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做自己3分鐘演講稿（精選23篇）
正因?yàn)橛辛嘶▋�，這世界才變得芬芳；正因?yàn)橛辛锁B兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱；正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈；正因?yàn)橛辛藰鋬海紫睦锊庞辛耸a涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。要相信，天生我材必有用小編為大家整理的做自己3分鐘演講稿，希望對(duì)大家有所幫助！
做自己3分鐘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們演講的主題是做自己。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋�，這世界才變得芬芳；正因?yàn)橛辛锁B兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱；正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈；正因?yàn)橛辛藰鋬�，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做自己，你就將是下一個(gè)奇跡！
首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的.人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長(zhǎng)相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對(duì)自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無(wú)論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識(shí)分子，你都要承認(rèn)他，坦然接受他；然后要不斷完善自己，做自己。當(dāng)然不是和別人比，因?yàn)樘焱庥刑�，人外有人，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了的一個(gè)，你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。是和過(guò)去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進(jìn)步。做自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因?yàn)橹灰�，你就可以做得更好，只要你�?jiān)持努力，你完全可以成為的自己。
作為一名現(xiàn)代社會(huì)中的初中生，學(xué)會(huì)做自己尤為重要，因?yàn)橹挥羞@樣你才能在不斷超越自我的同時(shí)超越別人，跨上更高的一級(jí)人生臺(tái)階。隨著時(shí)間的推移你將會(huì)踏上更多不一樣的臺(tái)階，去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景，充實(shí)生活，使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開始，做自己！
謝謝大家我們的演講完畢！
做自己3分鐘演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在生活，交往之中，朋友們常說(shuō)：要做自己。
那么你的自己是誰(shuí)的自己？什么才是你真正的自己？
相信每一個(gè)人赤身裸體，又一無(wú)所知的來(lái)到這個(gè)五彩斑斕，高深莫測(cè)，千變?nèi)f化，前途未卜的世間的時(shí)候。
生命似乎是個(gè)空白，沒有記憶，沒有思想，就像還沒有安裝任何程序的新電腦主機(jī)的硬盤。
于是學(xué)習(xí)，灌輸，模仿，存儲(chǔ)，累積便始終伴隨著我們。逐漸形成意識(shí)，思維，甚至思想。區(qū)分對(duì)錯(cuò)，判斷是非。彰顯立場(chǎng)。張揚(yáng)個(gè)性。
自我便逐步的形成，完善。并在以后的歲月里受用一生。千姿百態(tài)，千差萬(wàn)別，但又互生共存，不相干涉。盡管偶爾也得到小修改或修正。
或許這些并不是我們真正的自己，本原的自己。
做自己，說(shuō)著容易，做起來(lái)卻很難。面對(duì)現(xiàn)實(shí)也許有時(shí)不得不低頭，忍耐。做人不得不圓滑，低調(diào)。做事不得不讓步，違心。
這是家庭，學(xué)校，社會(huì)共同影響，作用的結(jié)果。
堅(jiān)持做自己吧，那樣才能活得更聰明，才能得到自信，才能擁有閃亮的生命，才能體味活著的'快樂(lè)。
問(wèn)題是：你要怎樣做，做怎樣的自己。
活著要有自己的方式。不能總忙于工作而忽略生活，也不能只活著不去工作。工作是生活的基礎(chǔ)，追求生活是工作的動(dòng)力。二者之間也得有個(gè)平衡才好。
試著學(xué)會(huì)并善于思考吧，那樣給自己一次正確的方向。給事物一個(gè)圓滿的結(jié)局。
試著追求真實(shí)，不再人云亦云�；钪⒍ú粫�(huì)太如意圓滿，擺正心態(tài)品苦甜。
活著用不著處處精明，可以試著活的更聰明。
做自己3分鐘演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有位哲人說(shuō)得好：如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)的你。
也許你常常抱怨自己沒有怡人的相貌，沒有動(dòng)人的歌喉，沒有驚人的壯舉，沒有驕人的成績(jī)，沒有……也許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的'夢(mèng)想，也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么，面對(duì)這些，你是無(wú)奈，是悲痛，還是積極進(jìn)��？我想每一位有上進(jìn)心的人都是不甘沉淪的。
其實(shí)，許多事情我們是無(wú)法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢？但是，我們能夠改變自己的心，改變自己的情緒，盡的努力，做的自己，這，不也是一種美嗎？
曾記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人每天挑著兩只木桶上山擔(dān)水，一只木桶完好無(wú)缺，一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí)，好桶里的水總是滿的，壞桶里的水卻只有一半，壞桶因此黯然神傷。但是有一天，主人忽然發(fā)現(xiàn)，在山路的左側(cè)，也就是壞桶所在的那一邊，開滿了小花，而右側(cè)卻沒有。原來(lái)壞桶一路灑出的水正好被種子吸收，才開出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造出一種美。其實(shí)我們每個(gè)人都是一只殘缺的木桶，因此，我們又何必自尋苦惱呢？你只要做好自己應(yīng)該做的事，人生不也同樣有意義嗎？
再次回顧哲人那段話，我想，大道固然引人注目，但小路也自有小路的風(fēng)味；太陽(yáng)雖然被人高歌，受人關(guān)注，但哪一顆星星不是“太陽(yáng)”？只不過(guò)它距離我們太遙遠(yuǎn)罷了，而實(shí)際上，它或許比太陽(yáng)更大，更亮。
總之，社會(huì)需要各種人才，每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的你就可以了，不是嗎？
謝謝大家！
做自己3分鐘演講稿 篇4
大家好！
不能成為汪洋浩瀚的大海，那你就做歡快清澈的小溪；不能成為嬌艷美麗的鮮花，那你就做青翠欲滴的綠葉；不能成為展翅翱翔的雄鷹，那你就做飛得的那只小鳥……做你自己，其實(shí)！
《一條想成為人的'魚》講述的是這樣的：有一條小魚，起初它在海里過(guò)得很快樂(lè)，可它卻常常羨慕別人。于是找到上帝，讓上帝滿足它的愿望。上帝答應(yīng)了，它從魚變成了青蛙，又變成了鳥兒，最后變成了人，可它總覺得這些都有不足，它又回到了昔日的海邊，想起了快樂(lè)的從前。它找到上帝：我是不是做自己呢，那些我總覺得哪有點(diǎn)不好。上帝會(huì)心一笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：魚兒呀，做自己是的，是你沒發(fā)現(xiàn)自己的。亮點(diǎn)，常常羨慕別人，其實(shí)誰(shuí)也沒有你看到的表面那么出彩，他們都有自己的缺點(diǎn)。
