關(guān)于中學(xué)生演講稿范文匯編4篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候。
再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候。
再自信的人也有失望的時(shí)候。
逆境，它如一條大蟒蛇，緊緊地纏住我，好不容易逃了出來(lái)，卻是磕磕絆絆，踉踉蹌蹌。我此刻躺在迷惘的深淵。
此時(shí)，我在企盼什么？我的心泉又在怎樣涌動(dòng)？我怎樣再尋找瑰麗的風(fēng)景？我期望有人扶一把，鼓勵(lì)一下。
如今到了初中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)像被西伯利亞的寒流吹得沒(méi)有一點(diǎn)溫度了。這次是一個(gè)沉痛的打擊。當(dāng)我聽(tīng)到我考了80分的時(shí)候，悲痛穿腸，五官封凍，太陽(yáng)好像突然間熄滅了。因?yàn)槲颐靼�，踩在我頭上的人很多，哪一個(gè)不是重量級(jí)人物？請(qǐng)你仔細(xì)想一想，當(dāng)你的辛苦付出化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的`驛站，你在想些什么？無(wú)非是看到現(xiàn)實(shí)是黃連根般的痛苦，面前是深不可測(cè)的懸崖。
我曾記得，我是小學(xué)數(shù)學(xué)教師的掌上明珠，她無(wú)時(shí)不刻會(huì)提起我，并且，連續(xù)五次的滿分一百讓全班同學(xué)成為我的粉絲。今日，天降暴雨，萬(wàn)幢建筑物被洶涌的泥石流毀于一旦，之后便是付之一炬。我從第一名急劇退到二十幾名，這種逆境是涂了蠟的滑梯。我不在像以前那樣發(fā)出七彩光。淚珠如花生豆擠出，誰(shuí)會(huì)愛(ài)上眼淚千年？誰(shuí)的淚水永連綿不斷？
突然間蘇醒了，我想到了我以前是怎樣成功的，又想到了說(shuō)的話：“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，那過(guò)去了的，將會(huì)成為親切的懷戀。”此時(shí)，我的生命火種燃燒起來(lái)了，我疲倦的雙腿正跨在成功與失敗之間的門(mén)檻上，越來(lái)越有力量了，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)了天邊的一微燦黃……
中學(xué)生演講稿 篇2
教師不是農(nóng)民，卻是一個(gè)播種者；教師不是把谷子撒進(jìn)泥土播種希望，而是傳播知識(shí)，播種未來(lái)。教師，是美的播種者，是美的耕耘者，有了教師愛(ài)的滋潤(rùn)，學(xué)生的心靈才綠如草茵，繁花似錦。教師是園丁，為山川添秀色；教師如春雨，讓大地盡芳菲。
多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)季節(jié)輪回，教師就是那紅燭，燃燒著生命，不求青史留英名，教師們真情傳播著智慧的火種，就像春蠶獻(xiàn)出一生……
法國(guó)作家羅曼 .羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，先得自己心中有陽(yáng)光�！崩蠋煹拿恳粋�(gè)善舉，總能讓我們銘記心田。好老師總是用“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守著教師的精神家園和人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為帶動(dòng)學(xué)生。
課堂上，老師教給我們知識(shí)；課堂外，老師也引導(dǎo)著我們的成長(zhǎng)方向。老師如果能蹚過(guò)急流，能不畏艱險(xiǎn)，那么學(xué)生必然摩拳擦掌，不落人后；老師如果藝高膽大、知識(shí)淵博，那么學(xué)生必然會(huì)聞雞起舞，勤學(xué)不輟；老師如果能笑容滿面、興致高昂，那么學(xué)生必然會(huì)歡聲笑語(yǔ)，團(tuán)結(jié)和諧。老師是我們的模范，在是非、曲直、得失等方面率先垂范，以身作則，以自己的言行化作潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨，滋養(yǎng)學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。
有人說(shuō)：“除了哲學(xué)在一直追求著智慧外，還有一項(xiàng)工作也在始終不渝地追求著智慧，那就是教育�！庇�(guó)的懷特海更是提出：“教育的全部目的就是使人具有活躍的智慧�！睂W(xué)高為師，誨人不倦。教師在“授人以魚(yú)”的同時(shí)，也“授人以漁”，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，默默無(wú)聞，樂(lè)人為梯，使我們既掌握知識(shí)又學(xué)會(huì)做人。
