜。

  在充滿活力的青春中,我們走過春風(fēng),沐過夏雨,踏過秋霜,訪過冬雪。

  因此我們應(yīng)該珍惜我們所走的每時(shí)每刻,把握好每一個(gè)情節(jié),不要浪費(fèi)青春,浪費(fèi)我們精彩的人生。在有限的青春時(shí)間內(nèi),我們應(yīng)該做出無限美好的事情來。

  青春是歡快的流水,一晃而過。當(dāng)我們不知不覺地在其中徘徊時(shí),它已默默地消失在人生邊際之中,而且是那么無情,那么堅(jiān)定不移。

  所謂英雄出少年,在這個(gè)極短的青春時(shí)期內(nèi)應(yīng)該努力樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。這將會(huì)對(duì)自己一生的奮斗和成就產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)而巨大的作用。

  在青春中我們難免會(huì)遇到困境,那我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?

  世界上沒有不彎的路,人間沒有不謝的花。其實(shí)這也不然!

  當(dāng)我們面對(duì)逆境時(shí),千萬(wàn)不要聽之認(rèn)之,一定要有條不紊地與之作斗爭(zhēng),只要我們正確看待逆境,逆境持續(xù)長(zhǎng)短只是在于個(gè)人的.意志和想法,只要自己戰(zhàn)勝了自己的心理,那么自然就會(huì)將逆境變?yōu)轫樉沉耍@主要是懷有一個(gè)樂觀的人生態(tài)度,要戰(zhàn)勝困難首先就要戰(zhàn)勝自己。

  其次我們應(yīng)該學(xué)會(huì)能屈能伸,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著,要懂得居安思危,畢竟人生成功的創(chuàng)造日是極為短暫的。只有這樣我們才不會(huì)被淘汰,不會(huì)落后。正如逆水行舟不進(jìn)則退。否則就會(huì)造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結(jié)局。

  我們的青春就像一杯苦咖啡,慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品!因此我們?cè)谶@個(gè)黃金階段努力揚(yáng)著船帆駛向成功的彼岸。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  青春主題演講稿 篇13

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是——“做好課間兩操,展我青春風(fēng)采”。

  北京奧運(yùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,大家一定對(duì)運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)還記憶猶新吧?在那場(chǎng)世界人民關(guān)注的體育盛會(huì)上,我們目睹了菲爾普斯的速度;陳燮霞的力量;張娟娟的精準(zhǔn)……

  他們?cè)诟?jìng)技場(chǎng)上所表現(xiàn)出的體育魅力、個(gè)人風(fēng)采和拼搏精神都給我們帶來了無比的震撼和感動(dòng)。雖然奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束,但那種“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神的火種已經(jīng)撒向了祖國(guó)大江南北。作為中學(xué)生雖然不能像運(yùn)動(dòng)健兒那樣在賽場(chǎng)上為國(guó)拼搏,但在學(xué)校的操場(chǎng)上我們同樣可以展示自己的青春風(fēng)采。

  課間操就是我們充分展示自己青春活力的機(jī)會(huì),它作為全校性的課外體育活動(dòng),還有助于消除我們?cè)趯W(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞,防止身體畸形,保護(hù)視力,能夠有效地提高學(xué)習(xí)效率。我們正處在成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,大腦的發(fā)育還不完全,學(xué)習(xí)的效率有一定的限度。過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),容易使學(xué)習(xí)效率下降,就會(huì)出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象。而改變這一現(xiàn)象的最好方法就是運(yùn)動(dòng)。

  專家發(fā)現(xiàn),世界上有一定造詣的科學(xué)家及其它一些行業(yè)的成功人士,在年輕時(shí)都是體育愛好者甚至是體育健將,他們都有長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣,良好的`運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了他們大腦發(fā)育,同時(shí)也造就了他們具有不斷拼搏進(jìn)取的精神,我們都知道我們的開國(guó)領(lǐng)袖73歲時(shí)還暢游長(zhǎng)江,他的偉作,有好多出自運(yùn)動(dòng)后的靈感。前人已經(jīng)給我們開辟了先例,我們何不借鑒并學(xué)習(xí)他們也去堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)呢,這樣既加強(qiáng)了我們的體能又提高自身素質(zhì),并養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,使我們最終成為德、智、體全面發(fā)展的國(guó)家棟梁。

