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以獨立思考為主題的演講稿

時間:2024-01-29 09:26:00 美云 演講稿范文 我要投稿
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以獨立思考為主題的演講稿范文(通用16篇)

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的以獨立思考為主題的演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以獨立思考為主題的演講稿范文(通用16篇)

  以獨立思考為主題的演講稿 1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《獨立思考,無價之寶》。大家聽到這個題目肯定覺得很耳熟吧,沒錯,這正是焦老師送給我們的一句蘊含豐富的話。

  在生活中,或許我們早已習(xí)慣信奉“大師”、“學(xué)術(shù)專家”們的話。誠然,專家大師之言在很多情況下是正確高明的,但是他們畢竟是凡人不是神明,他們不可能在任何事情上都是準(zhǔn)確無誤的。甚至可以說,專家大師們犯的錯,比我們普通人所犯的錯誤更難以被發(fā)現(xiàn)。因此,在光環(huán)的籠罩下,少有人有質(zhì)疑他們意見的勇氣。

  那么,我們該怎么辦呢?其實,方法很簡單:學(xué)會獨立思考。

  早在幾百年前,思想家康德就曾說過:“要敢于運用自己的理智!敝挥形覀儞碛辛俗灾髡鐒e是非的意識,我們才不會被大師、專家們的光環(huán)蒙蔽了雙眼,而陷入盲從之中。

  倘若一個人喪失了獨立思考的能力,就會陷入盲從;一個社會倘若喪失了獨立思考的能力,就會陷入黑暗與停滯之中。

  明清時期的中國就是如此。在那時,“天不生孔子,萬古如長夜!币活惖幕奶浦e言盛行于世,人們將傳統(tǒng)儒學(xué)的信條奉若天道神律,即使只是對其加以思考討論,但在當(dāng)時人們的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的,更何況遑論質(zhì)疑、否定進而創(chuàng)新了。正是這樣,中國才在停滯的泥潭中越陷越深,直到鴉片烽火如同閃電般劃破中華大地上方死寂的天空。中國這才逐步走出迷信盲從,重新踏上前進之路。由此可見,獨立思考是走向進步和成功不可缺少的因子。一味迷信盲從必然失敗。

  真正的獨立思考,是指在尊重正確意見的同時,通過自己的`思考而提出新意見。它在本質(zhì)上是辯證否定的,因而,獨立的思考,是發(fā)展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!

  新的時代需要新的聲音。讓我們學(xué)會獨立思考,為了時代的進步盡自己的一點綿薄之力。新的時代需要有新思想的新人,讓我們學(xué)會獨立思考,為自己搭建一條通往成功的道路吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

  以獨立思考為主題的演講稿 2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的主題是:獨立——人生中的必由之路。

  當(dāng)我們從呱呱墜地的那一刻開始,就在親人無微不至的關(guān)愛下無憂無慮地生活,在老師循循善幼的教導(dǎo)下快樂的學(xué)習(xí)。但是我們是否想過當(dāng)有一天離開了家人的庇護,走向社會面對各種問題時自己能立身處事嗎?能在紛繁復(fù)雜的社會中打拼出自己的一席之地嗎?

  給大家講一個小故事吧!一顆小草長在一株大樹下面,小草仰望大樹,覺得樹冠上的天空很藍,陽光很亮。于是它努力地長,想超出大樹的陰影。風(fēng)來了,雨來了,它不怕,它努力地長著。大樹笑他自不量力,小草不在乎,只是一心一意地生長……終于,有一天,它真的撫摸到了陽光。這就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的自強不息,努力成長的精神。我們現(xiàn)在就是一棵小草,我們渴望觸摸到那片蔚藍的天空和金色的陽光,但我們是否能夠勇敢地站立,獨立面對各種外界的壓力。作為中學(xué)生的我們,不能永遠躲在避風(fēng)港里,甘做溫室里的花朵。我們渴望獨立,就要笑迎風(fēng)霜雨雪;我們渴望成為知識的主人,就要自主學(xué)習(xí);我們渴望做生活的強者,就要走出溫室,接受風(fēng)雨的洗禮。

  我認(rèn)為,獨立分為三個方面:生活獨立、學(xué)習(xí)獨立與思想獨立。

  現(xiàn)在我們生活獨立需要做好的就是自己的事情自己做,自己洗衣、打掃房間、做清潔等。長大后,通過自己的能力找到工作,掙錢養(yǎng)活自己,獨立地處理生活中的各種事情,不僅不再當(dāng)一個啃老族,還要學(xué)會用自己獨立掙來的錢孝敬父母。

  而學(xué)習(xí)獨立就是獨立選擇,獨立思考,獨立領(lǐng)悟,最后獨立地解決問題。學(xué)習(xí)獨立還要做好的是合理分配時間。記得有一位哈佛學(xué)生這樣評價在哈佛的學(xué)習(xí)生活:拼命地學(xué),拼命地玩。我想,要做到這樣必須能很好地分配時間,有較強的自控能力,沒有誰會提醒你干什么,只有你自己獨立地去面對、去思考。

  生活獨立和學(xué)習(xí)獨立是基于思想獨立的基礎(chǔ)之上的。只有你的思想上獨立了,不再依靠別人,不再為別人的言語左右你的行為,從根本上愿意獨立,愿意自己嘗試著做出改變,才會在生活和學(xué)習(xí)上獨立。

  陶行之曾說過“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干?咳、靠天、靠祖宗,不算是好漢!庇旯舱f“我愿意靠自己的`力量,打開我的前途,而不愿意有力者垂青!边@充分說明了獨立的重要性。當(dāng)我們真正獨立時,我們背負的也更多。我們需要對自己的一切行為負責(zé),需要對身邊的人負責(zé),獨立的開始,便是我們直面我們所承擔(dān)責(zé)任的時候。

  同學(xué)們,請相信:我們只有養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,具備獨立生活的能力,獨立奮斗的精神,才能使自己在生命的長河中立于不敗之地。自力更生,勝過上帝的手。

  謝謝大家!

