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感恩感恩演講稿

時間:2024-07-03 07:41:09 感恩演講稿 我要投稿

感恩感恩演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的感恩感恩演講稿,希望能夠幫助到大家。

感恩感恩演講稿

感恩感恩演講稿1

尊敬的各位評委老師們,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

  風吹過林間,掠過金黃的落葉,吹起一陣感恩的旋律。這是大樹對滋養(yǎng)它的大地深深的感激之情。白云輕輕地漂浮在湛藍的天空中,勾勒出美麗而感人的畫面,這是白云對哺育它的天空無盡的謝意。正是因為這種感恩的心態(tài),才構成了多彩多姿的社會。有了感恩,我們才能擁有真摯的友情。正是感恩使我們領悟到生命的真諦。

  雖然我們從小就被教育要懂得感恩,但隨著年齡的增長,似乎我們變得更加遺忘了這一點。我們漸漸習慣了占有和享受,忘記了要懷著感恩之心,去感謝那些給予我們生命的人,給予我們溫暖和關懷的人,還有那些對我們比自己還好的人。

  我聽過這樣一個感人的故事:山林中的一位農夫發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小狼,他心生憐憫并將它帶回家進行精心照料。隨著時間的推移,小狼逐漸變得通人性。有一天,農夫不幸被困在一座起火的房子里,小狼為了報答農夫的救命之恩,毅然沖入火場。

  它用尾巴纏住農夫并將他甩出來,但在房屋倒塌的那一刻,小狼卻永遠埋在了火海中。小狼如此感恩,讓我們思考人類是否也能做到這樣的行為呢?這個故事并非真實發(fā)生過,但它喚起了我們思考感恩的重要性。在一個遙遠的國度里,有一位善良的牧羊人。

  有一天,他在山上救了一只受傷的小鹿,并將它帶回了家。他細心照料小鹿,并給它取名為"恩典",因為他認為自己是被上天賜予了恩典。小鹿?jié)u漸康復并與牧羊人形成了深厚的情誼。

  它變得異常聰明,甚至能夠和牧羊人進行簡單的對話。他們一起度過了美好而幸福的`日子。然而,有一天,恩典山上失火了。牧羊人被困在大火中無法逃生。小鹿意識到牧羊人的危險,并毅然跳入火海中救他。它用力纏住牧羊人的身體,使其獲得解救。最終,牧羊人被成功地拖出了火場,但小鹿卻在房屋崩塌的那一刻被火焰吞噬了。它的生命因此終結,但留下了一份無盡的感激之情。這個故事告訴我們,即使是動物也能表現(xiàn)出偉大的感恩之心。而作為人類,我們應該更加珍惜、感恩身邊的人和事物。

  感恩是小德,忘記感恩是一種大錯誤,我們應該懷著一顆感激之心去生活。但是很多人卻常常對別人給予的幫助、恩惠和恩德視為理所當然,很容易忽略并遺忘這些恩情,無意識地站在了不感激的對立面。那些不懂得謙遜的人也很缺乏感恩之情。他們自以為是,對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈像塊頑石一樣,水滴不能濕潤,更無法化解為感恩的液體。

  我們應該懷著一顆感恩的心來生活,感激為我們帶來溫暖的太陽,感謝供給我們清水的河流,感謝提供我們生存空間的大地,感謝賦予我們生命的父母,感謝親情、友情和愛情。

  懷著一顆感恩的心去生活,快樂的時候,是我們對生活善意相待的回報;煩惱的時候,是培養(yǎng)我們耐心的機會;傷心難過時,是天命即將給予我們重任的前兆——必須先經歷艱辛來磨煉我們的意志;幸福的時候,則是我們從容面對世事的微笑。如此一來,即使身處動蕩的世界,又有什么能夠動搖我們內心平靜呢?