  做好課間操有益于我們身體健康,但學(xué)校中仍有一部分同學(xué),明明可以把操做得到位做得標(biāo)準(zhǔn),可就是愛動(dòng)不動(dòng),懶懶散散,精神萎靡,甚至還有和周圍同學(xué)說話聊天的。這樣,全身的關(guān)節(jié)就達(dá)不到運(yùn)動(dòng)鍛煉效果,更談不上要通過課間操進(jìn)行健康保健了,大課間寶貴的三十分鐘也就被白白浪費(fèi)掉。不僅如此,這往往還會(huì)影響到班級(jí)的風(fēng)氣、集體的榮譽(yù)。

  做操這一件小事不僅能對(duì)個(gè)人的身心有很大的益處,更是反映我們當(dāng)代中學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要標(biāo)準(zhǔn)。班級(jí)風(fēng)氣的好壞往往就能從做課間操這樣的點(diǎn)滴小事看出。我想任何一個(gè)有集體榮譽(yù)感,一切以集體利益為重的同學(xué)無都不愿看到集體的榮譽(yù)受到任何損壞吧。

  同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真做好課間兩操的每個(gè)動(dòng)作,以嶄新的姿態(tài)贏得健康,塑造形象,展現(xiàn)我們青春風(fēng)采,為班級(jí)為學(xué)校贏得榮譽(yù)、贏得好評(píng),在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步!

  青春主題演講稿 篇14

尊敬的各位老師,同學(xué):

  偶然地一次品味,發(fā)現(xiàn)你是那么的美。在中學(xué)生的世界里,你是五彩斑斕的,有熱情的紅色,團(tuán)結(jié)的橙色,活力的綠色,自由的藍(lán)色,其間還略帶有神秘的黑色。一個(gè)響亮的名字——青春。

  側(cè)耳聆聽,耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子,優(yōu)美動(dòng)聽且蘊(yùn)味深長(zhǎng)。當(dāng)然,若沒有恰當(dāng)?shù)母柙~再好也是空談,那歌詞便是我們中學(xué)生,只要我們與青春合拍,就會(huì)綻放出有節(jié)奏感的青春美。青春最貼近我的心,聽我訴說中學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  親身體會(huì),青春詮釋了如金色太陽(yáng)般的積極與熱情。處于青春期的我們,活力四射,同學(xué)們上課都在認(rèn)真地聆聽老師的教誨,積極發(fā)言,大膽探索,用我們的激情點(diǎn)燃青春的活力。但不可否認(rèn),青春期的逆反為青春美多少會(huì)涂上幾抹灰色,卻只會(huì)讓青春更加充滿色彩。每個(gè)人的青春都不是那么完美,但只要我們把煩惱轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,同樣也可以感受到青春的美。陽(yáng)光普照,照亮青春那盞不滅的燈,而不滅之燈,便是我們中學(xué)生內(nèi)心的歸宿。

  仔細(xì)品讀,用心感悟。萬(wàn)花叢中,鮮花怒放,散發(fā)出迷人的芳香,落花繽紛,卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春,青春對(duì)每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都可以擁有青春,關(guān)鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者,操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)勇闖的身影,教室里一次次奮勇的舉手,實(shí)驗(yàn)室里一副副專注的'表情,玩耍時(shí)一個(gè)個(gè)活躍的歡呼,到處都描繪著青春的美好。

  花季少年,青春無悔,閃耀奇跡,精彩人生。青春如花似錦,映證了中學(xué)生造就出的不可思議的傳奇。

  青春似火,燃燒著我們無窮的熱情;青春似歌,歌唱出我們生命的美好;青春似劇,演繹著人生最精彩的時(shí)刻。青春之美是要靠我們領(lǐng)略的。青春因我們而存在,我們因青春而精彩!

  謝謝大家!

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