關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿范文匯編5篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的快樂學(xué)習(xí)演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇1

老師和學(xué)生：

　　大家好！今天我演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長》！

　　我們經(jīng)常聽到這樣一句話，“活到老，學(xué)到老。”學(xué)習(xí)是一個人一生的事情，尤其是對我們的學(xué)生來說，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。讓我們考慮一下。不學(xué)習(xí)，就不會有承載中華民族悠久歷史的方塊字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明。如果沒有研究，人類將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會，也不會有偉大科學(xué)家牛頓所站的巨人的肩膀；如果我們不學(xué)習(xí)，就沒有先進的技術(shù)和我們今天的幸福生活。

　　可能有的同學(xué)在默默的想，學(xué)習(xí)，唉，我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí)，無聊又無趣，是一件痛苦的事，更別提幸福了。不過同學(xué)們，你們知道在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭中，有多少孩子和我們醫(yī)院打過仗嗎？他們沒有教室和學(xué)習(xí)。即使有學(xué)習(xí)的地方，他們每天都很擔心。必須有人站崗，防止敵人發(fā)現(xiàn)；你知道當年，為了集中營里可愛的蘿卜頭，你學(xué)會了多少次難友抗敵；你知道可憐的小凡卡因為讀書被他殘忍的老板打了多少次嗎？要知道，為了在困難的`環(huán)境下保護課本，張教官付出了生命的代價。孩子們坐在地上，用太陽和月亮做燈，用石板做桌子；你知道嗎，為了入學(xué)，現(xiàn)在還有很多生活在貧困山區(qū)的孩子交——的作業(yè)？面對這一切，我們有什么資格說我們的學(xué)習(xí)是痛苦的？

　　看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，各種各樣的學(xué)習(xí)工具，各種各樣的課本，煞費苦心的老師，照顧我們成長的家長。我們有什么不開心的？語文和歷史課可以幫助我們認識祖國深遠的文化，數(shù)學(xué)課可以訓(xùn)練我們自己的思維，音樂課可以展示我們的歌唱聲音，體育課可以讓我們保持健康，科學(xué)課可以幫助我們了解大自然的奧秘，社會課可以讓我們充分了解世界習(xí)俗和民俗。

　　當然，只有努力認真學(xué)習(xí)，才能幸福。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當成一件差事或敷衍了事。只有想學(xué)習(xí)的人，才會學(xué)到真正的知識，體會到它的快樂。讓我們回顧一下我們敬愛的周說過的話：“活到老，學(xué)到老�！蓖瑢W(xué)們，讓我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。讓我們從今天開始認真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗真正的快樂。

快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇2

各位老師，各位同學(xué)：

　　新的一周即將開始。祝學(xué)生學(xué)習(xí)進步，老師身體健康。

　　今天，我們一起來討論這樣一個話題。當我們在這個巨大的校園里，一起感受集體學(xué)習(xí)的氛圍時，有沒有想過這樣一個問題？我今天吃飽了嗎？我今天開心嗎？

　　也許會有人在我耳邊悄悄抱怨。整天排排作業(yè)的轟炸讓人窒息，整天宿舍文化的建設(shè)讓人眩暈，學(xué)習(xí)的壓力，老師的怒吼，家長的拳頭.哎，為什么學(xué)生時代的生活那么苦？

　　其實生活中處處都有陽光，生活中處處都有溫暖。生活需要我們慢慢品味。我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光和思維去看待身邊那些無意流過的瞬間。我們要在瞬間捕捉快樂，儲存快樂，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　姐妹們，我們和太忠分開的`時間很短，學(xué)習(xí)生涯也就幾年。是不是應(yīng)該充分把握美好的今天，讓所有遺憾的數(shù)字見鬼去吧？在我們身邊的——的早晨，只需要幾分鐘就能看到校園的美景，呼吸到新鮮的空氣，感受到生命的脈搏是如何跳動的；在幾分鐘疲憊的學(xué)習(xí)之后，靜下心來思考我們在學(xué)習(xí)中收獲了什么，我們所獲得的東西是否對我們有幫助。我堅信“書中獲得的知識肯定是有益無害的。

