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感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿

時(shí)間:2024-06-14 08:58:40 感恩演講稿 我要投稿

感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿

  在現(xiàn)實(shí)社會中,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,以下是小編收集整理的感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿

感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

老師們,同學(xué)們:

  為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德和心理健康教育,根據(jù)我校的學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際,我們以“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),讓孩子們在享受關(guān)愛的同時(shí),也能學(xué)會理解別人的付出,讓他們把自己得到的深切的愛延續(xù)和傳遞,學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,精心培育學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩的情感和能力。重點(diǎn)從以下三方面抓起:

  1.知恩。

  利用每周一的國旗下的講話、每天的晨會和每周的班會時(shí)間,通過給學(xué)生講述一些事例和道理,對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生知道,在我們的身邊有許許多多值得我們感激的人、事、物:大自然中,春天的陽光給我們以溫暖,感謝秋天的果實(shí)給我們以營養(yǎng);生活中,祖國給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;父母付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;老師嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;同學(xué)真誠地支持和幫助我們;社會上的好心人無微不至地關(guān)懷和愛護(hù)我們;甚至就連失敗、挫折與磨難,也能夠使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  2.感恩。

  通過“看、聽、算、想”等途徑,發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,感受人間真情,對父母、師長、朋友心存感恩之情。

  (1)看:引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,看看父母、老師、同學(xué)為自己做了什么事情,提供了哪些幫助;

  (2)聽:教育學(xué)生主動征求和傾聽家長、老師、同學(xué)有關(guān)自己的想法、期望;

  (3)算:指導(dǎo)學(xué)生算算感恩帳,算算父母每月收入是多少,每月在培養(yǎng)教育自己的消費(fèi)是多少,每年用在培養(yǎng)教育自己上的消費(fèi)是多上?自己從出生到大學(xué)畢業(yè)后獨(dú)立生活,預(yù)計(jì)家長將要為自己投資多少錢?這二十多年中家長還要付出多少無法用金錢與數(shù)字計(jì)算和衡量的愛心、辛勞;算算老師每天要工作多長時(shí)間,備多少課、批改多少本作業(yè)、與多少同學(xué)談話、還要做多少其他的工作等等,感受父母和老師為了培養(yǎng)教育你是多么的不容易;

  (4)想:幫助學(xué)生通過深刻思考懂得:無論是你的父母、老師還是朋友,他們都不是天生就應(yīng)該為你做事情的,他們之所以要無怨無悔地為你做那么多的事情,是因?yàn)樗麄儛勰恪K,你要愛他們,感激他們,要知恩圖報(bào),盡可能地為他們做事情,也就是說,在得到的同時(shí),你也應(yīng)該學(xué)會付出。

  3.報(bào)恩。

  使學(xué)生學(xué)會給予愛、播種愛,懂得付出是報(bào)恩,讓別人因自己的存在而快樂。

  (1)寫:對于高年級的同學(xué)來說可以寫感恩日記,用日記的形式記錄別人對你的關(guān)懷愛護(hù)和你為回報(bào)別人而做的事情,對于低年級的同學(xué)來說可以給有恩于你的人寫感恩的話和感恩的信;

  (2)做:教育學(xué)生懂得感恩,學(xué)會回報(bào),把感恩之情化作報(bào)恩之行,學(xué)會用所能做到的一切去感謝這個世界,用所能貢獻(xiàn)的全部力量來報(bào)答關(guān)心、愛護(hù)、支持和幫助自己的.人。還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。

 、俑兄x父母養(yǎng)育我:

  聽從父母的正確教導(dǎo),主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計(jì)地讓他們開心。

  每天堅(jiān)持完成愛心家庭作業(yè):做到自己能做的事情自己做,家里的事情主動做,家長的事情幫助做,給父母講一個開心的故事(笑話)、生活自理、收拾房間、打掃衛(wèi)生、做簡單的飯菜、洗碗筷、洗衣物、給父母客人倒水敬茶、隨父母探望長輩親戚

