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四年級演講稿

時間:2023-05-12 09:15:17 演講稿范文 我要投稿

四年級演講稿范文錦集八篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的四年級演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級演講稿范文錦集八篇

四年級演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《迎接期中考試》。期中考試臨近了,我的好伙伴們,你們都準備好了嗎?你是怎樣看待這次考試的.呢?你是無所謂的態(tài)度還是很緊張呢?我們該如何對待這次考試呢?

  人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是必然的,世上從來就沒有過目不忘的人,因此,我們每個人要重視考前的復習,孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的同學肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以我們要在老師的指導下,把學過的知識認真整理歸納,并全面系統(tǒng)地進行復習。

  考試是緊張的,每一位同學都要重視考試,又要正確對待考試,考試是知識的檢測,又是意志的磨練?荚囈诤醯灰^于緊張,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時更要科學地對待考試。

  同學們,你貯備好了嗎?你是否為這次的期中考試定下了一個目標呢?讓我們共同期待,大家都能在這次的期中考試中取得好成績。

  我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

四年級演講稿 篇2

各位老師,各位同學:

  大家好!

  我是四(1)中隊的趙賢卿,現(xiàn)擔任著大隊長的職務。我很榮幸再本次校少代會上參加大隊長的競選。

  首先,我認為我有一定的擔任大隊長的能力。我的組織協(xié)調(diào)能力比較好,比如我和其他班干部多次成功的'籌辦了主題隊會,其中,“祖國在我心中”主題隊會辦的很成功。因為我的勤奮和老師的精心培養(yǎng),三年級,我榮幸當選評為大隊長。

  其次,我有一定的工作經(jīng)驗,我從一年級開始就擔任班長、中隊長。這增強了我干好大隊長的信心。

  如果我當上大隊長,我將配合老師把同學們的文藝活動搞好。

  每到六一、十一,學校都要舉行節(jié)日慶典,節(jié)日慶典上有精彩的文藝節(jié)目,讓同學們都沉浸在快樂的海洋里。還有,我們要舉辦“學習園地”,要把每個同學好的作文、好的學習體會展示在那里。還要開辟“光榮榜”欄目,把班級涌現(xiàn)的好人好事張貼在那里。

  我還要配合老師把班級的衛(wèi)生搞好。同學們動手把班級搞的一塵不染。要讓同學們在衛(wèi)生的環(huán)境中學習、成長。

  我希望大家能為我投上這神圣的一票。但是,如果我沒有競選成功,我也不會沮喪,我還是一樣會配合老師把少先隊的工作做好。

  我的競選誓詞是:今天你投我一票,明天我還你一百個精彩!

四年級演講稿 篇3

老師們,同學們:

  大家好!

  我今天國旗下講話的題目是《凝望升旗》。

  藍天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們仰望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的時刻而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。

  我們是新世紀的希望。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史,但我們不能忘記歷史,不能忘記“九一八”。國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我們的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的'內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那聲聲催人奮進的“起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在奧運會上的頑強拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀一代肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!

  國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀升起的國旗,唱響共和國的最強音,昂首走向新世紀!

四年級演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  閱讀,顧名思義就是看書?磿屛野V迷,我說:“看書真好,能增長知識,讓心靈舒暢的成長;看書能讓我的魂魄更加強壯,讓全身充滿力量。”而有些人卻對看書生厭,說:“看書有什么用,不當吃不當喝!边@就是愚蠢!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚!彼麄儜摱嗫袋c書,該醫(yī)醫(yī)愚了。

