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防溺水安全演講稿

時間:2024-04-21 07:31:55 安全演講稿 我要投稿

防溺水安全演講稿【薦】

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的防溺水安全演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

防溺水安全演講稿【薦】

  防溺水安全演講稿 篇1

同學們:

  大家好!

  夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學校各類安全事故的多發(fā)期,其中數(shù)溺水事故尤為突出,為了增強每個人的安全意識,提高大家的自護自救能力,我校積極貫徹執(zhí)行上級的.有關(guān)文件精神,開展預(yù)防溺水的專項教育活動,杜絕安全事故的'發(fā)生。

一、本次專項活動的主題為"預(yù)防溺水,珍惜生命"。

  二、每位學生切實做到以下幾個方面:

  1、不私自下水游泳。

  2、不擅自與同學結(jié)伴游泳。

  3、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳。

  4、不到無安全設(shè)施,無救護人員的水域游泳。

  5、不到不熟悉的水域游泳。

  三、每位學生在“預(yù)防溺水,珍愛生命”的橫幅上簽名,牢固救護防溺意識。

  四、通過或主題班會活動,每位學生要學會一些自救知識。不但學會預(yù)防溺水,而且要學會在溺水后要在專業(yè)救護人員到來之前進行現(xiàn)場搶救的,提高自我防護能力。在遇到險情時才能鎮(zhèn)靜地進行互救及進行有效的自我解脫和救護。

  五、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)及時呼救,讓成年人來搶救,不會游泳的人不可盲目下水施救。

  同學們,”安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。

  防溺水安全演講稿 篇2

親愛的教師和學生:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。天氣越來越熱了。游泳是人們最喜歡的體育活動之一。但由于準備不足,安全防范意識淡薄,遇到事故時驚慌失措,無法冷靜自救,容易發(fā)生溺水事故。

  一、在此,希望大家注意游泳安全,做到以下幾點:

  1、不要一個人出去游泳,也不要去那里。

  知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水庫等地游泳。選擇好的'游泳場所,對場所的環(huán)境要了解清楚。若有危險警告,則不能在此游泳。

  2、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

  3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。

  4、要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

  6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

  二、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救。

  1、對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

  2、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  3、要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  同學們:我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極進取,不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

  謝謝大家!

  防溺水安全演講稿 篇3

老師們、同學們:

  大家早上好!

  水是生命之源。江河湖海,甚至我們都是由水組成的。但水能載舟,亦能覆舟,水在構(gòu)成我們生命的同時,也在威脅著我們的生命。

  隨著夏天的來臨,天氣轉(zhuǎn)熱,涼爽的水中無疑成了避暑勝地。然而,沒有做好準備、掌握充分的救生知識、不能沉著自救,就很容易造成溺水事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近xx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,x個因意外傷害而死亡的`兒童中,有近x個是因為溺水身亡的。一個個鮮活的花季生命,消散在了水中。

  我曾經(jīng)在視頻上,看到過失去孩子的母親哀號的場景:一位母親抱著剛被打撈上的尸身,凄慘地哭號,一遍遍地撫摸早已僵直的軀體,一點點地清除身體上殘留的污跡那場景,那聲音,讓每一個看到的人都唏噓不已。

  難道這慘劇就不能避免嗎?難道親人們就只能悲痛欲絕地在一旁憑空看著嗎?不,當然能避免。而這正需要每個人的努力,在這里提醒大家一定要注意:不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護,不要和伙伴們玩水。游泳的時間不宜過長,應(yīng)游一會兒就上岸休息一下。

  游泳前應(yīng)做全身運動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉;在岸邊等待數(shù)分鐘,讓身體適應(yīng)一下溫度;下水前要用手測一下水溫,再逐步進入水中,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

  小孩子們一般不要跳水,不能起哄瞎鬧,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴,游泳應(yīng)在游泳區(qū)內(nèi)進行,決不在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。

  如果有人不慎溺水,不能自己逞一時之勇、貿(mào)然去救,要首先尋求周圍大人的幫助,學會一些求助的方法。

  呼吁每一個小伙伴:學會一些游泳自救的常識,增強一些保護自己的意識,不做那些會給自己帶來危險的事。讓每個母親臉上少增添皺紋;讓每個父親頭上少增加白發(fā);讓每個家庭少一些痛苦,多一些快樂!