  以獨立思考為主題的演講稿 3

敬愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會獨立”。

  我們都已經(jīng)十二﹑三歲,進入中學(xué)了,獨立是一件必然的事情。所謂“獨立”,就是離開父母,獨自生活,獨自料理一切。難道在優(yōu)越的環(huán)境中嬌生慣養(yǎng)慣了的我們,離開父母就不能生活了嗎?不,不,絕不是這樣的。我們一定能戰(zhàn)勝自己,克制自己,獨立生活的。只是還需要勇氣與時間。做好一件事情,必然需要信心﹑勇氣與一段該有的過程。同學(xué)們,十八歲就要成年了,我們距離成年只有五﹑六年了,怎么能再依靠父母呢?難道我們?nèi)p四十歲了還要依靠已經(jīng)七﹑八十歲的雙親嗎?

  我們總有一刻會離開父母的,就像雛鳥長大會離開父母飛向藍天,蒲公英會在一陣風(fēng)吹過之后會離開父母,飛向未知的地方﹑充滿疑惑的未來。老鷹在雛鷹很小的時候,就將它狠心地丟下懸崖,卻只為讓它學(xué)會飛翔,學(xué)會獨立,以便生存下去,繼續(xù)繁衍生息。既然動物們都有獨立的時候,離開父母的時候,而且比人類早很多,而我們,又怎能退縮?作為高等動物的人類,當(dāng)然應(yīng)該比其他動物具備更多的`能力呀!那我們要學(xué)會獨立究竟是為什么呢?對,為了生活,為了生活條件更加優(yōu)越,為了讓自己出類拔萃。

  現(xiàn)在社會上的競爭實在是太激烈了,如果不先學(xué)會獨立,因為想家而耽誤學(xué)習(xí),便會跟不上社會的腳步,每次落下一小步,最后就會落下一大步,那樣就會被社會所淘汰,那不是太不值得了嗎?想家是肯定的,但要學(xué)會控制自己,不要影響他人和自己的學(xué)習(xí)。我們必須學(xué)會獨立,現(xiàn)在只是暫時性地離開父母,每周還能見到他們一面,那以后呢?以后當(dāng)我們可以完全脫離父母的懷抱,去闖蕩自己的世界時,我們又該怎么辦?所以,我們一定要做好自己份內(nèi)的事,不斷地鍛煉和提升自己的獨立生活能力。家雖然是一個溫暖的避風(fēng)港,但我們總不能一直當(dāng)縮頭烏龜吧!我們要盡早出來接受風(fēng)雨的洗禮,困難的磨礪,使人生充滿酸﹑甜﹑苦﹑辣。這樣我們的人生才更充實,才更有意義。

  所以,我們要有勇氣,用正確的態(tài)度去面對獨立,更要時時刻刻地鼓勵自己:“加油,你能行!”既然選擇了實外西區(qū)這所寄宿制學(xué)校,我相信每個人都能做到。

  以獨立思考為主題的演講稿 4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  政治是文科的標(biāo)桿。作為基礎(chǔ)文科學(xué)習(xí),在中考中也占了很大的比重。很多同學(xué)抱怨政治問題太活躍,做不到,但我有一些好的建議供大家參考。

  首先,做政治問題,一定要聯(lián)系生活實際,因為政治本來就是來源于生活的`。只有在生活中掌握了這些知識,才能在試卷上自由答題。所以,每當(dāng)你得到一個問題,首先要接觸現(xiàn)實生活,這樣才能更好的結(jié)合課本上的知識,完成這個問題的答題卡。只有這樣,答案才能更全面,更完善,更合理,得分更高!

  學(xué)政治的時候,也要看一些政治書籍。買了很多法律書,里面不僅有各種政治文章,還有各種政治知識。通過閱讀,拓寬自己的知識面,解放自己的靈魂,解放自己的理想,從而學(xué)好政治,學(xué)好政治!其實萬科都一樣。多讀書,開闊眼界,才能學(xué)好每一門學(xué)科。

  我推薦一個叫《今日說法》的電視節(jié)目。這個電視節(jié)目并沒有太多的政治知識,而是將每一個政治知識轉(zhuǎn)化為日常的生活實踐,讓人在生活中對政治的感受更加有形。政治在人們心中樹立了一個美好的形象,讓他們可以輕松地學(xué)習(xí),更多地感受到政治的好處和影響,更清楚地理解學(xué)習(xí)政治的目的和意義!這樣才能有條不紊的學(xué)習(xí)政治。

  其實學(xué)政治需要更加努力,多做題,這還遠遠不夠。如果你真的想學(xué)好它,你必須努力。只要你努力,把鐵柱磨成針,好好學(xué)習(xí),你就能有輝煌的未來。

  以獨立思考為主題的演講稿 5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  諸葛亮說:“天行健,君子以自強不息!”自強對于每個人來講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來,而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難,在我們把握好自強時,就是離成功不遠之日。

  在困難挫折中奮起,追求自己想要的,經(jīng)過一番磨練之后,成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗,增強了毅力,從而使我們更加懂得了珍惜自己的`事業(yè)和生活。

  磨煉對于每個人來講,都是一次很好的鍛煉機會,經(jīng)的起磨煉的人,才會使自己的人生更加有意義。人生的磨煉,是我們成功的奠基,更是我們?nèi)松鷥r值所在。

