【必備】中學(xué)生演講稿范文8篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自高一(23)班的xx。今天,我演講的題目是《參加體育運(yùn)動,增強(qiáng)身體素質(zhì)》。
法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言:“生命在于運(yùn)動。”健康的.身體需要運(yùn)動來保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這些財(cái)富,最佳的方法就是加強(qiáng)體育鍛煉,讓運(yùn)動成為習(xí)慣。
如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,給我們一個充分展現(xiàn)自我的空間,每天上午,放下手中的功課,跑上幾圈,跳上幾下,揮灑一些汗水,倦意頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。在這里給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
一、從現(xiàn)在開始堅(jiān)持早課,每天至少跑三圈,增強(qiáng)心肺功能,提高身體素質(zhì)。
二、堅(jiān)持參加大課間活動,認(rèn)真做操,積極參加各種體育活動。
三、合理膳食,保證多種營養(yǎng)元素的吸入,保持健康的身體。
四、勞逸結(jié)合,預(yù)防疲勞,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,每天保證睡眠,增強(qiáng)抵抗病毒侵害能力。
同學(xué)們,體育鍛煉是增強(qiáng)抵抗力的好方法,更是一種積極休息的方式,能夠消除大腦疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。積極鍛煉身體,養(yǎng)成良好習(xí)慣,科學(xué)參加體育鍛煉,我們才會有一個健康的體魄,才會擁有更大的快樂!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
在此次演講之前,我想先問大家一個問題:“我是誰!边@是一個歷史遺留問題,有些同學(xué)可能會回答自己的名字,有些同學(xué)可能會回答自己的物種。直到現(xiàn)在,也沒有人能給出準(zhǔn)確的答案,所以,今天我想和大家探討一下這個問題。
在最初笛卡爾提出“身心二元論”即著名的“我思故我在”,他提出:身體與意識不是同一個個體掌管,也許有一天你會發(fā)現(xiàn),你身邊一切的一切只是一個夢,你在被一個巨大的電腦程序所操控,那么你能不能說你不存在了呢?答案是否定的,因?yàn)槟阍?jīng)思考過,你的意識存在于這個世界上,你就存在于這個世界上。隨著科學(xué)的發(fā)展,笛卡爾的理論逐漸被生命科學(xué)所推翻,現(xiàn)在大家普遍認(rèn)同“意識源于腦”這個觀點(diǎn)。但還是無法否認(rèn),笛卡爾的“二元論”還是一個里程碑式的論證,即是“我是誰”這個問題的最初起源。
我理解的“我”沒有笛卡爾那沒高深,也沒有生命科學(xué)那樣捉摸不透,在我看來,“我”這個問題被分成了還幾個層次,有一般理解,也有深刻的思考。
在第一個層次中,“我”意味著安守本分,做好自己的本職工作,我閱讀過一篇文章,其中寫道兩個人,一個人的人生轟轟烈烈,大起大落最后因?yàn)楣镜归],妻離子散,諸事不順最后絕望自殺,另一個人平平淡淡生活白手起家,踏踏實(shí)實(shí)勤勤懇懇,后來兒孫滿堂,親朋無數(shù),無疾而終。文章結(jié)尾問道:給你這樣兩種人生要你選擇,你會選哪種?肯定大多數(shù)人都會選擇第二種平平淡淡的人生,不只因?yàn)樗x開人世的方式,也是因?yàn),他安守本分,勤勞懇干踏踏?shí)實(shí),做好了他每一件應(yīng)該做與值得做的事情,雖然平淡無奇,但對于他來說,絕對是一次非常有意義的人生旅行。在這里,做好了每一件事,無悔于自己,是一種做人的境界。如果身旁有質(zhì)疑之聲嘲笑之聲,那么,先問問自己,自己做錯了什么沒有,如果有,那么積極改正,如果問心無愧,那么繼續(xù)腳踏實(shí)地勇往前行,不用管那些質(zhì)疑與嘲笑,反正,飯照吃,覺照睡。
在第二個層次中,“我”意味著追求夢想。有一篇故事講:一個年輕人到另一個大城市做推銷工作,夢想著能買一輛車,在他的臥室墻壁上花著一輛汽車有一小半是上了顏色的,有一大半還是空白,他說他正在為買車攢錢,有色部分以有著落,空白部分有待努力,相信再過一年半載,這輛墻壁上的汽車就會變成真實(shí)的汽車。這不免讓人為之動容,一個推銷員,一天要被無數(shù)個人拒之門外或是加以貶損,但是他為他的夢想做出了最大的努力,這就是實(shí)現(xiàn)自我,古時(shí)候很多文人墨客都為了自己的理想或是政治抱負(fù)做著終身的努力,他們也都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的典范,所以,“我”意味著對于自己的夢想堅(jiān)定不移,勇敢追求。那些有自己為之奮斗地理想的人,他們也實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”
