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高一家長會發(fā)言稿

時間:2023-09-08 15:27:29 演講稿范文 我要投稿

(精選)高一家長會發(fā)言稿范文

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的高一家長會發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)高一家長會發(fā)言稿范文

高一家長會發(fā)言稿范文1

各位家長、班主任老師:

  大家下午好! 很高興,因?yàn)楹⒆拥木壏,為了孩子能夠取得更好的成績,我們坐到了一起?我是咱們班學(xué)生xx的家長,同時我也是一位職業(yè)學(xué)校的老師,我深深地體會到教師工作的辛苦與偉大,我更明白孩子的茁壯成長離不開家長的密切關(guān)注與支持。因此我首先要向班主任任節(jié)敏老師,以及所有課任教師表示最衷心的感謝。說實(shí)在的,在座的各位家長,在教育孩子方面,都是各有各的高招,各有各的方法和措施,學(xué)生的具體情況也各不相同,我在這里班門弄斧,真是有點(diǎn)兒汗顏。但應(yīng)節(jié)老師的邀請,我也只好硬著頭皮給各位聊一聊我的一些具體做法和體會,來與大家交流和探討。

  首先要樹立老師在孩子心目中的形象。

  學(xué)生的成績離不開老師們艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)愛。 現(xiàn)在孩子還比較單純,比較迷信老師,對老師說的話往往深信不疑。說實(shí)在話,孩子剛?cè)雽W(xué)時也曾想找人讓孩子挑選班級,但未能如愿。在知道分配的具體班級和班主任老師后,我與孩子一起上網(wǎng)了解節(jié)老師以往帶班的成績,讓孩子一開始對班主任老師多一些了解,當(dāng)然在這之中我也有意思的多介紹老師的優(yōu)點(diǎn),尤其是與孩子自身特點(diǎn)相融的優(yōu)點(diǎn),比如說,有的班級晚上放學(xué)較晚,這樣留給小孩自主學(xué)習(xí)的時間相對較少,而我的小孩比較喜歡在非常安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí),且有一定的自學(xué)能力,所以就給孩子特別說明這方面的.優(yōu)缺點(diǎn),同時將網(wǎng)上查到的,聽朋友們說的節(jié)老師的優(yōu)點(diǎn),盡量放大告訴孩子,讓孩子在入學(xué)時就對老師有一個較好的印象,讓她盡快與老師盡快建立感情聯(lián)系。開學(xué)后,多與孩子進(jìn)行交流,多與孩子勾通,尤其是關(guān)注對孩子對各課任老師的印象和評判。我的小孩比較喜歡英語老師,她對英語的學(xué)習(xí)就表現(xiàn)出很高的熱情,每天都會安排半個小時來學(xué)習(xí)英語,英語成績也一直不錯。她對物理、化學(xué)等各課任老師的評價都很不錯,在這些課程的學(xué)習(xí)中,從與她的交流中也知道這些課程的聽課效果也很好。曾經(jīng)有一段時間聽到她說到數(shù)學(xué)課有些聽不明白,學(xué)習(xí)起來很吃力,同時表現(xiàn)出有些急燥的心理,我就及時與她勾通,對她說在學(xué)習(xí)方面,老師只是領(lǐng)路人,要想學(xué)習(xí)好,必須得靠自身,要發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的主觀能力,這段時間聽課效果不太好,可能與自己的學(xué)習(xí)方法與老師的教學(xué)方式?jīng)]有很好的對接。同時與她一起選購一些輔導(dǎo)材料,希望她能夠通過自己的主動學(xué)習(xí),能夠盡快趕上老師的講課思路。通過一段的努力,在數(shù)學(xué)方面她也逐漸趕了上去。我們不可能對所有的老師們都了解,在引導(dǎo)孩子時我們也可以聽著風(fēng)就是雨,將老師的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)大,也可以拿老師的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)進(jìn)行對比,在這之中最為重要的是要與自己的孩子的特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系,讓他們從心里信服。

  樹立老師們在孩子心目中的形象,我覺得這一條至關(guān)重要!坝H其師,信其道”,孩子喜歡哪位老師,仰慕哪位老師,在那位老師上課時,聽起課來就會十分認(rèn)真,學(xué)習(xí)起來就會很有興趣,學(xué)習(xí)就會有勁頭。有了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)起來就會覺得輕松,學(xué)習(xí)效果就會很明顯。

  第二:要率先垂范,以身作則,為孩子樹立榜樣。

  孩子的受教育過程,離不開家庭教育,學(xué)校教育和社會教育三個方面,但家庭教育在其一生的成長中始終起到至關(guān)重要的作用。父母是孩子最好的老師,父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用,父母要以身作則,給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。家中要營造一個比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比成績的氛圍。作為家長首先要干好自己的本職工作,在本職工作中要盡量做到最好,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子成長較快,自我主見都非常強(qiáng),如果家長沒有他們能夠信服的事情和本領(lǐng),他們不會對咱們家長心服口服的。說實(shí)話,能夠做個好“家長”,我們也要不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高,否則的話,孩子們時不時的會用“你不懂”來堵住我們與他們交流的“嘴巴”,在孩子教育方面逐步失去應(yīng)有的地位。家長做事的態(tài)度與風(fēng)格也時刻影響著孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  第三:要給孩子樹立自信心,在重視學(xué)習(xí)的同時不要給孩子施加太多的壓力。