  寒、暑假親身體會父母的辛勤勞動:有條件的隨父母長輩工作一天,感受父母長輩的辛勤勞動;了解父母長輩的成長過程和艱苦創(chuàng)業(yè)史,在開學(xué)后的假期生活匯報(bào)會上做介紹,并談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

 、诟兄x老師培育我:

  要上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),樂于接受老師的教導(dǎo),主動與老師溝通交流。

  開展“做‘老師小助手、班級小主人、自律小模范’”主題教育活動。

  老師節(jié),開展“師恩難忘”主題征文活動,同時(shí)開展學(xué)生“向老師獻(xiàn)真情九個一”活動,以寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個建議、表一個決心、送一句祝福、寫一首詩歌、做一件好事等方式來表達(dá)對老師的感激之情。

  開展創(chuàng)建“尊師示范班級”的活動。要求“尊師示范班級”所有學(xué)生會講文明用語,遇到老師自覺向老師行禮問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音洪亮。遇見年長者(不管是校內(nèi)工友,還是校外來校辦事人員)自覺問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”,聲音宏亮,然后逐步推廣到全校所有班級,所有同學(xué)。

 、鄹兄x他人幫助我:

  與同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助;主動為他人和社會做一、二件好事。

 、芨愫锰囟ü(jié)目的感恩教育:

  1.春節(jié):回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個人,春節(jié)期間,通過登門拜訪、寫信、打電話等方式拜年,送父母、老師、他人一句溫馨的祝福,并表達(dá)對他(她)的感激之情。

  2.學(xué)雷鋒紀(jì)念日:組織學(xué)生走上街頭,走進(jìn)社區(qū)里,開展“紅領(lǐng)巾志愿者”行動,使學(xué)生由單純的感激父母,轉(zhuǎn)化為對社會的感恩,從而學(xué)會去關(guān)心和幫助別人。

  3.婦女節(jié):開展“回報(bào)母愛行動”活動。

  4.父母的生日、自己的生日:向父母贈送小禮物或?yàn)楦改缸龊檬乱允咀YR或者表達(dá)感激之情,給父母一個溫馨的祝福。

  5.重陽節(jié):慰問敬老院的爺爺奶奶。

  6.教師節(jié):幫老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。

  7.國慶節(jié):開展“我和我的祖國”主題教育活動。

  8.建隊(duì)日:開展“我為紅領(lǐng)巾添光彩”活動。

  總之,感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音!

感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、同學(xué)們:

  落葉在空

  中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚。因(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,在對青小學(xué)又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況老師和學(xué)校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  不能忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;不能忘,放學(xué)后的教室里,老師為我們的孩子補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;不能忘,校長和主任坐在我們的孩子的課堂里聽課,帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅;不能忘,聯(lián)歡會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的`園丁,既教書又育人。老師不僅教會了我們的孩子書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們的孩子如何去做人。

  同學(xué)們,人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操.

  我們要感恩對青小學(xué)給予我們的孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,她是我們的孩子成長的搖籃,它記錄了我們的孩子學(xué)習(xí)生活中一幅幅五彩斑斕的畫面,在這里,讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學(xué)校!

  同學(xué)們,我們不僅要感謝學(xué)校,更要感謝在我們的孩子學(xué)校里辛勤耕耘的老師。

  老師,是一個無比神圣的稱呼,是一個無比親切的名字,是一個無比高尚的人物。說他是園丁,那是因?yàn)樗燎诘刈甜B(yǎng)了一代又一代祖國花朵;說他是大船,因?yàn)樗d了一批又一批的莘莘學(xué)子度過學(xué)海;說他是大山,那是因?yàn)樗貞巡┐,對任何學(xué)子都一視同仁,容下了多少小草野花;說他是蠟燭和春蠶,那是因?yàn)樗麩o比執(zhí)著地?zé)釔壑㈥P(guān)心著教育事業(yè),有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情操,把生命都全心全意地?fù)湓诹私逃聵I(yè)上……老師是我們的孩子指點(diǎn)迷津的引路人,每一位老師都默默地付出、奉獻(xiàn)、悉心教導(dǎo),在這里,讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師!