　　就這樣，我在滿滿的學(xué)習(xí)中忘記了煩惱，因為我得到了我需要的知識，變得快樂�？鞓肥且环N能力，在任何環(huán)境下都能保持一顆快樂的心，讓你在有限的時間內(nèi)更有把握成功。這說明幸福在一個人的一生中是多么重要。如果生活中沒有幸福，那么你的生活就會失去色彩，生活就沒有意義。

　　在當今社會，人們已經(jīng)忘記了幸福。為了得到充實，他們靠金錢和金錢欲望來給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財富，——幸福。有人說“樂觀是保持健康的唯一秘訣，焦慮和憤怒往往足以讓一個健康的身體變得虛弱和多余”。所以，充實和快樂應(yīng)該是兼得的。

　　同學(xué)，孔子說：“我住三省，我住三省。”作為新時期接班人，是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——？今天，我努力了嗎？今天，我吃飽了嗎？今天，我快樂嗎？

　　最后送你一句話：“快樂是一天，不快樂也是一天。與其每天都在不開心中度過，為什么不每天都開心呢？”

　　我的演講到此結(jié)束

　　謝謝大家！

快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇3

　　精彩導(dǎo)讀：學(xué)習(xí)必須循序漸進。孔子說：“學(xué)而時習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，切忌好高鶩遠，前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題……

　　大家好!我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。

　　荀子曾說：“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也�！�

　　我首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂的問題。

　　“學(xué)海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言!

　　人們常說：“學(xué)生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

　　在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。

　　為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點、疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!

　　學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

　　當你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色;當你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅;當你運用所學(xué)的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當你中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，運用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會樂在其中!

　　俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜�！睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的'苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

　　我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。

　　學(xué)習(xí)必須循序漸進。孔子說：“學(xué)而時習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，切忌好高鶩遠，前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

　　學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。

　　學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習(xí)題做錯了，這本是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”，長此以往，思維能力很難有所提高。

　　學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章，要做個小結(jié);學(xué)完一本書。要做個總結(jié)。總結(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進一步理解所學(xué)的知識，形成較完整的知識框架。

　　學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個學(xué)習(xí)計劃，常常自我監(jiān)督，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學(xué)習(xí)計劃，為什么沒有完成，怎樣補救等等�？傊�，學(xué)習(xí)不能只憑一時熱情，三日打魚，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

　　學(xué)習(xí)方法，要因人而異、因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。

　　除了學(xué)習(xí)方法，我覺得還要善于激發(fā)自身的潛能，調(diào)動自己的學(xué)習(xí)積極性。那么如何才能做到這些呢?

　　一是目標激勵。每一個人在一生中，在不同階段都會有不同的奮斗目標，目標往往可以激勵自己去拼搏，去進取，去追求。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段，我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來的發(fā)展積蓄力量。

　　二是要學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心，你會愛你的父母，你的老師，你也會奉獻愛心，你不僅懂得體諒父母的辛苦，老師的付出，更重要的是會使你知道什么是責任，會使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動力之源。

快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇4

　　今天，讓我們一起來探討這樣一個話題，當我們置身于這偌大的校園，一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時，我們有沒有思考這樣一個問題——今天我努力了嗎？今天我充實嗎？今天我快樂嗎？

　　或許有人會在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向，學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭？？哎，學(xué)生時代的生活為什么就這樣的苦呢？

　　其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年。我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧！在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍；疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時間，靜下心來，思考一下，我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信“書中得到的.知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂�？鞓肥且环N能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。

　　當今社會，人們已經(jīng)忘記了快樂，他們?yōu)榱双@得充實，靠金錢和財欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實和快樂應(yīng)兩者兼得。

　　同學(xué)們，孔子言“吾日三省吾身”，而我們作為新時期的接班人，我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——今天，我努力了嗎？今天，我充實嗎？今天，我快樂嗎？

　　最后送大家一句話“快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中度過每一天，為何不天天快樂呢？

　　自信是成功的前提，只有自信，才能成功。如果連自己都不相信自己，怎么能成功呢？但多數(shù)人往往都缺乏自信，任何事情總是擔心自己做不好，所以不敢去嘗試，因此就不會獲得成功了。