  正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。”

  同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧畫面必將一去不復返,世界必然會變得溫暖與美好。同學們,行動起來吧!用一顆感恩的心去生活。

感恩感恩演講稿2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自初二(x)班的xx,今天很高興能站在這給大家演講,我的演講主題是:“心懷感恩,與愛同行”馬上就要到一年一次的感恩節(jié)了,雖說這么節(jié)日不是我們國家的節(jié)日,但是我卻覺得這是一個非常值得我們青少年去過的一個節(jié)日,為什么這么說呢,因為我們現(xiàn)在大多數(shù)同學都沒有感恩之心,他的世界都是以自己為中心的,認為大家都應該圍著他轉,而對他好就是應該不求回報,無私奉獻的,這樣的人大有人在,我想大家自己心里也有數(shù),我不知道是什么的家庭教育促使你喪失了我們的為之自豪的感恩之心,一個擁有感恩之心的人,他的生活會燦爛無比,人格魅力無線放大,他整個人都會散發(fā)出幸福的味道。

  感恩你的父母吧,因為他們給予了你生命,帶你來到了這個美好的世界,體驗生活中的酸甜苦辣,無微不至的呵護著我們成長,你的到來被他們視為上天給予他們禮物 感恩你的老師吧,因為他們授予了你知識,帶你暢游了知識的浩瀚海洋,使你變得知書達理,禮貌懂事,無數(shù)次指引我們走向正確的方向,把我們一次又一次的從歧途上找回。感恩你的摯友吧,因為他們給予了你幫助,帶你一次又一次化險為夷的度過難關,解決你遇到的困難。感謝他們在你人生中起到了陪伴的作用,讓你在成長道路上不再是那么的孤單。我們從呱呱墜地到現(xiàn)在成為了一個健碩的小伙子,每天無憂無慮的生活著,我們需要感恩的人太多太多了,不妨大家在心里想想吧,自己有沒有回報的那些對自己有恩情的`人,你們是滴水之恩涌泉相報呢?還是理所當然視而不見呢?我記得老師曾經教過我一話,“知錯能改善莫大焉”,我覺得也可以這么說“知恩圖報善莫大焉”!感恩是我們精神上的一種隱形的寶藏,等著我們去挖掘。那些從未感恩過的同學,第一次可能會不習慣,說自己做不到,其實真的沒什么,哪怕為他們做一件自己力所能及的小事。

  同學們,趁著感恩節(jié)的到來還有一段日子,讓我們好好想想應該為那些對我們無私奉獻過的人做些什么吧,這個世界很美好,因為有著一群無私奉獻的人,大家也有著一顆感恩的心,這樣一切都會顯得那么的美好,他們對我們襲來的愛,也讓我們毫不猶豫的用愛回擊過去吧。我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩感恩演講稿3

  尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好!

  今天我講話的題目是《感恩師長,感恩母!贰

  時光飛逝,三年的初中生活彈指而過。當初乘著夢想與期待,走進英華。我們一路走來,結交了互幫互助的同學,認識了可親可敬的老師,遇見了至善至美的母校。

  中考的的腳步越來越近,教室前倒計時牌上的數(shù)字一天天減少,臨近畢業(yè)的我們?yōu)橹锌疾恍概χ,或多或少夾雜著些許不舍與留戀。往事歷歷在目,喜怒哀樂皆有。課堂上師生共同學海遨游,課余同學們談笑風生,乒乓球、籃球、拔河、元旦晚會等活動曾讓我們瘋狂,書法、繪畫、篆刻等賽事讓我們一展才藝。繽紛生活,即將成為美好回憶。在此,真誠的感謝每一位老師,感謝你們三年來帶給我們的歡樂,感謝你們在我們漫長人生中畫上精彩的一筆。

  在有且僅有的`十幾天初中生活的日子里,驀然感覺對母校的留戀是如此的深沉。留戀同學間的歡聲笑語,留戀師長們的諄諄教導,留戀校園的一草一木,留戀漫長而短暫的三年美好時光,當然也留戀三年中那偶爾的蹉跎歲月。

  九年級的同學們,有的同學可能還在埋怨老師曾經的批評,可是當我們離開校園,再也聽不到老師的殷殷教誨時,也許你會覺得老師忠言逆耳的批評是那么的珍貴!因為,嚴厲的訓話的背后,夾雜著老師心里更多的是無奈與期待,飽含著老師恨鐵不成鋼的良苦用心。老師將重任寄予我們身上,老師用辛勞筑起我們的未來。是你們,讓我們懂得了為人做事之道,學會了明禮誠信,收獲了知識┅┅

  老師們,請相信:在最后的十多天里,我們一定會腳踏實地,不畏艱難,披荊斬棘,力爭在中考中發(fā)揮出最好的狀態(tài),用理想的成績來報答。老師們,請放心,在最后的十多天的學習生活中,我們一定會恪守紀律,尊敬師長,愛護公物,和諧相處,必將美好的形象留給老師,留給母校。敬愛的老師們,親愛的英華,一路成長,感謝有你!