從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，一直堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，廣大教師懷著對(duì)教育事業(yè)的`忠誠(chéng)，用赤誠(chéng)之心寫(xiě)下數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)守付出的人生篇章。看得見(jiàn)的講臺(tái)上，老師用粉筆為學(xué)生們傳遞知識(shí)，為我們描繪出人生最初的藍(lán)圖；看不見(jiàn)的地方，老師依然兢兢業(yè)業(yè)，為了祖國(guó)的未來(lái)廢寢忘食、鞠躬盡瘁�！疤依畈谎裕伦猿甚琛�，老師一直在無(wú)言地付出，但他們的無(wú)私奉獻(xiàn)讓所有人銘記。
所以，讓我們發(fā)自內(nèi)心地向我們的老師們說(shuō)一聲：老師您好，我的好老師！您辛苦了！
中學(xué)生演講稿 篇3
火是大家的好幫手，但火也是森林的頭號(hào)仇敵。
朋友們都知道，我們的生活已離不開(kāi)火。做飯需要火，取暖需要火，放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是，如果大意用火，那就將失掉"荊洲”。
還記得1998年的全國(guó)十大火災(zāi)么。那次火可是膽打包天。
1月31日2時(shí)，黑龍江省佳木斯市華聯(lián)商廈（局部6層，高22米，總面積28600平方米）發(fā)生火災(zāi)，燒死1人，燒傷5人，燒毀商廈1至4樓的大部分商品，過(guò)火面積2萬(wàn)平方米，直接財(cái)產(chǎn)損失3638萬(wàn)元�；馂�(zāi)系儲(chǔ)蓄所使用的電熱管加熱器（無(wú)溫控裝置）未切斷電源，長(zhǎng)時(shí)間通電發(fā)熱引燃附近可燃物所致。
2月13日9時(shí)55分，廣東省廣州市華潤(rùn)化妝品廠（股份制企業(yè)）發(fā)生火災(zāi)，造成11人死亡、1人受傷，燒毀建筑354平方米及化妝品一批，直接財(cái)產(chǎn)損失近10萬(wàn)元�；馂�(zāi)系該廠職工在車(chē)間檢修丁烷空氣壓縮機(jī)時(shí)，鐵質(zhì)工具撞擊機(jī)件不生火花引燃泄漏的丁烷氣體所致。
5月5日17時(shí)，北京市豐臺(tái)區(qū)玉泉營(yíng)環(huán)島家具城發(fā)生火災(zāi)，燒毀建筑23000平方米及參展的348個(gè)廠家的攤位，直接財(cái)產(chǎn)損失20xx.8萬(wàn)元�；馂�(zāi)系該家具城北廳的.電鈴線圈過(guò)熱，引燃裹在線圈外部的牛皮紙等可燃物，火星掉落在沙發(fā)上所致。
8月26日9時(shí)許，江蘇省常州市第一人民醫(yī)院住院部二號(hào)樓四樓凈化室發(fā)生火災(zāi)，造成14人死亡（高齡病人11名、看護(hù)人員2名、護(hù)士1名）、14人受傷，過(guò)火面積270平方米，燒毀窗式空調(diào)9臺(tái)，直接財(cái)產(chǎn)損失4.2萬(wàn)元�；馂�(zāi)系無(wú)證焊工陳朝新（醫(yī)院長(zhǎng)期雇用的臨時(shí)工）在四樓凈化室拆除風(fēng)機(jī)時(shí)，在沒(méi)有清理現(xiàn)場(chǎng)的情況下違章切割，焊花濺落在拆下的木板、海綿上所致。
12月30日3時(shí)許，浙江省慈溪市滸山鎮(zhèn)呱呱快餐店（個(gè)體企業(yè)）發(fā)生火災(zāi)，造成10人死亡（包括店主全家4口），過(guò)火面積700多平方米，直接財(cái)產(chǎn)損失約40萬(wàn)元�；馂�(zāi)原因正在調(diào)查。
瞧，火的功勞大，但罪孽同樣很大。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)此事后，不禁心頭一顫，千種體會(huì)，萬(wàn)種感想如泉水般涌入心中。
啊！讓我們協(xié)起手來(lái)，合理用火，共同創(chuàng)建美好家園，做個(gè)火的掌控者！
中學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)祙收起，我們的耳畔又即將傳來(lái)元旦的聲聲腳步。今天我們匯聚在國(guó)旗下，整理即將走過(guò)的20xx，祈盼新年的到來(lái)。
回首20xx，我們不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。這一年，海高人同心同德，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作新的突破；這一年，學(xué)校努力推行品牌戰(zhàn)略，在努力創(chuàng)建學(xué)校有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)上下功夫；這一年，海高人團(tuán)結(jié)拼搏，贏得碩果滿枝頭。
難忘 年6月，我校成功舉辦了慶祝建國(guó)六十周年暨海林高中校園藝術(shù)節(jié)廣場(chǎng)演出，展示出了海高人的風(fēng)采，師生演出節(jié)目精彩，場(chǎng)面壯觀，贏得群眾好評(píng)如潮，為海高人爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
難忘 年7月我校的高考，又取得了驕人的成績(jī)，在各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)居牡丹江地區(qū)同類學(xué)校榜首的基礎(chǔ)上，楊楠同學(xué)又以678分的突出成績(jī)奪得牡丹江地區(qū)高考理科狀元，成為我校高考指標(biāo)的又一項(xiàng)重大的突破。
