關(guān)于四年級(jí)演講稿范文匯總五篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū),它是我生命的一部分,我愛(ài)讀書(shū),我渴望讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的啟源,為我們?yōu)⑾鹿廨x,書(shū)就像沙漠里的一塊綠洲,我在這塊綠洲里盡情地享受。
想起小時(shí)候,我特別愛(ài)聽(tīng)童話(huà)故事,媽媽在我睡覺(jué)時(shí)都會(huì)給我講童話(huà)故事,慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)想。所以我特別愛(ài)幻想故事里的人物是個(gè)什么樣的,隨著慢慢長(zhǎng)大,在三年級(jí)時(shí),那些小小的書(shū)勾起了我對(duì)書(shū)的好奇心,童話(huà)書(shū)十分奇妙,總是有些神奇的事情發(fā)生,如《皇帝的新裝》我為皇帝的愚笨二感到哈哈大笑,而《美人魚(yú)》她的經(jīng)歷又讓我黯然神傷。美麗的童話(huà)故事十分美好,給我的'初讀增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
四年級(jí)時(shí),我覺(jué)得我不應(yīng)該再讀那些沒(méi)有內(nèi)涵的故事了,我就試著去讀一些青少年的文學(xué)作品和古今中外的小說(shuō),剛開(kāi)始接觸這些作品我讀的是囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。我把所有的課余時(shí)間花在讀這些書(shū)上,但是我讀的不少,就是記得的不多。
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在越來(lái)能坐到那去讀書(shū)的機(jī)會(huì)不多了,所以我給自己定的任務(wù)是必須抽出20分鐘去閱讀,而且我還慢慢養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣,做筆記鍛煉了我的記憶力,也增強(qiáng)了我的理解力。這讓我的讀書(shū)生活中也有了一道光彩。
我知道我讀的書(shū)很少,但我會(huì)一直努力地讀下去,堅(jiān)持不懈地讀下去。
四年級(jí)演講稿 篇2
大家好,我是四年級(jí)五班的馬維泰。今天,我演講的題目是《節(jié)能減排,低碳生活》。
地球是我們共同的家園。
從太空遙望地球,它被蔚藍(lán)色的水包圍著,煥發(fā)出美麗的光芒。蔚藍(lán)象征著生命,也象征著希望。
然而,這顆充滿(mǎn)著生命和希望的星球,如今在人類(lèi)面前變得不可捉摸。隨著全球工業(yè)化的迅猛發(fā)展,大量的二氧化碳被排放到空中,全球氣溫升高,自然災(zāi)害頻發(fā)。從太湖藍(lán)藻到云貴大旱,從美洲的四月飛雪到亞洲的沙塵暴,地球仿佛患了瘧疾似的在不停地顫抖……
這一切的一切,讓人類(lèi)不得不深刻反思:我們還能無(wú)休止地掠奪地球資源嗎?我們的子孫后代將生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中?我們?nèi)绾尾拍軠p少對(duì)自然的破壞?從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議,人類(lèi)一直在努力地尋找答案……
是的`,我們已經(jīng)有答案了,那就是——節(jié)能減排,低碳生活。 但是,我們已經(jīng)做到了嗎?不,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有!
你看——日光燈徹夜不熄,水龍頭滴水不停,一次性用品隨處可見(jiàn)……你看——夏天開(kāi)著空調(diào)卻裹著被子,冬天開(kāi)著空調(diào)卻穿著單衣;你看——區(qū)區(qū)幾百米路程,竟然懶得步行,非要叫爸媽開(kāi)著轎車(chē)、摩托車(chē)前往……有人說(shuō):浪費(fèi)是最大的犯罪。而我要說(shuō):這種浪費(fèi),不僅是犯罪,也是將
人類(lèi)異化成殘殺地球母親的魔鬼!
我們只有一個(gè)地球。
地球母親養(yǎng)育了我們,我們又怎能忍心去殘害母親!?
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)永遠(yuǎn)記。汗(jié)能就是最大的減碳,低碳生活需要你和我!