  我的講話完畢,謝謝大家!

感恩感恩演講稿4

老師、同學們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是《學會感恩,與愛同行》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我們的人生之路陽光明媚,晴空萬里,我們應該感謝誰呢?有人說是父母,因為他們把我們帶到這個世上;有人說是老師因為她帶給我們優(yōu)異的學習成績;有人說是朋友,因為他給予了我們幫助。而我認為,在我們人生路上,每一個幫助過我們的人都值得去感激。

  感恩父母,父母是我們在這個世界上最大的恩人,是他們將我們帶到了這個世界,沒有他們,就沒有我們。

  感恩老師,老師教我們許許多多的知識,教我們如何做一個勤勉、愛國、正直的孩子,讓我們懂得什么才是真正的生活。

  感恩朋友,他陪在我們身邊與我們共享喜怒哀樂;感恩對手,讓我們在成長路上可以努力前行。

  懷有一顆感恩的心,我們的.生活更美好。曾經有一位記者問霍金先生:“疾病將您永遠固定在輪椅上,您不覺得命運讓你失去了很多東西嗎?”全場一片寂靜;艚饏s微笑依然,用手指敲擊了幾個鍵盤在屏幕上出現(xiàn)了那么一句話:“我有我始終追求的理想,我有我愛和愛我的親人與朋友,對了,我還有一顆感恩的心”。全場掌聲不斷。生命是一種奇跡,擁有生命是一種幸福,擁有一顆感恩的心,將是生命中快樂的點綴。所以我們要將“感恩”二字時刻掛在心中,化作絢麗生活的點綴……

  感恩,不像你想像的那么遙不可及,它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時,你回贈一個親切的眼神;當?shù)玫剿说膸椭鷷r,你投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會努力的!”。

  親愛的同學們,懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

  我的講話到此結束,謝謝大家!

感恩感恩演講稿5

  我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田.我是小草,你是太陽,照耀我成長的路我雖然不是你最好的學生,但你是我最好的老師。今天,我將給大家?guī)砀卸鲗W校和老師的演講。我們一起學吧!

各位領導、老師、家長、學生:

  樹葉在空中盤旋,譜寫了一首感恩之歌,那是樹對滋養(yǎng)大地的感恩之情;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩可以擁有這個多彩的社會,因為感恩可以擁有真誠的友誼。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,在對青小學又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

  感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r老師和學校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  別忘了,在黑板前,老師洪亮的演講聲和熟悉的動作表情;別忘了放學后在教室里,老師給我們的孩子補課,那永不疲倦的眼神和身影;不要忘記校長和導演坐在教室里給我們的孩子們帶來了多少溫暖和喜悅;不能忘,聯(lián)歡會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是勤勞的園丁,既教書又育人。老師不僅教會了我們的孩子書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們的孩子如何去做人。

  同學們,人生的道路總是陽光明媚,哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績,有人說是給予別人幫助而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩是一種感覺。學會感恩是一種情感

  我們要感恩對青小學給予我們的孩子良好的學習環(huán)境以及先進的教學設備,她是我們的孩子成長的搖籃,它記錄了我們的孩子學習生活中一幅幅五彩斑斕的畫面,在這里,讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學校!

  同學們,我們不僅要感謝學校,更要感謝我們孩子學校辛勤工作的老師。

  老師,是一個很神圣的名字,是一個很親切的'名字,是一個很高尚的品格。據(jù)說他是一個園丁,因為他一代又一代辛勤地滋養(yǎng)著祖國的花朵;說他是大船,因為他載了一批又一批的莘莘學子度過學海;說他是大山,那是因為他胸懷博大,對任何學子都一視同仁,容下了多少小草野花;說他是蠟燭和春蠶,那是因為他無比執(zhí)著地熱愛著、關心著教育事業(yè),有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情操,把生命都全心全意地撲在了教育事業(yè)上……老師是我們的孩子指點迷津的引路人,每一位老師都默默地付出、奉獻、悉心教導,在這里,讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師!