  我們都聽過這樣一句話:“男兒當(dāng)自強”。人,就應(yīng)該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力,學(xué)習(xí)的困難都在困擾著我們每個人,只有勇敢的挑戰(zhàn),才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差,也不是誰比誰好;而是在于誰付出了更多的汗水和努力。

  自強者未必都能夠成功,而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強,自強者勝。”既然理想的種子已經(jīng)撒下,那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下,我們必將獲得一定的收獲。

  自強離不開堅定的意志和堅強的決心,安逸無憂的生活總會有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的內(nèi)容。正因為遇到種種困難,我們才會去克服,在克服困難中才會取得進步,人惟有從這種自憂自喜,不斷自強的日子,才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  以獨立思考為主題的演講稿 6

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  獨立,是人類生存的本能,缺乏獨立,便無以在社會上立足扎根。時間如流水般在指尖轉(zhuǎn)瞬即逝,我們終于走過了人生的第一輪,我們將走上一個新的跑道,一個嶄新的起點,此時此刻,我們更要學(xué)會自強,自立,自理!

  同學(xué)們,知道海龜母親是如何磨練他們的孩子的嗎?當(dāng)小海龜出生以后,他們的母親便會重回海里,小海龜卻只能滯留在沙灘上,這時,他們要經(jīng)歷出生以來的第一次磨練——海鷗等食肉鳥會不停的來沙灘覓食,有些不會爬行的小烏龜只能被無情的食肉鳥吞噬,然而,可以爬行的小海龜卻可以順利的逃脫捕食者的'利爪。所以,他們必須學(xué)會獨立,不然,只有等待厄運降臨。

  如果我們不學(xué)會獨立,結(jié)果又當(dāng)如何呢?我們將趕不上社會充實而又快節(jié)奏的生活,不能融入社會,一個連社會腳步都趕不上的人還能做什么呢?只有祈求幸運降臨在自己的頭上。所以,我們必須從小開始學(xué)會獨立。慢慢的,我們要有所改變。我們要拋棄兒時的稚嫩,變的成熟懂事;我們要改掉自己的嬌氣,變得堅強;我們面對困難,知難而進!

  在冬天來臨之際,大雁成群的向南遷徒,他們要努力地向目的地飛去,但是如果大雁群中有一只大雁因為有美食佳肴而停下腳步,獨來獨往,這樣下去,它將會凍死在這冰天雪地的世界中。就像我們學(xué)習(xí)一樣,不能中途因為有誘惑而停下自己的腳步,這樣會以失敗告終。

  現(xiàn)在,作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該把所有精力都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)才是我們的主要任務(wù)。在這所寄宿制的學(xué)校是很想家,但要習(xí)慣,如果像這樣,以后到了每一個不同的工作單位不都是很不適應(yīng)嗎?還怎么安得下心工作呢?

  總而言之,統(tǒng)而言之,獨立是人生當(dāng)中不可缺少的東西。因為,有了獨立,才有創(chuàng)立!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  以獨立思考為主題的演講稿 7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是七(2)班的王xx。今天我演講的題目是《學(xué)會獨立,學(xué)會自我負責(zé)》

  獨立是什么?獨立就是自己的事情自己負責(zé)不依賴別人,靠自己的勞動而生活,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能成為真正的獨立人。

  我們每一個人都要有獨立的一天,或現(xiàn)在,或幾年后,甚至更加久遠。但是每個人,都將有獨立的一天。自己獨立了,才能使自己越發(fā)強大,自己獨立了,才能知道自身的價值。

  三國時的劉備,是當(dāng)時的一代英豪,南征北戰(zhàn),從一個織草鞋的.,變成了一代雄主,可是他的兒子劉禪,過分依賴他,因自己的父親是蜀國的開國皇帝,而不知道居安思危,連智勇雙全的諸葛亮都無法改變他,最后使蜀國葬送在他的手里。這就說明了只有獨立才可以獲得成功。

  易卜生也曾經(jīng)說過:“世界上最堅強的人就是獨立的人”。翻開歷史的書卷,有很多名人在小時候就努力學(xué)會獨立,學(xué)會自我負責(zé)。有一位名人,在一周歲左右的時候,被年輕的媽媽牽著手去公園,經(jīng)過一個臺階時,小男孩掙脫媽媽的手,先要自己走上去,但走了兩個臺階后就害怕了,但媽媽沒有上去幫助他,而是用目光鼓勵她,終于,小男孩靠自己走完了臺階,他就是美國第16屆總統(tǒng)林肯。林肯當(dāng)上總統(tǒng)后,由于是鞋匠的兒子,受人侮辱。他的一個手下,在紙上寫下“笨蛋”傳給林肯,林肯不但沒有生氣,反而還笑道,“我們這里只寫正文,不記名。而這個人只寫了名字,沒寫正文!闭橇挚线@個人獨立堅強,才能平息南北戰(zhàn)爭,成為美國最成功的總統(tǒng)之一。

  進入外國語學(xué)習(xí),開啟了住校生活,這對于我們每個人來說就是一個獨立的過程,是一次成長的機會。中學(xué)時期與小學(xué)時期相比,肩負了更多的任務(wù),更多的責(zé)任。在住校過程中,我們可能在生活中會到遇到排隊吃飯、時間緊湊完不成任務(wù)、同學(xué)之間發(fā)生矛盾等問題。在學(xué)習(xí)上也可能會碰到更多的困難。因此我們要應(yīng)學(xué)會獨立,學(xué)會自我負責(zé),把自己該做的事情做好,以適應(yīng)中學(xué)生活。

  同學(xué)們,我們正走在前進的道路上,新世紀(jì)需要的是具有積極進取精神、人格健全,具有自主性、獨立性和創(chuàng)造性的人才。讓我們從踏入溫外的那一刻起,努力使自己成為一個充滿自尊、自信的優(yōu)秀中學(xué)生!