低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。離開(kāi)教室時(shí),請(qǐng)關(guān)掉電燈吧;電腦用好后,請(qǐng)拔掉插頭吧;洗手完畢后,請(qǐng)關(guān)緊水籠頭吧;寫(xiě)字列算式時(shí),請(qǐng)正反兩面使用紙張吧……這一切的一切,不都是我們隨手可做、能做的事嗎?那為什么還不去做呢?!
地球母親危在旦夕,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始!倡導(dǎo)節(jié)能減排,改變生活方式,做一個(gè)低碳生活的好孩子!!
謝謝大家!
四年級(jí)演講稿 篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的青春是有限的,智慧卻是無(wú)限的。一個(gè)人應(yīng)抓住短暫的青春,去學(xué)得無(wú)窮的的智慧。是的,我們應(yīng)把握青春,反我們的智慧和夢(mèng)想飄灑在青春的草坪,飛揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空。
漫步小河邊,仰首,天空是那么藍(lán);樹(shù)依然是那么茂盛;花兒是那么嬌艷;河水是那么清;順勢(shì)趴在河旁的柵欄邊,忽然看見(jiàn)了一位拄著拐杖的老人,哎,原來(lái)青春在消逝,每個(gè)人的青春都會(huì)消逝,正如這清清的河水一去不返。既然知道青春會(huì)消逝,就應(yīng)該把握每一天,把握好青春,不要虛度年華。
登上南岳山頂,覺(jué)得自己很偉大,覺(jué)得自己已完全置身于大自然中,鳥(niǎo)兒吱喳地叫著飛到我身邊,自己像一棵樹(shù),比起身邊的小草,自己是那么的顯眼,比起溫室的小花,自己是那么的堅(jiān)強(qiáng)。對(duì),青春就是一棵樹(shù),立在險(xiǎn)峰上的一棵,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的洗禮。不能平凡,不能嬌弱,不能懶惰。
春天,艷陽(yáng)高照,鶯飛草長(zhǎng),徐徐清風(fēng),天上飄滿(mǎn)了裝著夢(mèng)的風(fēng)箏,五彩斑斕的風(fēng)箏,自由自在,那是我們張揚(yáng)的`個(gè)性在向世界傳達(dá)。青春時(shí)的我們的愛(ài)夢(mèng)想,那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)寄托我們的希翼在天空中自由的翔。但是只付諸夢(mèng)想,不朝夢(mèng)想的方向奔馳,你的風(fēng)箏就會(huì)迷失方向,相反,若你付諸實(shí)際行動(dòng)去追逐它,青春的風(fēng)箏就會(huì)飛向憧憬的天空和未來(lái)。
把握青春,把握現(xiàn)在吧!把你青春期的腳印踏在母校的每一個(gè)角落,把你的歡聲笑語(yǔ)傳達(dá)給每一個(gè)人。朝氣蓬勃、活力四射,積極進(jìn)取就是青春的內(nèi)涵。
向青春注入智慧、汗水,寫(xiě)出自己活力人生。記住一句名言:誰(shuí)敢接受青春之火的洗禮,誰(shuí)就毫不懼畏晚年的嚴(yán)寒冰霜。
四年級(jí)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的隊(duì)員們,大家好!