是呀！做自己是的。上帝的那一席話發(fā)人深省，正如上帝所說(shuō)，別人都有你看不見的缺點(diǎn)，而你也有自身的亮點(diǎn)，“天生我材必有用”，不是嗎？你的亮點(diǎn)等待你去發(fā)現(xiàn)。從現(xiàn)在，告訴自己，不要盲目的羨慕別人，我自己很棒，我有自己獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)。
在這個(gè)世界上，你就是與眾不同的，你就是永遠(yuǎn)的。所以，不要刻意的去模仿別人，不要讓這個(gè)世界上的你“絕跡”，而成為另一個(gè)人的“復(fù)制品”！
做自己3分鐘演講稿 篇5
大家好：
我認(rèn)為所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。這個(gè)圓使我想到了循規(guī)蹈矩、穩(wěn)定、規(guī)范。有人認(rèn)為這樣就是死板，由于偏愛后一個(gè)圓形，認(rèn)為這才是個(gè)性的張揚(yáng)。
什么是個(gè)性的張揚(yáng)呢？周杰倫手舞雙節(jié)棍唱著“哼哼哈兮”是一種個(gè)性；女子十二樂(lè)坊站著拉二胡是一種個(gè)性；凡高的《向日葵》又是另外一種個(gè)性……其實(shí)，個(gè)性就是展現(xiàn)自我的風(fēng)采，展現(xiàn)自我的才華，展現(xiàn)自我的見解……我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，個(gè)性張揚(yáng)有利于個(gè)人的發(fā)展，也有利于社會(huì)的進(jìn)步。然而，時(shí)下卻有一些人一味地去模仿別人，追求所謂的“時(shí)尚”；一個(gè)“酷”的表情，一個(gè)“炫”的姿態(tài)，這些在我個(gè)人看來(lái)，并不是個(gè)性的張揚(yáng)，而是一種膚淺的作秀罷了。試想一下，走在大街上，每個(gè)人都和周杰倫一樣留著一小把胡子，再戴個(gè)墨鏡，擺出一臉的“個(gè)性”，那么我們周圍必定是單調(diào)、黯淡無(wú)彩的了，這便又回到了“圓”的圓形，達(dá)成了共性。一味盲目地去模仿別人，便會(huì)失去一些原本屬于自己的真我風(fēng)采。其實(shí)社會(huì)大舞臺(tái)上本來(lái)就是豐富多彩的'。何必要窮根究底，去爭(zhēng)論紅樓中的花魁呢？不正是有了寶釵的端莊，黛玉的優(yōu)雅，湘云的開朗，妙玉的清高，熙鳳的潑辣，還有那晴雯的俏麗，紫鵑的聰慧，平兒的細(xì)致，大觀園才得以流光，《紅樓夢(mèng)》才得以溢彩么？不正是有了這么多性格迥異的人，才構(gòu)成了這個(gè)多元豐富的社會(huì)大舞臺(tái)的嗎？所以，我們所提倡的“個(gè)性張揚(yáng)”必須是針對(duì)自我的內(nèi)在和潛能，只有真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)地秀出自我，張揚(yáng)個(gè)性，才能像第二幅圖那樣，變成一顆耀眼璀璨的星星，升起在人生大舞臺(tái)上。
然而，單單主張“個(gè)性張揚(yáng)”是不夠的。個(gè)性的張揚(yáng)又必須受“圓”這個(gè)道德與法律的制約。就像高中規(guī)定我們女生不能留長(zhǎng)發(fā)，這其實(shí)是對(duì)張揚(yáng)個(gè)性的抑制。但試想一下，眼前一片紅發(fā)、金發(fā)，甚至綠發(fā)，發(fā)型各異，那還叫什么校園啊。學(xué)校之所以制止，是因?yàn)檫@樣“個(gè)性的張揚(yáng)”是不符合“高中生的個(gè)性”的。所以，個(gè)性還必須符合特定的時(shí)代、背景，而這便要受到“圓”這個(gè)規(guī)矩的限制了。當(dāng)然，“圓”的制約還應(yīng)當(dāng)合情合理，賦予“人性”；有關(guān)“圓”的規(guī)定還應(yīng)根據(jù)時(shí)代的改變，周圍環(huán)境的改變而做出調(diào)整，只有這樣，個(gè)性的張揚(yáng)才得以理解，得以支持。只有這樣，社會(huì)大舞臺(tái)才得以發(fā)光，豐富多彩，升起的星星才得以與日月同輝！
風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過(guò)，留下圈圈年輪……那么朋友，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)上走過(guò)，又該留下點(diǎn)什么呢？我們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲，尋夢(mèng)的足跡；我們就當(dāng)留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)，我們應(yīng)當(dāng)留下無(wú)悔的演繹和星光的燦爛！
做自己3分鐘演講稿 篇6
同學(xué)們，祝賀你們終于畢業(yè)了。有許多事情還歷歷在目。我還記得你們?cè)谡n堂上一雙雙求知的惺松睡眼，記得你們?cè)谡n堂上打電腦時(shí)的聚精會(huì)神。我常常好奇電腦上有什么東西比我的講課更吸引人。但是因?yàn)槲艺驹谥v臺(tái)上我不知道，永遠(yuǎn)是一個(gè)謎。一到推薦信的季節(jié)，你們就會(huì)在網(wǎng)上對(duì)我狂轟濫炸�？墒乾F(xiàn)在你們要走了啊，再也沒有人對(duì)我轟炸了，你們?cè)僖膊粫?huì)、也不需要做這些北大學(xué)生必須做的蠢事了。和我相反，你們中的大多數(shù)將走進(jìn)社會(huì)、融入江湖，開始你們真正的人生，開始你們自己的莫迪利尼生命周期。還記得在我們教科書版本中，簡(jiǎn)單的生命周期模型是以開始工作作為一生的起點(diǎn)的。
此后，你們將不斷積累財(cái)富一直到像我這個(gè)年紀(jì)。所以我和你們實(shí)際上是站在生命周期的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)你們走進(jìn)社會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與書本的差距時(shí)，當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)你們進(jìn)入了一個(gè)動(dòng)物莊園時(shí)，你們也許會(huì)抱怨老師沒有教給你一個(gè)真實(shí)的社會(huì)。我17歲進(jìn)入社會(huì)，就犯了無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤，其中有些是致命的。當(dāng)我大難不死之后，我常常想為什么老師們、家長(zhǎng)們或者是“大人們”，沒有事先給我們以忠告。這種抱怨應(yīng)該說(shuō)是對(duì)錯(cuò)參半的，大人們當(dāng)然難咎其責(zé)。然而你們和我都必須明白，生活是一種實(shí)踐。就像在未名湖上滑冰，在邱德拔游泳一樣，是不能在課堂上完全教會(huì)或?qū)W會(huì)的，需要自己的體驗(yàn)。在課堂上是學(xué)不會(huì)游泳的，所以我講話到這里呢，實(shí)際上就應(yīng)該完了，沒話可說(shuō)了。
就是說(shuō)把你們像鴨子一樣放到大海里面去，自由自在地游泳吧！但是為了履行長(zhǎng)者的另一半責(zé)任，剛才我們講了，為了避免你們?nèi)蘸蟮谋г�，還有一些也許是多余、但肯定是自相矛盾的叮囑。
第一，你們要誠(chéng)實(shí)的生活，在生活的重大問(wèn)題上不要騙自己。誠(chéng)實(shí)首先是對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，維特根斯坦是20世紀(jì)最偉大的哲學(xué)家，從小糾纏的問(wèn)題就是“我是誰(shuí)”、“我的本性是什么”�；蛘哂媒�(jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是：什么是我的endowment，什么是我的comparative advantage。他曾經(jīng)長(zhǎng)期地糾纏羅素，就是當(dāng)時(shí)比他大幾十歲的一個(gè)哲學(xué)家。（他）就是為了找一個(gè)專業(yè)的人員去弄清楚，他是不是適合做哲學(xué)。他曾經(jīng)在課上和羅素辯論，下課以后又追到羅素的辦公室，一談就是幾個(gè)小時(shí)。這樣堅(jiān)持了幾個(gè)星期，直到羅素收他為徒弟為止。當(dāng)然我們知道，他們的師徒關(guān)系很快發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，他就開始給羅素上課了。這使我想起我和你們之間有些同學(xué)的交往。誠(chéng)實(shí)不僅在于是否總講實(shí)話，而在于是否不顧一切壓力、堅(jiān)持做自己。不隱瞞自己之所是，真實(shí)于自己不能違背的責(zé)任，包括對(duì)自己天才的責(zé)任。比如說(shuō)你如果適合做一個(gè)哲學(xué)家，但是按照你爸要求你就做了一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)師，這樣就辜負(fù)了你自己的天分。