  成長,并不是一味地身體健康長高,成為大人。更重要的是心靈的成長。如果你不看書,那就有可能你人長大了,但心靈還留在小時候,只知道吃喝玩樂,這怎么行?我們應該在長大的同時,心靈也要跟著成長,看書就是一劑很好的良方。就比如我這么大了已經(jīng)上五年學了,但是我卻不敢走夜路,走夜路的時候不敢回頭,生怕一回頭,一只鬼蹦出來。但我看完了沈石溪伯伯寫的《紅飄帶獅王》后,我想一只獅子千難萬險都走過來了,還經(jīng)常冒著被獅群吃掉,被獵人打死的重重危險,最終卻當上了一個草原上最大獅群的王。而我,就一條小小的夜路都能把我嚇成這樣,真是慚愧呀!從看完那本書起,我每走夜路就不再讓媽媽陪伴了,而是自己邊唱歌壯膽邊小心的走。不久后,我便征服了我家門前那條以前自認為很陰森的小路。我知道以后還有許多路等著我去征服,我要多看書練就一身本領(lǐng)就能克服一切困難,讓我的心靈也隨之成長。

  閱讀不但讓我戰(zhàn)勝了心理缺陷,同時也給我的意志帶來了力量。

  那是一個考試的前夕,幾乎每天上課都要做卷子。語文挺好,數(shù)學差勁,每次都沒上90分。因為成績數(shù)學老師找我談了幾次話,但我仍冥頑不化,成績依舊不理想,我的'意志有些動搖了。一天晚上寫完作業(yè),很隨意的翻了翻媽媽喜歡看的一本雜志《哲思》。無意間看到了這樣一篇文章:一個應屆高考生平時學習很好,復習得也很充分,但最后還是名落孫山了。可他并沒有后悔,又刻苦努力的讀完了高四,真是功夫不負有心人,最終考上了他所向往的北大。

  看完這篇文章我就沉思,一個高中生沒有考上大學都沒有后退,而是更加努力從頭再來。而我只因為幾次沒有考到90分就意志動搖了,真是個懦夫。于是,我靜下心來總結(jié)了沒考好的原因,又復習了數(shù)學概念,就這樣我的成績慢慢有了好轉(zhuǎn)。

  閱讀促我自省,閱讀使我自信,閱讀讓我看到了光明……同學們,讓我們行動起來,愛上閱讀吧。

四年級演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  每當看著那張珍貴的出色少先隊員的獎狀,我總會回想到每天勞動的情景。

  這張獎狀是每天勞動所收獲的果實。我和負責清潔區(qū)的同學每天都把清潔區(qū)打掃得很干凈,得到了老師們的好評。雖然因此我獲得了獎狀,但我還是有些愧疚。

  剛掃清潔區(qū)的前幾天,因為我是“臨時工”,要經(jīng)過工作“試驗期”才能確定崗位,我總有些不滿。而且自己負責的地面有棵大樹,會落下很多樹葉,別人的負責區(qū)卻沒有,別人總能輕輕松松的掃完, 我卻要費九牛二虎之力才能掃干凈。每次回家我總是自己跟自己訴苦,覺得好委屈。就在工作崗位“試驗期”要結(jié)束時,我還對班長發(fā)牢騷說:我不想干了!但因為發(fā)生了一件令我慚愧的事情,讓我很 快就后悔了,又打消了要放棄的'念頭。

  有一天晚上刮風下雨,所以第二天清潔區(qū)堆積了數(shù)不清的樹葉。來到學校后我一看,立刻灰心喪氣起來,有氣無力的準備去打掃。就在這時候,我看到了一個努力的身影正揮動著竹枝掃把把樹葉掃成一 堆,是負責掃健身器材區(qū)的樊成龍同學。竹枝掃把一揮,他總要抹一下頭上的汗珠。看到這一畫面,我不禁低下了腦袋,難道我不應該向他學習嗎?他負責的面積比我還大,要掃的樹葉比我還多,卻這 么努力,迎難而上。他的行為把我感動了,我立刻揮起掃把,把滿地的樹葉用最快的速度掃干凈了,其實掃這塊地方并不難,只要努力,有上進心就能掃干凈。

  漸漸地,我喜歡上了這個工作,從這個工作崗位上我也有了收獲,那就是工作的榮譽感和勞動的快樂,我愿意在畢業(yè)前把我所負責的清潔區(qū)一直打掃得一干二凈!

