(精品)小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿15篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿1
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
每當(dāng)小學(xué)考試來(lái)臨前一天，我都會(huì)生氣地試圖強(qiáng)烈復(fù)習(xí)要考的知識(shí)，所以每次考試的成績(jī)都很好。就這樣，我結(jié)束了六年的小學(xué)考試生涯。
這種方法讓我覺(jué)得在中學(xué)考試的前一天，我很生氣，試圖強(qiáng)化復(fù)習(xí)，我也可以得到一個(gè)非常夢(mèng)想的結(jié)果。但我錯(cuò)了。每次考試前，我都很生氣，試圖強(qiáng)化復(fù)習(xí)，但每次考試的成績(jī)都不是很夢(mèng)想，所以我在網(wǎng)上查看了信息。我在網(wǎng)上說(shuō)，中學(xué)的知識(shí)不能在一兩天內(nèi)復(fù)習(xí)，這需要每天的積累。因此，從現(xiàn)在起，我將重新制定我的學(xué)習(xí)方法：
1、每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記錄每節(jié)課的重要筆記，記住所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)，一個(gè)好的頭不如一個(gè)壞的'筆好。只有把它記錄在筆記本上，我們才不會(huì)忘記我們學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，更好地復(fù)習(xí)我們學(xué)到的知識(shí)。
2、每天復(fù)習(xí)筆記，思考所學(xué)的知識(shí)。俗話(huà)說(shuō)，“學(xué)而不思則無(wú)用”。只有復(fù)習(xí)你所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，你才能理解你不能理解的知識(shí)點(diǎn)。明天上學(xué)時(shí)，你可以問(wèn)你的同學(xué)和老師。
3、認(rèn)真完成教師分配的作業(yè)，獨(dú)立完成作業(yè)，不復(fù)制他人的作業(yè)。作業(yè)完成后，應(yīng)仔細(xì)檢查，檢查答案后，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正，仔細(xì)查看答案的分析。
4、每天認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要講的材料，了解重點(diǎn)材料，找出不懂的知識(shí)點(diǎn)，第二天聽(tīng)老師講課會(huì)更好更有效。
5、每天多讀書(shū)，經(jīng)常讀書(shū)，堅(jiān)持不懈。經(jīng)過(guò)勤讀多讀，博覽群書(shū)，只有積累知識(shí)，思想才會(huì)開(kāi)闊，頭腦才會(huì)靈活。所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)作如神”，就是這個(gè)道理。知識(shí)浩如煙海，發(fā)展變化無(wú)窮。只有珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，才能有所作為。
勤奮學(xué)習(xí)是目前學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。比如勤于記課堂筆記、課后復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等。都是勤奮學(xué)習(xí)的要求。只有這樣，我們才能成為一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好 !
我是五(3)班的xxx。今天我在 國(guó)旗下 為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)“。
有人說(shuō):人的一生可以分為三個(gè)階段：過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。這三個(gè)階段構(gòu)成了人生的三幕劇。然而，我認(rèn)為人的一生是由無(wú)數(shù)個(gè)當(dāng)下構(gòu)成的，因?yàn)椴欢谜湎М?dāng)下的人，既不會(huì)懷念過(guò)去，也不會(huì)期待未來(lái)。
樂(lè)觀的人,喜歡描繪未來(lái)美好的人，總是充滿(mǎn)向往與憧憬；而悲觀的人，則時(shí)刻擔(dān)憂(yōu)明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。然而，我卻深信生命的真正意義只存在于今天。生命是寶貴的`，它是通過(guò)一分一秒的時(shí)間積累而成的。因此，珍惜今天就等于珍惜生命，而荒廢了今天就等于荒廢了生命。
昨天已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)論是成功還是失敗都已成為過(guò)眼云煙，我們無(wú)法挽留。如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而憂(yōu)心忡忡，那么你就陷入了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)在沾沾自喜或憂(yōu)心忡忡中悄悄逝去。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這輛車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。所以在明天到來(lái)之前，我們應(yīng)該抓住今天，努力奮斗，只有這樣等待著我們的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。舉個(gè)例子，我班上的同學(xué)小明就是一個(gè)很好的典范。他不僅是學(xué)�；@球隊(duì)的隊(duì)員，還是學(xué)校書(shū)法小組的成員，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。他之所以能夠取得這么好的成績(jī)，是因?yàn)樗浅Ｕ湎恳环置恳幻氲臅r(shí)間。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重