尋找自己的路，成為你自己，在自己身上找到人生的價(jià)值。像梁漱溟先生所說(shuō)的“喜歡一種科學(xué)就弄那種科學(xué)”，“喜歡賣豬肉就賣豬肉”——后面一句話是我加的。
守住一口井，力求挖出水。保持一種生活狀態(tài)，就像孔子形容自己的那樣，“發(fā)奮忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾”。就是有人問(wèn)子路，孔子這個(gè)人是什么樣的人呢？子路不語(yǔ)，孔子對(duì)子路說(shuō)：“你為什么不這樣告訴他：孔子這個(gè)人嘛，他發(fā)奮用功連吃飯都忘了，快樂(lè)地把一切憂慮都忘了，連自己快要老了都不知道，他就是這么一個(gè)人，如此而已”。這是第一點(diǎn)，就是要拼命做你自己。
第二，就是你要完善自己的內(nèi)心世界，其它的一切都依賴機(jī)遇，持久不變的是人的品格，人自身的品質(zhì)。北大人、經(jīng)雙人的品質(zhì)，如高貴的天性、聰明的頭腦、樂(lè)觀的氣質(zhì)、爽朗的精神、健康的體魄，是幸福的第一要素。你們應(yīng)當(dāng)努力保存和完善這些使人生幸福的'特質(zhì)。莫汲汲于外界的功名利祿、不為欲望和期待所擾動(dòng)，才能保持心靈的平衡。如果一個(gè)人的自然稟賦較高，感到孤獨(dú)冷落就是不可避免的，孤獨(dú)是心靈平靜的源泉。
第三，格物致知，誠(chéng)意踐行，從自身做起，推己及人，以道德的力量、教化的力量去影響他人、感化他人�！敖潋溄湓�；躁則滿，滿則溢；日中則昃，月盈則虧；盈滿之時(shí)，不待天平，則預(yù)先自平”。這是曾國(guó)藩老先生講的話。生活并不總是盡人意的，《紅色的葡萄園》是一幅畫，你們當(dāng)中誰(shuí)知道作者是誰(shuí)？紅色的葡萄園這幅畫的作者是誰(shuí)，沒人知道嗎？梵高，這是梵高在世時(shí)出售的唯一作品。他那么多作品在世時(shí)人無(wú)人問(wèn)津。
所以不要對(duì)生活抱有過(guò)度的期待，每個(gè)人一生中總要遇到重大的挫折，要學(xué)會(huì)面對(duì)、忍耐和克制。如果失敗了，那也是因?yàn)樯畋旧砭褪浅錆M僥幸和失誤的游戲。勝負(fù)無(wú)常，凡是看世界杯的同學(xué)都懂這個(gè)道理，特別是西班牙的球迷。
做自己3分鐘演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
冬日的暖陽(yáng)逐漸升起，我們各自的溫度在這個(gè)冬天也更加的溫暖了一些。這個(gè)世界上可以探尋的有很多，但是有一樣，我們只有自己能做，他人是無(wú)法幫我們實(shí)現(xiàn)的。那就是找尋自己。因此我今天的演講題目是《做自己》。
步入高中以來(lái)，我常常在想一個(gè)問(wèn)題，我為了什么而讀書。我得出了幾個(gè)答案，“為父母”、“為前途”、“為理想”，可我仍然覺得這些答案無(wú)法更好的說(shuō)服我，最終我才意識(shí)到，原來(lái)在我的腦海里，讀書只是成為了一種習(xí)慣，而我內(nèi)心最真正的渴求卻沒有得到實(shí)現(xiàn)，所以總有些時(shí)候我們找不到繼續(xù)的意義，也沒有辦法找到真實(shí)的自我。后來(lái)我通過(guò)自問(wèn)自答的方式，確定了自己在心中的形象，我想努力學(xué)習(xí)，努力向上，只為做一個(gè)自己喜歡的自己。而那個(gè)自己，也是我想做的自己。
我們想做的那個(gè)自己，它可能不是我們最真實(shí)的自己，但是它卻可以讓我們變得更好，跟讓人向往和稱贊。對(duì)于這份上進(jìn)之心，我想我們都是有能力去支撐的。但與此同時(shí)，我們也理當(dāng)明白我們最真實(shí)的自己。善良與否，真誠(chéng)與否，這也許是我們內(nèi)心反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題。但是大家只要知道的是，我們所做出的舉動(dòng)，內(nèi)心所閃現(xiàn)的一些想法，也許就是我們做真實(shí)的自己。
做自己這三個(gè)字看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是我們一旦動(dòng)手起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)這是一條無(wú)比艱難的道路。很多人會(huì)有這樣的一種感受，內(nèi)心很想接受一件事情，去做一件事情，但是由于自己的膽怯而不敢去冒險(xiǎn)，不敢去爭(zhēng)取。就這樣，我們錯(cuò)失了一次找尋自己的機(jī)會(huì)。我們的一生還有很長(zhǎng)，我想我們更應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，去找一找那個(gè)自己想做的人，去見一見那個(gè)最真實(shí)的自己。而保持真實(shí)，是我們?nèi)诵灾凶罴儩嵉拇嬖�，也是我們一路成長(zhǎng)之中的'指引燈。
我想要做一做那個(gè)真實(shí)的自己，我也想把自己真實(shí)的一面展現(xiàn)在大家的眼前。我也許會(huì)遇到一些問(wèn)題的發(fā)生，也會(huì)經(jīng)歷一些坎坷，但是我相信，我能夠改正這些問(wèn)題，我不怕去暴露自己，只怕讓這些問(wèn)題堆積太久，引發(fā)更多的問(wèn)題。我也希望大家和我一樣，在以后的學(xué)習(xí)上、生活中做自己，也成就自己！就讓我們?yōu)榱烁玫淖约�，一同出發(fā)吧！
我的演講完畢，感謝大家！
做自己3分鐘演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很坦誠(chéng)地說(shuō)我不能，但我會(huì)為我的夢(mèng)想去努力，比起戴上面具永遠(yuǎn)笑著面對(duì)生活，我寧愿摘下面具哭著面對(duì)生活，做真正的自己，活出不一樣的精彩、不一樣的人生。
每個(gè)人的命運(yùn)全然不同，因此面對(duì)自己的夢(mèng)想，就有不一樣的顧慮。有些人，生下來(lái)父母就為他鋪好所有的路，父母在期望著他朝著這條道路前行，我們也努力的奮斗著，就怕父母的期望破滅。是啊!圣人訓(xùn)：“親所好，力為具;親所惡，謹(jǐn)為去”。然而，自己的夢(mèng)想就只能成為幻想。
有些人，安于現(xiàn)狀，不愿拼搏;有些人，因?yàn)樯砘技膊。伦约翰荒艹晒�，所以選擇了放棄……正所謂瞻前顧后者難以成功，心無(wú)旁騖者方能成大器。他，從小有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，不幸的是，雙耳卻失聰了，他從未放棄，一直堅(jiān)持不懈，直到創(chuàng)作出不朽名曲《歡樂(lè)頌》。我欽佩他執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，不懼困難險(xiǎn)阻。
我也有一個(gè)夢(mèng)想。那就是一個(gè)人背著背包去攀登，去探險(xiǎn)，去登上世界峰——珠穆朗瑪峰，想在峰頂大聲的呼喚。然而16年了，我所走過(guò)的`每一步，都是他們?yōu)槲宜?guī)劃好的，我明白他們對(duì)我的期待，我害怕他們的期待破滅，只能做著這樣的一個(gè)自己。我看著那些冒險(xiǎn)家，幻想著自己的探險(xiǎn)之路，慢慢地，我迷失了方向，找不到前進(jìn)的目標(biāo)。
我不知道是否能讓他們的期待圓滿，若是圓滿，以后的人生是否會(huì)快樂(lè)，但我還是想去完成我的夢(mèng)想，我不知道我是否能成功，也不知道以后的生活是否會(huì)華麗，但我相信追尋過(guò)，努力過(guò)，這樣的人生一定不會(huì)留下遺憾!
消除顧慮，直奔目標(biāo)，敢于踏出自己的腳步，走上夢(mèng)想的道路，做真正的自己!