  生命只有一次,彌足珍貴,不可能從頭再來。所以我們要從我做起、自覺行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。水能載舟亦能覆舟。

  防溺水安全演講稿 篇4

老師們、同學們:

  大家好!

  夏天已到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱門話題。

  水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分預(yù)備和蘇醒,就可以夠帶給我們歡笑,更可以免可能的后悔與遺憾。

  學校本著"以人為本"的精神,為保證師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期,學校已給每位同學分發(fā)了一份《致中小學生家長的一封信》,希望同學們經(jīng)常和家長一起認真地去學習一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內(nèi)容。

  在家期間,除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳,那末應(yīng)留意甚么呢?我們聚集了有關(guān)知識。請同學們耐心腸聽下去一定會有收獲的。

  一.游泳安全要點

  1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;

  2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

  3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

  4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險正告,則不能在此游泳;5.不要在地理環(huán)境不清楚的'峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;

  6.跳水前一定要保證此處水深最少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

  7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充分者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自身是否是被沖出太遠,及時調(diào)劑方向,保證安全。

  二.如何預(yù)防游泳時下肢抽筋

  游泳前一定要做好暖身運動。

  游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài),假如太飽、太餓或過度疲憊時,不要游泳。

  游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

  游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸。

  腹部疼痛時,應(yīng)上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和。

  三.夏季游泳溺水自救方略

  如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而冒然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家先容,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持平靜,積極自救:

  1)對手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

  2)若是小腿或腳指抽筋,先仰浮水上吸一口氣,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  3)要是大腿抽筋的話,可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  對溺水者,除積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

  1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

  2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另外一腿屈膝,將溺者腹部放到屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另外一手壓在背部,使水排出;

  3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。

  希望每個同學都能牢牢記住老師的教育,闊別危險,珍重自身的生命。

  謝謝大家!

  防溺水安全演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  早上好!我今天國旗下演講的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。

  夏天來了,天氣很熱。一些學生喜歡在有水的地方玩耍和游泳,比如河流和池塘,這些地方容易發(fā)生溺水事故。據(jù)媒體報道:今年5月——6月期間,多名學生溺死在河流和池塘,各區(qū)域5月27日下午4時許,在x縣發(fā)生一起群體性溺水事件?h中心小學五名六年級女生游泳時溺水身亡。為積極開展以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,營造更安全的學習生活環(huán)境,努力防止此類悲劇再次發(fā)生,特向全校發(fā)出如下倡議:

  一、充分認識溺水事故的危險性

  青少年是家庭的希望,是祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來不可挽回的后果,造成不可挽回的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危險性,并遠離危險場所,以免發(fā)生溺水事故。

  二、一些建議

  1、未經(jīng)父母同意,不要去。

  2、不能沒有會游泳的成年人。

  3、不要深入。

  4、不要去不熟悉的河流和池塘。

  5、萬一溺水,要找會游泳的成年人,千萬不要盲目救助。

  三、掌握溺水自救的五種方法

  1、遇到意外要保持冷靜,不要驚慌,在向他人求救的`同時盡量自救。

  2、游泳抽筋時,如果岸邊很近,立即去岸邊按摩。如果距離岸邊較遠,可以采取向后游的姿勢,在水面上向后漂浮,盡量對抽筋的肢體進行牽拉和按摩,以達到緩解的目的。如果自我治療失敗,盡量用沒有抽筋的四肢劃水上岸。

  3、如果在游泳中遇到水生植物,應(yīng)該從原來的方式游回去。如果你被水生植物纏住了,不要跳和蹬。你應(yīng)該漂浮在水面上,一只手劃水,一只手解開水草,然后從原來的方式游回來。

  4、在漩渦中游泳時,可以吸氣潛入水中,用力向外游,游出漩渦中心后再浮出水面。

  5、游泳時如出現(xiàn)體力不支、過度疲勞,應(yīng)停止游泳,浮回水面恢復(fù)體力,體力恢復(fù)后及時返回岸邊。

  關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!讓我們學會生存,熱愛生活,讓我們沐浴在明媚的陽光中,安然無恙,讓生命的清水永遠流淌。最后,祝我們的校園永遠和平!祝每個學生健康快樂成長。

  謝謝大家!