要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來(lái)臨時(shí)，大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃;而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本。畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿(mǎn)的激情來(lái)迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天.。
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧! 我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿3
尊敬的老師和學(xué)生：
我今天演講的題目是《努力學(xué)習(xí)的好少年》
不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，90多個(gè)日日夜夜都從我們身邊溜走了，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們有什么收獲？學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的工作，不努力學(xué)習(xí)是不好的。歷史上流傳著許多古人苦學(xué)的故事，如囊螢映雪、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神十分珍貴。馬克思說(shuō)：“科學(xué)上沒(méi)有平坦的道路。只有不怕艱苦奮斗，沿著崎嶇的山路攀登的人才有希望達(dá)到輝煌的頂峰。因此，我們應(yīng)該特別提倡不屈不撓、不屈不撓的學(xué)習(xí)精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，必須珍惜時(shí)間。世界上最快、最慢、最長(zhǎng)、最短、最普通、最珍貴、最容易被忽視、最令人遺憾的是什么？那就是時(shí)間。新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校；有的.同學(xué)把時(shí)間給路邊的小吃店和游戲廳。有些學(xué)生面對(duì)晨光，伴隨著日出，大聲背誦，朗讀；有些學(xué)生在校園里閑逛，閑逛。
有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖；有的同學(xué)忙著聊天，擺弄桌下的玩物。有些學(xué)生放學(xué)后早早回家，在作業(yè)和復(fù)習(xí)中努力寫(xiě)作；有些學(xué)生迷失在那些看不完的電視節(jié)目中？時(shí)間老人公平大方，每人每天24小時(shí)。但時(shí)間老人是不公平和吝嗇的：只給勤奮、勤奮的學(xué)生帶來(lái)智慧、力量和快樂(lè)；但給懶惰、松散的學(xué)生留下遺憾、遺憾和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有的同學(xué)為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞。
我真誠(chéng)地希望所有的學(xué)生都成為老年人的首選，成為珍惜時(shí)間的人，有效地利用使用，可以使用每一分鐘，在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度地提高知識(shí)、技能、計(jì)劃、目標(biāo)、關(guān)鍵、一步一步地學(xué)習(xí)，努力取得優(yōu)異的成績(jī)。
朗朗書(shū)聲的晨讀時(shí)間，老人會(huì)不經(jīng)意間停下來(lái)和你一起演奏精彩的交響樂(lè)。專(zhuān)心上課的時(shí)候，老人會(huì)暫時(shí)停下來(lái)，和你分享知識(shí)的芬芳，全身心投入到晚上的自學(xué)中。時(shí)間老人會(huì)放慢腳步，和你一起品嘗學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。珍惜時(shí)間是通向頂峰的臺(tái)階，是升到殿堂的梯子。珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)給你帶來(lái)成功。
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是四(4)中隊(duì)的xx。今天，我演講的題目是《勤奮努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)》。
秋去冬來(lái)，轉(zhuǎn)眼間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要來(lái)臨了，考出優(yōu)異的成績(jī)，一定是每一個(gè)同學(xué)所盼望的，而只有認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)才能有所提高，成績(jī)單上那鮮紅的分?jǐn)?shù)才會(huì)對(duì)我們微笑。所以我們要盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)的最佳狀態(tài)，從而提高學(xué)習(xí)效率，在這里，我對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)建議： 第一、要有緊迫感，充分把握好時(shí)間。