  在孩子的學(xué)習(xí)過程中總難免會遇到一些困難,比如考試成績不理想時,不要輕則言語中傷,重則打罵,這樣只能適得其反。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)問題時,家長應(yīng)以平和的態(tài)度與孩子共同總結(jié)出現(xiàn)問題的原因,不要挫傷孩子的自尊心。我們可以和孩子多進(jìn)行一些學(xué)習(xí)方面的方法和經(jīng)驗(yàn)體會,有針對性的和孩子共同探討論的學(xué)好某門課程的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,適時加以鼓勵,讓其樹立足夠的自信心。在學(xué)習(xí)《生物》遺傳規(guī)律時,孩子說生物學(xué)習(xí)不會,不好掌握。為了克服這一心理,我將大學(xué)學(xué)習(xí)的教材拿來給她看,說“我們在大學(xué)才學(xué)的東西,你們在現(xiàn)在就學(xué),且比我們學(xué)得不多,很了不起!蓖瑫r,自己也加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),與孩子一起共同學(xué)習(xí),共同克服。進(jìn)入高中,在孩子的學(xué)習(xí)方面,我們家長只能是學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、孩子的想法對的加以勉勵,錯誤的加以疏導(dǎo),給予孩子思想上的幫助。當(dāng)孩子哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們家長都應(yīng)該及時地毫不吝嗇地夸獎,這樣就會增強(qiáng)孩子的自信心。當(dāng)然家長絕對不能再給孩子施加太大地壓力,否則只會產(chǎn)生逆反心理,甚至產(chǎn)生厭學(xué)的態(tài)度。

  第四:教育孩子對待每一件事都要有一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。

  無論在學(xué)習(xí)上還是生活中,要做就要認(rèn)真做好,不能力半途而廢。此外,培養(yǎng)孩子“自己的事情自己做”的思想。雖說高中的學(xué)習(xí)很緊張,但一些事情要堅(jiān)持他們的事情要盡量讓孩子自己完成。避免養(yǎng)成依賴思想。從小就開始培養(yǎng)孩子這方面的態(tài)度,養(yǎng)成此好習(xí)慣,對其將來的一生都受益匪淺。

  第五:要充分利用節(jié)假日進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

  成績是時間與汗水共同作用的結(jié)果。平時在校學(xué)習(xí),學(xué)生自主安排的學(xué)習(xí)時間相對較少,加強(qiáng)節(jié)假日是孩子查漏補(bǔ)缺的最佳時間,要引導(dǎo)孩子充分運(yùn)用好節(jié)假日,進(jìn)行新課的預(yù)習(xí)以及弱項(xiàng)的學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成績盡快提高上去。

  第六:為孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)場所。

  不管家庭條件如何,我們都要盡可能的為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個固定的、安靜的適合學(xué)習(xí)的地所,盡量不干擾影響孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)生寫作業(yè)時,我們不看電視,不玩電腦,不做影響孩子學(xué)習(xí)的事情。

  我堅(jiān)信:在老師和我們家長的共同努力下,孩子的成績會更好!

高一家長會發(fā)言稿范文2

尊敬的各位家長:

  大家好!

  首先對各位家長在百忙之中專程前來參加我校的學(xué)生家長會表示衷心感謝!借此機(jī)會,我向各位家長介紹一下學(xué)校的基本情況,并談一談轉(zhuǎn)變家教觀念的幾點(diǎn)看法,其他具體的情況,由教導(dǎo)處、政教處的兩位主任來講。

  我校始建于1933年,辦學(xué)歷史悠久,文化積淀深厚,是我縣唯一的一所省級示范性高中。學(xué)校占地6.8萬平米,建筑面積3萬多平米,主要建筑有辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、多功能報(bào)告廳、2幢教學(xué)樓、3幢學(xué)生公寓樓,還有一幢學(xué)生公寓樓主體工程已竣工,明年就可以投入使用。近幾年,學(xué)校相繼裝備了現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語音室、天文觀象臺、多媒體電教室、教師電子備課室等,圖書館藏書13萬冊。我們學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全,辦學(xué)條件達(dá)到了全省的一流水平。省教育廳的一位廳長視察我校后,高興地說,民勤一中的學(xué)生享受的是和大城市一樣的優(yōu)質(zhì)高中教育。

  我,F(xiàn)有教學(xué)班54個,學(xué)生3800多人(不含天橋補(bǔ)習(xí)班)。全校有教職工220余人,其中高級教師40人,13人獲得國家及省級以上獎勵,40多名教師獲得省市教學(xué)能手、教壇新秀和學(xué)科競賽優(yōu)秀教練員稱號,任課教師平均年齡34歲,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為96%,省、市、縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人70多人,接近50%,形成了一支朝氣蓬勃、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

  我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真轉(zhuǎn)變教育觀念,積極推行素質(zhì)教育,在德育工作、體藝活動、教育科研、科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐等各個領(lǐng)域均取得了顯著成績。特別是近年來,學(xué)校以驕人的高考、奧賽成績而聲名鵲起,現(xiàn)已發(fā)展成為享有盛譽(yù)的隴原名校。xx年高考再次獲得大面積豐收,一舉奪得了5個全市第一,即600分以上高分段學(xué)生78人居全市第一,重點(diǎn)大學(xué)錄取340人居全市第一,本科錄取883人居全市第一,重點(diǎn)大學(xué)錄取率20%居全市第一,本科錄取率51%居全市第一。

  我們的學(xué)科競賽成績一直名列全省前三名,今年的全國高中物理競賽中,4人獲省級以上獎勵,1人名列全省第7名,榮獲一等獎,化學(xué)競賽中3名同學(xué)獲甘肅賽區(qū)一等獎,并入選省集訓(xùn)隊(duì);生物競賽4名同學(xué)獲甘肅賽區(qū)一等獎,并與蘭州一中共同囊括了全省前10名,其中3人入選省集訓(xùn)隊(duì);數(shù)學(xué)競賽成績尚未揭曉,目前,已有8人次5名同學(xué)因奧賽成績突出取得了xx年全國重點(diǎn)大學(xué)保送資格。高考成了我們的立校之本,奧賽成了我們的揚(yáng)名之本。我校較高的教育質(zhì)量和良好的辦學(xué)聲譽(yù),吸引了省內(nèi)外眾多學(xué)子慕名前來就讀和教育界的考察團(tuán)紛紛前來觀摩交流。省委副書記馬西林視察我校后,贊不絕口,給我們提下了“隴原名校”四個大字,我們的學(xué)校已經(jīng)成為“民勤的一張名片”。這些成績的取得,是我們的榮耀,也有各位家長的功勞。

