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我的初中生活演講稿范文
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的初中生活演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
我的初中生活演講稿范文1
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
三年前，我們同時(shí)來(lái)到這個(gè)陌生的地方，在一起經(jīng)歷了許許多多。我們帶著激動(dòng)而又好奇的心情邁進(jìn)了三河中學(xué)，有人說(shuō)初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)，三年來(lái)我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿里，培養(yǎng)人才的搖籃中，感受它的溫暖，沐浴著讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)。
三年的時(shí)光，就這樣匆匆翻過(guò)，但是他卻給我們留下那么多深刻的印象，那么多精彩的片段。其中有年少時(shí)的頑皮不懂事，有青澀的失敗經(jīng)歷，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的.成功經(jīng)歷。三年的生活我們匆忙的走過(guò)，卻充實(shí)而美麗。在這個(gè)喜怒哀樂(lè)的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造一次又一次的輝煌，我們用夢(mèng)想和青春，編制了這美麗的初中生活。
回想起來(lái)，有多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課；有多少次老師給我們一遍又一遍講解難題；有多少次老師承受著我們的抱怨，卻還能盡職盡責(zé)的監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，我們只知道自己做作業(yè)辛苦，卻沒(méi)有去關(guān)注老師備課、改作業(yè)的勞累。我們可以將自己不愉快的心情變現(xiàn)在臉上，但老師會(huì)嗎？我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對(duì)老師的不滿，但老師能嗎？我們有可能挖空心思來(lái)算計(jì)老師，但老師可以嗎？
過(guò)去，我們懵懂無(wú)知，但現(xiàn)在經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)與歷練，我們學(xué)會(huì)了不少的知識(shí)，這是老師汗水的結(jié)晶�。∈莵�(lái)之不易的我們應(yīng)該珍惜。
養(yǎng)兵千日用在一時(shí)，如今我們面臨著學(xué)習(xí)生涯的一大挑戰(zhàn)——中考，所以我們要充滿希望，他也許是困難的。但是要知道越是困難我們就應(yīng)該嘗試，才能獲得成功。
謝謝大家，我的演講完畢！
我的初中生活演講稿范文2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著時(shí)間的飛逝，我踏入初中的大門(mén)已接近1年了。再回首，遙遙望見(jiàn)1.2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。
小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂(lè)聲，多了有趣的學(xué)科，認(rèn)真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的.樂(lè)章。
剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光，只覺(jué)得漸漸很輕松。快樂(lè)，彼此都將彼此印入腦海中。現(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活，在我們嶄新的一頁(yè)上寫(xiě)下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙覛g笑，伴我健康的成長(zhǎng)。
可甜的背后，必定會(huì)有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績(jī)一直都不理想，雖然認(rèn)真的聽(tīng)著每位老師的諄諄教誨，但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這是我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會(huì)更刻苦。努力的。
苦與樂(lè)的交錯(cuò)，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
我的初中生活演講稿范文3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
要上初中了!在新生輔導(dǎo)的前幾天，我很緊張!很怕會(huì)有個(gè)不細(xì)心，果真，這件事被我料到了!第一天的時(shí)候，我一進(jìn)到操場(chǎng)集合，重心不穩(wěn)，而跌了一跤!第二天那時(shí)，我正逛著那完美無(wú)缺的學(xué)校，逛著逛著，卻忘記怎樣才能到校門(mén)口，我心急如焚，繞了幾個(gè)小圈圈后，找到了路，趕緊去校門(mén)口等待家長(zhǎng)來(lái)接我回家。
這幾天，頭腦里面都想著，初三要考高中怎樣辦?功課壓力會(huì)不會(huì)很大?是不是能像小學(xué)成績(jī)一樣來(lái)的好?這些擔(dān)心媽媽都明白后媽媽說(shuō)：“只要你把初中一年級(jí)的基礎(chǔ)打穩(wěn)，未來(lái)的日子就什么都不用怕了。”有了媽媽的這句話，讓我安心許多!
