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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-06-27 09:30:15 演講稿范文 我要投稿

有關(guān)中學(xué)生演講稿范文錦集5篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)中學(xué)生演講稿范文錦集5篇

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是…。很榮幸,我作為初中畢業(yè)離校的學(xué)生代表,能在國(guó)旗下,在這陽(yáng)光明媚的夏日里,在鳥語(yǔ)花香的校園中,給大家獻(xiàn)上畢業(yè)致辭。

  首先,我們要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),能在百忙之中,抽出時(shí)間參加我們的畢業(yè)典禮,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!

  離別的時(shí)刻已悄然而至,再看一眼美麗的校園,敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),心中有眷念、更有感慨。三年來(lái),我們?cè)谛@里為理想與期待而拼搏。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的.荊棘都變成了盛放的青春薔薇。

  同學(xué)們,光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已走過(guò)了初中三年美好的青春旅途。而在這三年里,在這所陪伴我們成長(zhǎng)的母校中,我們擁有太多太多美好的回憶,讓人難以忘懷。

  三年前,我們從不同的地方匯聚20xx年中學(xué)生畢業(yè)演講稿于此,因?yàn)槲覀兌加兄活w向往光明、向往美好的心。于是我們告別了充滿童真童趣的小學(xué)時(shí)光,承載著父母的希望,并帶上我們強(qiáng)烈的求知欲,懷著美好的憧憬來(lái)到了這個(gè)美麗的校園。

  而今天,我們?nèi)甑某踔猩钜哺嬉欢温淞,我們從懵懂到漸漸成熟。靜靜地回憶往事,我們發(fā)現(xiàn)更多的是感動(dòng),是珍惜。這三年中,我們拼搏、奮斗,揮灑艱辛的汗水;這三年中,我們努力、刻苦,取得豐碩的成果;這三年中,我們風(fēng)雨同舟,一起度過(guò)。

  我不知道同學(xué)們有過(guò)怎樣難忘的經(jīng)歷。而我,確確實(shí)實(shí)是幸運(yùn)的。因?yàn)槲矣龅搅艘话嗾d人不倦的老師。他們是我學(xué)習(xí)的引路人,靈魂的偉大工程師。是他們,為我鋪就了一條成才之路。他們,成為我心中一顆顆璀璨的明星。

  回想起來(lái),多少次,老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們只知道學(xué)習(xí)到深夜,卻不知老師也同樣備課到很晚;我們只知道自己求學(xué)的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導(dǎo)就只有寬容。老師,請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知!現(xiàn)在,

中學(xué)生演講稿 篇2

各位老師、同學(xué)們:

  時(shí)光輪回,萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?

  路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。

  我們是奧班的學(xué)生,“沒(méi)有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,“沒(méi)有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然,有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的'現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)基礎(chǔ),學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò),因?yàn),它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過(guò)一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名;瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō),心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說(shuō),“要相信你的最好成績(jī),因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演!

  還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,就是特色班的評(píng)選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒(méi)有申報(bào)。活潑我們是做到了,似乎還過(guò)分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑,大家已?jīng)聽(tīng)煩了,聽(tīng)膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班,你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說(shuō),大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這一個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

中學(xué)生演講稿 篇3

  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!今天,我們?yōu)榇蠹已葜v的主題是《心理健康,做陽(yáng)光中學(xué)生》。

  邵:你可曾為一點(diǎn)小事而氣氛懊惱?你可曾無(wú)緣由地憂郁煩悶?你可曾暴跳如雷地埋怨生命的不公?如果有,請(qǐng)關(guān)注你的心理是否健康。

  唐:世界衛(wèi)生組織給健康下列一個(gè)定義:“健康不僅是沒(méi)有軀體的殘缺和疾病,還要有完整的生理、心理以及社會(huì)適應(yīng)能力”,F(xiàn)代人由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競(jìng)爭(zhēng)局面的加劇,心理負(fù)擔(dān)也在不斷加重,特別是對(duì)于處在人生特殊階段的我們來(lái)說(shuō),高考的巨大壓力和劇烈的心理沖擊造成了一定的情緒波動(dòng)是正常的,但是如果表現(xiàn)過(guò)于強(qiáng)烈,就容易造成心理失衡,影響正常的學(xué)習(xí)和生活。

  邵:那怎樣才能擁有健康的心理呢?首先,要對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),并自尊自愛(ài)。周國(guó)平先生說(shuō):“我們每個(gè)人都是一顆孤獨(dú)的星球,每一顆星球都有自己的閃光點(diǎn),或耀眼,或平庸!毕嘈抛约,既不好高騖遠(yuǎn),狂妄自大,目空一切,也不妄自菲薄,自輕自賤,憂郁頹廢。要相信未來(lái)的路還很遠(yuǎn)很長(zhǎng),飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

  唐:其次,樂(lè)于交往,保持和諧的人際關(guān)系。人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系。交一個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè)觀向上的朋友,有利于我們排除心理障礙,能夠控制穩(wěn)定自己的情緒。再者,正視事實(shí),勇于解決問(wèn)題。面對(duì)挫折與困難,不逃避不推卸責(zé)任。既要有高于現(xiàn)實(shí)的理想,也不沉迷于虛無(wú)縹緲的幻想。前段時(shí)間因憂郁癥而自殺的`歌手喬任梁,他在病情最危重的時(shí)候仍然帶給我們最真摯的感動(dòng)和美好,卻因一顆易碎的玻璃心而選擇永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

  邵:思及至此,心理健康,小而言之,影響著一場(chǎng)考試的成功,一次比賽的勝利;大而言之,影響班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)的和諧。

  合:謹(jǐn)以此文警醒我們要樂(lè)觀陽(yáng)光,不做精神上額乞丐。

  我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇4

  大家好!