  我的演講完了,謝謝大家!

  以獨立思考為主題的演講稿 8

親愛的老師和同學(xué)們:

  下午好!

  我今天的演講是自力更生。

  自力更生就是做事要尊重。自力更生意味著只有我們要學(xué)會合理安排自己的生活,長大后要離開父母的照顧,去創(chuàng)造自己的生活。自強就是自力更生,自強不息,艱苦奮斗。

  自強自立,風(fēng)雨才能見彩虹。如果我們不被逆境磨煉,我們就不會成長。舉個最簡單的例子。當(dāng)你還是個孩子的時候,你有沒有試過走路,因為你可能會摔倒?那你到現(xiàn)在都走不動了。有沒有人坐在這里不能走路?不是,說明我們都有克服困難的能力和勇氣。然后,再挺胸迎接挑戰(zhàn),成功就不遠了。

  上課沉浸在電腦世界和手機世界的`同學(xué)們,我們有沒有想過我們每天收獲的是什么?生活腐敗,玩物傷神,沉迷網(wǎng)絡(luò)世界,學(xué)術(shù)精神失落,缺乏信念、毅力、進取精神和耐力,被習(xí)慣掩蓋,被時間迷惑,被惰性消耗。如果我們這樣,能配得上努力的父母嗎?

  誰的人生從來沒有遇到過挫折,即使挫折重重的打擊了你,那又如何?它客觀存在過,我們要選擇戰(zhàn)斗還是沉淪。大家都知道,沉淪的結(jié)果就是自我墮落和毀滅。所以,為了走出陰霾,迎接生活的陽光,我們必須選擇戰(zhàn)斗。

  在學(xué)習(xí)階段,要像愛迪生、巴爾扎克那樣努力,堅持不懈地追求。在上學(xué)的路上。只有當(dāng)我們勤奮而實際地學(xué)習(xí)每一點知識時,我們才能最終成功。

  其實自力更生不是壞事。我們用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空,對生活不好。

  同學(xué)們,以后要走自己的路,為更好的生活而奮斗!

  以獨立思考為主題的演講稿 9

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《青少年要自立》。

  今天看到這樣一個電視廣告:一個活潑的木偶在操作者的幫助下,表演得非常精彩。突然,一把剪刀把操縱者手中的木偶全部剪下,活潑可愛的木偶癱倒在地,再也站不起來了?戳诉@個廣告,突然意識到,這不就是真實社會的一個反映嗎?巨大的剪刀代表社會現(xiàn)實,操縱者和聯(lián)系代表學(xué)校和家庭給我們的“優(yōu)越”條件,活潑的木偶代表我們這一代中學(xué)生。

  由此,我想到了另一個故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的精心喂養(yǎng)下長大,過著無憂無慮的生活。有一天,它在秋天被放回山林,但它只在自己的世界里生活了幾天就死了。這是為什么?人們疑惑地解剖他的身體,發(fā)現(xiàn)他的胃是空的,胃里沒有食物。為什么他在主人的呵護下長大,卻帶著許多秋果慘死在樹林里?

  原因很簡單。這些年來,它過著寄生的生活。久而久之,它就失去了捕獵的能力,也就是生存的能力。由此可以看出,長期生活在優(yōu)越的條件下,我們會失去斗志和自立的能力。

  如果把木偶和鸚鵡的悲劇強加在他們身上,情有可原,那么有思想的'人最后這樣不是更可悲嗎?

  有一個同學(xué),開學(xué)第一天媽媽給他帶了兩個雞蛋,但是到了晚上,他把雞蛋原封不動的帶回來了。他的理由很可笑:“雞蛋不縫怎么剝?”這是未來肩負祖國重任的一代人嗎?他們有這樣的能力嗎?

  有很多很多慘痛的教訓(xùn),F(xiàn)在我們的“小皇帝”“小公主”大部分還是被父母照顧著,怕嘴化,怕手?jǐn)。我們已?jīng)失去了自立的能力,一個個變成或者正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲呼喊,親愛的爸爸、媽媽、老師,請松開你們的手,打開金色的鳥籠,還我們強健的翅膀。讓我們在藍天上飛翔,與風(fēng)浪搏斗,那是我們健康成長的土壤!同時,我也想奉勸親愛的同齡人,盡快掙脫綁在腰上的繩子,沖出舒適的牢籠,用勤勞的雙手和聰明的大腦,為祖國創(chuàng)造美好的明天。

  “年輕就是強大,國家就是強大”,讓我們以自力更生、氣宇軒昂的姿態(tài)迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

  以獨立思考為主題的演講稿 10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是八四班的賈怡然,我是八四班的薛晨星。今天我們演講的題目是《自理才能自立,自立才能自強》。

  據(jù)某報報道:某名牌大學(xué)的一位學(xué)生,每天晚上都要讓母親為他洗腳;一名留學(xué)生問辦簽證處人員說:“我可不可以帶父母一起出國,我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間!闭f實話,生活中類似的事例還真不少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,一是家長過分溺愛孩子,生活上的一切恨不得都為代勞,覺得這才是愛孩子。二是許多學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強的精神,離開父母的羽翼,生活就會一地雞毛。這樣的大學(xué)生很難會有驕人的成績,不是有一個考上名牌大學(xué)的高考狀元因生活不能自理而退學(xué)的事例嗎?所以我們從小就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力,樹立自強不息的精神。

  成功與勝利的大門始終也向自立自強者敞開的。歷史上一個個逆境成才的人物,他們成功的因素中無不包含著自立自強的信念。司馬遷身心遭受摧殘仍自強不息著成《史記》,范仲淹被貶發(fā)出“先天下之憂而憂”的豪言壯志,鄧稼先身處大漠戈壁隱名埋姓研制原子彈。相反,如果一個人事事都想依賴別人,只想坐享其成,不能迎難而上;只想機遇垂青,而不思拼搏追求,他怎么會有競爭的能力呢?又怎么談得上進步和發(fā)展呢?