我是四(1)xxx龍中隊(duì)的xxx,今天,我有幸走到這里,首先要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
從一年級(jí)開(kāi)始,我就擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù),我是老師們的好助手,也是隊(duì)員們的好伙伴。我是一個(gè)多才多藝的女孩,曾獲得20xx、20xx年《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng);中國(guó)舞蹈四~七級(jí)的考級(jí)證書(shū)、20xx年魅力校園“星光耀香港”舞蹈演出榮獲金獎(jiǎng)等等。
假如我被選上大隊(duì)委,我一定在今后的日子里,不辜負(fù)老師和隊(duì)員們對(duì)我的`信任。發(fā)揮我的特長(zhǎng),為大家服務(wù),為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。更加嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)刻苦努力學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)刻刻為隊(duì)員們樹(shù)立好的榜樣,不斷進(jìn)取,使自己各方面更加出色,做一個(gè)合格的大隊(duì)委。
記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà):“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功。”這句話(huà)常常提醒著我。今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選大隊(duì)委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是17號(hào)的xxx,一個(gè)很有自信心的女孩。
四年級(jí)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
閱讀,顧名思義就是看書(shū)?磿(shū),讓我癡迷,我說(shuō):“看書(shū)真好,能增長(zhǎng)知識(shí),讓心靈舒暢的成長(zhǎng);看書(shū)能讓我的魂魄更加強(qiáng)壯,讓全身充滿(mǎn)力量!倍行┤藚s對(duì)看書(shū)生厭,說(shuō):“看書(shū)有什么用,不當(dāng)吃不當(dāng)喝!边@就是愚蠢!皶(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!彼麄儜(yīng)該多看點(diǎn)書(shū),該醫(yī)醫(yī)愚了。
成長(zhǎng),并不是一味地身體健康長(zhǎng)高,成為大人。更重要的是心靈的成長(zhǎng)。如果你不看書(shū),那就有可能你人長(zhǎng)大了,但心靈還留在小時(shí)候,只知道吃喝玩樂(lè),這怎么行?我們應(yīng)該在長(zhǎng)大的同時(shí),心靈也要跟著成長(zhǎng),看書(shū)就是一劑很好的良方。就比如我這么大了已經(jīng)上五年學(xué)了,但是我卻不敢走夜路,走夜路的時(shí)候不敢回頭,生怕一回頭,一只鬼蹦出來(lái)。但我看完了沈石溪伯伯寫(xiě)的《紅飄帶獅王》后,我想一只獅子千難萬(wàn)險(xiǎn)都走過(guò)來(lái)了,還經(jīng)常冒著被獅群吃掉,被獵人打死的重重危險(xiǎn),最終卻當(dāng)上了一個(gè)草原上最大獅群的王。而我,就一條小小的`夜路都能把我嚇成這樣,真是慚愧呀!從看完那本書(shū)起,我每走夜路就不再讓媽媽陪伴了,而是自己邊唱歌壯膽邊小心的走。不久后,我便征服了我家門(mén)前那條以前自認(rèn)為很陰森的小路。我知道以后還有許多路等著我去征服,我要多看書(shū)練就一身本領(lǐng)就能克服一切困難,讓我的心靈也隨之成長(zhǎng)。
閱讀不但讓我戰(zhàn)勝了心理缺陷,同時(shí)也給我的意志帶來(lái)了力量。
那是一個(gè)考試的前夕,幾乎每天上課都要做卷子。語(yǔ)文挺好,數(shù)學(xué)差勁,每次都沒(méi)上90分。因?yàn)槌煽?jī)數(shù)學(xué)老師找我談了幾次話(huà),但我仍冥頑不化,成績(jī)依舊不理想,我的意志有些動(dòng)搖了。一天晚上寫(xiě)完作業(yè),很隨意的翻了翻媽媽喜歡看的一本雜志《哲思》。無(wú)意間看到了這樣一篇文章:一個(gè)應(yīng)屆高考生平時(shí)學(xué)習(xí)很好,復(fù)習(xí)得也很充分,但最后還是名落孫山了?伤](méi)有后悔,又刻苦努力的讀完了高四,真是功夫不負(fù)有心人,最終考上了他所向往的北大。
看完這篇文章我就沉思,一個(gè)高中生沒(méi)有考上大學(xué)都沒(méi)有后退,而是更加努力從頭再來(lái)。而我只因?yàn)閹状螞](méi)有考到90分就意志動(dòng)搖了,真是個(gè)懦夫。于是,我靜下心來(lái)總結(jié)了沒(méi)考好的原因,又復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)概念,就這樣我的成績(jī)慢慢有了好轉(zhuǎn)。
閱讀促我自省,閱讀使我自信,閱讀讓我看到了光明……同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)上閱讀吧。
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