在初中的分班里，我發(fā)現(xiàn)，多年同班的好朋友，不再同班!知心朋友，也不在我身邊，陪我談心聊天!這些雖然是我心靈上的一些創(chuàng)傷，可是我相信，我必須能找到比多年以往的好朋友，更知心了解我的朋友!因?yàn)樵谛碌姆职嗬镉兄鱾�(gè)四面八方的面孔美麗的教師和同學(xué)，以我并不孤獨(dú)ˋ孤單，并且我還有新的朋友、教師陪伴著我渡過(guò)新的初中生活，也要給教師們、同學(xué)們、朋友們，一個(gè)好印象，能使我在初中生活有更多的同伴，能使我在初中生活有學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的`呵護(hù)、疼愛(ài)。這些人、事、物都足夠能夠讓我在新的生活里找到了新的目標(biāo)、新的朋友。
我此刻明白在未來(lái)的初中生活里，我不能夠在那樣的調(diào)皮搗蛋，要開(kāi)始認(rèn)真努力!拿下個(gè)好成績(jī)，不讓爸爸親戚朋友們失望，更不浪費(fèi)爸媽讓我去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)的錢(qián)，越爬越高，成績(jī)要向上提升!
初中新生活，我來(lái)征服你!
我的初中生活演講稿范文4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從初中開(kāi)學(xué)第一天好奇而興奮地走進(jìn)校園，到現(xiàn)在習(xí)以為常地踏入校園的大門(mén)，已經(jīng)快一年了。在這將近一年的時(shí)間里，我不斷在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活，深刻感受到了小學(xué)與中學(xué)的不同，那種新鮮的感覺(jué)是令人無(wú)法忘記的。
初中的活動(dòng)很多，校里校外，評(píng)三好學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)員、藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽、反腐倡廉漫畫(huà)展覽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、選舉學(xué)生會(huì)成員、演講比賽等等。沒(méi)過(guò)多久就是一次活動(dòng)，讓人感覺(jué)初中熱鬧非凡，各式各樣的活動(dòng)令人眼花繚亂、目不暇接（當(dāng)然高中也是一樣）！
上了初中，我開(kāi)始一個(gè)人騎自行車(chē)了！小學(xué)時(shí)不是父母送，就是自己坐公交車(chē)，遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在一個(gè)人自在地穿梭于大街上威風(fēng)、神氣，也沒(méi)有此時(shí)精神。呼吸著新鮮空氣，高高興興地騎車(chē)上學(xué)，該事件多么美好的事呀！
初中的科目也比小學(xué)多了，歷史、地理、生物等，都是小學(xué)沒(méi)有的。在這些科目里，我們可以穿越時(shí)空來(lái)到遠(yuǎn)古，自由翱翔于宇宙，探索神奇的微觀世界。
我最感興趣的就是歷史，這門(mén)課可以讓我們充分了解古今的知識(shí)文化，令人大開(kāi)眼界，為之驚嘆。
初中帶給人的感受真實(shí)太多了！有“結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友”的喜悅與悲傷；有來(lái)到新學(xué)校，回憶老校園的新奇與思念。無(wú)論如何，初中乃至高中都是我們?nèi)松械闹匾獣r(shí)期，我們要勇敢面對(duì)新的.學(xué)習(xí)道路，接受更多從未見(jiàn)過(guò)的事物。把握好初中的時(shí)光，盡情去體驗(yàn)，去感受無(wú)窮的幸福與樂(lè)趣！
我的初中生活演講稿范文5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果說(shuō)青春是片天空，初中生活就像那些自由翱翔的鳥(niǎo)兒，快樂(lè)無(wú)比；如果說(shuō)青春是片田野，初中生活則是點(diǎn)綴田野中的幾朵鮮花，獨(dú)一無(wú)二。初中三年使我真正明白“往后的路與你現(xiàn)在所付出的汗水成正比”的含義。多味的初中生活，讓我收獲了很多道理。