  當(dāng)今社會處處充滿了競爭。上好學(xué)校要競爭,找好工作要競爭,想在工作中出成績還是要競爭。韓非子說:“恃人不如自恃也,人之為己者不如己之為人也!霸囅,如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力,鋪床疊被要靠家長;缺乏自立能力,買日用品要靠家長;缺乏自強意識,不能發(fā)揮自己的能力,那一旦進入社會,如何面對激烈的競爭?適者生存,這是一個淺顯的道理,一個人如果缺乏自理、自立能力,沒有自強意識,他遲早要被充滿競爭的.社會所淘汰。

  我們是新時代的接班人,應(yīng)該通過鍛煉自理、自立能力,來培養(yǎng)自己的自強意思和面對困境不畏懼的樂觀態(tài)度。我國每年評出的好少年,像背著媽媽上大學(xué)的劉霆,最美孝心少年黃鳳等,他們獨立生活的能力都是很強的,他們不畏家境貧寒,不怨家人老弱病殘,自己獨自扛起家庭重擔(dān),他們努力向上,毫無懈怠,運用自身的力量來擺脫困境,他們的精神值得我們每個同學(xué)學(xué)習(xí)。

  世界上不會有永遠固定的社會環(huán)境,一切都在隨時隨地地變更,同學(xué)們,男兒立身當(dāng)自強;天行健,君子以自強不息。切勿忘記培養(yǎng)自己的自理、自立能力與自強不息的精神,使自己更適應(yīng)社會生活,在競爭中立于不敗之地!努力做新時代的好少年!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

  以獨立思考為主題的演講稿 11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)習(xí)作為一門語言類的,在學(xué)習(xí)過程中必然存在許多困惑與不解,與此同時,從英語作為一門專業(yè)性的課程這一點來看,英語專業(yè)的莘莘學(xué)子們而然也會遇到一系列兇猛的攔路虎,尤其是對于像我這樣基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說,英語簡直就一塊硬到不能再硬的大骨頭,我們除了用努力與拼搏鋪出一條康莊大道來之外,還需要利用堅定的毅力,永不服輸,永不言棄的信念來造就一個專屬于自己的英語前景?偠灾,是一個任重道遠的過程,而在這個過程中必然會會充滿汗水與淚水,交織著痛苦與辛酸。接下來我就根據(jù)自己在英語學(xué)習(xí)中的實際情況以及自己在英語學(xué)習(xí)上的不足之處,給大家介紹五個可行性強,可塑性強且實用好用的。

  常言道"是最好的老師",也好,學(xué)習(xí)其他技能也罷,我們首先要做的就是努力培養(yǎng)自己對英語的興趣。對相對而言比較枯燥的英語學(xué)習(xí)來說,一旦沒有興趣,那就不會有持續(xù)的干勁和動力,那英語學(xué)習(xí)也將很難堅持下去。反之,一旦你對英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣,那么我們就會帶著強烈的欲望去讀英語,聽英語,說英語,寫英語,也會積極主動地去找老師與同學(xué)去練英語,會找一切可以提高我們英語的機會去提高我們自己的英語水平。所以說"興趣"對學(xué)好英語有舉足輕重的作用。

  從簡單到復(fù)雜,從基本到精通,任何語言的學(xué)習(xí)都必須經(jīng)歷一個循序漸進的過程。聽說讀寫都要從零開始,我們必須一步一個腳印,從基本功做起,常言道,師傅領(lǐng)進門,修行在個人,我們不能一味依賴?yán)蠋煟喾,我們要通過自己的努力,從簡單的開始,從基本的入門,從而進一步產(chǎn)生興趣,從始至終地把事情進行下去。總而言之,我們在英語學(xué)習(xí)探索與學(xué)習(xí)中一定要遵守循序漸進的規(guī)則,切記一口吃不成一個胖子,我們一定要下足功夫,這樣才能有所成。學(xué)會容易的東西,并把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。

  語言學(xué)習(xí)最看重的就是積累,最基本的就在于量,總之,看的越多越好,聽的越多越通,讀的愈多愈好,寫的更多更精。當(dāng)然英語學(xué)習(xí)只有泛讀與泛聽是遠遠不夠的,我們最好要精讀、精聽、精說,正所謂沒有量的變化,就不會有質(zhì)的'飛躍,我們一定要有足夠的單詞儲備,足夠多的聽力鍛煉,足夠多的寫作訓(xùn)練,這樣持之以恒下去,我們才能真正有所得。比如學(xué)習(xí),如果沒有讀到足夠多的數(shù)量,就無法熟練地閱讀各種英語素材。同理而言,若要學(xué)習(xí)聽力,那就大量地聽各種磁帶,聽英語廣播,看英語電視,看英文電影;如要要學(xué)習(xí),那就盡量多說英文,多與人交流。學(xué)習(xí)英語不能太急于求成,金字塔的魅力就在于它完美的建筑結(jié)構(gòu)。有寬廣深厚的基礎(chǔ),才能造就塔尖的輝煌。只要我們達到了一定的量,到這時候我們在一步步把感覺上升到理念,將理念融入到自己的思維中,那么英語就能水到渠成,運用自如了。