四年級演講稿 篇6

  大家好!我是**班的**。老師同學常說我像一朵亭亭綻放的小花,自覺自律,自愛自強。我喜歡自律帶給我的`學習上的輕松,我喜歡自律帶給我的工作上的得心應手,我也喜歡自律帶給我的特長發(fā)展。告訴你吧,在慶祝名校長論壇在我校進行的文藝匯演中,我們四年級有一段精彩的輪滑表演?春昧,那個展翅單飛的女孩子,就是我,**班的**。謝謝大家。

四年級演講稿 篇7

各位家長:

  大家好!

  首先請允許我代表學校及四一班的的全體任課老師,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,表示衷心地感謝!

  一、召開這次家長會的目的

  各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已是四年級的學生了,從一區(qū)到二區(qū),是自我感覺長大的一個界限,可以說,不管是知識,還是能力,都要上一個新的臺階。俗話說的好,好的開端是成功的一半。開學初時,我們與不少家長取得了聯(lián)系,彼此了解了一些學生學習、生活中的情況,采取了相應的措施,取得了一定的效果。今天也是如此,那就是一切為了孩子為了孩子的一切。因此,我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功。

  二、班級情況分析

  我們班有42名學生,其中男生22個,女生20個,本班學生的特點是比較乖,學習成績懸殊比較大。在學習上,自我管理、自我約束意識少強。

  1、行為習慣。上半學期,我們繼續(xù)堅持“德育為首”的育人理念,注重學生的行為習慣訓練。督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到“學生在校一日常規(guī)”的要求。開學以來,我們班已多次獲文明中隊旗,在學校開展的征文、廣播操比賽中獲得優(yōu)異成績。孩子們有集體榮譽感,遵守各項規(guī)章制度,尊師愛友,班級氛圍和諧。

  2學習情況。我們班絕大多數(shù)學生愛好廣泛,有競爭意識。半學期以來,大部分同學取得了優(yōu)異的成績。如沈佳莉、張鵬飛等,三門功課都達到了90分以上。進步大的同學如王銘杰、王思怡等。

  3、存在問題。盡管如此,因為種種的原因,我們班也存在一些問題,如班級中學生的差異過大,個別學生自信心缺乏,學習不能夠作到有恒心,有毅力,與優(yōu)生差距逐漸拉大。他們的自控力需加強,學習習慣需要糾正,學習方法需要改進。個別家長對孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導太少,孩子逐漸長大,來自各方面的壓力、焦慮逐漸增加。

  三、家長該如何面對

  很多家長把教育孩子的希望全部寄托在教師身上,認為孩子只聽老師的,不聽自己的。我不完全贊同這個觀點。誠然,一個人的成長和知識的積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭。因為家是最溫暖的地方,父母也是孩子最早的老師。父母的一言一行,一舉一動對子女都有著言傳身教、潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用,經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子。為此,我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么,面對孩子,作為家長應該怎樣做呢?

  下面我談談個人的一些看法:

  我認為目前為止,最重要的是注重學生的養(yǎng)成教育,大家知道,小學階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,這包括行為習慣,學習習慣的養(yǎng)成。我們的孩子都號稱為“小皇帝”,然而正確的育人觀應該是先成人后成才。我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康,督促其講文明,有禮貌尊重體貼師長,關(guān)心照顧他人。

  除此外,針對競爭日益激烈的當今社會,家長都特別注意孩子學習成績的提高。那么,怎么有效提高學習成績呢?一種是智力因素,一種是非智力因素,諸如是否認真?是否刻苦,時間安排,學習方法等,對學習的效率都有極大的影響。

  首先要教育孩子學會合理安排時間。珍惜時間,合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的,由于精力充沛,好奇心和好勝心強。孩子們常常是想到哪兒,就作到哪兒,比如一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)。這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效的完成作業(yè)。家長要從具體時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,每天至少睡十個小時,早晨起來后讀會兒書,下午放學后復習功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等,都應該給孩子規(guī)定一些具體任務,并使這些活動為孩子接受,逐漸養(yǎng)成習慣。