  下面我重點(diǎn)就家庭教育講幾點(diǎn)意見,供大家參考。

  家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校,是世界是最重要的教育機(jī)構(gòu)。父母是學(xué)生的第一任老師,而且是永恒的老師,班主任、任課老師經(jīng)常要換,家長一輩子不換。父母不僅給予他們生命,而且能塑造他們的內(nèi)心世界,父母的一言一行、一舉一動,無時不刻地影響著學(xué)生,這種潛移默化的作用,是校長、老師無法取代的。特別是當(dāng)前獨(dú)生子女日益增多,家長對子女的教育非常重視,一個孩子的成長凝聚了幾代人的期望,甚至不惜投入人力、物力、財(cái)力。但家長重視學(xué)生的教育是一回事,是否科學(xué)、是否得法是另外一回事。我認(rèn)為現(xiàn)在的家庭教育普遍存在“四輕四重”的現(xiàn)象,即重智育輕德育、重理論輕實(shí)踐、重身體輕心理、重言教輕身教,這些現(xiàn)象必須予以糾正。

  一要糾正重智育輕德育的現(xiàn)象。我們國家的人才標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)。家長應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生做人作為第一任務(wù),要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,不能一味地追求分?jǐn)?shù)和名次,誠然,現(xiàn)在的高考以分定終身,但好的道德品行是學(xué)生一生享用,終身受益的。打個比方,品德就像火車的.方向和路軌,知識和才能就像馬力。如果方向路軌偏了,馬力越大,造成的危害也就越大。昨天的武威日報(bào)刊登了新華社的一則消息說,未成年人的暴力犯罪突出,今年1—9月份,抓獲實(shí)施嚴(yán)重暴力犯罪的未成年人占總數(shù)的17。1%,同比上升10。8個百分點(diǎn)。舉國震驚的清華大學(xué)生向熊貓潑硫酸案、湖南一中學(xué)縱火毀燒校園案、蘭州一個學(xué)校中學(xué)生集體毆打警察案、我縣也發(fā)生過中學(xué)生盜竊手機(jī)拔打110的案件。這些事件就是警鐘,值得家長的深思和重視。我們學(xué)校這幾年雖沒有出現(xiàn)過意外傷亡和違法犯罪事故,但是4000多人的學(xué)校,隱患還是存在的,家長要經(jīng)常教導(dǎo)孩子,讓孩子明白:做人德為先,成才先成人。

  二要糾正重理論輕實(shí)踐的現(xiàn)象。隨著民族素質(zhì)的整體提高,家長的水平也在不斷提高,很多家長也了解一些教育學(xué)、心理學(xué)方面的相關(guān)知識,知道教育學(xué)生的一些基本常識,但在教育自己孩子的時候又往往采用一些不科學(xué)的方法,打罵體罰的有,溺愛放任的有,物質(zhì)刺激的有,偏袒縱容的有,簡單粗暴的有,這些都是不恰當(dāng)?shù)慕逃椒,必須予以更正。同時,學(xué)校明令禁止的事,家長要配合落實(shí),讓孩子形成正確的審美觀、價值觀。例如,我們嚴(yán)禁學(xué)生高消費(fèi)、嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)、傳呼機(jī),嚴(yán)禁學(xué)生穿奇裝異服、佩戴首飾,嚴(yán)禁在沒有家長監(jiān)護(hù)的情況下在外租房住宿或投親靠友,嚴(yán)禁住校生上大街吃飯,嚴(yán)禁學(xué)生過生日相互宴請,嚴(yán)禁學(xué)生平時請假或借機(jī)溜出校門,以防止沖淡我們的學(xué)校教育效果,F(xiàn)在教育界有人提出“6+1=0”,就是學(xué)校6天的嚴(yán)格教育,星期天逛一天街,上一天網(wǎng),或者外面干一些其它亂七八糟的事,學(xué)校的教育效果就成了0。我們學(xué)校搞了一些法制教育、禁毒教育的圖片展,周末還免費(fèi)在多功能報(bào)告廳為學(xué)生播放健康的影視片,目的就是把學(xué)生吸引到校內(nèi),盡量減少周末學(xué)生管理上的漏洞和盲區(qū)。家長平時要多過問過問,配合學(xué)校做好這方面的工作。

  同時,孩子回到家里,要讓他們干一些諸如洗衣服、疊被子、整理房間等力所能及的家務(wù),讓他們體會勞動的艱辛,錢的來之不易,培養(yǎng)他們的自理能力。

  三要糾正重身體輕心理的現(xiàn)象。當(dāng)今社會,獨(dú)生子女在青少年中的比例越來越大,家長普遍存在望子成龍心切而教育方法不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。許多家長把孩子當(dāng)作自己的私有財(cái)產(chǎn),視為掌上明珠,孩子要什么就給什么,甚至一些不合理的要求也予以滿足。過分的重視了孩子的吃、穿、用,而不重視孩子的內(nèi)心世界,不重視與孩子的交流與溝通。未成年人早戀、同居、出走、自殺,還有其它違法犯罪,都與心理因素有關(guān)。家長要做孩子健康成長的導(dǎo)師,和孩子交朋友,尊重孩子的意見、想法,在教育孩子的時候,要多一些鼓勵,少一些批評,多一些賞識,少一些指責(zé),多一些耐心溝通,少一些簡單粗暴,并且一定要選擇好時機(jī),把握好分寸,態(tài)度要誠懇,說理要透徹,設(shè)法讓孩子感覺到家長所提的要求都是善意的、合理的、可以接受的。