初一的懵懂與無(wú)知�！扳�，鈴，鈴”下課鐘聲還沒(méi)停下，我們就像脫韁的`野馬沖出教室，跑到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，老師也奈何不了我們。晚自修是一天當(dāng)中最期待的，就那樣暢談人生度過(guò)了初一晚自習(xí)。上課不聽(tīng)課，不按時(shí)完成作業(yè)，考試成績(jī)的不屑，使我的成績(jī)像電梯一樣“嗖”一聲下滑到了最底層。初一就像一個(gè)教訓(xùn)，伴隨我升到了初二。
初二的叛逆與歡樂(lè)。我們?cè)缫巡辉偈悄切┏錆M稚氣的小孩了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的，這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備�？晌疫�是像初一那樣懶惰無(wú)比，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)的重要性。令我難忘的是初二的秋季校運(yùn)會(huì)，在校運(yùn)會(huì)這短短幾天里，讓我們班集體變得更團(tuán)結(jié)！同學(xué)們的熱情和諧，給我的感覺(jué)就是我喜歡和他們相處。我們也在一起努力學(xué)習(xí)，互幫互助，所以我成績(jī)才有所提高。
初三的努力與沖刺。在抱怨以前為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)中度過(guò)了一學(xué)期。體育訓(xùn)練加重，同學(xué)們都是酸胳膊酸腿的，但是我們并沒(méi)有氣餒，反而讓我們收獲了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。長(zhǎng)途跋涉的最后沖刺，該為自己的將來(lái)好好努力了，我還是自覺(jué)背上了“語(yǔ)數(shù)英政歷化物”這七座大山。作業(yè)繁多，每天都被試卷作文堆得滿滿。在二個(gè)月多后即將與相處了三年的同學(xué)揮手說(shuō)道別，也感謝三年中老師們的教導(dǎo)……
人生就像一張白紙，那么初中生活就是記載了許多美好回憶的文字，留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初中三年很想快點(diǎn)過(guò)去又最舍不得道別。多味初中生活，我嘗到了甜酸苦辣，無(wú)論是甜，是酸，是苦，是辣我都照吞不吐，因?yàn)檫@些事情或經(jīng)歷讓我變得更完美。我愛(ài)我的初中生活！
我的初中生活演講稿范文6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)春夏秋冬就這樣過(guò)去了。學(xué)校里的學(xué)生也已經(jīng)換了一批又一批，九十天后，我們也要離開(kāi)這個(gè)生活了三年的母校，回想往事，一幕幕仿佛還是昨天。
初一的生活簡(jiǎn)單而輕松，那是一段就算天塌下來(lái)也要先瘋一陣的時(shí)光。開(kāi)心的時(shí)候就大聲笑，傷心的時(shí)候就放聲大哭，吃飯的鈴聲響過(guò)后，就一路狂奔到食堂，全然不顧別人的看法，那時(shí)候的我們真的很單純，每天老老實(shí)實(shí)的做老師心目中的好學(xué)生，父母眼中的乖孩子。
初二的生活是充滿幻想的，不再像初一那樣瘋，變得多愁善感了，只得尋找陽(yáng)光，自己溫暖自己。開(kāi)始在自己那個(gè)天馬行空的世界進(jìn)行幻想，閑暇時(shí)光，與朋友躺在草地上仰望天空談理想。那段冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，還不忘聊聊不知從哪里聽(tīng)來(lái)的一些莫名其妙的.八卦，不再那么努力想做老師和父母眼中的乖乖女。
初三的生活忙碌而充實(shí)，初三，每天被埋在作業(yè)堆里，很少有空閑的時(shí)間，于是你常常就會(huì)看到，一教室的學(xué)生正在埋頭苦思，時(shí)不時(shí)的會(huì)的一聲：“天啊，怎么還有這么多？”的抱怨，初三，我們習(xí)慣了一邊抱怨一邊苦趕作業(yè)的時(shí)光。初三，我們習(xí)慣了在老師的嚴(yán)格要求下還抽出一點(diǎn)點(diǎn)少得可憐的時(shí)間聊八卦，初三，雖然忙碌，但我們過(guò)得很有意義。