做自己3分鐘演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人的一生總會(huì)遇到許多的挫折和困難，生活也會(huì)給我們帶來(lái)許多的不如意，多數(shù)人面對(duì)這些生活磨難時(shí)，更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態(tài)度，其實(shí)，許多事情都是我們是無(wú)法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢？請(qǐng)相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎？
人的一生中，總要有理想。每個(gè)人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學(xué)家，或是文學(xué)家。每個(gè)人都有自己崇拜的對(duì)象，希望自己也像他們一樣�？墒俏覀兠總�(gè)人的天分不同，機(jī)遇不同，因此，不是每個(gè)人的所有愿望都可以實(shí)現(xiàn)。做最好的自己，最好的方法就是展示自己的風(fēng)采，做一個(gè)最好的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。不論我們將要做什么，我們都應(yīng)該擁有自信，并能嘗試為之努力一搏。
無(wú)論做任何事，只要大膽嘗試，積極進(jìn)取，我們就有機(jī)會(huì)得到自己期望中的成功。記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，其實(shí)世界本來(lái)就沒有什么垃圾，只有放錯(cuò)了地方的資源！或許你是一位很努力而成績(jī)總是不理想的學(xué)子，或許你是一位很賣力而總得不到賞識(shí)的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達(dá)的老板，或許你對(duì)眼前的一切都很渺茫，那么，請(qǐng)不要難過(guò)，更不能輕易放棄，凡事總應(yīng)三思而后行！當(dāng)你關(guān)起燈入睡時(shí)，請(qǐng)你想一想，為什么你總是如此的不幸？為什么上帝總是看不到你的努力？或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進(jìn)的目標(biāo)！
外國(guó)的月兒是圓的，風(fēng)景總是彼岸的美�？墒�，如果你真的走到對(duì)面去看的話，那么，你原來(lái)的位置不也正是彼岸嗎？請(qǐng)相信，只要我們真實(shí)地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。朋友，如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路；如果我們不能澆灌樹林，那就滋潤(rùn)一棵小草；如果我們不能成為太陽(yáng)，那就放飛一顆星星。
生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的.你自己。當(dāng)今的社會(huì)需要各種類型的人才，每個(gè)人都會(huì)有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的自己就好了。親愛的朋友！時(shí)光荏苒，昨日不再，現(xiàn)在就是我們著手拼搏五彩人生的時(shí)候，別總羨慕別人的風(fēng)景，找準(zhǔn)位置，大放異彩，你就是別人眼中最靚麗的風(fēng)景線！
做一個(gè)最好的自己，就會(huì)擁有最美的人生！不是嗎？成功就是不斷地超越自己，它離我們并不遙遠(yuǎn)，不虛度此生，也就是我們的成功。
謝謝大家！
做自己3分鐘演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我演講的題目是“做自己靈魂的舵手，用青春書寫激情”
展示自我、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)揚(yáng)特色是人生選擇的出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)選擇成為一種自豪，當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種時(shí)尚，當(dāng)敬業(yè)成為一種需求，當(dāng)知識(shí)成為一種資本，我們所有的正是青春的激情。偉人之所以偉大，并不是他們本身有多么偉大，而是因?yàn)樗麄冞x擇了偉大的事業(yè)。如果偉人們選擇的不是偉大的事業(yè)，那么，每個(gè)偉人，在今天的歷史書上都不會(huì)有他們的名字。是偉大的事業(yè)才使得一個(gè)人變得偉大。
拿破侖選擇了當(dāng)時(shí)法國(guó)革命最能展示才干的軍事指揮，才使他由一個(gè)科西嘉小子成為一代偉大的統(tǒng)帥；比爾?蓋茨因?yàn)檫x擇了開辟個(gè)人電腦時(shí)代，才使這個(gè)僅上過(guò)一年哈佛的準(zhǔn)大學(xué)生成為世界首富；毛澤東因?yàn)檫x擇了為中國(guó)人民解放而斗爭(zhēng)的偉大事業(yè)，才使他從一位中學(xué)教員成為偉大的革命導(dǎo)師。
在我們這樣一個(gè)鼓勵(lì)奮斗，提倡通過(guò)努力奮斗實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的偉大時(shí)代，選擇是最為重要的人生理念和成功概念。20xx年2月在面對(duì)自己人生的第一個(gè)選擇時(shí)，我選擇了建設(shè)銀行，開始了自己的第一次歷練。在這里，我工作著，學(xué)習(xí)著，時(shí)常被感動(dòng)著。
運(yùn)行中心的工作是前臺(tái)與后臺(tái)發(fā)生聯(lián)系的紐帶，內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、服務(wù)、溝通，真正做到上傳下達(dá)，這就決定了運(yùn)行中心工作繁雜的特點(diǎn)。這就要求我要能夠分清工作事務(wù)的主要性和次要性，合理安排工作時(shí)間，從而提高工作的效率性。剛走出校門的我在管理和協(xié)調(diào)經(jīng)過(guò)了不少得鍛煉，自以為知識(shí)儲(chǔ)備比較多，接觸面比較廣，閱歷比較深，適應(yīng)地方工作不會(huì)有多大的問(wèn)題。但隨著工作的逐步開展，使我越來(lái)越感到自身知識(shí)的匱乏。由于受所學(xué)專業(yè)所限，剛接觸各個(gè)系統(tǒng)的相關(guān)操作及報(bào)表之間的核對(duì)時(shí)，面對(duì)各種系統(tǒng)的操作與報(bào)表里的內(nèi)容，根本看不懂那一步步操作一串串?dāng)?shù)字所蘊(yùn)含的意義。
俗話說(shuō)，隔行如隔山。單憑原來(lái)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的那一點(diǎn)東西，要想適應(yīng)現(xiàn)在工作的需要，就必須將八小時(shí)以外的空閑時(shí)間積累起來(lái)，制定出詳細(xì)的自我增值計(jì)劃，擠時(shí)間搞好自學(xué)。在剛進(jìn)單位的日子里，為盡快進(jìn)入工作角色，我堅(jiān)持圍繞工作學(xué)業(yè)務(wù)。一方面定期閱報(bào)摘報(bào)、瀏覽網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)，從繁忙的工作中擠出時(shí)間閱讀與組織工作相關(guān)的報(bào)刊、雜志和理論書籍，收集相關(guān)的業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)資料，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)做法、理論研究文章，收集剪輯成冊(cè)，博采眾家之長(zhǎng)為己所用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平；另一方面利用工作的機(jī)會(huì)，主動(dòng)向相關(guān)的業(yè)務(wù)骨干請(qǐng)教，以能者為師，努力提高自己的理論水平和專業(yè)技能，并以此指導(dǎo)工作和實(shí)踐。那時(shí)，我經(jīng)常對(duì)我自己說(shuō)，才剛開始，不要急，一定要仔細(xì)，謹(jǐn)慎，沒有學(xué)不會(huì)的事情，再難的事情三個(gè)月肯定拿下。那時(shí)候，白天，我邊查看相關(guān)資料，利用吃飯時(shí)間與同事交流，了解過(guò)去的做法；晚上，獨(dú)自一人在偌大的辦公室對(duì)一整天的工作進(jìn)行梳理。功夫不負(fù)有心人，漸漸地我
不僅能夠獨(dú)立操作及報(bào)表核對(duì)，業(yè)務(wù)方面也更加熟悉了。
銀行作為高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，每一個(gè)業(yè)務(wù)條線的崗位都或多或少存在著風(fēng)險(xiǎn)，有的容易察覺，有的卻不易發(fā)現(xiàn)，但有一點(diǎn)，他們是客觀真實(shí)的存在我們的身邊，潛伏在我們的工作之中。所以要樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到工作隱患可能給自己所帶來(lái)的危害，風(fēng)險(xiǎn)一旦發(fā)生，輕則會(huì)受到處罰，影響自己工作。重則會(huì)給銀行資金造成難以挽回的損失以及建行這個(gè)家的'聲譽(yù)損失。在這兩年中，“仔細(xì)，謹(jǐn)慎”成了我工作的座右銘，積極參加營(yíng)運(yùn)管理部開展的各項(xiàng)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試，在工作中找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，不斷加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。運(yùn)行中心機(jī)房貼著我們警語(yǔ)：我的微小失誤可能給建行帶來(lái)很大損失，我的微小疏忽可能給客戶帶巨煩。時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們。隨著時(shí)間的飛逝，每當(dāng)我講給家人聽時(shí)，都會(huì)由衷地說(shuō)，在建行我學(xué)到了很多，工作更嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致了，看問(wèn)題也比從前全面了。