  同學(xué)們,是對青小學(xué)和老師們給了我們的孩子今天的一切,我們一定會積極地配合好老師和學(xué)校,讓孩子們奮發(fā)求學(xué),用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們的孩子走到哪里,無論我們的孩子在干什么,都會感恩母校和老師對他們的培養(yǎng)和教育。

  在這里,也希望同學(xué)們一定不要辜負(fù)母校和老師對你們的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才!

感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

老師們,同學(xué)們:

  大家中午好!

  很高興來到信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院參加感恩教育啟動儀式,伴著燕京理工學(xué)院十年的成長,感恩教育已經(jīng)在我們信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成功舉辦了十四屆,從20xx年最初的“一封家書”到今年的“向燕京理工建校x周年獻(xiàn)禮”取得了豐碩成果,每屆感恩教育主題鮮明、內(nèi)容豐富、內(nèi)涵不斷升華。記得20xx年我參加我們信息學(xué)院第x屆感恩教育時(shí)提到“讓感恩教育成為同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步的動力”。今天看來,十年的感恩教育不但為在校萬名學(xué)子在成長、成才、成人路上保駕護(hù)航,現(xiàn)在已經(jīng)成為燕京理工學(xué)院的校園文化,廣大燕京理工學(xué)子的能力突飛猛進(jìn),成為了優(yōu)秀的畢業(yè)生和社會主義合格的接班人。

  感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。古語有云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三寸暉”,這些都是感恩的金石玉言。學(xué)校倡導(dǎo)廣泛開展感恩教育,一是弘揚(yáng)中華民族感恩的傳統(tǒng)美德,要求我們傳承下去,古為今用;二是學(xué)習(xí)感恩知識,傳播感恩文化;營造感恩環(huán)境;三是以感恩為切入口,突出以愛國主義為核心的民族精神的教育;四是要求我們反思過去,感悟感恩,從現(xiàn)在起用真心真情和實(shí)際行動去感恩、施恩于人。具體說感恩父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩,感恩老師,一日為師,終身為父;感恩幫助過你的人,使我們戰(zhàn)勝了困挫折,克服了困難,感恩黨和政府,給我們創(chuàng)造了優(yōu)越條件,使我們生活在幸福的天堂;五是克服對感恩的錯誤認(rèn)識和觀念。在現(xiàn)實(shí)生活中,有人認(rèn)為父母養(yǎng)育自己,老師教育自己,國家、社會、學(xué)校、他人幫助自己,這是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的,其實(shí)不然。對此,學(xué)校開展“感恩教育”活動,是非常必要的,也是非常及時(shí)的,對于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升具有積極影響。

  今年是我校建校xx周年,十年的`感恩教育培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子。前一段時(shí)間,一大批校友回到母校,積極參與母校建設(shè),努力支持母校20xx年校慶,建言獻(xiàn)策,用他們在社會上的歷練、收獲、經(jīng)驗(yàn)回饋母校,感恩母校,為母校貢獻(xiàn)自己的力量。過一段時(shí)間,又有一大批學(xué)子將帶著一顆感恩的心走向社會,通過四年的感恩教育文化的熏陶,你們擺脫了依賴心理,克服了個人主義思想,樹立了集體主義觀念和社會責(zé)任感;你們在新時(shí)代改革發(fā)展的浪潮里把握自己,抓住機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì),為回報(bào)祖國、人民、家庭和社會奠定基礎(chǔ),燕京理工學(xué)院七屆畢業(yè)生在祖國的五湖四海貢獻(xiàn)青春力量。