　　生活中這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，我也曾經(jīng)是這樣的。學(xué)前班時，每次在同學(xué)老師和長輩面前發(fā)言，我總是擔心自己說不好或說錯，擔心別人笑話我，還沒說話就已經(jīng)被自己嚇怕了。所以說話時我總是手足無措，心里發(fā)慌，說話聲音很低很低，也不敢去看別人，總感覺自己很笨很笨，總感覺別人在笑話我。幼兒園和學(xué)前班老師說我是個很文氣膽子很小的女孩子。小學(xué)一年級時曾經(jīng)參加過講故事比賽，在媽媽的再三動員和鼓勵下，我盡管做了充的準備，但快要上臺時我又是擔心忘詞，又是擔心不如別人。我總是這樣不信心，表現(xiàn)一般般，也沒有獲得過什么好的成績。

　　后來媽媽讓我參加了口才班的學(xué)習(xí)。通過語言班教師的指導(dǎo)，我學(xué)到了語言表達和演講的一些技巧，漸漸地我敢大大方方地上臺了，敢聲音響亮地說話了，越學(xué)習(xí)我掌握的技巧越多，覺得自己說的很不錯了，同學(xué)老師爸爸媽媽都說我變得自信了。 后來我積極參加了班里和學(xué)校的演講比賽，都獲得了優(yōu)異的成績，去年還獲得了市演講比賽一等獎呢�，F(xiàn)在我覺得自己很自信，不論遇到什么事總是想去試一試，成功了我喜悅，不成功我就認真找差距，然后努力彌補不足，這樣才能使自己進步呢！

　　我希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)上也要這樣去想：上課回答問題，回答對了當然值得賀彩，即使回答錯了，也能獲得老師和同學(xué)們的幫助，因為敢于展示自己，敢于暴露自己，才能獲得幫助，取得成功！

快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇5

同學(xué)們，老師們：

　　大家好！

　　我是來自7年6班的z。今天，我給大家演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。

　　沒有人不愛快樂，但快樂并不是只有在玩的時候才能體會到的，其實，學(xué)習(xí)中也是一樣存在著快樂的。就像在上課 ，老師一句溫馨的關(guān)懷；開一次小小的玩笑；得到一次上臺表演的機會；與同學(xué)們搶答老師提出的.問題等等，這些無不使我們感到快樂。作為一個受益者，我從中得到了相當多的樂趣！

　　快樂并不等于不會遇到挫折，遇到挫折也并不等于不會高興。只要你認真努力就一定會伴隨著挫折與問題。那樣的話，我們就把它當成每月里偶然的幾次陰天，我堅信，陰天之后必是晴天，風雨之后必定是彩虹！學(xué)習(xí)中遇到困難時，我們要勇于面對，并努力尋求解決的辦法，問題解決完之后那又是一種快樂的感覺！我們要會用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的那一瞬間，然后在一霎時捕捉快樂，將快樂儲存，在學(xué)習(xí)中享受快樂。

　　偉大的音樂家貝多芬，遭受耳聾和盲眼的打擊，幾乎算是與音樂無緣了，可是他仍舊熱愛音樂，沒有音樂他無法生活。于是他繼續(xù)選擇音樂的道路，在聽不見和看不見的艱苦情況下，依然創(chuàng)造出了獨一無二的世界名曲。

　　王蒙也說：“學(xué)習(xí)，它使你對人生有了新發(fā)現(xiàn)，對世界有了新發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)造就了你的眼睛，造就了你的耳朵，造就了你的神經(jīng)，造就了你的智慧�！辈浑y看出，王蒙在學(xué)習(xí)中獲得了快樂。在我們平時學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)的快樂在于把不同的課程聯(lián)系整合起來，然后在學(xué)習(xí)的過程中體會快樂。只要你有收獲，你就有快樂！

　　如果你在學(xué)習(xí)中沒有快樂，那么你的學(xué)習(xí)道路將會失去色彩，使你不會在學(xué)習(xí)中享受快樂，更不會進步。快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中度過，為什么不在快樂中享受呢？！

　　同學(xué)們，讓我們快快樂地學(xué)習(xí)吧！

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