  同學們,是對青小學和老師們給了我們的孩子今天的一切,我們一定會積極地配合好老師和學校,讓孩子們奮發(fā)求學,用一份滿意的答卷來回報為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們的孩子在做什么,在做什么,他們都會感謝母校和老師對他們的培養(yǎng)和教育。

  在這里,也希望同學們一定不要辜負母校和老師對你們的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才!

感恩感恩演講稿6

各位老師,各位同學:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《銘記感恩》。

  每年秋天,當候鳥堅定地追隨著內心的路線,飛往南方溫暖濕潤的濕地時,我凝視著天空,思緒萬千。我不禁想:這些南方的候鳥是否忘記了它們誕生的森林和留在巢中的羽毛。然而,到了來年的春天,它們又會出現(xiàn)在樹梢上,吸引著伙伴們一同歡聚。

  這時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的',父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?

  當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網時,當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。

  翻開歷史的篇章,感激的故事數(shù)不勝數(shù):古代有子路孝養(yǎng)親人,遠負米糧;陸績念及母親,心懷丹橘……現(xiàn)代有田世國捐獻腎臟給母親,鄒尊喜扶父攻讀大學……

  這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。

  朋友們,感恩我們的父母吧!

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親。

  朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!

感恩感恩演講稿7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家上午好。

  在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先,請允許我向在座各位老師致以節(jié)日的問候!向對我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!。

  人生宛如一場夢境。回想起與我同齡的老師們,多年前的今天,我們還只是稚嫩的小學生,與老師們一同慶祝第x個教師節(jié)。那是九月的金秋,在清新的空氣中彌漫著對師恩的感激之情。至今,老師們臉上洋溢著幸福而燦爛的笑容,這一畫面仍深深地印在我的腦海里。而今天,xx年后,我們已經成為了光榮的人民教師,經過十多年在教育崗位上的歷練,站在這里。我們的內心平和、堅定且充實,如同閃耀著明亮的光芒。

  沿著十多年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們動力。

  讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的`、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。

  于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移多動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為爭創(chuàng)一流的成績和實現(xiàn)大教育高位均衡發(fā)展而奉獻自己的力量,為早日把我校辦成全市初中強校而揮灑無悔的激情!

  “耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁,不管是過去的,還是現(xiàn)在的,以及將來的,所有的所有教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!謝謝大家!

感恩感恩演講稿8

親愛的同學們:

  大家好!我今天要演講的是感恩父母!

  從我們呱呱墜地的那一刻開始,父母便養(yǎng)育著我們,給我們無微不至的關懷,教育我們成長。你是否想過要報答父母,你是否想過要感恩父母的養(yǎng)育之恩,每當我們在幸福的生活時,你是否想過父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……

  父母給予了我無微不至的關心和照顧,即使只是不小心擦傷一點皮膚,你是否曾留意到父母焦急的神情?當父母批評我們時,如果你對他們嘮叨感到厭煩,那你有沒有想過父母在背后多么傷心?從現(xiàn)在開始,我們應該學會感恩父母!

  在父母生病時,我給他們倒了很多次水。哪怕是泡一碗方便面,雖然他們嘴上不說,但他們的內心肯定感到無比的安慰和溫暖。父母用他們的辛勤勞動養(yǎng)育著我們,他們的付出之深遠超出了任何比喻。而作為子女,我們常常只顧享受他們的付出,不曾回報。這樣的自私自利讓我們忘記了父母曾經為我們做過的`一切。因此,從現(xiàn)在開始,我們應該懷著感恩之心對待父母,給予他們更多的關愛、尊重與快樂。

  不管你有多優(yōu)秀,有多大的成就,如果沒有那生我們養(yǎng)我們的父母,也就沒有今天的你和我。請讓我們懷著一顆感恩的心,去報答父母,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂!