  感恩不只是一種回報(bào),感恩更是一種責(zé)任,是對父母、對學(xué)校、對社會、對國家的一種擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,接受感恩教育很重要,也很有必要,你們的學(xué)姐學(xué)長用實(shí)際行動證明了這一點(diǎn)。一個人,只有學(xué)會感恩,他才會懂得報(bào)恩,他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理,懷著一顆虔誠的心,學(xué)會去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關(guān)心我們的每一個人,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩,報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國。從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報(bào)恩”,從而把感恩化為人生成長的強(qiáng)大動力。

  老師們,同學(xué)們,感恩是一種美德,是一種生命的境界,是值得你一生去完成的世紀(jì)壯舉,是你值得一生去珍視的愛的培育。我想這也是我們信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院感恩系列教育連續(xù)十年來能夠在廣大師生中產(chǎn)生反響和共鳴,在社會上取得重大影響力的重要原因。最后,希望我們學(xué)院能多開展像感恩教育一樣富有意義的活動,衷心祝愿感恩教育系列活動取得圓滿成功!為我校建校x周年校慶填上濃墨重彩的一筆!

  謝謝大家!

感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的主題是“學(xué)會感恩”。

  讓我們先來聽兩個小故事:

  故事一:一個喝父母血的人

  農(nóng)民陳幫順有三個兒子,只有大兒子小良考上了大學(xué),為了供應(yīng)小良完成學(xué)業(yè),年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不賣血換錢,連續(xù)6年,賣出的血量能裝滿兩個汽油桶。然而,明知父母艱辛的小良,自讀大學(xué)后6年都沒回家,整日沉迷于網(wǎng)吧,荒廢了學(xué)業(yè),直到被學(xué)校退學(xué)。當(dāng)節(jié)目現(xiàn)場陳幫順含淚呼喚時(shí),滿座學(xué)子無不為之動容,而作為當(dāng)事人的小良竟然對事后千辛萬苦找到他的央視記者說:“我爸在電視臺這么說我,他有病,他是一個殘酷無情的人”。

  故事二:忘恩負(fù)義的人

  東北有一位孤寡老人,用自己三百多元的'退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來的錢,同時(shí)資助三個家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生,每人每月50元。在他們求學(xué)的幾年中,最多的一位共獲得老人2100元資助,最少的一位也有1650元。他們?nèi)″X時(shí),言辭也頗為動聽。然而,畢業(yè)工作后音信全無。

  聽到這些事,我為人類感情世界中最美好東西的流失而悲哀,如今的一些人都怎么了,他們怎么會這樣冷酷無情,怎么連最起碼的感恩都不懂呢?

  人類之所以區(qū)別于其他低等動物,就是人類具有感情和理智。人生道路,曲折坎坷。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困難,有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向,甚至有人用肩膀、身軀把你舉起來,讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)——這是人類廣為傳誦的美德。感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個有良知的人的起碼品德。我們應(yīng)該感恩我們的父母,是他們賜予我們生命,把我們養(yǎng)育,父母操勞了大半輩子,得到的只是更多的白發(fā)與皺紋。我們應(yīng)該感恩我們的老師,是他們賜予我們知識,他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切,得到的只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆末。我們還應(yīng)該感謝朋友對我們的協(xié)助之恩,社會對我們的關(guān)愛之恩,軍隊(duì)對我們的保衛(wèi)之恩,祖國對我們的呵護(hù)之恩!

  同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中,讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!感恩不難,多笑一次,多說一聲“謝謝”,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們,讓我們牽起雙手,揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆吧!

  我的講話完畢!謝謝大家!

感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿5

老師們,同學(xué)們:

  大家中午好!