  家長給孩子最重要的財(cái)富是什么?不是存款、房地產(chǎn),而是受到良好的教育和心理行為習(xí)慣,這是終身受用,取之不盡、用之不竭的寶貴財(cái)富。最近重慶工商大學(xué)要求一年級學(xué)生算一算自己學(xué)習(xí)的投資成本,以體會父母的苦心。結(jié)果不算不知道,一算嚇一跳。算完帳,有些學(xué)生都控制不住地哭了。其中一名姓李的同學(xué)當(dāng)晚就給父母寫了信,信中說,自己四年來就花了父母7萬多元錢,在學(xué)校每天要花127元,而家里收入最多的一年才7000多元。小李同學(xué)決心好好學(xué)習(xí),改掉鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。應(yīng)該看到,當(dāng)前不少中學(xué)生對自己、對家庭、對社會的責(zé)任感不強(qiáng),盲目攀比,花錢大手大腳,穿要名牌,用要高檔,上網(wǎng)聊天,生日聚會,動不動出手成百上千,不僅給家庭帶來了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也養(yǎng)成了他們好逸惡勞、奢侈浪費(fèi)的不良習(xí)氣,這對他們的成長極為不利。再窮不能窮教育,再富不能富孩子。所以,重慶工商大學(xué)的“親情帳”算得好,這樣的帳,要經(jīng)常算,家長不能有再苦不能苦孩子的心理,給他們算一算帳,讓他們懂得父母的養(yǎng)育之恩,體味父母的良苦用心,讓他們反省自己,檢點(diǎn)自己的行為,勤儉節(jié)約,奮發(fā)苦讀,將來更好的回報(bào)父母,回報(bào)社會。

  四要糾正重言教輕身教的現(xiàn)象。說破嗓子不如做出樣子。讓孩子言行文明,家長首先要說禮貌話,做文明人;讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),家長首先要有愛讀書、好學(xué)習(xí);讓孩子孝敬老人,家長首先要做好表率;不讓孩子看電視、上網(wǎng)吧,家長就不能一天到晚掉在電視上、電腦上;不讓孩子賭博,家長就不能在家玩花牌、打麻將;不讓孩子抽煙、喝酒,家長就要在這些方面注意場合,有所節(jié)制。尤其是春節(jié)期間,家長就放松了對孩子的要求,玩牌三缺一,拉上孩子,喝酒、開玩笑不避孩子,孩子玩玩牌、沾染煙、帶點(diǎn)酒也不聞不問,導(dǎo)致的結(jié)果就是每當(dāng)春季剛開學(xué)的時候,校園內(nèi)就會出現(xiàn)偷偷地吸煙、先牛、喝酒的現(xiàn)象。學(xué)生的可塑性、好奇性很強(qiáng),什么事都想模仿、試驗(yàn)一下,家長要特別注意做好孩子的榜樣。

  關(guān)心和保護(hù)學(xué)生的健康成長,是學(xué)校、家庭共同的責(zé)任和義務(wù),學(xué)校和家庭就像是一輛車的兩個車輪,如果家庭教育配合的好,兩個車輪一起前進(jìn),就會產(chǎn)生教育合力,反之,就會影響學(xué)校教育的效果。我真誠地希望在學(xué)生的成長成才過程中,學(xué)校、家長能夠進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系,互相支持,密切配合,為學(xué)生成好材、成大材盡好我們的義務(wù)。

高一家長會發(fā)言稿范文3

尊敬的老師、各位家長們:

  大家上午好!

  很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表全體高一xx班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

  看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我們一起面對挫折、面對人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難關(guān),F(xiàn)在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真誠地與學(xué)校交流,共商孩子的成才大計(jì)。

  還記得剛來報(bào)到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?面對嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)長,我釋然了。因?yàn)槲抑,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,我們相信一定可以在這里為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  也許,你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我們的校園已面貌一新,教學(xué)樓設(shè)備齊全,充滿現(xiàn)代化氣息,各種花草樹木為美麗的校園增添了生機(jī)與活力。甬路旁的宣傳欄,豐富了我們的文化知識,漂亮的手抄報(bào),顯示出二中學(xué)子的不同凡響。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,誰又能不為此自豪呢?

  能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的'絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,更讓我們感動的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。

  為了我們,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起,從點(diǎn)滴小事抓起,教會我們?nèi)绾巫鋈耍粡慕涛覀兪捌鸬厣系囊粡垙U紙開始,教會我們怎樣保護(hù)環(huán)境,怎樣愛護(hù)自己的家園;從教我們疊好行李開始,教會我們怎樣獨(dú)立生活;從教我們嚴(yán)守作息時間開始,教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始,教會我們做學(xué)問應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn);從教我們寫家信開始,讓我們知道,感恩父母,回報(bào)社會……

  為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按時起床,教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們,永遠(yuǎn)那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠,信心百倍;他們,永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至,體貼入微。在學(xué)校,他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實(shí)穩(wěn)重;失意時,他們鼓勵我們重樹信心,堅(jiān)持奮進(jìn)。無論何時,他們都陪伴著我們,指引著我們,守護(hù)著我們。

  為了我們,任課教師認(rèn)真對待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導(dǎo),一絲不茍,每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,認(rèn)真講授,教給我們知識,教給我們方法,更教會我們做人的道理。工作中,仔細(xì)批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。

  我們無法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣,無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言,這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那,但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花。這些天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以后,當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時,感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影,嚴(yán)厲的目光,果斷的口令,規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校,是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇!

  一路上,有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津,為我們保駕護(hù)航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在二中老師們的幫助下,我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表高一xx班全體學(xué)生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。

  人在高中,使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個調(diào)皮、幼稚的孩子了,我們已經(jīng)長大,我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力,更有動力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實(shí)肯干,只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié),與時間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂于迎接挑戰(zhàn),我們樂于忍受黎明前的黑暗,因?yàn)槲覀兌,每?zhàn)勝一個困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰(zhàn)斗著。

  在未來的日子里,我們更不會放松,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼,揚(yáng)起夢想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅(jiān)信天道酬勤,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師的精心輔導(dǎo)下,在家長們的支持與關(guān)心下,我們一定會帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!