期末考試很快就要來(lái)臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命，所以大家一定要珍惜這寶貴的時(shí)間，不要讓它從你的身邊悄悄地流走，要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，上課注意力要高度集中，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，及時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，暫時(shí)把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放在一邊，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去，只有這樣，才可以提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。 第二、在復(fù)習(xí)中要把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，是一定要明白的`，該記住的一定要記住，可以通過(guò)做絡(luò)圖來(lái)歸類(lèi)分析，讓這些知識(shí)點(diǎn)一目了然。難點(diǎn)可以請(qǐng)教老師或同學(xué)，這時(shí)，多做一些練習(xí)題就很有必要了，只要多加練習(xí)，各個(gè)難點(diǎn)就一定會(huì)突破!遇到疑點(diǎn)時(shí)，不要怕麻煩，一定要去問(wèn)老師，直到會(huì)了為止。如果這也不會(huì)，那也不會(huì)，長(zhǎng)期堆下去，可就麻煩了。 第三、要多做題，多練題，做到熟能生巧。在復(fù)習(xí)完的基礎(chǔ)上，可以做一些試卷，不過(guò)，不用盲目地去做，只要把學(xué)得不扎實(shí)的地方做一做就可以了。對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的學(xué)科，更應(yīng)該多做多練，慢慢地把落下的地方都補(bǔ)起來(lái)，只要多做一些試題，大家一定會(huì)更加熟練的。
如果你想捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀回家，如果你想帶著優(yōu)異的成績(jī)過(guò)新年，如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮，那么就請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，我相信，功夫不負(fù)有心人，只要我們刻苦努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，那么，我們的愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，等待我們的一定會(huì)是一個(gè)更加美好的明天! 我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
平平的成績(jī)和普通的理解，我想談?wù)劷?jīng)驗(yàn)，事實(shí)上，有點(diǎn)不可能開(kāi)始。然而，經(jīng)過(guò)這么多年的閱讀，受到圣人、偉人和老師的`教育，我也得出了一些結(jié)論和一些自我學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我總是問(wèn)自己：我為什么？你呢？明確嗎？我認(rèn)為如果你沒(méi)有目的或盲目地學(xué)習(xí)，你會(huì)感到無(wú)聊和疲憊，學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。因此，先讀懂“學(xué)習(xí)”，再尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力，不要整天喊“學(xué)習(xí)無(wú)用”主義。那學(xué)習(xí)的目的是什么呢？很明顯，學(xué)習(xí)歸結(jié)到底是為了自我更好的未來(lái)。雖然學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但不可否認(rèn)的是，在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)就是力量，力量就是魅力。內(nèi)涵、修養(yǎng)和科學(xué)文化知識(shí)對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和抱負(fù)至關(guān)重要。我不明白是否有人沒(méi)有野心和夢(mèng)想。我認(rèn)為這是最可怕的頹廢。人應(yīng)該有夢(mèng)想！
從現(xiàn)在開(kāi)始，給自己一個(gè)未來(lái)：我想成為一個(gè)受過(guò)高等教育的人，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，過(guò)上有意義的生活！是的，你期待著什么樣的未來(lái)，不要幻想，不要忽視，從學(xué)習(xí)開(kāi)始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越接近成功。
我不需要說(shuō)這些老方法，比如“課前預(yù)覽和課后復(fù)習(xí)”。我相信你聽(tīng)得比我多，你也明白你聽(tīng)了之后不能做到。簡(jiǎn)言之，首先要認(rèn)清目標(biāo)，了解學(xué)習(xí)的重要性，不要像那些在夢(mèng)想之外徘徊的人一樣感嘆：我真的很遺憾我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)……
如果你現(xiàn)在成績(jī)不好，不要擔(dān)心太晚，記住學(xué)習(xí)是為了豐富你的生活，而不是為了考試。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)太晚，也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。有些人說(shuō)：有夢(mèng)想的人喲公園不會(huì)被上帝拋棄！你知道，生命還很長(zhǎng)，所以?shī)^斗吧！但不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阋仓狼啻汉芏�，轉(zhuǎn)瞬即逝。