  重復(fù)是人記憶的最重要途徑,重復(fù)會使我們把單詞記得準(zhǔn)確,也會讓我們慢慢深刻理解英語的本質(zhì)與內(nèi)在規(guī)律。在英語學(xué)習(xí)過程中的任一項技能:閱讀、聽力、口語、寫作,都必須在量的原則的基礎(chǔ)上,再反復(fù)重復(fù),這樣才能把英語學(xué)得通透。在英語這慢慢學(xué)海之中,我們既要有數(shù)量的積累,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),第一步自然就是要主動去學(xué),然后就是要在學(xué)習(xí)過程中不斷積累與教訓(xùn),總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。家赫伯格·喬伊曾說過:“21世紀(jì)的文盲,不再是目不識丁的人,而是不會學(xué)習(xí)的人!边@說明了學(xué)習(xí)方法的重要性。我們要知道,學(xué)習(xí)方法是貫穿學(xué)習(xí)始終的,只要掌握了好的學(xué)習(xí)方法,就等于掌握了開啟知識寶庫的鑰匙,就能更好的實現(xiàn)自己的理想,走上之路。英語學(xué)習(xí)確實是一個條滿布荊棘的道路,我們一定要有恒心,有決心,有毅力,當(dāng)然,我也希望自己這些血與淚的教訓(xùn)能對英語學(xué)習(xí)者起到一定作用。

  以獨立思考為主題的演講稿 12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在生活中,我們可能已經(jīng)習(xí)慣于把“專家”、“大師”、“學(xué)者”的意見作為自己的意見。誠然,專家和大師的話,在很多情況下都是正確的、高明的。但他們畢竟是凡人,不是神,不可能事事都對。甚至可以說,專家和大師犯下的錯誤比普通人犯下的錯誤更難糾正。因為光環(huán)下,很少有人有勇氣質(zhì)疑自己的觀點。

  那么,我們該怎么辦?方法很簡單:學(xué)會獨立思考。早在幾百年前,思想家康德就曾說過:“敢于用自己的理性!敝挥杏辛嗣鞅媸欠堑囊庾R,才能不被大師和專家頭頂?shù)墓猸h(huán)蒙蔽,陷入盲從。

  如果一個人失去了獨立思考的能力,就會陷入盲從;一個社會如果失去了獨立思考的能力,就會陷入黑暗和停滯。中國明清時期就是這樣。明清之際,“仲尼非生于天,永恒如永遠!币环N荒誕的謊言盛行于世,人們把傳統(tǒng)的儒家信條視為天道神律。就算他們思考討論,在當(dāng)時的人眼里也是褻瀆神明,目中無人,更不用說質(zhì)疑、否定、創(chuàng)新了。于是,在這種崇拜中,中國越陷越深,陷入了停滯的泥潭,直到鴉片篝火像閃電一樣劃破了中國大地上空的死氣沉沉的天空。中國才走出迷信和盲從,重新踏上前進的道路。因此,獨立思考是進步和成功不可或缺的因素。盲目服從迷信必然導(dǎo)致失敗。

  相反,一個人如果把獨立思考融入到自己的血液中,就會獲得強大的生命力和前進的動力,不斷糾正錯誤,修正方向,最終成功到達目的地。正是因為沒有盲從,袁隆平才能夠擺脫籠罩世界植物王國半個世紀(jì)的“水稻謬誤”的影響,從而開創(chuàng)了水稻雜交育種的全新時代,讓人類看到了徹底擺脫饑餓、實現(xiàn)豐衣足食的希望。因此,獨立思考是成功的唯一途徑。

  獨立思考是需要勇氣的。一個人如果沒有足夠的勇氣,就無法抬起頭,用自己的眼睛直視真理的天空。獨立思考需要智慧。如果一個人沒有足夠的智慧,就無法透過表象看到本質(zhì),那么他看到的就不會是真實的真相,而是怪誕扭曲的'畫面。這兩種人,前者是懦夫,后者是羔羊,只會助長錯誤傾向。后者是個瘋子,闖進珠寶店的野蠻人。他只知道否定和毀滅,卻不知道如何提出正確的主張。這兩種人都不知道如何獨立思考。真正的獨立思考,就是在尊重正確意見的同時,通過自己的思考提出新的意見。本質(zhì)上是辯證否定的。所以,獨立思考是發(fā)展之路,真理之路,也是成功的必由之路!

  新時代需要新的聲音。讓我們學(xué)會獨立思考,為時代進步盡自己的一份力量。新時代需要有新思想的新人。讓我們學(xué)會獨立思考,為自己打造一條成功之路。

  以獨立思考為主題的演講稿 13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我認(rèn)為人區(qū)別于其它動物最突出的兩點就是:

  一,人有思考的能力;

  二,人有語言能力。

  而人要成為更好的人,就要會獨立思考,然后掌控語言。

  獨立思考是非常重要的。如果一個人不會獨立思考,而是盲目的聽取別人給他傳遞的.言語信息,那么他就沒有分析這些信息的能力,不知道哪些是忠言,那些是“奸”言。成了別人手中的提線木偶,不僅會做一些對自己不利的事,甚至還可能危害到社會。舉個例子:二十四孝的故事中,有很多都是缺乏思考后做出的傻事,如郭巨埋兒。郭巨接受的教育做人要孝順,自己卻沒有思考該如何孝順,孝順是不是可以逾越人性。為了他所謂的孝,既然選擇親手埋葬自己的親生骨肉,此舉簡直喪失人性。孝順父母是責(zé),養(yǎng)育子女難道不是責(zé)嗎?這種人,給他講再多忠言也是白搭,簡直愚蠢之極!