獨(dú)木不成林，在營(yíng)運(yùn)管理部這個(gè)集體當(dāng)中，在與同事合作中，每位同事不僅做好自己份內(nèi)事，還幫助其他同事一同干好工作，尤其在工作交流上，主動(dòng)介紹自己工作中的好方法，悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能，幫助他們共同提高業(yè)務(wù)水平，提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量。“團(tuán)結(jié)一心，拼搏進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)企業(yè)”這是我對(duì)這個(gè)大集體最大的感受。
運(yùn)行中心是一個(gè)中后臺(tái)保障部門，主要是對(duì)各業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)控、操作、維護(hù)及管理，確保各系統(tǒng)正常穩(wěn)定運(yùn)行。因此，夜班就和吃便飯一樣頻繁，為了報(bào)表的及時(shí)上報(bào)，我們往往要犧牲自己的節(jié)假日；為了新系統(tǒng)的正常運(yùn)行，下班時(shí)間已過(guò)很久，依然能看到我們忙碌不知疲倦的身影。正是這種作風(fēng)的激勵(lì)下，部里的年輕人對(duì)工作孜孜不倦的追求，推動(dòng)著工作不斷地向前發(fā)展。
青春是讀不完的歷史長(zhǎng)卷，激情是忙碌的身影，奉獻(xiàn)是心靈深處一曲人生新的交響，是忠于職守，是敬業(yè)，是拼搏，是熱愛并獻(xiàn)身自己從事的事業(yè)�；赝约涸诮ㄐ械纳钪校也唤锌骸敖ㄐ芯拖褚粋�(gè)熔爐，能在很短的時(shí)間內(nèi)使一個(gè)人發(fā)生變化并融入其中。每天和他們奮戰(zhàn)在一起，他們的一言一行都在潛移默化地影響著自己，不知不覺中變成了自覺的行為。我為成為建行的一員而自豪”。 我由衷地希望能用自己的青春和汗水給我們銀行改革與發(fā)展添上色彩斑斕的一筆。
我的演講完畢，謝謝大家！
做自己3分鐘演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人的一生，就像一趟旅行，沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。如果我們的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉，黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志，那我們的人生軌跡又豈能美好？
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)小故事：一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。
但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意�！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂(lè)�。 �
面對(duì)同樣的際遇，前者保持一種悲觀失望的灰色心態(tài)，最終自然是滿目蒼涼、了無(wú)生氣；而后者持一種樂(lè)觀積極的紅色心態(tài)，結(jié)果自然是生機(jī)盎然，一身綠意。由此可見，態(tài)度決定了你的行為，態(tài)度決定了過(guò)程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了一切。
我們每一個(gè)人的人生際遇不盡相同，但命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的。也許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么，面對(duì)這些，你是無(wú)奈，是悲痛，還是積極進(jìn)�。勘^失望者一時(shí)的呻吟與哀號(hào)，雖然能得到短暫的同情憐憫，但最終的結(jié)果是別人的`鄙夷和厭煩；而樂(lè)觀上進(jìn)的人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的忍耐與奮爭(zhēng)，努力與開拓，最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲，還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài)，即使我們身處逆境，也一定會(huì)有“山重水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的那一天！
是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。讓我們擦亮心靈之窗，張開雙臂，不斷完善自我，超越自我，努力做一個(gè)最好的自己吧！
謝謝大家！
做自己3分鐘演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
做最好的自己，首先要知道自己該做什么。作為教師，教書育人是我們的工作，讓每一個(gè)學(xué)生成為最優(yōu)秀的自己是我們的追求。作為學(xué)生，學(xué)會(huì)生活與求知是我們的本職，將這些事情盡力做好，才不枉度美好歲月。什么是最好的自己?不同人有不同標(biāo)準(zhǔn)。我想跟大家分享兩點(diǎn)我的看法。
首先，做陽(yáng)光向上，文明高雅的自己。不管每個(gè)青年的個(gè)性如何迥異，他們都應(yīng)該共有一些青春特質(zhì)。在我看來(lái)就是精神富有、舉止文明、情趣高雅。在這里，我看到的是衣無(wú)褶臉無(wú)垢，干凈漂亮的你們;是有朝氣有活力，自信純真的你們，不但課堂表現(xiàn)積極活躍，而且興趣廣泛，既能辯論會(huì)上顯睿智，也能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展英姿。和你們相處，總讓人無(wú)限緬懷自己的青年時(shí)光，感嘆青春的美好。
不過(guò)，遺憾的是我也看到了這樣的你們：有人把低俗的話語(yǔ)吐向傳授知識(shí)的老師，有人把野蠻的拳腳揮向朝夕相處的同學(xué);有人不聽勸告隨意破壞校園設(shè)施，肆意喧鬧影響他人學(xué)習(xí)。這樣粗魯自私的你們讓人心痛。有時(shí)我還會(huì)在校外看到一群吞云吐霧的男孩子與濃妝艷抹的女孩兒，他們想用與眾不同彰顯個(gè)性美麗，殊不知青春的純真在他們肆意揮霍當(dāng)中漸行漸遠(yuǎn)。同學(xué)們，青春是短暫的，在合適的年紀(jì)做合適的事情吧，青春時(shí)期文明高雅、陽(yáng)光向上的你是我們所期待的。
其次，做努力求知，追趕夢(mèng)想的自己。英國(guó)學(xué)者培根說(shuō)：“讀書足以使人怡情，使人博采，使人長(zhǎng)才�！备郀柣舱f(shuō)：“你學(xué)習(xí)吧，這是最需要的事�！痹谖覀儗W(xué)校，絕大多數(shù)同學(xué)正在一心求知。他們?cè)谡n堂上全神貫注，眼神發(fā)亮。我為這些同學(xué)感到驕傲的同時(shí)，也為另一些同學(xué)感到汗顏。他們面對(duì)書本昏昏欲睡，面對(duì)考試兩眼無(wú)助，面對(duì)成績(jī)目光呆滯。青春時(shí)，大家在都追趕夢(mèng)想，他們卻把時(shí)光獻(xiàn)給了被窩與昏睡、游戲與發(fā)呆。等到時(shí)光飛逝，歲月回報(bào)給他們的，除了年紀(jì)，我想只剩下無(wú)知。臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)給兒子安德烈寫過(guò)這樣一段話，我想把它轉(zhuǎn)送給同學(xué)們：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)?yè)碛羞x擇的`權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)�！�
也許有人會(huì)說(shuō)：“是啊，想想過(guò)去，錯(cuò)了太多錯(cuò)過(guò)太多。好像來(lái)不及了�！蹦敲淳妥屘└�?duì)栍盟脑?shī)句喚醒我們吧：“我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，但不哭泣，否則我將錯(cuò)過(guò)星星和月亮�！毕荣t也說(shuō)：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，還說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！蓖瑢W(xué)們，青春不是用來(lái)?yè)]霍的，它應(yīng)該是武裝思想、錘煉能力、準(zhǔn)備未來(lái)的港灣。做最好的自己，不悔過(guò)去，不畏將來(lái)，就是成功。
做自己3分鐘演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是建筑班的馮揚(yáng)帆，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競(jìng)選者，我會(huì)加倍努力，成為最美的高中生。
我是一名性格開朗，學(xué)習(xí)優(yōu)異的高中生，對(duì)同學(xué)我友愛互助，對(duì)師長(zhǎng)我尊敬有加。我還是一位愛護(hù)班集體，喜歡參加各類活動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)并且協(xié)助老師做一些力所能及的事的好學(xué)生。我的偶像是蘇東坡，欣賞他的文學(xué)修養(yǎng)但更喜歡的是他對(duì)美食的熱衷。
我興趣愛好廣泛，多次在校內(nèi)校外的書法比賽上獲獎(jiǎng)，在專業(yè)方面，我曾經(jīng)獲得金華市CAD建筑繪圖比賽上奪得頭籌。
作為學(xué)習(xí)委員的我，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，活動(dòng)組織能力和人際交往能力。我憑借著強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，完美地完成老師交給我的任務(wù)。
我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學(xué)生。俗話說(shuō)：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。所以我非常樂(lè)意為大家服務(wù)，我深深認(rèn)識(shí)到，一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園，我渴望成為最美學(xué)生，通過(guò)自己的努力，為大家共同的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的'一份力量。
曾經(jīng)有一個(gè)喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會(huì)拿去讓雕塑家過(guò)目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：“只要信心沒有被打碎�！苯Y(jié)果，青年最終如愿以償，且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超越了自己的恩師。