望著黑板上寫(xiě)的中考倒計(jì)時(shí)，想著初中三年來(lái)的生活，那些可貴的天真與懵懂。我們都回不去了。九十天之后，操場(chǎng)上不再有我們嬉鬧的身影，食堂里也不再有我們的高聲論調(diào)，走廊上也不會(huì)再有我們歡聲笑語(yǔ)，并且對(duì)著下面的行人大肆一番點(diǎn)評(píng)的足跡。窗戶里面也不會(huì)有我們鬼鬼祟祟，看著班主任離開(kāi)了沒(méi)有的目光，教室里也不會(huì)再有我們用課桌拼起來(lái)的乒乓球臺(tái)……
剩下的九十天里，同學(xué)們都在為自己的理想加倍努力著，我也應(yīng)該朝著我夢(mèng)想的腳步出發(fā)，所剩時(shí)間不多，我們更應(yīng)該好好珍惜。
我的初中生活演講稿范文7
大家好！
我是七年級(jí)二班的學(xué)生王雅靜，20xx年的夏日，我離別了相伴六年的小學(xué)生活，懷著對(duì)小學(xué)時(shí)代的戀戀不舍和對(duì)新學(xué)校的無(wú)限憧憬來(lái)到了這兒，我的初中——青島三十四中學(xué)，我的學(xué)校還有一個(gè)名字——青島大學(xué)市北附屬中學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，我在初中已經(jīng)度過(guò)了快一年的時(shí)光，在這緊張又忙碌的一年中，我經(jīng)歷了從小學(xué)生到初中生的蛻變，由開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的駕輕就熟，這其間我有過(guò)困惑，更有過(guò)退縮，回想剛?cè)胄r(shí)，看到課程表上安排的滿滿的課程：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、歷史、生物、思品、微機(jī)、體育、國(guó)學(xué)、心理、藝體選修課、外教課等等，看到桌子上一大堆的教科書(shū)，看著一天中不斷變換的來(lái)上課的老師們，我真的有些應(yīng)接不暇�？墒菨u漸的，我開(kāi)始適應(yīng)了這快節(jié)奏的生活，開(kāi)始愛(ài)上每天接收到的如此多的新知識(shí)，我喜歡我的班級(jí)，喜歡小組中激烈的討論，喜歡我們學(xué)校的藝體選修課，因?yàn)槟鞘俏易约哼x擇的最?lèi)?ài)的專(zhuān)業(yè)課，喜歡語(yǔ)文課中的課本劇表演，喜歡心理課上的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，喜歡史地教室里那些神奇的旋轉(zhuǎn)的儀器，喜歡參加機(jī)器人社團(tuán)，喜歡在學(xué)生會(huì)中大顯身手。原來(lái)，忙碌的初中生活，也會(huì)這樣精彩！
步入初中的我，來(lái)到了一個(gè)新環(huán)境。看我的班級(jí)共有40個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)）。他們來(lái)自不同的學(xué)校，例如：大名路小學(xué)、敦化路小學(xué)、洮南路小學(xué)、北仲一小等等，我們?cè)谝黄瘕R心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏。當(dāng)然也少不了新的老師，我的班主任冀老師是一位資質(zhì)很高的英語(yǔ)老師，嚴(yán)格的要求我們，帶著我們班的成績(jī)?cè)诩?jí)部名列前茅！我們的語(yǔ)文老師，鐘主任是島城名師，不僅知識(shí)淵博，而且上課時(shí)詼諧幽默，讓我們?cè)谛β曋休p松地掌握了知識(shí)。我們數(shù)學(xué)老師是楊老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，對(duì)待我們像慈母一樣的關(guān)懷，耐心細(xì)致地為我們講解。生物王老師是我們的女神，她是一名研究生，有豐富的知識(shí)，像大姐姐一樣帶領(lǐng)我們?cè)谏锏氖澜缰新�，我們都很喜歡她，一下課就纏著她問(wèn)這問(wèn)那，她總是笑著給我們解答。正是有這些精英老師，我們的課堂生動(dòng)有趣，使我們?cè)诜敝氐膶W(xué)習(xí)中感受著輕松。