難忘 年8月，高溫酷暑，烈日如火，高一 00多名新生開(kāi)始軍訓(xùn)，他們克服困難，任汗水濕透衣襟，訓(xùn)練場(chǎng)上隊(duì)列整齊，口號(hào)響亮。軍事拉練活動(dòng)中，同學(xué)們精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，張顯出海高人的風(fēng)采。
難忘 年9月，我們?cè)谔旄咴频那锛�，召開(kāi)了第25屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，天公作美，師生表現(xiàn)更是出色，跑道上，運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭，橫竿上，運(yùn)動(dòng)員如高飛雄鷹。每個(gè)班都組織有序，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都認(rèn)真參賽，表現(xiàn)出了較高的參與熱情和較高的體育素質(zhì)。
難忘 年10月，當(dāng)甲流洶涌而來(lái)，全校師生沉著應(yīng)對(duì)，患病的同學(xué)以大局為重，聽(tīng)從學(xué)校的指揮，離開(kāi)課堂，回到家里治病，教師帶病工作，堅(jiān)持在第一線，沒(méi)有落下一節(jié)課，在師生的共同努力和堅(jiān)持下，“甲流”終于退縮了，我們打贏了抗甲流的第一個(gè)戰(zhàn)役！
難忘 年12月，我校師生當(dāng)?shù)弥叨䦟W(xué)年一學(xué)生患重病急需幾萬(wàn)元醫(yī)校費(fèi)時(shí)，第一時(shí)間內(nèi)大家踴躍捐款，短短兩天的時(shí)間，師生共捐款九萬(wàn)多元，讓患病的同學(xué)能夠安心治病，此次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，讓患病同學(xué)的家長(zhǎng)落淚，讓校領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)，但更讓我們自豪，雖然此刻是寒冬，但在海高校園里卻是暖流涌動(dòng)。
飲水思源，學(xué)校各方面工作的順利開(kāi)展、優(yōu)異成績(jī)的取得凝結(jié)著全校師生的汗水�？梢宰院赖卣f(shuō)，我校的教師隊(duì)伍，是一支能打硬仗的隊(duì)伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，撐起了我校教育事業(yè)的藍(lán)天！他們以高尚的師德和良好的風(fēng)范，憑借嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著教育這個(gè)神圣的職業(yè)。
值得一提的這里還有我們可愛(ài)的莘莘學(xué)子，你們是學(xué)校未來(lái)的驕傲。熹微的晨光中有你們朗朗的書(shū)聲；廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的步伐。今天的你們?cè)谇笾腵海洋中披波斬浪，靠堅(jiān)實(shí)的腳步、正直的脊梁，在這里健康地成長(zhǎng)。明天，你們將在社會(huì)的大舞臺(tái)上嶄露頭角，憑豐富的學(xué)識(shí)，高尚的品格，成就屬于你、屬于海高的輝煌。
光陰易逝，青春難再，三年時(shí)光倏忽即逝，東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是跨世紀(jì)的一代，不久將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。作為學(xué)生，我們要深愛(ài)著我們的學(xué)校，深愛(ài)著我們的班級(jí)。課堂上我們喜歡每一個(gè)方塊字，喜歡每一個(gè)英語(yǔ)單詞，喜歡每一個(gè)理科算式，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，我們每天陪太陽(yáng)出發(fā)，和星辰相伴。經(jīng)歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉，若干年后你們必將為回首往事倍感欣慰和自豪。
回望20xx，我們深情滿懷！邁進(jìn)20xx，我們更加豪邁！新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。心若在，夢(mèng)就在。20xx年帶著我們的真心、愛(ài)心、雄心上路。我們必將會(huì)成就自己的夢(mèng)想！我由衷地希望，全校師生能夠秉承13年的精神和斗志，不斷增強(qiáng)“校興我榮”的自豪感和“興校我責(zé)”的使命感，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)”海高之風(fēng)，攜手奮進(jìn)，共同描繪海高美好的未來(lái)！最后祝全體教師身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，萬(wàn)事如意！
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