  防溺水安全演講稿 篇6

尊敬的父母:

  你好!

  目前,天氣開始,熱情,一些學生、兒童私下向河流和小溪和現(xiàn)象的唐代水庫游泳發(fā)生。多年來,溺水事故一直是中小學生,幼兒園兒童非自然死亡的頭號殺手。學校一再關(guān)注教育,以防止發(fā)生溺水事故,父母必須提高安全意識,加強《衛(wèi)報》的責任意識,各種孩子的不良行為,加強監(jiān)督和教育方面,我們將需要工作的父母計劃如下:

  第一、學校從5月4日開始實現(xiàn)這個夏天的時間表”,防溺水安全教育倡議書依照出生在家里,小睡時間為中午12點13:30。所有家長都希望監(jiān)管和教育他們的孩子,游泳(或水)和其他不良行為,有效的預(yù)防溺水事故。

  第二、父母的許可(或監(jiān)護人)同意的戶外活動。去學校,他們上學旅游線路、按時回家。

  三、是不允許去學校和在學校工作的方式與同伴擅自在水中游泳、劃船、戲;不是沒有監(jiān)護人流,伴隨著挖掘、水庫等地方的洗澡,游泳;沒有到不熟悉的`水域或危險的地方游泳、水游泳、玩耍;低于河、唐、水庫等有危險的水域捕魚,捉到一條魚,玩和幽默。

  四、節(jié)假日、游泳在成人鉛可以學習下面游泳。

  五、但找到一個溺水的人,應(yīng)該及時求助,防溺水安全教育倡議書讓成年人救援,不會游泳對未成年學生必須不盲目水營救他們。

  謝謝你們的合作和支持。

  防溺水安全演講稿 篇7

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  烈日是溺水的高發(fā)時間。很多人不幸因貪婪而苦惱,很多人因疏忽而告別人間。增強意識是防止悲劇的關(guān)鍵。今天,有必要談?wù)勅绾螌㈩A(yù)防溺水的意識付諸實踐。

  首先要牢記預(yù)防溺水的“六不”。六個反對:

  1、未經(jīng)允許,不要在水里游泳。

  2、不要擅自和別人一起游泳。

  3、不要在沒有家長或老師指導(dǎo)的情況下游泳。

  4、在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳。

  5、在不熟悉的水域游泳。

  6、不熟悉水的青少年不允許下水救助。“一個必須”:學會基本的自理和自救方法。

  有些學生認為溺水與自己無關(guān)。學習預(yù)防溺水只是一年一度的練習。掌握了也沒多大意義。努力學習是浪費精力。他們只知道生活極其美好,卻不知道生活是脆弱的。

  生命是寶貴的,美麗的,絢爛的`,明亮的。但是,如果掉進水里,遇到意外,再漂亮再華麗,也不過是一瞬間的煙火。你要在死亡面前熄滅生命之火,哪怕雪萊這位浪漫主義詩人,哪怕他的生命之光耀眼而精彩,哪怕他曾經(jīng)迎著風向大海表達自己的感情,哪怕他曾經(jīng)死在海與肉中,尸體還是腐爛的。

  我們常說人是萬物的靈長,往往忘記了人生的悲劇,因為一旦我們擅自提倡,一瞬間就會淹死,親人會為我們悲傷,自己也會后悔,因為我們有夢想,溺水意味著夢想的丟失,我們渴望分享,因為幸福往往是分享的。當我們被淹沒的時候,我們再也無法與家人、朋友、老師分享快樂,只能默默的隱藏痛苦。

  萬水千山,安全第一,不慎順流而下,兩行淚為親人。

  謝謝大家!

  防溺水安全演講稿 篇8

尊敬的老師、友愛的同學們:

  大家好!

  我來自xx班,名叫xx,很興奮能夠站在這個講臺上為大家做演講!今日我演講的題目是《預(yù)防溺水,從我做起》。

  總所眾知,在夏天里最受人歡迎的運動當屬游泳。在酷熱的夏天浸泡在涼爽的水中是多么讓人心生愉悅的事情!但是同學們,在享受水的溫順的同時,你們有了解過水的冷酷嗎?

