小學競選班長演講

小學競選班長演講1

親愛的老師，親愛的同學們:

　　大家好!

　　今天我站在講臺上，目的是競選班長。此時此刻，我的心非常興奮。非常感謝老師給我們平等競選班長的機會，讓我在這里告訴你我的心。

　　經(jīng)過五年多的風風雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓。今天，我終于有機會有勇氣站在這里競選班長了。我想我可能不會再把自己介紹給我的同學了，因為在過去的一年里，我想每個人都對我有了正確的理解。不管我今天從這里下臺都很高興競選結果。

　　如果你給我一個機會，我會盡力為這個班做出最大的貢獻。雖然我的成績不是班上最好的，但我會抓住這個好機會努力學習，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，超越自己。我也會用我的.行動帶動大家。全力以赴為班級服務。正如列寧所說：判斷一個人，不是根據(jù)自己的表白和對自己的看法，而是根據(jù)自己的行動。”

　　說了這么多，總有一句話:我很向往班長的職位，很想實現(xiàn)當班長的愿望。但真正的主動權在你手里，只有你手里的票才能讓我放手。

　　希望大家投我一票，我在此感謝大家。

小學競選班長演講2

親愛的老師和同學們:

　　大家好!

　　今天，我有機會站在講臺上競選班長。我非常興奮。我深深地知道，班長不僅是一個名字，而且負責學生的服務。只要每個人都相信我，我就對自己充滿信心。我將努力把我們班建設成一個團結、友好、成績優(yōu)異的班級集體。

　　俗話說，火車跑得快，全靠火車頭。我想成為這個火車頭。

　　我有很多優(yōu)點:團結友愛，熱愛勞動，愛好廣泛，助人為樂，學習成績好，上學期末考了全班第一名。我有圍棋比賽證書，有學習模范證書，有古詩詞證書，有愛心天使證書。……我會發(fā)揚這些優(yōu)勢，虛心向同學請教。

　　假如我成了班長，我會幫助學習不好的同學，讓他們學習逐漸好轉。我將成為老師的小助手，向學生傳達老師的想法，向老師表達學生的.意見，成為學生的好朋友。我將努力豐富學生的課外生活，開展閱讀比賽、故事會等活動。我還將幫助學生做好衛(wèi)生工作，管理學生的紀律，以免發(fā)生事故。我讓同學們一個人捐一本書，組成全班的書角，組織同學們有序借書，不會讓他們損壞書。

　　金子總是發(fā)光的，太陽總是發(fā)熱的。既然我是火車頭，我會帶領你勇往直前。我希望你能支持我，為我投票。非常感謝。

小學競選班長演講3

　　我是林xx，我今天競選的職位是班長！

　　同學們，鳥語花香的春天已經(jīng)悄然而至，春天的新花已經(jīng)傲然綻放。今天，我們聚在一起選拔新的班干部，為我們班注入新的活力，在新學期繼續(xù)為學生服務。俗話說，不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當冠軍的人不是雄心勃勃的人。因此，盡管今天高手云集，盡管當選班長的`路蜿蜒曲折。為了自己和大家，我還是要毫不猶豫地站在這里。

　　雖然我性格內(nèi)向，不善于用威望給人留下深刻印象，但我可以幫助別人，和平地處理一切。雖然我性格憨厚，有時候被欺負，但我敢于積極承認錯誤，及時改正，繼續(xù)以12分的精神為大家服務。雖然我沒有十項全能，精通鋼琴、象棋、書法和繪畫，但我可以用我唯一的知識來解決問題。我相信我可以通過我的能力為每個人福利，獲得自由，為我們班的榮耀而奮斗。

　　班長，所以名字意思是班長。班長不僅是與老師和同學溝通的橋梁，也是與他們和諧相處的家長。賞罰分明。更是老師貼心的棉襖，為老師傳達意思，奉公執(zhí)事。就職后，我也會落實上述條件、句句、行動。讓班長這個重如泰山的職位不再是一個虛名，而是一種責任，一種責任。讓老師滿意，讓學生滿意。讓大事變小，小事變小。

　　最后，祝大家天天向上，學業(yè)蒸蒸日上。我的演講結束了。謝謝你聽我的演講。如果你相信我，請投我一票！

小學競選班長演講4

　　大家好，為了競爭這個班的元首班長，我今天走上這個講臺。我相信，有了我的勇氣和信心，我一定能如愿以償。

　　我以前沒有當過班長，也沒有經(jīng)驗。這是我最大的缺點，但這也是我的優(yōu)點。我不那么擔心，更勇敢。我的口號是：做一名平民班長。

　　作為班長，首先要和別人有良好的溝通關系�？陀^上，我認為我有足夠的.條件，因為我通常和每個人相處得很好，沒有發(fā)生任何沖突。

　　如果我當選，我會像山一樣執(zhí)法。在工作期間，我會做幾件事：1組成一個互助小組，即一個先進的學生來幫助一個后進的學生。2不定期開展一些活動，以豐富學生的課外生活。每兩周發(fā)布一份黑板報紙，并增加一個新聞框，以便學生能夠及時了解國家事務。4開設一個小圖書館，讓學生們在書海中翱翔。

　　同學們，請相信我！給我一個鍛煉的機會。我相信，在我們的共同努力下，我們的班級會非常優(yōu)秀。非常感謝。

小學競選班長演講5

尊敬的老師和學生:

　　大家好！我是五年級(1)班。xx。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，感謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑借我的勇氣和才能，以及我與大家的友誼和熱情，我將能夠在新的一年里做得更好。

　　兩個月的假期很快就過去了。通過不斷的學習和思考，我認為我已經(jīng)成熟了很多。雖然我上學期的考試成績并不理想，但我有信心和決心趕上成績，不辜負期望。拿破侖有句名言：我不想當將軍`士兵不是好士兵 。

　　在過去的一年里，我擔任了四年級（1）班長。在去年的工作中，我理解和理解了班長的責任和任務。作為班長，它應該是老師和學生之間的橋梁。它不僅可以向老師提出合理的建議，還可以向學生傳達老師的要求。我應該有能力協(xié)調(diào)整體情況。我相信我有足夠的條件。

　　今年，我盡職盡責，想管理好這個班，幫助一些學習困難的學生。雖然我工作很努力，但還是有很多事情做得不夠。比如有時候遇到困難就會退縮。我想我會很清楚自己的弱點，有改正的決心。

　　班長是老師和同學之間的.橋梁，也是老師的得力助手。因此，我必須從自己開始，嚴格要求自己，到處樹立榜樣；其次，我會隨時隨地思考學生的想法，急于學生，敢于堅持原則，敢于積極為學生尋求合法的權益。作為班級集體的領導者，我有能力處理班級的各種事務。

　　如果我成為班長，我會嚴格要求自己學習和紀律，帶領和幫助學生提高學習成績。讓我們五(1)班集體不斷前進，不斷取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

　　在我看來，班長不僅僅是一個頭銜，更是一個光環(huán)。它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與學生密切相關。因此，如果我當選，我不會讓班長成為虛名。

　　我將經(jīng)受住考驗。相信在大家的共同努力下，我們班一定會做得很好，成為全校的先進班。

　　請相信我，我能行！能行！

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