  來到了二中,我們腳步鏗鏘,不再迷茫!

  來到了二中,我們志在四方,風(fēng)雨直闖!

  來到了二中,我們敢踏平萬仞山,掀起千層浪!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們:人生非坦途,我們會共同恪守“自強(qiáng)不息,厚德載物”的古訓(xùn);我們會拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓ビ颖╋L(fēng)雨的洗禮;我們會從今天開始、從現(xiàn)在開始,為家庭、為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗!

  高一xx班全體學(xué)生

高一家長會發(fā)言稿范文4

敬愛的老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好! 我是本班的班長,很榮幸能作為學(xué)生代表,對老師,叔叔,阿姨,還有同學(xué)們說些心里話。作為高一新生,我們進(jìn)入水富一中已有3個多月的時光。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里,感到無比的驕傲和自豪。

  中學(xué)時的我們正處青春年代,這不僅是為了以后的生活做儲備,它本身就是一種生活。此時的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強(qiáng)的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度。然而此時的我們依舊懵懂無知,是水富一中的老師們以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認(rèn)知青春,感悟成長,全面發(fā)展!身為學(xué)生的我們,重心仍在學(xué)習(xí),是水富一中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚,讓我們脫離書本的禁錮,在知識的海洋上空肆意飛翔;是水富一中的老師們幫助我們構(gòu)建著獨(dú)自的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石,輔助我們步上顛峰。

  花兒最懂得露珠的無私,小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著學(xué)校的關(guān)愛,那么我們更懂得學(xué)校為我們的付出。 當(dāng)人們欣賞彩虹的時候,首先想到的是太陽;當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而喜悅的時候,第一個想到的是老師,老師用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆。老師把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們。江河把我們推向浩瀚的大海;曙光給我們帶來明媚的早晨;老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎么能不感謝你們呢,我親愛的老師!今天,在我們的爸爸、媽媽面前,表達(dá)我們班級每個學(xué)生對老師的感激之情,老師,你辛苦了!謝謝你對我們的關(guān)心和愛護(hù)!是學(xué)校對學(xué)生的愛以及強(qiáng)烈的責(zé)任感,使得這里的每一個學(xué)生都有屬于自己的天空。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物等等每一學(xué)科的老師們,都在以自己獨(dú)有的方式讓我們步入一個個新的天地!本校各科老師為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學(xué)科的精髓之處,讓我們大開眼界,完全沉醉在美妙的學(xué)海之中。在這之間,我們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣、體會了聆聽的喜悅、體會到了收獲的幸福!紛落的知識如同上野的花園,爛漫的花瓣彌漫天地。

  今天,也讓我在老師,同學(xué)面前表達(dá)我們高138班每一位同學(xué)對父母的感激之情。爸爸,媽媽,你們辛苦了!不斷成長的我們學(xué)會了感恩。父母是我們的第一任老師,父母是我們?nèi)松飞系牡谝粋引路人。父母給了我們一切,假如我能搏擊藍(lán)天,那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛的'源泉。

  叔叔 、阿姨們,望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長,你們甘愿做我們的后勤部長。其實(shí),我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些“部長”們高興的時侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽,或是進(jìn)步很大了,你們總是怕我們翹尾巴,還是做出不滿意的神態(tài);如果我們成績平平,或是成績不理想,那你們更是情陰轉(zhuǎn),有時夾雜著暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園 ,傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會加倍努力,爭取好的成績,不讓你們失望。你們要知道,成長比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長! 親愛的老師、家長們,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在已開始的高中三年里,我們會在父母的關(guān)愛和支持,老師們的帶領(lǐng)和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過這段美好的高中生活。請家長們放心,三年之后的我們會滿載而歸!

  謝謝大家!

高一家長會發(fā)言稿范文5

  尊敬的各位家長,下午好!

  首先我代表學(xué)校,代表我們高一年級的全體教師,向各位家長表示深深的謝意,感謝你們在百忙之中親臨學(xué)校來參加家長會,感謝你們能高度重視子女的學(xué)習(xí),感謝你們對我們五中的關(guān)心與支持。

  在今天的家長會上,我首先向各位家長匯報(bào)一下我們學(xué)校在今年高考中取得的成績。我校今年共16個畢業(yè)班,高考成績又創(chuàng)輝煌。該屆學(xué)生20xx年中考,全區(qū)總分在514.5分及以上總?cè)藬?shù)為1234人,其中五中僅83人。今年該屆學(xué)生參加高考,全區(qū)重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)為1200人,我校重點(diǎn)上線達(dá)126人,絕對增量達(dá)43人之多。其中文科27人,理科99人,重點(diǎn)率、本科率及教育局目標(biāo)完成率均居同類學(xué)校第二。另外,需要說明的是,現(xiàn)在二中三中的辦學(xué)規(guī)模都比我們大,他們一屆學(xué)生總數(shù)有20個班級,1100多人,我們是16個班級,800多人,絕對人數(shù)相差200多人。由此可見,五中在生源遠(yuǎn)不及同類學(xué)校的情況下,經(jīng)過全體學(xué)生的努力和我們老師們的辛勤教育和培養(yǎng),產(chǎn)生了極大的教學(xué)增量。教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校予以了高度的評價。在此,我們也希望各位家長能配合學(xué)校做一些必要地對外解釋和宣傳工作,因?yàn)槟暮⒆釉谖逯芯妥x,您就是五中這個大家庭中的一員了,積極地宣傳五中也體現(xiàn)了我們主人翁的姿態(tài),給五中添加了隱形的翅膀。