  水的性格是多變的,讓人捉摸不透的,它經(jīng)常在你渾身大汗燥熱難耐的時候招呼你去它那里玩,有時候讓大家玩的特別盡興,可有時候卻會在中途突然展現(xiàn)出水的冷酷,讓你在河中或者池塘中溺水。

  這樣的事情是我們每個人都不想看到的,由于他代表著一個鮮活生命的逝去,代表著一個家庭的哀思,以及很多人的惋惜。

  預(yù)防溺水,珍愛生命,這是每年的夏天都要強調(diào)一遍的話題,然而卻始終有類似的`悲劇發(fā)生。這好像讓人很是失落,莫非是宣揚不到位嗎?還是哪個方面出了問題才導(dǎo)致青少年溺水大事層出不窮?

  其實,真正導(dǎo)致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸,才會在不了解和沒預(yù)備平安措施的狀況下跑到水潭或者河中游泳,又由于預(yù)備的不充分而在危急降落的那一刻慌了神,最終才釀成悲劇。

  假如,假如我們大家都能夠在心中有著足夠的警惕,對自己的生命有著足夠的喜愛和追求。那么,我想這樣類似的大事應(yīng)當能夠大幅度的削減。并不是那些宣揚還不夠好,而是大家沒有將其看做是對自己說的,都認為自己是特殊的那一個,間或那么一次兩次的出不了什么大問題。

  但是友愛的同學們啊,不論是什么,只要是對自己有益的我們都應(yīng)當做到遵守,凡事從自己做起,不要將自己的生命作為兒戲看待。究竟生命是珍貴且只有一次的,每一個生命身后都寄予著繁多的盼望,我們生活在這個世界上并不是僅僅為了自己而活,背負著家人老師期望的我們,被同學伴侶之間友情的絲線牽著的我們,怎么能夠?qū)ξ<狈潘赡兀?/p>

  所以,預(yù)防溺水,從我做起,讓我們從今日開頭在心里為自己做一個保證,做一個為自己生命負責的保證,保證自己肯定不在沒有平安措施的地方下水,在這個夏天里享受平安而又舒適的生活。

  我的演講到這里就結(jié)束了,感謝大家,感謝!

  防溺水安全演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是畫橋中心小學三年級二班的xxx。

  今天我演講的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。

  游泳,是廣大少年兒童喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。在我們國家,意外傷害是0至14歲兒童的首要死因。有一篇報道說:我國每天都有近40名學生意外死亡,也就是說中國每天都在減少一個班級。這是多么可怕的數(shù)字!而意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。因此我在此特向全校同學發(fā)出以下倡議:

  1、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

  2、游泳必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

  3、同學間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的.同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

  要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。同學們在日常生活中一定要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。

  總之關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個人,關(guān)系到家庭,關(guān)系到學校,同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個同學健康快樂成長。

  謝謝大家!

  防溺水安全演講稿 篇10

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我來自xx,名叫xx,很高興站在這個平臺上給大家演講!我今天演講的題目是《預(yù)防溺水,從我做起》。

  眾所周知,游泳是夏天最受歡迎的運動。炎熱的夏天泡在涼水里多愜意!但是同學們,在享受水的溫柔的同時,你們知道水的冰冷嗎?

  水的性格變幻莫測。出汗熱的時候經(jīng)常去那里玩會問候你。有時候會讓大家玩得很盡興,但有時候會在中途突然露出水的冰冷,讓你淹死在河里或池塘里。

  這種事情是我們不愿意看到的,因為它代表了一個活著的生命的死亡,一個家庭的悲痛,無數(shù)人的遺憾。

  預(yù)防溺水和珍惜生命是每年夏天都要強調(diào)一次的話題,但類似的悲劇總是會發(fā)生。這似乎讓人很沮喪。是因為宣傳不到位嗎?還是青少年溺水有問題?

  其實溺水的真正原因往往是心里有點僥幸。就是有了這個小小的僥幸,我們可以在不知道、不做好安全措施的情況下,在泳池或河里游泳,也可以因為準備不足而在危險來臨的那一刻驚慌失措,最終釀成悲劇。

  如果,如果我們所有人心里都能有足夠的警惕,對自己的.人生有足夠的熱愛和追求。那么,我認為這樣的類似事件應(yīng)該大大減少。不是宣傳不夠好,而是大家都覺得不是為了自己,都覺得自己是特別的那個。偶爾一兩次也不會造成什么大問題。

  但是親愛的同學們,不管是什么,只要對我們有益,就要遵守,凡事從自己做起,不要把自己的人生當兒戲。畢竟生命寶貴,只有一次,每一次生命的背后都有很多希望。我們活在這個世界上不僅僅是為了自己。我們背負著家人和老師的期望,我們被同學和朋友之間的友誼之線牽著走。如何才能對危險放松?