第三個層次的“我”也許不只是自身,古人有云:“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。”
意味著你不只要為自身而做出努力,更要幫助那些心有余而力不足的'人們。讓我們來思考一個問題:如果這個世界上只有你一個人實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,成為了真正的自己,那么你實(shí)現(xiàn)你的自我價(jià)值還有意義嗎?當(dāng)然不是,所以既然有條件,就去幫助更多的人體會到自我的意義。舉個例子,像一些沒錢上學(xué)的孩子,他們沒有一個平臺去了解這個大千世界,所以只能在自己的小世界里度過一生,這樣的人生真的足夠有意義嗎?我想答案不言而喻。這只是千萬種情況之一,所以不管是物質(zhì)上的援助,或是精神上的支持,你做了你力所能及的事情,你可以變得更成熟,甚至可以在這個過程中感受到更多,甚至可以體會到自己的社會價(jià)值。獨(dú)善其身之后,在你找到了你的自我價(jià)值之后,兼濟(jì)天下應(yīng)該就是下一個目標(biāo)。讓更多的人意識到“我是誰”以及人生的意義。
在咱們對于“我是誰”這個問題當(dāng)中討論了三個層次,但實(shí)際上,也是講了三個不同的人生品質(zhì),不管是予人玫瑰手有余香,還是做好自己,亦或是堅(jiān)持夢想。我想,別人再問你“我是誰”這個問題時(shí),想想自己的經(jīng)歷,思考良久,最終還是會回答:“我就是我”。還是那句話:永遠(yuǎn)做好你自己,我就是我!
最后一一首歌結(jié)束今天的演講:“我就是我………..一樣盛放的赤裸裸。”
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好,我演講的題目是《少年愛國,從小事做起》
近代著名學(xué)者梁啟超先生在其散文《少年中國說》上這么說過:“少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!鄙倌晔菄业奈磥恚亲鎳南M倌陳蹏鴦t國家才有希望,才有未來,才有永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林的資本,所以,正值青春年少的我們,任重而道遠(yuǎn)。
作為學(xué)生,我們需要學(xué)的東西還有很多很多,我們懂得的東西還太少太少!所以,我們還不能像我中華之文學(xué)大師季羨林一樣弘揚(yáng)中國之博大文化,讓中華之音響徹世界;我們還不能像雜交水稻之父“袁隆平”一樣,讓全世界受惠于此的人感恩中國,為祖國爭光;我們也不能像“航天之父”錢學(xué)森一樣,讓神舟飛船翱翔于太空,讓祖國在銀河抬頭。
那么,我們究竟該如何去愛國呢?
我認(rèn)為,少年愛國應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從小事做起。
在這里,我想問:同學(xué)們,你熱愛自己的父母嗎?你熱愛、尊敬自己的老師嗎?你熱愛、團(tuán)
結(jié)自己的同學(xué)嗎?你熱愛祖國的語言文字嗎?你有堅(jiān)強(qiáng)的意志、不服輸?shù)?精神嗎?你有知錯就改、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎?你有
也許你會問,這些與愛國有關(guān)系嗎?有!當(dāng)然有!
很難想象,一個不愛自己父母、不尊敬師長的人會去愛國,一個不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會愛國,一個意志薄弱遇事總想逃避的人他能去愛國嗎?
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。彎腰撿起地上的一張廢紙,為祖國的環(huán)保事業(yè)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),多父母多一些理解與包容,讓整日操勞的他們知道我們深愛著他們;用心,用智慧去學(xué)習(xí)、去傳承祖國的燦爛文化。這些小事雖不像見義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈,不像馳騁沙場、浴血?dú)衬菢雍狼槿f丈,但這些正表明我們心里裝著祖國,如果需要的話,如果可能的話,我們同樣會為祖國拋頭顱灑熱血而不皺眉頭。大家說,是不是!