  下面我向各位家長匯報(bào)一下我們高一年級學(xué)生的情況。我們這屆學(xué)生,雖然錄取分?jǐn)?shù)線高于二中7.75分,但優(yōu)生情況不甚理想,與兄弟學(xué)校相比較,有較大的差距。但是我們和家長有著同一個心愿,那就是希望我們的學(xué)生,你們的孩子,通過在五中三年的學(xué)習(xí)后,在各個方面都能有所進(jìn)步,在三年后的高考中能取得理想的成績。

  下面我向各位家長介紹一下我校高一年級師資隊(duì)伍情況。同我區(qū)同類學(xué)校相比,我?梢哉f是名師、優(yōu)師云集。引用區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)形容我校師資隊(duì)伍的一句話就是:五中的教師業(yè)務(wù)精湛,師德高尚,師資配備并不亞于蕭中,有些學(xué)科甚至超過蕭中。我想,領(lǐng)導(dǎo)為什么如此評價我校師資隊(duì)伍,主要是因?yàn)槲逯修k學(xué)至今,從農(nóng)村抽調(diào)了一批又一批的優(yōu)秀教師來我校任教,F(xiàn)在,我校共有區(qū)名師8人,其中高一年級就有5人,他們分別是(2)班班主任、任教(1)(2)班語文的童桂香老師,(15)班班主任、任教(15(16)班語文的劉穎老師,(1)班和(13)英語的倪金榮老師和林瑩老師、任教(13)- (16)班歷史的謝國賢老師。另外,我校擁有省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、教壇新秀、優(yōu)秀班主任共125名,占68.3%,高一年級就占了一半以上。由此可見,我校高一年級的教師配備是強(qiáng)的,所以,在這里我想告訴各位家長,你的孩子在五中學(xué)習(xí),你大可以放心。

  我們高一年級全體班主任老師,自8月24日學(xué)生報(bào)到后,日夜陪伴著學(xué)生,與學(xué)生共風(fēng)雨,共同經(jīng)受驕陽的酷熱。他們幾乎是每天晚上都在學(xué)校管理班級,直到9:25分晚自修下課甚至10:00住校生就寢后才離開學(xué)校。我們?nèi)w高一任課教師,本著對學(xué)生及家長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,愛崗敬業(yè),工作勤勤懇懇,晚自修時間到教室去坐班輔導(dǎo)。(每天的晚自修時間,每個班級都有一個任課老師坐在教室里,一方面管理晚自修紀(jì)律,同時為學(xué)生個別答疑、輔導(dǎo))。我們的英語、語文老師,每天早上7:00之前就到教室,組織、指導(dǎo)學(xué)生早讀。

  我們關(guān)心和愛護(hù)每一個學(xué)生,無論他成績好壞,都力求教育好每個學(xué)生,使他們在原有水平上得到提升。學(xué)校在多次會議上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),學(xué)生來學(xué)校做什么?首先是學(xué)“做人”,其次是學(xué)“做事”,然后是學(xué)“做學(xué)問”。因?yàn),眾所周知,對于我們五中絕大多數(shù)學(xué)生而言,升學(xué)根本不是問題。另一方面,現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后,就業(yè)情況不容樂觀。當(dāng)今社會對人才的需求,已經(jīng)從以往單純的追求名牌大學(xué)、高分學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的要求。我們的很多家長也都意識到了這個問題。因此,我們學(xué)校非常注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生只有學(xué)會了“做人”、“做事”、“做學(xué)問”,今后走出校園,走上社會,才能適應(yīng)日益加劇的社會競爭。片面追求升學(xué)率而不注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),已經(jīng)成為過去時。為此,學(xué)校組織開展形式多樣的教育活動。如組織開展各類社團(tuán)活動,以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和交際能力;成立國學(xué)社,開設(shè)“國學(xué)大講堂”,以拓寬學(xué)生的知識面;組織開展各類科技活動,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能;組織開展各類體育比賽,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì);組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,使學(xué)生能更多地了解社會,體會到勞動的艱辛,更加珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會;組織開展各類主題班會,如“孝敬教育”、“責(zé)任感教育”“感恩教育”等。學(xué)校所做的一切,完全是為學(xué)生今后的可持續(xù)發(fā)展考慮,以求真正達(dá)到素質(zhì)教育的目的。

  教育是一項(xiàng)涉及千家萬戶、復(fù)雜的綜合工程,在這一工程中,家長、學(xué)校、社會各自發(fā)揮著不同的作用。為了促進(jìn)學(xué)校和家長之間的合作,更好地發(fā)揮我們家長在這個復(fù)雜工程中的作用,下面,我想對各位家長提以下幾點(diǎn)建議:

  1、要對高中的教育教學(xué)有一個基本認(rèn)識。高中學(xué)習(xí)相對于初中,有著較大的差別。初中學(xué)習(xí),學(xué)生主要是跟著老師學(xué),老師怎么說,學(xué)生就怎么做。學(xué)習(xí)相對比較被動。而且因?yàn)槌踔械恼n程較少,相對而言,知識能力要求比較低。而高中學(xué)習(xí),是在老師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),更重要的是要靠發(fā)揮學(xué)生的自主性、自覺性和積極性來學(xué)習(xí)的。而且,高中的課程也較多,尤其是在高一的時候,總共有8門文化課,再加一門信息技術(shù)課。課程設(shè)置得很滿,從某種意思上而言,高一的學(xué)習(xí)不比初三輕松。初三的時候,班主任老師會這樣跟學(xué)生說:“你們再辛苦一年就脫離苦海了!”殊不知,在高考指揮棒的指引下,高中的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,學(xué)習(xí)壓力更大。因此,學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并合理分配好學(xué)習(xí)時間,我們要引導(dǎo)孩子做學(xué)習(xí)的主人。