  所以,為了防止溺水,從我做起,讓我們從今天開始,在心中為自己做一個保證,做一個對自己生命負責的保證,保證自己在沒有安全措施的地方永遠不下水,在這個夏天里享受安全舒適的生活。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝,謝謝!

  防溺水安全演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  水與人類的生命密不可分,但有時它會用老虎般的嘴吞下無數(shù)孩子的生命。說到這里,我想到了老師的勸解,父母的勸解,不禁說,防止溺水很重要!

  夏天來了,總可以看到一些孩子在水里玩耍和打架,但如果他們不注意,可能會造成溺水事故。每年都有很多孩子溺水而死,以下事件引起了我們的關(guān)注:剛和爺爺學游泳的孩子擅自下河洗澡,其中一個游到河中央,因體力不足被活活淹死;兩個小學生,暑假去外婆家度假,瞞著外公外婆偷偷去河里釣魚,淹死在河里,沒活下來。這一串驚人的數(shù)據(jù)發(fā)人深省,而這些死亡背后,更多的是對預(yù)防溺水知識的`缺乏。

  家長和老師經(jīng)常強調(diào)要防止溺水,但并沒有想象中那么容易。首先,學游泳是必然的。關(guān)鍵時刻可以救你。更重要的是了解一些預(yù)防溺水的知識,“防患于未然”。

  雖然是寫出來的,但是可以在最關(guān)鍵的時候給你最清晰的判斷。

  同學們,認真學習預(yù)防溺水的知識!可以讓你受益終生。同時,讓我們用健康的童年為更美好的生活打下基礎(chǔ)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xx

  20xx年xx月xx日

  防溺水安全演講稿 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們,大家上午好:

  今天,非常高興由我來做國旗下的講話,最近,氣溫連續(xù)升高,有些學生禁不住酷熱,冒險下水游泳或玩水。因此,夏季是中小學生溺水事故高發(fā)時期。就在剛剛過去的兩個星期,我們木化中學就有一名同學中午時候私自到水庫里洗澡,結(jié)果就永遠離開了人間,有些事件我就不再舉例,但有一點,我們稍加注意,就會安全!根據(jù)上級相關(guān)文件精神的'要求,今天我再次向大家提出有關(guān)防溺水的安全要求:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行;年齡小的一、二年級的學生要在有家人陪伴的前提下回家,并要做好相應(yīng)的防備,防止溺水事件的發(fā)生。

  二、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。嚴禁在沒有家長或老師的陪同下私自或結(jié)伴下水游泳;嚴禁沒有家長陪同下私自到水庫、河塘等地嬉水、釣魚、摸螺或其它危險活動;

  三、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并及時向老師報告。

  四、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,應(yīng)立即呼救求救。

  五、夏季來臨,雷雨多發(fā),注意汛期安全。不強行過溝過河,雨天不靠近河流海溝。

  六、在防雷方面,有關(guān)專家提醒我們:下雨打雷時不要靠近金屬門窗和金屬管道,不要使用電話和手機,外出遇到打雷無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時,要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉,千萬不要在離電源、大樹和電桿較近的地方避雨;盡量降低身體的高度,以減少直接雷擊的危險;雙腳要盡量靠近,與地面接觸越小越好,以減少跨步電壓野外最好的防護場所是洞穴、溝渠和峽谷。如果你在野外開闊地帶活動,感覺到頭發(fā)豎起或皮膚發(fā)生顫動時,可能要發(fā)生雷擊了,要立即倒在地上或者雙膝下蹲,向前彎曲,雙手抱膝。

  其它我就不詳細講了,謝謝大家!

  防溺水安全演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好,我演講的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》

  炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學校的話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。

  學校本著"以人為本,預(yù)防為主"的宗旨,為確保全體師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,堅決禁止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。

  溺水是常見的意外事故,會水者與不會水者都有可能發(fā)生,我們要了解一些溺水的.基本知識和學會一些溺水救助技能。

  一、什么是溺水?