我們現(xiàn)在有三門(mén)課程用的是老師們自己精心編寫(xiě)的課程整合教材語(yǔ)文：悅讀。數(shù)學(xué)。思品《快樂(lè)課堂》。這些教材是老師們集體智慧的結(jié)晶，更符合我校學(xué)生發(fā)展的要求，我們學(xué)習(xí)起來(lái)也更輕松。
“國(guó)學(xué)滋養(yǎng)心靈，科學(xué)引領(lǐng)成長(zhǎng)，活動(dòng)促進(jìn)發(fā)展”是我校的辦學(xué)特色，“國(guó)學(xué)”特色也是我校的一大亮點(diǎn)�！皣�(guó)學(xué)”的營(yíng)養(yǎng)元素在校園里真是無(wú)處不在！從一進(jìn)校門(mén)的國(guó)學(xué)大道，到教學(xué)樓大廳的名言警句，走廊里隨處可見(jiàn)的書(shū)法、國(guó)畫(huà)作品，還有國(guó)學(xué)園里經(jīng)典詩(shī)詞賞析，讓我們隨處都可領(lǐng)略到國(guó)學(xué)瑰寶的魅力，處處都在感受著國(guó)學(xué)精髓的滋養(yǎng)。
我們還開(kāi)展了系列讀書(shū)活動(dòng)，每班都有自己的圖書(shū)角，大家可以隨手拈來(lái)，細(xì)細(xì)品讀，教學(xué)樓走廊上還設(shè)有讀書(shū)吧，課間里，同學(xué)們可以信步而去，在書(shū)海里盡情遨游。學(xué)校還給我們每人買(mǎi)了六本名著，由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們一起閱讀，摘抄名句，分享感受，我們將在初中的這三年中，讀完這六部名著，這對(duì)于我們這些初中的孩子來(lái)說(shuō)，可是巨大的精神滋養(yǎng)啊。我們初一年級(jí)還有一個(gè)讀《史記》的微信群，是由我們鐘主任組織的，目前，這個(gè)群里已經(jīng)有300人，每個(gè)周日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)，我們都會(huì)對(duì)這周閱讀的一篇文章發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在微信群中展開(kāi)唇槍舌戰(zhàn)，對(duì)史記中的人物進(jìn)行品評(píng)。這是我們的聚會(huì)，是我們思維碰撞的辯論賽，有越來(lái)越多的同學(xué)加入了進(jìn)來(lái)，也有越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始閱讀《史記》，喜歡上了《史記》。
隨著課程難度的加深，或許有的同學(xué)會(huì)對(duì)理科的學(xué)習(xí)有些犯難，比如數(shù)學(xué)，就會(huì)有同學(xué)感覺(jué)越來(lái)越吃力�？蛇@對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不是難題。原因在于，我們有自己的小組，我們團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)窮大！
我們學(xué)校推行的'生本課堂，改變了老師講，學(xué)生聽(tīng)得模式，我們的課堂有了很大變化，我們都是“小老師”，課堂上，我們才是主角，我們上臺(tái)講題，我們找到練習(xí)題來(lái)考同學(xué)們，小組當(dāng)中互相幫助，一個(gè)人不會(huì)，所有人幫忙，因?yàn)槲覀兌枷霠?zhēng)“最優(yōu)小組”，我們班共有十個(gè)小組，一組四個(gè)人，有十位認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)，帶領(lǐng)著自己小組揚(yáng)帆起航！看！各個(gè)小組的合照，還有我們第一期的優(yōu)勝小組。沒(méi)有人想給自己的小組拖后腿，大家都想為小組多加幾分，所以每個(gè)人都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，小組成員共同努力，齊頭并進(jìn)，使得班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。我喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式，喜歡小組成員間的互助與合作，因?yàn)檫@讓我感覺(jué)很安全，也有很多人在幫助我，也讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。學(xué)習(xí)不再只是壓力和困難，還有更多的支持和挑戰(zhàn)。因?yàn)�，這不是我一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是我們?nèi)M同學(xué)，全班同學(xué)的共同的奮斗！