  一個具有獨立思考能力的人,是優(yōu)秀的,但若不能聽取并分辨他人建議就屬于自傲。自傲的人剛愎自用,大家都知道,西楚霸王項羽,力能扛鼎,英勇無雙。十個劉邦加起來都不夠他打的。但是項目不善謀略,身邊雖有幾個不錯的軍師,但他也很少聽取他們的意見。鴻門宴就是一個很好的例子。他能獨立思考,思考能力卻有限,也沒有聽取他人意見的意識。如果項羽能聽進身邊忠言,以他的實力,楚漢之爭的結(jié)果還真說不定。

  所以對于“忠言”,我們要有批判意識的聽取。取其精華,去其糟粕,而要做到這一點,就需要思考能力來輔佐。思考能力又要如何提升呢?唯有學(xué)習(xí)。只有不斷的學(xué)習(xí)以充實自身,飽覽群書,細心觀察,多同強于自己優(yōu)越于自己的人交流而增加閱歷,才能漸漸地提升自己的分析及思考能力,從而可以多維度分析考慮判斷問題,才不會像郭巨一樣愚孝,不會如項羽一般不懂變通。學(xué)會思考,懂得思考,才能慢慢透過表象看到事情或人物之本質(zhì),才能辨別他人言語行為背后之深意,從而加以判斷和選擇取舍,接受忠言,屏蔽“奸”言。久而久之,你也可以給他人建議助他人思考。我們用思考掌握語言。這就是人類與動物之間區(qū)別,固他主宰世界!

  綜上所述,思考跟語言是相輔相成的,我們的語言來源思考,我們的思考也受其言語的影響。最終,希望大家都具有獨立思考的能力,學(xué)會接受,能懂得“良藥苦口利于病”,能明白“忠言逆耳利于行”這句話可助我們走向成功,固人生之路需銘記!

  以獨立思考為主題的演講稿 14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!“一千個讀者眼中便有一千個哈姆雷特”,不錯,你也許會認(rèn)為哈姆雷特是個只熱衷于胡思亂想而怯于實踐的懦夫,而我卻讀認(rèn)為他那句“生存;還是死亡,這是一個問題”深刻至極。

  讀書如此,生活中又何嘗不是這樣呢?不同的生活,不同的環(huán)境,不同的人生觀,不同的思考方式——不同的身份決定了思考角度的不同。或許兩個人的思想會有沖突,但請設(shè)身處地的為對方想一想,涌入內(nèi)心的埋怨或是憤怒便會消失。正如讀者眼中的哈姆雷特,誰能說出哪一個絕對正確?不能,所以要容納對方的觀點,換位思考,才能獲得對這部喜劇更透徹的認(rèn)識。

  人際交往中,我們有時會有很多誤解或是交往中碰到的矛盾,很多時候都是因為我們在考慮問題時,只考慮了自己,而忘了從對方的立場來看問題。有時只要站在對方的角度,我們會有全新的體會。就比如,兩位同學(xué)之間因為某些原因彼此各種不滿,也許在旁觀者看來,這只是小小問題。其實,只要是學(xué)會站在對方的立場,很多不能理解的事情也就看開了許多,遇到問題只要多想想如果是自己,自己會怎樣?如果別人也這樣對自己,那么自己又是什么感受?然后再決定自己該如何去做。

  突然,想到學(xué)校最近的一些事情。有時候,真的無法理解。當(dāng)同學(xué)有時真的很惱火的時候,我總是開玩笑的和她們說:原諒她們吧,她們只是孩子。但是,同學(xué)們,你問問自己,現(xiàn)在的我們真的還小嗎?我們已經(jīng)不是那種還需要老師、家長整天在背后囑咐自己什么該做、什么不該做的年紀(jì)了。我們長大了。成長,是什么?成長就是學(xué)會更多的替他人想想。

  所以,請大家在以后想要隨手扔垃圾的時候,想想如果是自己打掃衛(wèi)生,看到這么多的垃圾,自己會不會很惱火?午休在宿舍或是在教室的時候,想想如果自己很想休息,卻有人在大聲喧嘩,你會不會輾轉(zhuǎn)反側(cè)?和同學(xué)鬧矛盾的時候,想想自己是對方,對方也像自己這種態(tài)度,自己又是什么感受?

  當(dāng)我犯了過錯時,我希望別人批評我嗎?不希望!當(dāng)我做得不好時,我希望別人嘲笑我嗎?不希望!我希望得到鼓勵。當(dāng)我遭受挫折時,我希望別人幸災(zāi)樂禍嗎?不希望!我希望得到幫助。用自認(rèn)為好的方式來對待別人,是自作多情;用希望別人對你的方式來對待別人,是將心比心;用別人期望的方式來對待別人,是善解人意。為對方著想,這是最樸素也是最高超的技巧。

  換位思考其實就是理解“別人的想法、感受,從對方的立場來看事情。但是不幸的是,許多人的換位思考卻缺少了這一個要素。他們或是站在自己的位置上去“猜想“別人的想法及感受,或是站在“一般人“的立場上去想別人“應(yīng)該“有什么想法和感受。我們會發(fā)現(xiàn),這種換位思考并不是真的換位思考,而是以本位主義來了解別人的想法及感受,這并非真正地為別人著想,因為它忽略了“對方“真正的想法及感受。這種做法缺乏了尊重,尊重別人的.責(zé)任,尊重別人的能力,尊重別人的自主權(quán)。我們大家今后在與別人交往的過程中,別忘了換個位置思考,多一份理解與寬容,那樣我們大家的關(guān)系就會更融洽。

  學(xué)會換位思考,你就不會面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過,今天會多一個果腹的乞丐。學(xué)會換位思考,你就不會嘲笑路上的清潔工,你會有一分“勞動光榮”思想的支撐。學(xué)會換位思考,就不會再見朋友如陌生人一般。學(xué)會換位思考,你就不會對老師諸多抱怨。換位思考不是輕飄飄的四個字,學(xué)會它要有寬廣的胸懷,要有博大的氣度,要有體貼入微的一顆心。如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好,請拿出虛懷若谷的胸襟,學(xué)會換位思考,你會發(fā)現(xiàn),世界原本可以如此美麗,生活原本可以如此豐富,精神原本可以如此充實。

  以獨立思考為主題的演講稿 15

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家下午好!我今天演講的主題是:獨立——人生必經(jīng)之路。

  從出生的那一刻起,我們就在親人的呵護下無憂無慮的生活,在老師的指導(dǎo)下快樂的學(xué)習(xí)。但是我們有沒有想過,當(dāng)我們有一天離開了家庭的保護,走向社會去面對各種問題的時候,我們可以站在自己的道路上?你能在復(fù)雜的社會中找到自己的.位置嗎?