給自己一個(gè)更好的未來(lái)，所以，無(wú)論你的起點(diǎn)如何，從現(xiàn)在開(kāi)始努力工作！
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是“把握今天，努力學(xué)習(xí)”
有句話(huà)說(shuō)，我們?cè)谕黄{(lán)天下，我們不能在起跑線上輸。也許由于某些原因，有些人在起跑線上輸了，但我們永遠(yuǎn)不能讓自己在最后輸。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們應(yīng)該怎么做呢？在這里，我想告訴你一些基本的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方針。
首先，努力學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人聰明，窮人富有。勤奮有神奇的力量，能產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，勤奮的人取得的'成績(jī)是懶人的兩倍。
第二，集中精力。專(zhuān)注意力是指專(zhuān)注于做一件事。在學(xué)習(xí)一門(mén)課程時(shí)，不要想到與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。記住，一個(gè)優(yōu)秀的滑雪者從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些經(jīng)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終會(huì)一事無(wú)成。因此，為了成功，我們需要專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。相反，缺乏毅力往往會(huì)導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒(méi)有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)該記住“滴水穿石”。因此，我們決不能因?yàn)槔щy而放棄。如果我們想要光明，我們必須征服黑暗。諺語(yǔ)說(shuō)：“只有兩種動(dòng)物可以登上金字塔——鷹和蝸牛。
最后，準(zhǔn)時(shí)并不意味著按時(shí)到達(dá)或離開(kāi)某個(gè)地方，更重要的是，它意味著按時(shí)行事。換句話(huà)說(shuō)，我們不會(huì)把今天該做的事拖到明天，認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩得開(kāi)心。如果每個(gè)人都這樣做，每個(gè)人都會(huì)變得強(qiáng)壯和聰明。
所以，同學(xué)們，不管學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記在心：勤奮、敬業(yè)、執(zhí)著、準(zhǔn)時(shí)。
演講結(jié)束后，謝謝大家！
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿7
尊敬的老師和學(xué)生:
大家下午好！我今天演講的題目是《努力學(xué)習(xí)的好男孩》。我曾經(jīng)讀過(guò)一句幽默的話(huà)，“有智慧吃智慧，無(wú)智慧吃力，無(wú)力無(wú)智慧，餓得筆直�！边@句話(huà)說(shuō)明了智慧對(duì)生活的重要性。然而，沒(méi)有先天和后天的天賦，你可以在沒(méi)有任何努力的情況下獲得它。因?yàn)樯羁偸且粋�(gè)平衡的平衡，一方面是付出，另一方面是收獲。不勞無(wú)獲！
“勤勤懇懇，荒于嬉”，這是我一直相信的.一句格言。勤奮是許多因素中至關(guān)重要的，以取得理想的成就。對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，一時(shí)的勤奮并不難做到，但卻難以持久。最好試試“常立志”。我通常只為自己設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)。經(jīng)過(guò)努力，目標(biāo)很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。此時(shí)此刻，我會(huì)油然而然地產(chǎn)生一種成就感，在倍感喜悅的時(shí)候，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿(mǎn)足是進(jìn)步的開(kāi)始。我永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)閷?shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)而自滿(mǎn)。就像貝利之王一樣，我總是準(zhǔn)備把“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更好。
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
唐宋八大人物之一的韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：行業(yè)精于勤奮，荒于嬉戲。行成于思，毀于隨。我相信這句話(huà)給了你很多啟示。是的，如果你想完美地學(xué)習(xí)，除了勤奮，你還能依靠什么？
一位牧師曾多次拜訪即將死亡的人。并記錄下他們的臨終故事。有些人認(rèn)為他們的'生活不夠健康，有些人認(rèn)為他們不能很好地照顧他們的父母，有些人后悔他們愛(ài)上了酗酒，忽視了他們的家庭。更多的人后悔他們的生活不夠勤奮，平庸地度過(guò)了他們的生活。
一天，一位老太太邀請(qǐng)牧師到她家，讓牧師接受她丈夫的臨終懺悔。老太太的丈夫說(shuō)：“我從小就和父親一起學(xué)習(xí)音樂(lè)，有很好的天賦，所以我上了音樂(lè)課，和卡拉揚(yáng)一起學(xué)習(xí)小提琴。然而，當(dāng)我二十歲的時(shí)候，我迷上了賽馬，從此不再像以前那么勤奮了。就這樣，我懶惰地度過(guò)了十年，直到卡拉揚(yáng)成為一名偉大的音樂(lè)家，但我因?yàn)椴磺趭^而度過(guò)了一生……“說(shuō)到這里，老人已經(jīng)流下了眼淚，懇求牧師原諒他因?yàn)椴磺趭^而懶惰的生活。