  經(jīng)歷過(guò)了這么多年的學(xué)習(xí)生活,我們還是非常的有必要對(duì)文明進(jìn)行更多的強(qiáng)調(diào),所以我今日的演講的主題就是:文明禮儀伴我行。

  文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是非常重要的,更是影響著一個(gè)人的風(fēng)評(píng),若是我們總是會(huì)出現(xiàn)一些不夠文明的行為、話語(yǔ),甚至是思想,都是非常的不好,更是會(huì)被世人所唾棄。這就更是展現(xiàn),了我們現(xiàn)在必須要對(duì)我們的行為進(jìn)行更加深刻的反思與檢討,讓我們可以將文明禮儀堅(jiān)持下去,更是伴隨著我們成長(zhǎng)。

  對(duì)于文明我們必須要盡到的努力是很多方面的,首先在語(yǔ)言上,文明就是意味著不能說(shuō)臟話,更是不能出現(xiàn)一些侮辱人的話語(yǔ),對(duì)他們的各方面造成一定程度的傷害,同時(shí)也要讓自己將要出口的話語(yǔ)在腦海中去回想,盡可能的讓自己不要犯下不好的錯(cuò)誤。在行為上更是非常多需要去注意的,一方面是自己的行為,不能隨地亂扔垃圾,不能傷害花草樹木,不能與他人打架鬧事,不能對(duì)社會(huì)環(huán)境造成不好的影響;另一方面就是維護(hù)文明的行為,就比如看到垃圾撿起來(lái),看到不文明的行為及時(shí)制止,更是主動(dòng)讓我們身處的社會(huì)變得更加的美好。再者就是思想上了,要時(shí)刻地將文明記在腦子里,不光要對(duì)自己的行為進(jìn)行分析是否文明,還要分析他人的行為,對(duì)不文明的行為及時(shí)進(jìn)行制止。更是在自己做出事情前要對(duì)自己的`行為有一定的感知,這樣才能更好地讓自己不要違反文明的條例。

  身為學(xué)生的我們更是必須要將文明進(jìn)行到底,用自己的行為,自己的方法讓身邊人為自己的行為買單,更是積極的宣傳文明應(yīng)該要做的事情,讓我們所生活的社會(huì)都盡可能的擁有更多的美好與幸福。文明在我們的生活中是非常重要的存在,更是每時(shí)每刻都必須要為自己的行為付出一定的努力,同樣更是要明確身為學(xué)生最應(yīng)該要去做好的事情有哪些。從自己身上去慢慢的做出改變,讓自己在文明上做到更多的付出,才能夠真正的讓自己有更大,更好的發(fā)展與成長(zhǎng)。

  在文明方面我們需要做的事情有太多了,更是能做的也是非常的多,所以我更是應(yīng)該要為這個(gè)社會(huì)的文明去創(chuàng)造更多的努力與奮斗,讓生活變得更加的美好與幸福,讓我們的世界都被文明所包裹,這樣我們便是真的可以幸福的生活在文明的社會(huì)里。

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們!

  大家好!

  我是七年級(jí)(2)班的學(xué)生,我的名字叫朱子敬。我很高興能和大家共同相聚參加這次競(jìng)選。 我對(duì)新奇的東西特別愛(ài)好,大人的手機(jī)總是我第一個(gè)會(huì)玩,許多功能大人用了好幾年都不會(huì),我一看就會(huì)用。我有我的博客,上面有我寫的小文章和旅游的照片,還有好聽(tīng)的音樂(lè),希望大家光臨,并留下寶貴的評(píng)論。

  我是一個(gè)性格外向,活潑好動(dòng)的男生,班里的同學(xué)都喜歡我,喜歡和我交流。有一次全縣競(jìng)賽前夕,幾名同學(xué)拉著我的手說(shuō):我們相信你,你一定能成功。我說(shuō),行,我一定不辜負(fù)你們,結(jié)果我考得不錯(cuò),班里的同學(xué)都為我歡呼,看,同學(xué)們多喜歡我,我相信大家也一定會(huì)喜歡我的。

  我是一名熱心的學(xué)生,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),有住宿的`同學(xué)衣服破了,我拿回家去,讓媽媽幫他縫起來(lái),有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)不厭其煩的給他講解。

  進(jìn)入初中以來(lái),我一直希望加入學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體中,因?yàn)槲抑缹W(xué)生會(huì)是學(xué)生代表選舉的,為同學(xué)服務(wù)的人員,他更貼近同學(xué),它更能反映同學(xué)們的心聲。因此我早就想加入這個(gè)光榮的組織,為同學(xué)們工作,為我們敬愛(ài)的學(xué)校貢獻(xiàn)力量。

  如果我能加入學(xué)生會(huì),我將行動(dòng)起來(lái),虛心聽(tīng)取學(xué)生代表的意見(jiàn),代表學(xué)生的利益;聽(tīng)從團(tuán)

  領(lǐng)導(dǎo)的安排,配合學(xué)校的工作;維護(hù)我們的校風(fēng)校貌,改善我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,組織有意義的活動(dòng),豐富學(xué)習(xí)生活,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。等我們長(zhǎng)大以后,會(huì)讓每一位同學(xué)驕傲地說(shuō),利津?qū)嶒?yàn)二校我們從這里走過(guò)。我相信,實(shí)力+信心=成功。絕對(duì)相信自己是我這次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力。進(jìn)一不提高自己是我能力的要求,能夠更好地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個(gè)個(gè)更加美好的校園秩序是我工作的目標(biāo)。

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