  溺水是指人淹沒于水中,水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

  溺水后,溺水者面部會出現(xiàn)青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

  溺水者多是因為疏忽,有的是因為釣魚或在河邊玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因為逞能,在水中游一段時間,又游得較遠,因體力不支游而溺水,有的是在水中由于腿部突然抽筋,一時緊張慌亂而導(dǎo)致溺死。

  二、如何預(yù)防溺水?

  1、不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

  2、嚴禁小學生私自下水游泳和私自外出釣魚。

  3、游泳前應(yīng)做全身運動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時應(yīng)做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

  三、自救與互救

  1、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

  2、互救法:

  因為我們小學生年齡小,學校不建議同學們下水救人。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要冒然下水營救,要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

  防溺水安全演講稿 篇14

尊敬的家長:

  您好!

  目前已進入夏季,是學生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。為確保學生的生命安全,嚴防因游泳帶來的安全事故的發(fā)生,我們提醒您做好以下工作:

  一、充分認識溺水事故的危害性。

  孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。家長一定要充分認識到這一點。您的一點疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。

  二、做好預(yù)防溺水的'家庭教育。

  良好的家庭教育是孩子健康成長的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全,孩子課余放假期間,請您加強對孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護工作,提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”,即:

  1、不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳;

  2、不擅自與同學結(jié)伴游泳、戲水;

  3、注意安全警示,不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;

  4、不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩;蜥烎~(捕魚),以防不測,造成傷害。

  三、教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自護自救能力。

  如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即大聲呼救。不提倡未成年人下水營救溺水者,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時,要學會報警或者呼救大人求救,從岸上或船上施救應(yīng)先確保自身安全,防止被拖帶入水。如發(fā)現(xiàn)有學生在水邊玩;蛴斡,不管是不是您的`孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。

  四、教孩子溺水時的自救方法:

  1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。

  2、放松全身,讓身體漂浮在水面上,將頭浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

  3、身體下沉時,可將手掌向下壓。

  4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即呼救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  五、現(xiàn)場救援溺水兒童的方法:

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道暢通,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道。

  2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間。

  3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩。

  4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

  “珍愛生命,預(yù)防溺水”。希望家庭、學;ハ嗯浜,重視對孩子進行防溺水教育工作,提高孩子防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。請各位家長擔負起你的監(jiān)護責任,與學校共同做好孩子的安全管理工作,讓你的孩子安全、健康、快樂地成長!

  另外,還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的孩子高高興興的上學,平平安安的回家。

  防溺水安全演講稿 篇15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好,我演講的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》

  炎炎夏日已經(jīng)到來。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,學校本著"以人為本,預(yù)防為主"的'宗旨,為確保全體師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,堅決禁止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。

  在此學校再次強調(diào)要求同學們做到以下幾點:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。

 二、用學會的`防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

  三、從我做起,聽從長輩教導(dǎo),嚴守學校紀律,堅決不玩水。

  四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

  五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

  六、同學間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

  七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

  最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導(dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

  謝謝大家!生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,我們沒有理由不珍惜,讓我們謹記:珍愛生命預(yù)防溺水。謝謝大家!。

  防溺水安全演講稿 篇16

老師、同學們:

  上午好!

  夏季即將來臨,各地已處于中小幼兒溺水事故的高發(fā)期。溺水是我省中小幼兒傷亡的重要原因,以往慘痛的教訓(xùn),引起我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。于是今天上午召開全校師生參加“預(yù)防溺水、珍惜生命”簽字儀式,希望各班在本周內(nèi)上好“預(yù)防溺水、珍惜生命”的主題班會課,教育幼兒牢記慘痛教訓(xùn),嚴格要求自己,預(yù)防溺水等安全事故發(fā)生。為了提高教育效果,幼兒園特向各位同學發(fā)出以下倡議:

  一、牢固樹立安全意識。

  提高警惕,充分認識溺水事故的危害。各位同學要增強自我保護意識,不參與任何涉水危險活動,不靠近危險、陌生的水域。

  二、牢固樹立責任意識。

  美好的生命只有一次,保證生命安全、人身健康不僅是個人的事情,也關(guān)系到家庭、幼兒園、社會的和諧。每一起溺水傷亡事故的發(fā)生都意味著一個家庭的破碎。,任何同學都要本著對自己、對家庭、對幼兒園、對社會負責的態(tài)度規(guī)范自己的行為,杜絕溺水傷亡事故的.發(fā)生。