故事到此結(jié)束，我想每個(gè)人都有一些感覺(jué)！這位老人直到生命的最后一刻才醒來(lái)，因?yàn)樗磺趭^。一定太晚了。那我們呢？我們還在學(xué)習(xí)。只要你戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)，你就會(huì)成功。
如果你認(rèn)為自己很愚蠢，那就不要害怕，因?yàn)榍趭^可以彌補(bǔ)你的笨拙。如果你認(rèn)為你很粗心，那就不要害怕，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)很勤奮。如果你認(rèn)為自己很好，那么勤奮是你成功的階梯，讓你達(dá)到更高的水平。
如果有人問(wèn)你成功的秘訣是什么，你只需要告訴他：“勤奮是起點(diǎn)的奧秘。
謝謝你，我的演講結(jié)束了。
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿9
今天我演講的題目是：《業(yè)精于勤荒于嬉。》
唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。相信這句話(huà)給了大家不少的啟示。是的，要想讓學(xué)習(xí)，做到完美，除了勤奮還能依靠什么呢？
一位牧師曾經(jīng)屢次拜訪快要臨終的人們。并且將他們臨終的話(huà)記錄下來(lái)。有的人認(rèn)為自己這一輩子不夠健康，有的人認(rèn)為自己這一輩子沒(méi)能照顧好父母，有的人后悔自己愛(ài)上了酗酒，冷落了家庭。而更多人則是后悔自己這一輩子不夠勤奮，碌碌無(wú)為地度過(guò)了自己這一生。
一天，一個(gè)老太太請(qǐng)這位牧師去她家去，并讓牧師接受她丈夫臨終的懺悔。老太太的丈夫說(shuō)：“自己從小與父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，并且有了很好的天賦，就這樣自己讀上了音樂(lè)班，與卡拉揚(yáng)一起學(xué)習(xí)小提琴。但是，自己二十歲時(shí)迷上了賽馬，從此不再像原來(lái)那樣勤奮。就這樣，自己庸惰地度過(guò)了十年，直到卡拉揚(yáng)成為了偉大的音樂(lè)家，而自己卻因?yàn)椴磺趭^度過(guò)了這一生……”說(shuō)到這了，老人已經(jīng)是老淚縱橫，懇求牧師在上帝那里寬恕他因?yàn)椴磺趭^而庸惰地度過(guò)的一生。
故事講到這里，想必大家都有些感觸吧！這個(gè)老人因?yàn)椴磺趭^直到生命的最后一刻才知道醒悟，必定是晚了。那我們呢？我們現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)，只要你戒驕戒躁，做到勤奮地學(xué)習(xí)，這樣你就一定能成功。
如果你認(rèn)為自己愚笨，那么不用怕，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。如果你認(rèn)為自己大意，那么不用怕，因?yàn)闃I(yè)精于勤。如果你認(rèn)為自己已經(jīng)不錯(cuò)了，那么勤奮便是你通向成功的'階梯，讓你更上一層樓。
如果有人問(wèn)你成功的秘訣是什么，那么你只需要告訴他：“勤奮便是贏在起點(diǎn)的奧秘�！�
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿10
大家早上好！我是五（3）班的xx。今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)“。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天……
樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但我卻覺(jué)得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，所以珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命……
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天。一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天……我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好，她即是學(xué)�；@球隊(duì)的隊(duì)員，又是學(xué)校書(shū)法小組的成員，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績(jī)，因?yàn)樗浅Ｕ湎恳环置恳幻搿?/p>
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的'時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想……在這一天將要來(lái)臨時(shí)，大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃；而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課；在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑辉诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本。畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿(mǎn)的激情來(lái)迎接中考，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們，也應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是“成功來(lái)自勤奮”。
俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘一分收獲”，有了努力，我們就會(huì)有成就，不勞而獲的東西是不存在的。
勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石，是補(bǔ)充智慧的催化劑，是成功彼岸的橋梁，是教師在自學(xué)課堂上的.燈塔，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間、腳踏實(shí)地、一絲不茍、執(zhí)著勇敢、勇于探索創(chuàng)新的人。
由于勤奮，安徒生從鞋匠的兒子變成了童話(huà)之王。因?yàn)榱_曼的勤奮·羅蘭獲得了約翰20年努力的結(jié)晶·由于勤奮，巴爾扎克為人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)。
由于勤奮，愛(ài)迪生有1000多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對(duì)論；古代中國(guó)人給我們留下了懸梁刺股、鑿墻偷光、覆蓋螢火蟲(chóng)映雪的美好故事。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮。她幾乎是世界上一切的誕生者�！备郀柣f(shuō)：“天才來(lái)自勤奮”；卡萊爾還激勵(lì)我們說(shuō)：“天才是無(wú)窮無(wú)盡的勤奮能力。
在學(xué)習(xí)階段，我們應(yīng)該像愛(ài)迪生和巴爾扎克一樣努力工作，不懈追求，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上展示我們的技能。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有努力掌握一點(diǎn)知識(shí)，才能最終取得成功。如果你甚至不想學(xué)習(xí)，吝嗇地付出自己的勞動(dòng)，你怎么能學(xué)會(huì)理解知識(shí)，掌握知識(shí)，你怎么能突出呢？
經(jīng)過(guò)一分鐘的努力，我們應(yīng)該努力工作。只有這樣，我們才能有令人滿(mǎn)意的果實(shí)和豐碩的果實(shí)。生活中有多少機(jī)會(huì)奮斗？生命中有多少個(gè)季節(jié)？過(guò)去是不能改變的！白發(fā)不知道學(xué)習(xí)早，白首方后悔學(xué)習(xí)晚”就是這個(gè)道理。
謝謝大家。
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿12
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂(lè)觀的人，喜歡憧憬明天的.美好；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。
在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢(mèng)幻明天，只有惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，才能意氣風(fēng)發(fā)。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
縱觀古今中外，許多有成就的偉人的成就都是靠自己的勤奮取得的。你不這么認(rèn)為嗎？作為一名小學(xué)生，如果我們想取得好成績(jī)，我們不必努力學(xué)習(xí)嗎？
記得上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橹幌胪�，耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你以后要想上好中學(xué)，一定要努力學(xué)習(xí)！“媽媽用表哥努力學(xué)習(xí)，最后取得好成績(jī)考上重點(diǎn)中學(xué)的例子教育了我。我努力點(diǎn)頭。上課的時(shí)候，我專(zhuān)心聽(tīng)老師講課；回家認(rèn)真寫(xiě)老師布置的作業(yè)；每天晚上睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。
就這樣，我努力學(xué)習(xí)，希望靠自己的.努力取得好成績(jī)。期末考試那天，監(jiān)考老師拿著一堆試卷微笑著走進(jìn)教室，試卷發(fā)了下來(lái)。我很快看了看試卷，拿起筆，自信地做了試卷。最后，我自信地把試卷交給了監(jiān)考老師。分?jǐn)?shù)公布后，我緊張地聽(tīng)著老師讀。
“杜京瑞，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)100分�！蔽倚老踩艨瘢睦锉瘸苑涿圻�甜。是的，這是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。將來(lái)，無(wú)論我學(xué)到什么，我都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
努力學(xué)習(xí)很重要。雖然有時(shí)會(huì)失敗，但不要放棄。讓我們記住，失敗是成功的母親。只有這樣，期待之光才能驅(qū)散絕望之云。最后，只要我們堅(jiān)持勤奮，我們就能得到滿(mǎn)意的收獲。
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿14
各位老師、同學(xué)們：
我是四（4）中隊(duì)的xx。今日，我演講的題目是《勤奮努力，仔細(xì)復(fù)習(xí)》。
秋去冬來(lái)，轉(zhuǎn)瞬間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要來(lái)臨了，考出優(yōu)異的成果，肯定是每一個(gè)同學(xué)所希望的，而只有仔細(xì)復(fù)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)才能有所提高，成果單上那鮮紅的`分?jǐn)?shù)才會(huì)對(duì)我們微笑。所以我們要盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)的最佳狀態(tài)，從而提高學(xué)習(xí)效率，在這里，我對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)建議：