“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)�！边@首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當(dāng)我第一次聽到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴。我的前半生也有過(guò)幾次從頭再來(lái)的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來(lái)，它使我懂得了：“一旦失敗，應(yīng)當(dāng)毫不猶豫站起來(lái)，從頭再來(lái)�！边@就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖像。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)是最努力的。
請(qǐng)大家相信我，我不會(huì)讓你們失望！我會(huì)去努力，會(huì)去拼搏，會(huì)去奮斗！相信我，支持我！謝謝大家。
做自己3分鐘演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：做最好的自己。
當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的`一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？
同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。人類的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步�！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇！我的演講完畢，謝謝大家。
做自己3分鐘演講稿 篇15
各位老師，各位同學(xué)：
大家好
愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)假期中，相信大家最關(guān)注的，莫過(guò)于巴西里約奧運(yùn)會(huì)了。說(shuō)起奧運(yùn)，第一屆奧運(yùn)會(huì)舉辦至今，已經(jīng)有XXX年的歷史了。在奧運(yùn)歷史上，發(fā)生過(guò)許許多多動(dòng)人的故事。尤其是運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏的精神深深激勵(lì)著我們。一個(gè)人，究竟如何做最好的自己？今天，就讓我們從走進(jìn)他們的故事說(shuō)起。
1968年，墨西哥奧運(yùn)會(huì)，男子馬拉松比賽，坦桑尼亞運(yùn)動(dòng)員阿赫瓦里因?yàn)檠炈擞彝�。�?jiǎn)單包扎后，他拖著受傷的右腿一瘸一拐地堅(jiān)持跑完全程。那時(shí)比賽已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)小時(shí)。正要散場(chǎng)的觀眾卻重新回到看臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)響起經(jīng)久不息的掌聲。這一幕永遠(yuǎn)地定格為奧運(yùn)史上的`經(jīng)典一幕。當(dāng)被問(wèn)及為什么不索性退出比賽時(shí)，阿赫瓦里笑了笑，說(shuō)：“我的祖國(guó)把我從7000英里外送到這里，不是讓我開始比賽，而是要我完成比賽。”他身上這一份堅(jiān)韌不拔的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
讓我們?cè)倏纯催@張圖片，北京時(shí)間2016年8月20日上午，中國(guó)女子排球隊(duì)迎來(lái)了最后一場(chǎng)對(duì)決，對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)大的塞爾維亞隊(duì)，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，中國(guó)女排以3：1贏得了比賽，時(shí)隔12年后，重新登上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那一刻，全國(guó)上下，億萬(wàn)觀眾都坐在電視機(jī)前見證了這場(chǎng)激動(dòng)人心的偉大勝利。那天，我也帶著三歲多的兒子觀看比賽，小家伙問(wèn)我，“媽媽，姐姐們哭了，為什么你也哭了？”我摸摸他的小腦袋說(shuō)，“媽媽是被女排姐姐們感動(dòng)了，她們贏了�！焙⒆佑謫�(wèn)，“她們?yōu)槭裁磿?huì)贏？”“因?yàn)椋麄兊纳砩嫌幸环N堅(jiān)持、不放棄的精神�！边@種精神，叫做女排精神。正如女排教練郎平阿姨說(shuō)，女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì)贏，也竭盡全力；是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來(lái)抖抖身上的塵土，依舊眼中堅(jiān)定。
親愛的孩子們，請(qǐng)記住，贏也愛你，輸也愛你，不拼搏、不努力才不愛你。今天的我們，迎來(lái)了嶄新的學(xué)期，我們何嘗不像運(yùn)動(dòng)健兒們一樣奔馳在學(xué)習(xí)和生活的賽場(chǎng)？老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期，只要我們堅(jiān)定信心、努力向上，做最好的自己，就能超越自我，贏得我們心中那枚金燦燦的獎(jiǎng)牌！
做自己3分鐘演講稿 篇16
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
我沒有飽讀詩(shī)書的淵博學(xué)識(shí)，也沒有人生旅途中的強(qiáng)干精明，更沒有談吐話語(yǔ)中的字斟句酌，在這里讓大家見笑了。
我演講的題目是《做最好的自己，做最好的老師》。
彈指一揮間，將近三十個(gè)春秋就在繪聲繪色的講課聲中，在孩子們的歡笑聲中，在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過(guò)。回顧耕耘之路，我曾經(jīng)困惑，我曾經(jīng)彷徨有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)信念，那就是：做的自己，做的教師!
我所說(shuō)“的教師”不是與我敬仰的竇桂梅、李鎮(zhèn)西等名師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無(wú)法企及的;我所說(shuō)的“的老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無(wú)私與永恒。而我只是滄海一粟，只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，而已。
但我要和一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜?我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做的自己，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“的教師”的.境界靠近。
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷，竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請(qǐng)教，您花了多少時(shí)間來(lái)備課?那位歷史老師說(shuō)：對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò)，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的的教師的“真境界!”
現(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)，今天的我與之前的“我”相比，可以說(shuō)是“的教師”了。但對(duì)于明天而言，和未來(lái)相比，我還不算是“的教師”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)椤白龅慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來(lái)，學(xué)生來(lái)了又走，我卻還堅(jiān)守在這兒，堅(jiān)守著我們的樂(lè)土，堅(jiān)守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過(guò)著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!
我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧�，地更闊，天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧�，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽(yáng)!
做的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧?kù)o，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。登上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。做的老師，是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)!
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“快樂(lè)”!
“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡�！边@便是我人生旅途的寫照。
雖然平凡，我的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
最后我要說(shuō)：春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目時(shí)，便是收獲好時(shí)節(jié)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
做自己3分鐘演講稿 篇17
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是做最好的自己。