所以,愛國請從小事做起,并且從現(xiàn)在開始做起。
同學(xué)們,風(fēng)潮洶涌,自當(dāng)楊帆破浪,任重道遠(yuǎn),更需策馬加鞭。而今,我們的祖國正走在構(gòu)建和諧社會的偉大征程上,讓我們一起來弘揚(yáng)中華民族之精神,不忘中華民族之魂,從小事做起,從現(xiàn)在做起,為了祖國的昌盛,社會的和諧,人民的安定,一起努力吧!
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
按照慣例,這次輪到我來做課前勵志演講,下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不一樣的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的情緒。
或許有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到此刻為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以用心樂觀的心態(tài)看待呢?
相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可應(yīng)對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放下自己的夢想,而是以用心的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這用心樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的.理想。
相信,假若沒有用心樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種用心樂觀的生活態(tài)度,我們生活一向是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我國旗下的講話主題是:珍愛生命,把握青春,感恩父母,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲是一篇華麗經(jīng)典的詩章是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航生命誠可貴我們歌頌生命因?yàn)樯畬氋F ,生命屬于我們每個人,但只有一次;我們熱愛生命因?yàn)樯篮?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光輝在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命
作為高中生的我們,這是一個迷茫的時(shí)期,也是一個揮霍青春的時(shí)代。很多同學(xué),正在浪費(fèi)者自己人生中最為寶貴的時(shí)間,去網(wǎng)吧,在課堂睡覺,玩手機(jī),甚至下課后躲在廁所吸煙,穿著奇裝異服,打架,翻越圍墻,留著自認(rèn)為時(shí)髦的發(fā)型。用所謂的“流行”來演繹一場不屬于我們高中生的行為藝術(shù)…
當(dāng)你們,在網(wǎng)吧里打著兩塊一小時(shí)的游戲時(shí),用游戲里的繁華虛無來詮釋你們所追求的虛榮,看著課外小說,頂撞辛勤培養(yǎng)我們的老師,在街上吃著串串香,,這就是你們,這就是所謂的青春年華。我們有沒想過我們的父母、我們的老師,是多么的傷心無奈啊。很多穿得漂亮異常的帥哥美女們,別忘記,沒有父母,你根本是塵土,來不到這么美麗的世界,還有什么比給于生命的恩情更大?沒有父母的支持,我們也不可能安心的坐在教室里學(xué)習(xí)。這一切都是他們希望讓子女過上更好的生活…
他們在工地上提著沙灰,偶爾被沙子迷了眼睛或者被磚頭砸到了腳,都只會揉揉被灰覆蓋了的眼眸與沾滿灰色的睫毛,隔著鞋子揉揉被砸到的腳背,然后繼續(xù)前行…因?yàn)樗麄円獮槲覀冞@些自私的子女創(chuàng)造一個更好的未來,這就是我們的父母…那對可憐得高貴的父母.