  第二、獨立完成作業(yè)的習慣,做作業(yè)是加深知識,理解鞏固教學所得的主要方式。

  第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。復習、預習、完成作業(yè)、注意課外積累。

  至于復習、預習、完成作業(yè),大部分家長做的都不錯,主要的是課外積累,昨天出了一個關(guān)于《水滸》人物的題目,全班知道的不超過10個人。四年級的孩子具有了一定的閱讀能力,正是閱讀的好時機,等到上了初中,想閱讀都沒有時間。閱讀的書目可以是一些名著,像三國、水滸等,也可以是一些益智類的.,如《愛的教育》,這些都是他們比較喜歡看的,不要以為非得看作文書才有收獲。家長省抽幾包煙,少穿一套新衣服,孩子可以享受一輩子,這是最好的投資。最好,家長與孩子一起看,共同討論書中的問題,那就更有效了。

  第四、要幫助孩子克服學習上的毛病,隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺的養(yǎng)成了一些壞習慣。如放學后貪玩、作業(yè)馬虎,不愿檢查,語文作業(yè)上打數(shù)學草稿等,這是態(tài)度問題,這種毛病其實很大程度上影響了學生的學業(yè)長進,我們家校配合,幫助孩子克服,教會孩子讀書集中精力。

  四、對家長的一些建議

  1、必需有很強的責任心,平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè),每天的作業(yè)老師都要求學生記載在冊,希家長配合檢查。(特別是星期天)

  2、要多了解孩子,提倡賞識教育。該嚴格時一絲也不放松,該表揚時一點也不吝嗇。

  3、要有良好的素質(zhì),作孩子的榜樣。

  4、創(chuàng)設有利于孩子成長的家庭環(huán)境,建立良好的親子關(guān)系。

  5、引導子女做力所能及的家務。

  6、理解尊重學校與教師的教育行為。

  在與家長個別交談時,我就這樣跟家長說:

  教育好了你的孩子,等于為自己的后半生安排好了。你的錢再多,看到不爭氣的孩子,你也會不開心的。反過來,你的錢掙得不夠多,但是孩子卻挺爭氣,學習好,身體好,思想好,將來工作也好,那你也會很滿足了。現(xiàn)在的孩子想什么,你已經(jīng)不知道了,那還能巴望他長大后能跟你無話不說

四年級演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  每個人都有自己喜歡做的事:跳舞、打電腦、唱歌、踢球……然而,我卻只鐘愛閱讀。笛卡爾說得好:“讀一本好書,就像在與高尚的人在談話”,從小我就愛博覽群書,只要手里一有書,我就會忘了一切,完全陶醉在書的海洋中了。

  書是我的第一啟蒙老師,讀書是我的第一大愛好!在我小的時候,是書告訴了我什么是“真”、“善”、“美”。我也常常會為大冬天還穿著薄衣衫的賣火柴的小女孩而傷心:為被濫殺無辜的狼群、被毀滅的美麗草原而憤怒、為被白雪公主因巧復活而被活活氣死的皇后拍手叫好:違背十指都釘上了竹簽也不吭一聲的江姐而感動……在閱讀茫茫書茫茫書海中,我當讓也會被不同的書所打動。

  有一次,我買了本《老人與!罚恢痹跐撔你@讀。吃飯了,媽媽喊我下來吃,喊破了喉嚨也不見我下來,便上來親自上來,只見我雙手捧書正津津有味看著呢,頓時石化。上廁所時,我也要舉著書上,細心揣摩,過了好久,也不出來,讓在就等在外面的'父母等急了,直敲門,過了一會我才被吵醒。

  只要被人一問我看過什么書,我便會滔滔不絕:《苦兒流浪記》、《紅樓夢》、《老人與!贰ⅰ都摇贰际俏业恼粕厦髦,當看到緊張時間是我的心都提起來了,當危險過后的喜悅來臨蓋過緊張時,我也會歡呼起來!

  書對我來說只必不可少,他是有生命的,向作者一樣活躍。同學們,你們也像我一樣喜歡看書吧,因為書是人類進步的臺階!

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