我們生活在一個(gè)豐富多彩的世界，世間萬(wàn)物皆有不同。我們的人生也是這樣，每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做好自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋�，這世界才變得芬芳；正因?yàn)橛辛锁B兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱；正因?yàn)橛辛舜髽�，炎夏里才有了陰涼。每一件事物在這個(gè)世界都有自己的位置，正是這些事物構(gòu)成了這個(gè)多姿多彩的世界。人也是這樣，也許你沒有敏捷的頭腦，也許你沒有過(guò)人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二地存在著。要相信：“是金子總會(huì)發(fā)光的`！”
我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一天早晨，一名園丁吹著口哨走進(jìn)花園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)花園里幾乎所有植物都奄奄一息，了無(wú)生氣。他驚訝地問(wèn)松樹發(fā)生了什么，松樹沮喪地告訴他自己想自我了斷，因?yàn)樗荒芟窆鸹湟粯由l(fā)出花香。桂花樹也在抱怨自己不能像蘋果樹那樣結(jié)出果子。就這樣，整個(gè)花園的植物幾乎都在抱怨自己。最后園丁來(lái)到了花園的一個(gè)小角落，他看到了一朵不起眼的小花，與其它植物不同的是，它是是那樣的生機(jī)勃勃，與其它植物形成了鮮明的對(duì)比。園丁吃驚地問(wèn)：“你為什么能在如此消沉的環(huán)境里昂首挺立著？”小花笑著回答：“一開始我也很沮喪，也很羨慕別人。但是我想大自然里一定有我的位置，所以我決定做好自己，做一朵最棒的小花��！”
是啊，我們不能像花園里其它植物一樣，只羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)，而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該像小花一樣，努力的做好自己，這樣世界會(huì)因?yàn)槟愣泳省?/p>
作為一名現(xiàn)代社會(huì)中的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，馬上就要進(jìn)入全新的初中生活，學(xué)會(huì)做最好的自己尤為重要。有因?yàn)橹挥羞@樣才能在不斷超越自己的同時(shí)去超越別人。如今我們中考和高考的競(jìng)爭(zhēng)有多激烈，你們都明白吧！所以，為了我們更好的未來(lái)，從此刻的開始，努力學(xué)習(xí)，最好的自己！
謝謝大家，我的演講完畢！
做自己3分鐘演講稿 篇18
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們是海洋中的船只，大海是洶涌的還是平靜的。我在海里漂流，沿著河流向東。經(jīng)歷了波折之后，我們才會(huì)意識(shí)到人生也是如此，不可能一帆風(fēng)順。這個(gè)時(shí)候，自信就像船上的帆，總能帶我走過(guò)波折。
自信是人格閃耀魅力的體現(xiàn)；自信是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)；自信是成功的基石；自信是第一需要；自信是培養(yǎng)習(xí)慣性性格的需要；自信是為成功鋪平道路的需要。
第一次演講因?yàn)樽孕哦@得了熱烈的掌聲；考試的'時(shí)候，可以從容不迫，因?yàn)樽孕哦〉脙?yōu)異的成績(jī)；自信是上臺(tái)表演正常而出眾的原因。自信帶來(lái)幸福。
記得第一次演講是在初一。語(yǔ)文課前，每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一篇演講稿。根據(jù)學(xué)生人數(shù)輪流發(fā)言。很快就輪到我了，我認(rèn)真準(zhǔn)備了以誠(chéng)信為主題的材料。我花了更多的時(shí)間準(zhǔn)備演講材料。那天的語(yǔ)文課，鈴響了。我很緊張，因?yàn)楫吘故堑谝淮�。上課前，我的臉很熱，手很冷，心跳很快。當(dāng)時(shí)沒有信心。一個(gè)朋友走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要自信，要相信自己的能力�？梢缘摹！蔽倚α诵�，努力讓自己冷靜下來(lái)。為了增加自信，我對(duì)自己說(shuō)：“我能行�！�
鈴響后，老師站在門口，我立即走上講臺(tái)，接過(guò)演講稿，熟練地大聲朗讀。漸漸地，我感覺不到自己的心跳有多強(qiáng)烈，聲音也不再顫抖，我努力把感情投入進(jìn)去。我完整地讀了我的演講。終于，我松了一口氣，快步走回座位。教室里掌聲如雷。那是我的第一次重要演講。
是自信，讓我得到了同學(xué)的掌聲，帶來(lái)了贊賞的目光；是自信讓我的演講非常成功；是自信給了我第一次成功。自信是黑暗中的一盞明燈，可以指引你前進(jìn)的方向；自信是沙漠中的綠洲，帶給你清爽；自信是音樂(lè)家演奏的動(dòng)人旋律，是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷，是設(shè)計(jì)師繪制的宏偉藍(lán)圖。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓中學(xué)生踏上成功的大門。作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該是一個(gè)自信的人。成功需要自信，自信是成功的基礎(chǔ)。自信對(duì)于實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想至關(guān)重要。當(dāng)你步入社會(huì)，在組織中工作時(shí)，自信可以讓你笑得燦爛，展現(xiàn)你的人格魅力。所以，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆是中學(xué)生成功的必由之路。
積極的自我形象是成功的第一步，自信是成功的第一秘訣。如果一個(gè)人總是越來(lái)越臟，有自卑感，那他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然，我們自身成功的基礎(chǔ)是淵博的知識(shí)和腳踏實(shí)地的精神。朋友們，祝你們選擇目標(biāo)，堅(jiān)定信心，努力工作，早日踏上成功之路！
做自己3分鐘演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在人生的道路上，有太多的坎坷與困苦，這些因素都可能成為你成長(zhǎng)途中的絆腳石。如果想剔除這些絆腳石，那就需要自信，需要自信引領(lǐng)你，伴隨著你成長(zhǎng)。
面對(duì)這么多始料未及的困難阻擊你，假如你沒有一顆堅(jiān)定的心，如何才能跨出障礙，沖出圍欄。如果你只看到缺點(diǎn)，那只會(huì)自卑，那你就只能原地踏步或者只能后退。人們需要“吃一塹，長(zhǎng)一智”。我們要勇往直前，相信自己的能力，才可成長(zhǎng)，才可成功。
“自信是成功的第一秘訣”。由此可見自信的重要性。居里夫人。愛迪生。張衡等人。這些為世界作出偉大貢獻(xiàn)的人們，都具有一股充滿信心的精神。在這種精神的鼓動(dòng)下，才有如此的成就。
美國(guó)發(fā)明家莫爾斯，原本是一位畫家，但他對(duì)電磁學(xué)非常感興趣。他就放棄職業(yè)，投身于對(duì)電磁學(xué)的研究中。有人會(huì)可能問(wèn)，難道他不怕失敗嗎？當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)樗幸活w自信的心。在經(jīng)過(guò)了五年的研究后，他終于方明了一臺(tái)粗糙的電磁式的電報(bào)機(jī)，并因此遭到大家對(duì)他冷嘲熱諷，但他一點(diǎn)也不灰心，經(jīng)過(guò)幾年的改造，他的發(fā)明終于得到大家的認(rèn)可，得到普遍的運(yùn)用。
一個(gè)畫家成為了一個(gè)發(fā)明家，兩者是完全不同的性質(zhì)，但他擁有信心，不怕失敗，堅(jiān)信自己的'創(chuàng)造力，從這點(diǎn)他又向前邁進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階，也在不斷成長(zhǎng)。
生物之父巴斯德說(shuō)過(guò)：“意志。工作。等待。他要把這三塊“基石”作為成功的金字塔�！笔前∥覀兌夹枰@三塊基石，把這三塊基石轉(zhuǎn)化為自信，自信是成功的基礎(chǔ)，然后成長(zhǎng)。湖南黃崗有個(gè)叫程抱全的人發(fā)現(xiàn)，可以利用數(shù)學(xué)公式對(duì)企業(yè)模式進(jìn)行管理，于是只有一個(gè)中專學(xué)歷的他，努力地學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)，深入地研究管理科學(xué)，他堅(jiān)信“有志者事竟成”。經(jīng)過(guò)多年，曾被大家說(shuō)成“丑小鴨”程抱全的論文被國(guó)家高度重視，從此這只“丑小鴨”便成為了國(guó)家論壇中的一只“白天鵝”。
可見，自信為人們提供了莫大的財(cái)富，只有擁有自信，才會(huì)成功，才會(huì)不斷成長(zhǎng)。作為學(xué)生，我們更需要自信，讓自信伴隨我們，讓我們憧憬更美好的未來(lái)。
做自己3分鐘演講稿 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
花兒的綻放讓春天變得更加美麗，潔白的白云讓天空顯得更加湛藍(lán)，而可愛的我要做最好的自己，為班級(jí)增光添彩。
雖然我沒有漂亮的外貌，但是我有一顆做最好的自己的心。我們學(xué)校的校訓(xùn)是：做最好的自己。校長(zhǎng)和老師經(jīng)常教育我們，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。做最好的自己，就是指我們學(xué)習(xí)或做事的時(shí)候，都應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒，盡力做最好的。
有一次，老師讓我們辦手抄報(bào)。于是，我在家里精心查找圖片，開始畫了起來(lái)，我先用鉛筆輕輕地畫，畫好圖案后再用力描了一遍，最后用彩筆開始著色。糟糕，畫錯(cuò)了，我十分生氣，因?yàn)槲姨痹炅�，一怒之下把畫揉成了一團(tuán)，扔到了桌子上。
過(guò)了一會(huì)兒我冷靜下來(lái)，重新畫了一張，這次我吸收了之前的.教訓(xùn)，一筆一劃地畫了起來(lái)，認(rèn)真的勾勒出圖案，用心上了色，不一會(huì)兒就完成了手抄報(bào)。
第二天到學(xué)校交給老師，老師覺得我的手抄報(bào)很不錯(cuò)，還推薦到學(xué)校，后來(lái)擺放在學(xué)校閱讀展臺(tái)給同學(xué)們觀看。我非常開心，因?yàn)槲抑肋@是自己用心完成的作品，我覺得要做就做最好的自己。
同學(xué)們，我們無(wú)論做什么事都要盡我們最大的努力做到最好。在學(xué)校的時(shí)候，聽老師的話，認(rèn)真寫字，用心讀書，在家里也要聽家長(zhǎng)的話，這就是做最好的自己。
同學(xué)們，讓我們努力起來(lái)吧，今后好好學(xué)習(xí)，天天向上，做最好的自己!