如果有人問(wèn)我，我最喜歡上的課是什么？那我的答案是選修課。我選擇的選修課是電鋼和籃球，電鋼可以陶冶我的情操，籃球也可以使我的體育細(xì)胞增加。
選修課還有動(dòng)漫、古箏、陶藝、書(shū)法、舞蹈、足球、排球、武術(shù)、健美操、乒乓球等等，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好來(lái)學(xué)習(xí)，所以每當(dāng)有選修課的日子，就是我們最激動(dòng)和興奮的時(shí)刻啊。
進(jìn)入這所學(xué)校，我積極參加了社團(tuán)活動(dòng)，獲得了成績(jī)。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：人眾人教育，增強(qiáng)了我的責(zé)任心，讓我知道團(tuán)隊(duì)的重要性。健步行活動(dòng)，提高了我的意志。還有藝術(shù)節(jié)，盡情施展同學(xué)們的才華等等，我現(xiàn)在還是學(xué)生會(huì)的一名干事，能力能得到提升。
下周，是七年級(jí)下學(xué)期的期中檢測(cè)，也是見(jiàn)證我的這一段學(xué)習(xí)質(zhì)量的時(shí)刻。我對(duì)自己很有信心。關(guān)于學(xué)習(xí)，我想說(shuō)的是，學(xué)習(xí)習(xí)慣真的很重要。雖然學(xué)習(xí)的科目有很多，一開(kāi)始會(huì)有些手忙腳亂的感覺(jué)，但是，只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排好時(shí)間，就一定能夠事半功倍。在我們的思品課上，老師曾經(jīng)用專(zhuān)門(mén)的六節(jié)課來(lái)幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我感覺(jué)，這對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。比如：課前一定要預(yù)習(xí)，上課聽(tīng)講的注意力訓(xùn)練，課后應(yīng)該先復(fù)習(xí)功課再做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)應(yīng)該計(jì)時(shí)完成，整理好錯(cuò)題本，每天堅(jiān)持聽(tīng)20分鐘英語(yǔ)，還有“時(shí)間四象限”運(yùn)用法則，合理安排好自己要做的事件。另外，我們應(yīng)學(xué)會(huì)整理好自己的物品，避免丟三落四，每天睡覺(jué)前將明天要帶的作業(yè)、課本、用具全都準(zhǔn)備好，防止第二天忘記。考試前還應(yīng)給自己訂立詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行，如果每天都能把這些細(xì)節(jié)做好，那么成功就一定會(huì)在眼前。
以上是我在初中生活中的感受與體會(huì)，希望對(duì)各位家長(zhǎng)和同學(xué)會(huì)有幫助。愿在幾個(gè)月后，能和同學(xué)們相逢在美麗的校園，讓我們相互勉勵(lì)，攜手同行，為我們青春的理想展翅翱翔！
我的初中生活演講稿范文8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園中，生活里，鮮花可謝，楊柳可枯，師生之間的情誼卻是一道永不褪色的風(fēng)景線。在這份情誼里，包含著老師的諄諄教誨，包含著同學(xué)間純真的友誼。然而這道風(fēng)景線就要永遠(yuǎn)定格，因?yàn)槿缃竦奈乙呀?jīng)初三了。初三意味著最后的沖刺，因此它顯得格外短暫。
明白了，懵懂的心便不再飄蕩了，經(jīng)歷了，前進(jìn)的路便不會(huì)布滿荊棘。在這三年的時(shí)光，我收獲了許多，發(fā)收獲了知識(shí)，收獲了友誼。有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的艱辛，但這一切都已成為過(guò)去，即使有太多的遺憾，即使有太多的悔恨，也無(wú)法再改變。