  給大家講個小故事吧!一棵大樹下長著一棵草。小草抬頭看著大樹,覺得樹冠里的天空是藍色的,太陽是明亮的。于是它努力生長,試圖走出大樹的陰影。風(fēng)來了,雨來了,它不怕,它長得硬。樹笑他超能,草也不在乎,只一心一意的長……終于有一天,真的摸到了陽光。這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的自強不息、努力成長的精神。我們現(xiàn)在是一棵小草,我們渴望觸摸藍天和金色的陽光,但是我們能勇敢的站起來,獨立的面對各種外界的壓力嗎?作為中學(xué)生,不能永遠躲在避風(fēng)港里,在溫室里做花。如果我們渴望獨立,就要對著風(fēng)霜雨雪微笑;我們渴望成為知識的主人,所以我們必須獨立學(xué)習(xí)。我們渴望在生活中變得強大,所以我們必須走出溫室,接受風(fēng)雨的洗禮。

  在我看來,獨立可以分為三個方面:生活獨立、學(xué)習(xí)獨立和思想獨立。

  現(xiàn)在,我們獨立生活中需要做好的是做好自己的事情,自己洗衣服,打掃房間等等。長大后可以通過自己的能力找到工作,掙錢養(yǎng)活自己,獨立處理生活中的各種事情。我不僅會不再做啃老族,還會學(xué)會用自己獨立賺的錢來孝敬父母。

  學(xué)習(xí)獨立,就是獨立地選擇、思考、理解和解決問題。我們學(xué)習(xí)獨立需要做好的是合理分配時間。我記得有一個哈佛的學(xué)生評價他在哈佛的學(xué)習(xí)生活:努力學(xué)習(xí),努力玩耍。我覺得,要做到這一點,你必須能夠很好的分配時間,有很強的自控能力。沒有人會提醒你做什么,只有你能獨立面對,獨立思考。

  生活獨立和學(xué)習(xí)獨立是建立在思想獨立的基礎(chǔ)上的。只有當(dāng)你在思想上獨立,不再依賴別人,不再被別人的言語影響自己的行為,從根本上愿意獨立,嘗試自己做出改變,你才能在生活和學(xué)習(xí)上獨立。

  陶行知曾說:“滴自己的汗,吃自己的飯,做自己的事。靠人,靠天,靠祖宗,不是英雄。”雨果也說過,“我愿意靠自己的力量打開自己的未來,我不愿意偏愛那些強大的人。”這充分說明了獨立的重要性。真正獨立的時候,我們背負的負擔(dān)更多。我們需要對自己的所有行為和身邊的人負責(zé)。獨立的開始是我們正視自己責(zé)任的時候。

  同學(xué)們,請相信,只有養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,具備獨立生活的能力和獨立奮斗的精神,才能讓自己在人生的長河中立于不敗之地。自力更生勝過上帝之手。

  謝謝大家!

  以獨立思考為主題的演講稿 16

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活在世界上,要學(xué)會轉(zhuǎn)換方式解決問題,不能死腦筋。從多種角度看待問題,也許是一種絕處逢生的方法。

  “滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足。”清澈的水可以用來洗我的衣服,渾濁的水則用來洗腳。這是漁翁的觀點,他覺得自己遠大的志向得不到施展,覺得生活不如意。他用不同的角度看待事物,如果清澈的水用來洗衣服,而渾濁的水也用來洗衣服,那么衣服還能穿嗎?所以我們要從不同的角度看問題。

  屈原,一位杰出偉大的愛國詩人,他有一身的抱負理想,卻得不到楚王的認(rèn)可,多次被貶職,他很憤懣。最終選擇了投江明志。如果不選擇死,而選擇棄忠,那么又會怎么樣呢?因為他愛祖國,不想遭后人辱罵,罵他奸臣,只能選擇以死明志。

  他的遠大理想,偉大的.愛國主義情懷使我們由衷敬佩。他有自己的使命,在生與死之間,他選擇了死;在愛國與棄忠之間,他選擇了愛國;在與世俗同污與以死明志之間,他選擇了以死明志。他從不同的方面,思考著不同的問題,最終選擇了正確的目標(biāo)。

  有人選擇以死明志,同樣,也有人選擇以生完成使命。

  司馬遷在漢武帝面前為李陵辯護,最終入獄。他慘遭折磨,臨死之際卻選擇宮刑,茍活下來,因為他還有父親的遺愿沒有完成。盡管慘遭折磨,卻忍辱完成了偉大巨著《史記》。

  生與死之間,他選擇了忍辱茍活,用先賢發(fā)憤的事例鼓勵自己活下去,歷經(jīng)千辛萬苦最終完成偉大巨著《史記》。如果他不選擇忍辱負重完成偉大理想,那么我們再也看不到《史記》,了解不了古代的種種事跡,更不會知道司馬遷的存在,他的忍辱負重對我們而言顯得多么重要。

  上述兩位偉人都是從不同的角度思考問題,最終選擇了自己認(rèn)為的最好方式。同樣,我們也要從不同的角度思考問題,實現(xiàn)自己遠大的理想。

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