做自己3分鐘演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在通往成功的路上，總會(huì)有許多阻礙我們繼續(xù)前進(jìn)的困難。這時(shí)，只要我們相信自己，相信自己能行，相信自己會(huì)取得成功，那么一切困難和阻礙就都不算什么了�？墒钦嬲茏龅较嘈抛约旱挠钟卸嗌偃四兀课乙苍啻闻L試相信自己，可總是無(wú)功而返。直到那一次，我終于領(lǐng)悟到了自信的真諦。
那是一個(gè)十分炎熱的夏天，我抱著激動(dòng)而又緊張的心情，迎來(lái)了舞蹈考試。這天下午似乎特別悶熱，太陽(yáng)竭盡全力燒烤著大地，柏油路面軟綿綿的，似乎一腳就能踩出一個(gè)腳印。道路兩旁的梧桐樹筆直地站著，一點(diǎn)都不畏懼太陽(yáng)的毒辣。樹上的知了不辭辛苦地叫著，叫得我心煩意亂。這條平時(shí)只需要走十分鐘的路，竟被我走了半個(gè)多小時(shí)。
到了候考室，看著一個(gè)個(gè)全副武裝備考的人，我更加緊張了，心猛烈顫抖著，臨陣退縮的意念侵入我的腦子。這時(shí)指導(dǎo)老師丁老師走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“加油！”我眼眶有點(diǎn)泛酸，低聲地對(duì)老師說(shuō)：“丁老師，我不考了！不考了，好不好？”丁老師蹙了蹙眉，朱唇輕啟：“為什么呢？你既然有這個(gè)能力，為什么要放棄呢？你整個(gè)暑假辛苦地練習(xí)，就要這樣放棄嗎？要相信自己呀，你能行的！”丁老師的話像一根木棒，敲擊著我的心。我咬著嘴唇垂下眼瞼，是啊，兩個(gè)月的'汗水就要白流嗎？丁老師突然從口袋里拿出耳機(jī)塞入我耳中，一陣空靈動(dòng)聽的樂(lè)聲飄來(lái)，我吃驚地盯著丁老師，老師只是微微勾了勾嘴角。那是我第一次考試的曲目，那時(shí)的我什么都不懂，帶著單純對(duì)舞蹈的熱愛跳完那支舞，最后竟以第一名的成績(jī)通過(guò)了考試。老師看著我，說(shuō)了一句“像平時(shí)一樣跳，不要想太多，加油！”便轉(zhuǎn)身離開了。音樂(lè)還在繼續(xù)，像一條清澈的溪流，流入心底。
考試時(shí)，我傾盡全力去跳，跳得忘記了自我，跳得似乎進(jìn)入了另一個(gè)美妙的世界。考試結(jié)束，我竟然再次以第一名的好成績(jī)通過(guò)考試。丁老師走過(guò)來(lái)對(duì)我微笑著，我哭著抱著丁老師說(shuō)了聲“謝謝�！�
回家的路上，知了還在叫，我竟覺得如此動(dòng)聽。兩旁的梧桐樹伸出茂密的枝葉在路上灑下幾片斑駁，忽覺涼爽起來(lái)。
我找到了自信，相信我能爬上高峰俯瞰大地，相信我能飛向藍(lán)天自由翱翔，相信我能遨游宇宙探索太空。
相信自己，一切皆有可能。
做自己3分鐘演講稿 篇22
親愛的同學(xué)們：
您們好！
當(dāng)我得知我將作為教師代表上臺(tái)發(fā)表講話時(shí)，我的內(nèi)心滿懷激動(dòng)和感恩，感謝奮達(dá)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
我在奮達(dá)園區(qū)生活了近四年，親眼見證了奮達(dá)職校從默默無(wú)聞到如今的桃李滿園。此時(shí)我內(nèi)心的教師夢(mèng)呼之欲出，奮達(dá)在召喚我，于是我毅然決然地辭掉了上市公司海外銷售的工作來(lái)到奮達(dá)職校。
十天前，我迎接了16級(jí)秋季新生，迎來(lái)了拓展十隊(duì)，迎新那天，我在絕大多數(shù)同學(xué)臉上看到的都是迷茫、彷徨和對(duì)未來(lái)生活的不確定。作為新生班主任，我的內(nèi)心也充滿忐忑。 但是隨著軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練哨聲的吹響，同學(xué)們臉上的疑云開始慢慢消散，爽朗活潑的笑聲越來(lái)越多，臉上滿是對(duì)未來(lái)生活的期待，步履更加堅(jiān)定，是什么讓同學(xué)們?cè)诙潭淌靸?nèi)發(fā)生如此翻天覆地的'變化？
是因?yàn)槲覀冇幸恢?yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)將歡樂(lè)，將團(tuán)隊(duì)精神，將滿滿的正能量傳遞給了學(xué)生，是這個(gè)團(tuán)隊(duì)使同學(xué)們深深地愛上了奮達(dá)職校，使他們看清自己，想要突破自己，做最好的自己。
那么如何做最好的自己？ 其實(shí)做最好的自己并不難，關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。習(xí)慣成就優(yōu)秀，優(yōu)秀成就自己。如果你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每節(jié)課都專心聽講，每次作業(yè)都認(rèn)真完成，每天堅(jiān)持看課外書，能做到不懂就問(wèn)，有錯(cuò)就改；能做到起居有時(shí)，飲食有節(jié)，能每天堅(jiān)持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，能主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好，能主動(dòng)幫助有困難的人，能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，并且做這些事時(shí)覺得像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣，你正在做一個(gè)最好的自己。愿你們和老師一起做最好的自己，我愛你們！
做自己3分鐘演講稿 篇23
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是“努力做自己的宇宙”。
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為了一名為了高考而努力奮斗的高中生了。有人說(shuō)：“學(xué)校就是一個(gè)小型的社會(huì)�！蹦敲醋屑�(xì)算下來(lái)，我們已經(jīng)在不知不覺中在這個(gè)小型社會(huì)生活了十余年了。在這里，我們遇到了形形色色的人，不可避免的是有些人會(huì)說(shuō)一些不太好的話。但是今天，我想告訴大家的是：不要太過(guò)在意他人之看法，要努力做自己的宇宙。
法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不是環(huán)境成就了你，而是你造就了環(huán)境。”在學(xué)校這個(gè)小型社會(huì)中成長(zhǎng)，難免會(huì)遇到一些三觀不合的人。例如：當(dāng)你不和別人閑聊時(shí)，會(huì)有人說(shuō)你“假清高”；當(dāng)你在別人聊天時(shí)努力刷題，會(huì)有人說(shuō)你“假努力”；當(dāng)你在別人討論明星八卦時(shí)低頭背書，會(huì)有人說(shuō)你“不合群”……但是在這些場(chǎng)合“合群”真的是對(duì)的嗎？答案是否定的。不要去一味地“合群”在有些時(shí)候，合群反而會(huì)害了你。
努力做自己的宇宙，不必過(guò)于在意他人的眼光。像上邊的例子，他人的看法對(duì)你沒有一絲一毫的影響，別人愛怎么說(shuō)愛怎么做都是他們的權(quán)利，會(huì)為自己的言行承擔(dān)責(zé)任。而我們要做的則是不予置否，不加理睬，努力向上。兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》大家都耳熟能詳，但是大家是否思考過(guò)：如果蝸牛在黃鸝鳥嘲諷他的時(shí)候就放棄了向上攀爬的信念，那他還能“一覽眾山小”嗎？肯定是不可能的。由此可知，我們不必太過(guò)在意他人的眼光，活出自己想要的樣子就夠了。就像是：在烏鴉的世界里，天鵝也是有罪的。
努力做自己的宇宙，不忘初心。在某一期的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上，最后的冠軍爭(zhēng)奪者有兩位，一位是北大的碩士，另一位是外賣小哥。那在大家看來(lái)，誰(shuí)有可能奪冠呢？毋庸置疑，大家都會(huì)選擇前者�？墒墙Y(jié)果卻令人驚嘆，獲勝者是后者。眾所周知，清華、北大是中國(guó)廣大學(xué)子向往的圣地。他們的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平令人嘆服，反觀外賣小哥在人們的印象中，學(xué)習(xí)不行，知識(shí)水平低，每天為生計(jì)勞累奔波。但是結(jié)果令人驚嘆，北大碩士居然落敗了。這是為什么呢？一位是身處朗朗讀書聲的'校園中。不用考慮自己的生計(jì)，只需認(rèn)真學(xué)習(xí)，一位身處喧鬧的社會(huì)中，每天為生計(jì)勞累奔波，只能在閑暇時(shí)間里讀書。他們的讀書所處的狀態(tài)不同，理應(yīng)是北大碩士學(xué)習(xí)效率高，但為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？我想大概是外賣小哥心里一直沒有忘記讀書，并一直為之奮斗。這也給我們一個(gè)啟示：要選擇目標(biāo)，然后堅(jiān)持下去便可走向成功。這也是我們常說(shuō)的不忘初心，方得始終。
努力做自己的宇宙，不要迎合任何人。當(dāng)別人在走廊，教室喧嘩時(shí)，你在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人在游戲開黑時(shí)，你在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人在化妝打扮時(shí)，你在學(xué)習(xí)。那結(jié)果會(huì)是什么？你比他們優(yōu)秀。這些日子網(wǎng)上很流行一句話——你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。很勵(lì)志的一句話。孤獨(dú)誰(shuí)都有，享受孤獨(dú)才是強(qiáng)者所為。不必故意“合群”，做好自己然后驚艷四座。
合群意味著融入群體，合群本無(wú)問(wèn)題，但刻意合群就有了問(wèn)題。每個(gè)人的性格都不同，有人喜歡熱鬧，有人則享受孤獨(dú)。合群會(huì)讓我們?cè)黾涌鞓?lè)，但有時(shí)獨(dú)自前行才是最好的方式。
努力做自己的宇宙，別因他人改變自己！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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