  很高興來到信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院參加感恩教育啟動儀式,伴著燕京理工學(xué)院十年的成長,感恩教育已經(jīng)在我們信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成功舉辦了十四屆,從20xx年最初的“一封家書”到今年的“向燕京理工建校十周年獻(xiàn)禮”取得了豐碩成果,每屆感恩教育主題鮮明、內(nèi)容豐富、內(nèi)涵不斷升華。記得20xx年我參加我們信息學(xué)院第六屆感恩教育時(shí)提到“讓感恩教育成為同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步的動力”。今天看來,十年的感恩教育不但為在校萬名學(xué)子在成長、成才、成人路上保駕護(hù)航,現(xiàn)在已經(jīng)成為燕京理工學(xué)院的校園文化,廣大燕京理工學(xué)子的能力突飛猛進(jìn),成為了優(yōu)秀的畢業(yè)生和社會主義合格的接班人。

  感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。古語有云 “滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三寸暉”,這些都是感恩的金石玉言。學(xué)校倡導(dǎo)廣泛開展感恩教育,一是弘揚(yáng)中華民族感恩的傳統(tǒng)美德,要求我們傳承下去,古為今用;二是學(xué)習(xí)感恩知識,傳播感恩文化;營造感恩環(huán)境;三是以感恩為切入口,突出以愛國主義為核心的.民族精神的教育;四是要求我們反思過去,感悟感恩,從現(xiàn)在起用真心真情和實(shí)際行動去感恩、施恩于人。具體說感恩父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩,感恩老師,一日為師,終身為父;感恩幫助過你的人,使我們戰(zhàn)勝了困挫折,克服了困難,感恩黨和政府,給我們創(chuàng)造了優(yōu)越條件,使我們生活在幸福的天堂;五是克服對感恩的錯誤認(rèn)識和觀念。在現(xiàn)實(shí)生活中,有人認(rèn)為父母養(yǎng)育自己,老師教育自己,國家、社會、學(xué)校、他人幫助自己,這是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的,其實(shí)不然。對此,學(xué)校開展“感恩教育”活動,是非常必要的,也是非常及時(shí)的,對于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升具有積極影響。

  今年是我校建校10周年,十年的感恩教育培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子。前一段時(shí)間,一大批校友回到母校,積極參與母校建設(shè),努力支持母校10年校慶,建言獻(xiàn)策,用他們在社會上的歷練、收獲、經(jīng)驗(yàn)回饋母校,感恩母校,為母校貢獻(xiàn)自己的力量。過一段時(shí)間,又有一大批學(xué)子將帶著一顆感恩的心走向社會,通過四年的感恩教育文化的熏陶,你們擺脫了依賴心理,克服了個人主義思想,樹立了集體主義觀念和社會責(zé)任感;你們在新時(shí)代改革發(fā)展的浪潮里把握自己,抓住機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì),為回報(bào)祖國、人民、家庭和社會奠定基礎(chǔ),燕京

  理工學(xué)院七屆畢業(yè)生在祖國的五湖四海貢獻(xiàn)青春力量。

  感恩不只是一種回報(bào),感恩更是一種責(zé)任,是對父母、對學(xué)校、對社會、對國家的一種擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,接受感恩教育很重要,也很有必要,你們的學(xué)姐學(xué)長用實(shí)際行動證明了這一點(diǎn)。一個人,只有學(xué)會感恩,他才會懂得報(bào)恩,他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理,懷著一顆虔誠的心,學(xué)會去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關(guān)心我們的每一個人,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩,報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國。從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報(bào)恩”,從而把感恩化為人生成長的強(qiáng)大動力。

  老師們,同學(xué)們,感恩是一種美德,是一種生命的境界,是值得你一生去完成的世紀(jì)壯舉,是你值得一生去珍視的愛的培育。我想這也是我們信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院感恩系列教育連續(xù)十年來能夠在廣大師生中產(chǎn)生反響和共鳴,在社會上取得重大影響力的重要原因。最后,希望我們學(xué)院能多開展像感恩教育一樣富有意義的活動,衷心祝愿感恩教育系列活動取得圓滿成功!為我校建校十周年校慶填上濃墨重彩的一筆!

  謝謝大家!


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