  三、要求所有幼兒做到游泳“七不”:

  不準私自下水游泳;不擅自與同學結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到水邊玩耍嬉戲;不盲目下水施救。

  四、有家長監(jiān)護、陪同的也一定要注意安全。

  做好準備活動,注意安全防范,防止溺水事件的發(fā)生。請各位家長重視對孩子的安全教育與監(jiān)護,提高孩子安全防范溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,共同承擔起呵護孩子生命的責任。

  五、要游泳就到有資質(zhì)的游泳館學習。

  學會并掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力,掌握相關(guān)的防溺水知識,學會預(yù)防溺水的技能,提高自護自救能力,并能將所學的知識運用于實際。

  六、在增強自我安全意識的同時,也要努力做好宣傳、監(jiān)督和說服工作。

  發(fā)現(xiàn)身邊同學有私自外出游泳想法時,要及時予以勸阻,或告訴老師和家長。發(fā)現(xiàn)有幼兒在水邊玩;蛴斡荆还苁遣皇悄銈兊耐瑢W,請你們能及時進行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。

  防溺水安全演講稿 篇17

老師和學生:

  大家早上好!

  夏天到了。游泳安全逐漸成為學校安全教育的熱門話題。池塘、河流、小溪給人們帶來歡樂和享受的同時,也隱藏著安全隱患。游泳前多做準備,多覺醒,能給我們帶來歡笑,避免可能的遺憾和遺憾。預(yù)防小學溺水日的特殊教育活動從今天開始正式啟動。

  本著“以人為本”的精神,為確保師生安全,學校嚴格防止因游泳引發(fā)的安全事故的發(fā)生。在校期間,未經(jīng)允許,學生不得在游泳池、游泳池和小溪中玩耍和游泳。上周,學校給每個學生發(fā)了一份《致中小學生家長的一封信》。希望同學和家長認真學習背面印的《防水安全三字經(jīng)》,《防溺水“六不”》,《四個牢記》的內(nèi)容。

  在家里,除非有父母陪同,否則不允許在水里游泳!想和父母一起游泳,需要注意什么?我們收集了相關(guān)知識。請耐心聽,會有收獲的。

  一、游泳安全點

  1、下水時不要太餓或太飽。飯后一小時才可以下水,避免抽筋;

  2、下水前試試水溫。如果水太冷,不要下水;

  3、在江河湖海中游泳,一定要有同伴,不能一個人游;

  4、下水前觀察游泳場所的環(huán)境。如果有危險,你不能在這里游泳;

  5、不要在地理環(huán)境不清楚的山谷里游泳。這些地方的水深淺不一,很涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;

  6、潛水前,確保水深至少3米,水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全;

  7、在海里游泳時,沿海岸線平行方向游。游泳技術(shù)差或者體力不足的人,不宜深涉。在海岸上做個標記,注意自己是否被沖得太遠,及時調(diào)整方向,確保安全。

  二、游泳時如何防止下肢抽筋

  游泳前一定要熱身。

  你應(yīng)該在游泳前考慮你的身體狀況。如果你太飽、太餓或太累,就不要游泳。

  游泳前,先在四肢上提起一些水,然后跳入水中。不要立即跳入水中。

  如果游泳時胸痛,可以用力按壓胸部,等到好轉(zhuǎn)后再上岸。

  腹痛時,應(yīng)上岸喝些熱飲或湯,以保持身體溫暖。

  三、夏季游泳溺水自救策略

  如何保證游泳的健康安全,避免溺水?當你不熟悉水的條件時,很容易把你的生命置于危險之中。在溺水的情況下,專家應(yīng)該讓溺水的人不要驚慌,而是保持冷靜,積極自救:

 。1)對手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

 。2)若是小腿或腳指抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的'話,可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  對溺水者,除積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

 。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的'通暢;

  (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另外一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另外一手壓在背部,使水排出;

 。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。

  希望每個同學都能牢牢記住老師的教育,闊別危險,珍重自己的生命。

  謝謝大家!

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