感恩感恩演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是感恩父母。

  同學們,我們的起源從何而來?當我們被問及這個問題時,我們往往會回答說,是父母將我們帶到這個世界上來。是的,我們的父母用自己的淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。然而,從我們來到世界的`那一刻起,父母們就多了一個沉重的責任——照顧我們。盡管這是一個非常艱巨的任務,但他們默默地撫養(yǎng)我們長大,從未抱怨過。為了給我們提供舒適的生活環(huán)境,他們總是不辭辛勞、努力奮斗。在我小時候,我對此視作理所當然,因為我沒有意識到也不了解父母付出的辛苦。但現(xiàn)在,我明白了要懷著感激之心去理解父母的辛勞,并且要擔起照顧和孝敬父母的責任。

  因為有了父母,才有了我的存在。他們給予了我生命,并且讓我有機會在這豐富多彩的世界中感受人生的酸甜苦辣,享受生活的快樂和幸福。他們無微不至地關懷著我,給予了我無盡的愛。當我快樂時,最開心的是我的父母;當我遇到困難時,他們也是最牽掛我的人。父母的愛就像深海般深沉。無論他們的社會地位、知識水平還是其他方面的素養(yǎng)如何,他們都是我一生中最重要的恩人,值得我永遠去珍愛。

  我們中國是一個有著悠久文明歷史的國家,只有懂得感恩父母的人才能被視為完整的人。親愛的同學們,讓我們一起學會感恩父母吧!懷著感激之心對待父母,用真誠的心靈與他們交流。我們不應該再認為父母就理所當然地為我們做任何事情,他們將我們帶到這個美麗的世界已經足夠偉大了,而且還默默地將我們撫養(yǎng)成人,從不求回報。我們不能再無休止地索取他們的奉獻,而是要感恩,感謝父母付出的每一點一滴。

  在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂!

感恩感恩演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們、家長朋友們:

  下午好!我是雷xx的媽媽。首先,我代表各位家長向長期以來關心、照顧、支持、教育孩子的各位老師表示衷心的感謝!今天,很高興參加了咱們四一班的主題班會——《感恩的心》。同時,也感謝各位給了我這個跟大家交流和提高的機會。剛才看到孩子們精彩、生動、投入的表演,我十分欣慰和高興,也很受教育和啟發(fā),心靈也得到了震撼和洗禮。

  我感覺這次活動搞得特別好,好就好在:一是立意好,抓住了“感恩”這一社會、學校、家庭、家長都很關心、關切的熱點問題來召開主題班會;二是形式好,這次活動以主題班會的形式,教育我們從細節(jié)、從小事、從自己做起學會感恩;三是組織得好,整個活動在老師的精心指導下,孩子們充分發(fā)揮自己的聰明和智慧,把整個教育活動開展得生動、活潑、流暢;四是內容好,活動中有朗誦,有小品,有情景劇。時間雖短,但內容豐富多彩,寓教于樂;五是效果好,老師、孩子們還有我們家長,都受到了一次很好的感恩教育。

  感恩說到底是一種品德,是一種責任,是一種擔當。我們中華民族是一個十分懂得感恩的民族,感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!暗嗡鳟斢咳鄨蟆、“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”都是很經典的`感恩故事。所以,我們每個人都必須學會感恩。感恩不分大小、早晚、快慢與多少。我們應當從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從細節(jié)做起,把感恩的話說出來,把感恩的情感表達出來,讓應該受到感謝的人能夠感覺得到。

  我們要擁抱親情,感恩父母;我們要愛校如家,感恩學校;我們要發(fā)奮學習,感恩老師;我們要珍惜友情,感恩同學;我們要保護環(huán)境,感恩自然;我們要幫助他人,感恩社會。讓我們用感恩的心去學習,去生活,去工作!孩子們,讓我們共同行動起來吧!謝謝大家!

感恩感恩演講稿11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是來自x年級x班的xx,能夠站在這里作為學生代表發(fā)言我感到非常的開心跟榮幸,謝謝老師給了我這個機會,我今天演講的主題是《感恩學!,我是想借著這次機會表達我們學生對于學校的感激之情。感謝學校對我們學生的關愛,感謝學校給我們學生的照顧,也感謝學校給我們的幫助。謝謝學校無私的給予,我們心里很感恩。

  雖然我們有時會一起抱怨學校,但如果有其他人抱怨我們的學校,我們這群人肯定會最激烈地辯論。可以說我們是“只許州官放火,不許百姓點燈”。這從側面反映了我們對學校真實的感情,即愛和呵護。學校和老師給予我們愛,時刻呵護著我們,我們也需要回饋學校同樣的情感。為了我們得到更好的發(fā)展,學校和老師付出了很多心思和努力,但除了學習成績外,我們無法給予學校其他回報。