初一時(shí)，幼稚的.我只顧玩耍，不懂得學(xué)習(xí)，因此那時(shí)的成績(jī)總是很糟，但真正可怕的是那時(shí)的我并不懂得這些。直至初二，我才逐漸走出懵懂，學(xué)習(xí)也有了較大的進(jìn)步，但理科成績(jī)還是我的軟肋。記得有一次考試后，老師逐一地念成績(jī)，結(jié)果文科每念一門(mén)，同學(xué)們便都驚訝地叫起來(lái)。這一聲聲驚訝的叫喊，分明就是對(duì)我的贊揚(yáng)與肯定。我感到了成功的喜悅。
還記得有一次，語(yǔ)文老師點(diǎn)我們上黑板默寫(xiě)古詩(shī)，然而我盡管用盡了渾力解數(shù)，卻還是有許多字詞未寫(xiě)下來(lái)，那次老師批評(píng)了我，我第一次嘗到了失敗的辛酸。
無(wú)論成功與失敗，我們都應(yīng)該欣然接受，以一顆平常心去坦然面對(duì)，做到寵辱不驚。不是煩惱太多，而是我們的胸襟不夠開(kāi)闊；不是幸福太少，而是我們不懂的如何生活。無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么，生命總是美麗的。
讓我們用冰心的那句話：快樂(lè)和痛苦是相輔相成的。在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，快樂(lè)固然使人欣慰，苦痛又何嘗不美麗？是啊，人生何嘗不是如此呢？“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”初中生活即將隨煙而逝，但充滿希望的明天會(huì)更加美好。
明天會(huì)更好，未來(lái)會(huì)更精彩，奮斗吧！
我的初中生活演講稿范文9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
繁花總是在人們不經(jīng)意間開(kāi)開(kāi)落落，明月總是在人們不經(jīng)意間缺缺圓圓，季節(jié)總是在人們不經(jīng)意間悄然更迭。我們開(kāi)學(xué)做著放假的夢(mèng)，放假又做著開(kāi)學(xué)的夢(mèng)，年復(fù)一年，時(shí)光悄然溜走，你聆聽(tīng)到那時(shí)鐘的“滴答”聲了嗎？你感受到時(shí)光向你揮手告別了嗎？不知不覺(jué)間，三次柳葉紛飛，三度落花成泥，難忘的初中生活悄然離去，只留給我滿園清香，你，嗅到了嗎？
那淡淡的檸檬味的孤獨(dú)，第一次邁進(jìn)初中大門(mén)，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的空氣，陌生的……我感覺(jué)到了自己的渺小，自己的無(wú)助，整個(gè)校園里彌漫著濃濃的.檸檬味兒，這風(fēng)景點(diǎn)的每一個(gè)角落，都是孤獨(dú)。
一場(chǎng)時(shí)光雨沖淡了檸檬的氣息，雨后，清新，美好的感覺(jué)撲面而來(lái)，呼吸著已不在陌生的空氣，輕輕上揚(yáng)自己的嘴角，感覺(jué)周?chē)浩鸬乃厶椅秲�，這是友情的味道。雖認(rèn)識(shí)時(shí)間很短，但快樂(lè)時(shí)一起笑，悲傷時(shí)一起哭；雖彼此了解很少，但皺眉時(shí)面對(duì)的是微笑，咳嗽時(shí)面對(duì)是清水。緣分不需要刻意去安排，默契不在乎時(shí)間的長(zhǎng)短。當(dāng)時(shí)光老人微笑著把我們甩在尾后，水蜜桃的清香就越來(lái)越濃，彌漫了整個(gè)校園，這里的每一縷空氣，都是友情。
朋友是我們失意時(shí)的精神支柱，給我關(guān)懷，給我溫暖，讓我緊張忙碌的初中生活，充滿了溫馨。漫步在濃濃的水蜜桃味兒的校園里，我就像一個(gè)快樂(lè)的精靈，無(wú)憂無(wú)慮，灑灑脫脫，忽然空中多了些淡淡的菊花香，心扉在知識(shí)的海洋里徘徊，回過(guò)頭，滿滿的都是感恩。
清香撲鼻，溫暖滿懷，濃濃的櫻桃味兒迅速在空氣中蔓延，這是快樂(lè)的味道。原以為初中生活就像一杯苦咖啡，可當(dāng)你輕輕地喝那么一小口，一種水蜜桃的甜，一種菊花般的香，一種櫻桃般的濃，溢滿全身。初中生活就是這么芬芳四溢，就是這么讓人回味無(wú)窮，就是這么讓人流連忘返。
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