每一次,當(dāng)你在電話里跟父母說自己沒有錢用的時(shí)候…你是否聽到那頭的他們輕輕的.一聲嘆息…當(dāng)你拿著那些錢在網(wǎng)吧的冷氣下打著游戲的時(shí)候你是否會想起你的父母還在田里頂著大太陽勞作…當(dāng)你吃著零食,喝著娃哈哈,格瓦斯的時(shí)侯,…你是否會想起在田里勞作的他們嘴唇早已干裂…當(dāng)你帶著 女朋友逛街 時(shí)…你是否想過給你的母親買點(diǎn)什么…當(dāng)你站在你農(nóng)村的父母用肩膀?yàn)?你撐起的的云層上時(shí)…你是否注意到你腳下父母的汗水已經(jīng)流到了眼眶…
或許現(xiàn)在的我們沒有太大的力量做些什么…可是我們至少做些力所能及的事…少打點(diǎn)游戲…少玩點(diǎn)不該玩的 …少買些衣服…少吃幾次燒烤火鍋…多想想他們的辛苦…多給他們打幾個電話…努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報(bào)父母,回饋母校和恩師。鍛煉身體、珍愛生命,發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績和過硬的綜合素質(zhì),來演繹屬于我們的青春歲月。
我的演講完畢,謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是“保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境”。
同學(xué)們,地球是人類的共同家園。然而,隨著社會的發(fā)展,人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。面對日益惡化的地球環(huán)境,我們都有義務(wù),用自己的實(shí)際行動來保護(hù)我們的生存家園。我們要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。雖然我們還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起!靶南等,著眼身邊,立足校園”是對大家的基本要求。
同學(xué)們,我們學(xué)校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設(shè),為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學(xué)習(xí)和生活。你看,在這春意盎然,風(fēng)景如畫的校園里,我們學(xué)習(xí)和生活是多么的幸福啊!享受著美好校園環(huán)境的權(quán)利是我們,當(dāng)然,保護(hù)美好校園環(huán)境的責(zé)任也應(yīng)該是我們。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,只有人人愛護(hù)環(huán)境,才能實(shí)現(xiàn)共同分享幸福與快樂。
同學(xué)們,在4月22日“世界地球日”來臨之際,我特別發(fā)出倡議:“用自己的`實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境,讓綠色生命來激發(fā)我們對生活、對學(xué)習(xí)的熱愛!”面對校園中一個個不和諧的鏡頭,我們應(yīng)該作一番認(rèn)真的思考:我們應(yīng)該做什么?我們不應(yīng)該做什么?我們能夠做些什么?
眼前的問題是,我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地打掃?我認(rèn)為,“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生,也浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果大家增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識,人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習(xí)慣,就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。
古人曾經(jīng)說過,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛護(hù)。請大家多彎彎腰,撿撿果皮紙屑,多走走幾步,愛護(hù)綠色生命。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,留住一片美麗,平凡之中見精神,細(xì)微之處顯文明。愛校如家,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動來愛護(hù)我們美麗的校園吧!
中學(xué)生演講稿 篇7
風(fēng)雨過后總有陽光,誰也不能隨隨便便成功。不努力克服風(fēng)雨,怎么才能看到陽光的美好?妥協(xié)放棄成功只能在可預(yù)見的未來。
成功需要努力。對我們每個人來說,我們都渴望成功,我們都盡了最大的努力去成功,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,因?yàn)樗o我們的機(jī)會太少,而我們卻不努力。如果我們不努力,即使機(jī)會太少,我們也不努力。如果我們不努力,即使有機(jī)會穿越“天空”,又有什么能力去抓住他們呢?成功只屬于那些能看到他們并愿意為他們工作的人。所有“思想”只能是思想,不會成為現(xiàn)實(shí),只有努力才能實(shí)現(xiàn)。
你認(rèn)識鄧亞萍嗎?是的,她是一個非常有實(shí)力的乒乓球運(yùn)動員。很神奇吧?是的,對于一個不是每個地方都適合運(yùn)動員的人來說,誰會想到她能成功呢?但她真的做到了。鄧亞萍從小就夢想成為一名運(yùn)動員。面對自己的不相容,她沒有放棄妥協(xié),因?yàn)樗琅σ欢〞晒。所以,不管別人怎么說,她只在乎自己做什么!皠e人練一個小時(shí),我可以練一天!编噥喥荚诮邮懿稍L時(shí)是這么說的.。也許是她不懈的努力,最終引領(lǐng)她走向了成功的巔峰。
所以成功需要努力!
回想起來,不僅僅是鄧亞萍,古今中外有多少成功人士像她一樣為了成功而努力?答案無數(shù)。足球巨星貝利刻苦練球,不放棄不妥協(xié),成為足球巨星;居里夫人熱愛科學(xué),努力工作,最終成為科學(xué)界的偉大天才.
所以成功需要努力!
如果你渴望成功,你必須有挑戰(zhàn)成功的勇氣和毅力!芭筒怀晒,不努力就不成功!”成功需要努力。捫心自問,我努力過嗎?如果我不努力,為什么要成功?
成功需要努力。努力吧,用努力之水澆灌成功之花,你會看到成功就在不遠(yuǎn)處。
中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心!是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;是誰,在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰,在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路。太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的對比!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安慰。今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的`羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,從一個學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí),是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時(shí),是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認(rèn)真聽講,努力汲取知識的營養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對老師的感恩。
感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!
謝謝大家!
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