  其實學習是我們自己的事情,學校和老師可以只完成自己的教學任務就可以了的,但是學校和老師卻沒有這樣做。對于不愛學習的同學,是完全可以放任自流的,但是老師和學校卻是在想辦法的把這些同學拉上正軌,付出了很多努力。所以我覺得我們不僅僅是為了自己,為了不辜負學校和老師的辛苦也應該要努力的學習,用優(yōu)異的成績來回報我們的老師和學校,讓他們覺得自己的辛苦和努力沒有被浪費。很多同學卻做不到這些,所以我希望在我這次演講結束之后能夠有一些同學去做出改變,我就覺得很高興了。

  我相信我們大家的.心里對學校也都是很感激的,雖然有的時候我們會做一些違反規(guī)定的事情,也會不聽老師的話,但其實心里對學校的感情是非常的深厚的。在上課的時候要認真的聽講,就是給老師的回報;在課下遵守學校的規(guī)章制度,就是給學校的回報。其實老師和學校付出了這么多,他們想要的卻并不多,都是我們能夠做到的,所以我們是應該要努力的去做的。在學校的每一天我們都是過的非常的開心和充實的,既認識了很多的同學,也學到了很多的知識,雖然有的時候學習的壓力是比較的大的,但我們也是堅持了下來的。在學校里我們是會變得更好的,變得更加的優(yōu)秀。

  謝謝大家!

感恩感恩演講稿12

  云彩感謝藍天,沒有寬廣的蒼穹,它怎么綻放美麗與精彩?然而,云朵的感恩我們也看得見,飄逸幽雅地釋放它的精彩來回報蒼穹對它的愛和包容。蒼穹是慶幸的,有了白云的襯托,它更加深邃,更加秀麗。于是,我們看到了一幅幅和諧的畫面……

  付出愛,以感恩之心回施以愛,便成就了親情的精彩,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。物尤如此,于是,我們看到了一幅幅和諧的畫面……

  從我們呱呱墜地到成長求知,父母花了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;又有多少老師嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱;親切的'一聲聲祝福來自親愛的伙伴們,就更覺溫馨了。“滴水之恩,當涌泉相報”,更何況父母、親友付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。感恩不需要驚天動地,只用你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

  我心中充滿了陽光的溫暖,帶著幾份憧憬,暢想感恩——

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;雨露感恩鮮花,因為鮮花實現(xiàn)了它的人生價值。

  蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;長空感恩蒼鷹,因為蒼鷹在廣闊的懷抱里抒寫蓬勃的樂章。

  高山感恩大地,因為大地讓它高聳;大地感謝高山,因為高山讓它穩(wěn)重。

  我感恩,很多很多人……

  我感恩父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。

  我感恩爺爺奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的童年,使幸福儲存在美好的記憶之中。

  我感恩老師,是他們的循循善誘引領我走進知識的殿堂,書寫成長的篇章。

  我感恩朋友,是他們讓我感到集體生活的快樂,讓校園生活成為最美最真的回憶。

  我感恩那些伸出過援手的人,是他們讓我感到人間處處有真情,

  我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報他人的機會,同時也讓我感悟到助人為快樂之本。

  我感恩那些鼓勵過我的人,是他們讓我看到希望的晨曦,乘著行動之舟自信地朝夢想的彼岸行駛。

  我感恩那些批評過我的人,是他們的不滿,我才認識到自己的不足,不斷地催自己奮進。

  我感恩那些嘲笑過我的人,是他們給了我前進的動力,越來越堅定,一步步走向成功。

  ……

  有這樣一首歌:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的春風吹灑大地,大地所以萬紫千紅。感恩的春風飄在每一個角落,那兒就成了綠蔭。感恩的春風也流淌在我的心里。讓我們學會感恩吧!

感恩感恩演講稿13

親愛的老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的話題是《學會感恩》。

  “一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春

  蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝,時代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”,讓我們都來學會感恩,以行動感恩。

  感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。

  學會感恩,我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩;我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育——感學校之恩;我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩;我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——

  感同學之恩。

  行動感恩,就是希望同學們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,我們應從以下幾點做起:

  1、作為學生,首先要勤奮刻苦,學業(yè)有成,從而有能力報答父母、社會和國家。

  2、提倡節(jié)儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層,應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,不亂花錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'好習慣。

  3、關心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

  4、珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真完成各項作業(yè),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。

  5、珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

  6、關注弱勢群體、關心社會公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。

  謝謝大家。

感恩感恩演講稿14

  現(xiàn)在擁有的是一份平和的心態(tài),是一顆感恩的心。

  人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體,老師給了我們知識,朋友給了我們友情,家人給了我們親情,社會給了我們成長的舞臺———哪一種感情不值得我們銘記于心?