  2、全面關(guān)心子女的思想、學(xué)習(xí)和生活。不要單純在經(jīng)濟(jì)上、生活上關(guān)心,最重要的是關(guān)心他們的思想和心理,要經(jīng)常關(guān)注他們的日常行為表現(xiàn),思想狀況,要加強(qiáng)與孩子溝通,保證每周有一次談心,要像剛才發(fā)言的家長學(xué)習(xí),要營造平等、民主的家庭氛圍,不要單純的說教;如果你的子女的思想和心理健康發(fā)展了,這也為他們學(xué)習(xí)成績的提高提供了必要的保障。

  3、要督促子女合理利用好業(yè)余時間,尤其是周末時間,要把學(xué)習(xí)作為最主要的任務(wù)。高一年級學(xué)生普遍存在著一種不好的習(xí)慣,那就是“松懈”。因?yàn)闉榱酥锌,初三的一年,學(xué)生的學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)男量。進(jìn)入高中,往往容易引起松懈的情緒。其實(shí),高一的一年可以說是高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。很多學(xué)科高考內(nèi)容的50%以上都是在高一教材中,最多的一門是地理學(xué)科,有70%以上的內(nèi)容是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。用功的、自覺的學(xué)生,成績進(jìn)步會很大,反之,松懈的學(xué)生,成績一落千丈。我們每學(xué)期除了期中考試和期末考試外,還安排月考。如這個學(xué)期,我們在國慶長假后就安排了一次月考,其目的是不言而喻的。因此,平時晚上在家的時間、雙休日、節(jié)假日等,我們家長一定要有效地監(jiān)控好子女的學(xué)習(xí)情況,對于他們的一些不良行為(如玩電腦游戲、看無聊的小說、經(jīng)常打電話、發(fā)短信等耗時很多的'事情),家長發(fā)現(xiàn)后,一定要及時制止。另外,我們這一屆高一,大多數(shù)學(xué)生中考分?jǐn)?shù)集中在490-510分,應(yīng)該說是差異很小。從9月1日的摸底考試中我們就可以發(fā)現(xiàn),學(xué)生的名次與中考成績的名次發(fā)生了很大的變化,進(jìn)步500名以上的學(xué)生就有30多人。我調(diào)查了一下,這些進(jìn)步大的學(xué)生暑假里基本上都是堅(jiān)持學(xué)習(xí)的。這充分說明競爭是相當(dāng)激烈的,而要取得好成績,必須要付出才有回報(bào)。

  4、要加強(qiáng)紀(jì)律教育。學(xué)生在校時間,因?yàn)閷W(xué)校的管理較嚴(yán),學(xué)生普遍還能遵守紀(jì)律,但是出了校門,有些自覺性較差的同學(xué),就容易出問題,嚴(yán)重的話,甚至可能會走向犯罪。所以,我們要經(jīng)常性地提醒他們。另外,現(xiàn)在學(xué)生的檔案使用電子化,學(xué)生平時的表現(xiàn),包括違紀(jì)受處分的情況,都將進(jìn)入電子檔案,一并跟隨學(xué)生走向大學(xué),走上社會。所以,一定要教育子女,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法。

  5、關(guān)于家教的問題。對于家教,我們認(rèn)為要因人而宜,不能盲目參與。在初中,可能大多數(shù)學(xué)生都曾經(jīng)參與過家教。其實(shí),我們應(yīng)該引導(dǎo)我們的孩子把主要的精力用在課堂上,而不能寄托于家教。高一的文化科有8門,而且又因?yàn)槌踔信c高中的差異,有些學(xué)生肯定會感覺學(xué)習(xí)壓力更大,感到消化不了,這是客觀事實(shí)。這時候我們一方面要及時幫助孩子進(jìn)行自我分析(也可找老師幫助分析),查找原因,并及時改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。另一方面,某門課基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué),也可考慮請老師課外輔導(dǎo),要帶著問題去輔導(dǎo)。參與的面一定不能過大,否則也是流于形式,達(dá)不到輔導(dǎo)的目的。

  6、希望各位家長從現(xiàn)在開始,就要關(guān)注高考的有關(guān)信息,以便與子女有可以彼此溝通的話題,盡早幫助孩子樹立合適的高中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),要告訴孩子:心有多大,舞臺就有多大。

  一點(diǎn)說明:我們學(xué)校從本學(xué)期開始,要求全體學(xué)生在校時間統(tǒng)一穿校服,目前看來,情況較理想。這要感謝我們家長的大力支持與配合。統(tǒng)一穿校服,我們是基于以下幾點(diǎn)考慮:

  1、 校服是校園文化的重要標(biāo)志,是學(xué)生精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn);

  2、 統(tǒng)一穿校服有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感;

  3、 可以杜絕學(xué)生盲目攀比,借以培養(yǎng)學(xué)生勤儉的優(yōu)良品質(zhì)。

  4、 有利于提升學(xué)校各項(xiàng)活動的質(zhì)量;便于加強(qiáng)學(xué)校管理,樹立良好的校風(fēng)。在杭州城區(qū),所有高中一律要求學(xué)生在校穿校服,蕭山區(qū)也有很多學(xué)校是這么做的。

  各位家長,五中有你們的支持,才能在十幾年的風(fēng)雨里程中一路平穩(wěn)有序地發(fā)展,并取得現(xiàn)在這樣的成績。相信通過我們家校的密切配合,這一屆學(xué)生一定能取得令家校雙方都滿意的成績。謝謝大家!

高一家長會發(fā)言稿范文6

尊敬的老師、各位家長朋友們和孩子們:

  大家好!