第一、要有緊迫感，充分把握好時(shí)間。
期末考試很快就要來(lái)臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，鋪張時(shí)間就是在鋪張自己的生命，所以大家肯定要珍惜這珍貴的時(shí)間，不要讓它從你的身邊靜靜地流走，要學(xué)會(huì)做時(shí)間的仆人，上課留意力要高度集中，仔細(xì)聽(tīng)好每一節(jié)課，準(zhǔn)時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，臨時(shí)把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放在一邊，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去，只有這樣，才可以提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。
其次、在復(fù)習(xí)中要把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。
學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，是肯定要明白的，該記住的肯定要記住，可以通過(guò)做網(wǎng)絡(luò)圖來(lái)歸類(lèi)分析，讓這些學(xué)問(wèn)點(diǎn)一目了然。難點(diǎn)可以請(qǐng)教老師或同學(xué)，這時(shí)，多做一些練習(xí)題就很有必要了，只要多加練習(xí)，各個(gè)難點(diǎn)就肯定會(huì)突破！遇到疑點(diǎn)時(shí)，不要怕麻煩，肯定要去問(wèn)老師，直到會(huì)了為止。假如這也不會(huì)，那也不會(huì)，長(zhǎng)期堆下去，可就麻煩了。
第三、要多做題，多練題，做到熟能生巧。
在復(fù)習(xí)完的基礎(chǔ)上，可以做一些試卷，不過(guò)，不用盲目地去做，只要把學(xué)得不扎實(shí)的地方做一做就可以了。對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的學(xué)科，更應(yīng)當(dāng)多做多練，漸漸地把落下的地方都補(bǔ)起來(lái)，只要多做一些試題，大家肯定會(huì)更加?jì)故斓摹?/p>
假如你想捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀回家，假如你想帶著優(yōu)異的成果過(guò)新年，假如你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮，那么就請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，我信任，功夫不負(fù)有心人，只要我們刻苦努力，仔細(xì)復(fù)習(xí)，那么，我們的愿望就肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)，等待我們的肯定會(huì)是一個(gè)更加美妙的明天！
我的演講完畢，感謝大家。
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
縱觀古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績(jī)，無(wú)不是靠自我的勤奮而得來(lái)的。你說(shuō)不是呀？我們作為一名小學(xué)生，要想取得好成績(jī)，不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎？
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，由于我只想著玩，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你將來(lái)要想上好的中學(xué)，必須要勤奮學(xué)習(xí)！”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，最終取得好的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來(lái)教育我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí)，我專(zhuān)心地聽(tīng)教師講課；回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)教師布置的家庭作業(yè)；每一天晚上在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)的'課外書(shū)。
就這樣，我埋頭苦學(xué)，期望靠自我的勤奮來(lái)取得好成績(jī)。在期末考試那一天，監(jiān)考教師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室，試卷發(fā)下來(lái)了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最終，我自信地把試卷交到了監(jiān)考教師的手里。公布分?jǐn)?shù)了，我緊張地聽(tīng)著教師念著。
“杜京睿，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)100分�！蔽衣�(tīng)了欣喜若狂，心里比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，以后，我無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然有時(shí)也會(huì)失敗，但也不要放棄，讓我們記�。菏∈浅晒χ浮H有這樣，期望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最終，只要我們堅(jiān)持勤奮，就能得到滿(mǎn)意的收獲。
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