  感恩是一種心態(tài),真正的感恩是真誠的,是發(fā)自內心的感激。我們所從事的工作或許無法盡善盡美,但在此過程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學習的感受和必須具備的財富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的`心情去工作,就一定會有許多收獲。

  的感恩應當是盡心盡責地做好本職工作。用感恩的心對待工作,就會對自己所從事的工作忠心耿耿,認真負責,就會每天激情飛揚、熱情洋溢;用感恩的心對待工作,就不會為名利所誘惑,任何時候都會以身作則,嚴于律己,任勞任怨;用感恩的心對待工作,你就會在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人,就會真心實意地替客戶辦實事、辦好事,就會真正做到急客戶所急,想客戶所想。

  感恩是愛的根源,也是快樂的必要條件。米盧在執(zhí)教中國國家足球隊時經常引用的一句話就是“態(tài)度決定一切”。是的,你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實,但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人,但你可以控制自己;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不可能事事成功,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度,但你可以拓展生命的寬度;你不能選擇嬌好的容顏,但你可以展現(xiàn)燦爛的笑容。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激,便能充分體會到人生的快樂、人間的溫暖、人生的價值,就會使生命如夏花之絢爛。

  常懷一顆感恩的心,我們會更加敬業(yè)至誠。當我們把身心徹底融入到我們的工作中去,敬業(yè)會成為一種習慣,個人的職業(yè)生涯就會變得更加飽滿,事業(yè)就會變得更有成就感,工作便不僅僅是一種職業(yè),更多的是一種享受。

感恩感恩演講稿15

大家好!

  今天我想講的是心懷感恩,感謝愛我們的那些人,感謝幫我們的那些人,作為一名高中的學生,我們是已經都長大了,也懂事了,同時我們也是要去感恩。

  我想每個人都是父母辛苦的去把我們給養(yǎng)大的,但是我們給予父母的卻是很少很少,雖然說是我們還比較的小,能力也是不足,可是并不代表我們就不能做什么,像學習,我們完全可以再努力一點,每次的成績單,都進步一些,這也是對父母的一種回報,那么辛苦把我們給帶大了,那么我們更是要努力的去學習,而不能辜負了他們對我們在學校學習的一個期盼,同時我們回到家里,其實也是完全可以為他們去做一些家務事情的,像做飯的時候幫忙擇菜洗菜,拿一下碗筷,吃完飯幫忙洗個碗,或者幫家里搞下衛(wèi)生,這并不是什么難做的`事情,我們也是完全可以去做到的。心懷感恩,讓我們對父母多一些關懷,多一些回報。

  在學校,我們的老師上課給我們去講課,下課后還給我們批改作業(yè),當我們有錯誤的時候,會幫我們去糾正,可能有些同學覺得老師多管閑事,但是我們有沒有想過,我們犯的錯誤,或者不好的習慣,如果沒有老師,那么我們也是不能得到更好的一個成長,同時也是得不到進步的,這都是老師的一個功勞。而且我們也是可以知道,我們生活上有什么問題,老師也是會很積極的去幫助我們的。我們更是要心懷感恩,去回報老師的付出,我們要在上課的時候認真點,多學點東西,在課后把作業(yè)給做好,而不是敷衍,更是要在考試的時候考出好的成績,告訴老師,他的教導是有收獲的。

  感謝在我們成長的這一路上幫助我們的那些人,那些送我們禮物的朋友,那些我們難受時候給予我們安慰的人,那些在我們有困難的時候,會伸手幫我們的人,感恩節(jié)這是個美好的日子,我們更是要心懷一個感恩的心,讓大家都是去感恩,感謝那些一直都幫助我們的人們。

  可能有時候同學們覺得我們不知道怎么去感恩,其實是很簡單的,我們做好我們學生該做的,認真的去學習,當有人有困難的時候,去伸手幫助,其實這些都是心懷感恩的,也是我們可以做到的,這個美好的節(jié)日里,讓我們都心懷感恩吧。

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