  首先非常感謝老師給我提供這么好的一次機(jī)會,讓我和大家一起探討孩子的成長教育問題。作為家長,我首先理解、支持老師的工作,也樂意配合老師共同教育孩子,同時感到很慚愧,對孩子的教育主要是老師付出了很多心血,多了大量工作,家長做得很少,確實(shí)沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法說出來,目的是與大家一起交流切磋,共同提高。在這里,我主要談三個關(guān)鍵詞:

  一、感謝

  是一個環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、以人為本、全面推進(jìn)、充滿濃厚人文氣息和文化氛圍的重點(diǎn)學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、科學(xué)創(chuàng)新的辦學(xué)理念,勇立潮頭、敢為人先的強(qiáng)者風(fēng)度,老師們落落大方、談吐不凡的氣質(zhì),樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上的教風(fēng)和無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的高尚師德,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們不僅學(xué)會了學(xué)習(xí),更重要的是學(xué)會了做人。

  進(jìn)入,你會發(fā)現(xiàn)人文教育無處不在,第一次報(bào)到時提著被褥包裹剛走進(jìn)校園,老師們和高二學(xué)生組成的志愿者便主動上前詢問班級,幫查宿舍,幫送東西,一直帶到宿舍找到床位才放下離去,被單被罩已提前分好放在自己的柜子里,這對初進(jìn)的每個學(xué)生都是一種無聲的愛的教育和感染;找到教室報(bào)到,老師和老師已早早坐在教室里,登記學(xué)生基本情況的表格放在桌上,開學(xué)須知寫在黑板上,報(bào)到交費(fèi)入班本想要排隊(duì)幾個小時才能完成的事情在不到15分鐘里全部結(jié)束。我在感嘆速度的同時,內(nèi)心也在贊嘆外高把平凡的事做精彩,把普通的事做精典的精細(xì)化管理模式,我們的便捷后面是老師提前做了多少工作呀。

  第一次參加的開學(xué)典禮上,愛的教育貫穿在活動始終,文藝節(jié)目匯演、學(xué)生代表講話、學(xué)生家長互動、師生誦讀誓詞、中小學(xué)教師代表上臺等一幕幕仍在眼前浮現(xiàn),校長最后的.講話更是把愛的感悟推向了高潮。從學(xué)生潮濕的眼神中看出他們讀懂了愛更廣博的含義,明白了愛老師,他們是你登山的階梯;愛同學(xué),他們是你永遠(yuǎn)的財(cái)富;愛父母,他們是對你無悔付出從不思回報(bào)的春蠶;愛學(xué)校,她是你成長壯大離不開的沃土。還有舉行的中秋晚會、秋季運(yùn)動會等活動和豐富多彩的社團(tuán)項(xiàng)目、心理輔導(dǎo)心晴社的建立,都使外高充滿了生機(jī)和陽光,如調(diào)味劑一樣讓學(xué)生的生活緊張而不單調(diào),充實(shí)而不乏味。對于精心賜予孩子們的一切,家長只能重復(fù)著同一個詞:感謝!

  二、感動

  自從進(jìn)入后,我的孩子發(fā)生了很大變化。從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對弈高手的苦惱,從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶,從認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)奮力超越的搏擊,一系列的變化記錄著孩子成長的烙印。如果說孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,變得樂觀上進(jìn)、善良豁達(dá)了,這是老師嚴(yán)格管理和耐心教育的結(jié)果,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有您們的關(guān)注和愛護(hù),就不會有他們的成長和未來。難忘高一班每個老師待學(xué)生如親人的關(guān)愛,班主任老師在孩子生病時叮嚀中藥泡熱再喝,喝前吃點(diǎn)餅干墊底免得難受;副班主任老師幾次帶孩子外出看病,墊付藥費(fèi),休息時間幫他補(bǔ)習(xí)功課;教語文的老師多次和孩子談心,拉近距離鼓勵他認(rèn)真努力積極向前;看病時偶遇教地理的老師,耐心地開導(dǎo)孩子不要只盯著名次,要和自己比不斷趕超自己,只要認(rèn)真地理學(xué)好就不會困難;孩子還給我說教歷史的老師曾和他談心,告誡他不要分心要全心投入學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底。

  在,老師教主科和副科的界限不再清晰,每個老師都明白一個孩子是一代甚至幾代人的希望,對學(xué)生都是懷著一份使命感和高度的責(zé)任感在育人教書,他們高明在于深知人才須成才先成人的道理。他們重視孩子的學(xué)業(yè)成績,他們更關(guān)注孩子心靈的成長和塑造。所有老師對孩子成長的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,您們對每個孩子傾注的關(guān)愛和心血,讓每個家庭充滿了希望,我們的生活因?yàn)槟鷤冋嬲\無悔的付出而充滿了光明,我們無時無刻不被您們高尚的人格感動著。在此,請?jiān)试S我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!老師,您們辛苦了!

  三、感恩

  第三個詞感恩想先和孩子們說說。孩子們,你們是幸運(yùn)幸福的一代,父母呵護(hù)你,老師關(guān)愛你,學(xué)校社會關(guān)注你,你們要懂得感恩。不要抱怨不要任性不要自我放松,你們衣食不愁地坐在這里接受良好的教育,要知道有多少同齡人可沒你們這么有福氣,有的要為維持一家老小的生活而奔波,有的為了上學(xué)每天都要翻山越嶺步行兩個多小時,有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學(xué)業(yè)。你們要明白有爸爸媽媽的呵護(hù)是幸福,有這么多高素質(zhì)老師的關(guān)愛教育是幸福,有健全結(jié)實(shí)的身體是幸福,放學(xué)總能坐在干凈的餐廳里吃飽飯是幸福,積極地學(xué)習(xí)思考有所收獲是幸福,關(guān)愛別人是幸福,生活在魅力無限的是幸福要知道學(xué)習(xí)是自己責(zé)無旁貸的事,不是為家長為老師學(xué),而是為證實(shí)自身價值打拼美好未來而學(xué),所以要變要我學(xué)為我要學(xué),變要我學(xué)好為我要學(xué)好。人總處于主動積極地學(xué)習(xí)狀態(tài),就會創(chuàng)造出意想不到的奇跡,這也是對老師的回報(bào)和感恩方式。

  還想對家長說要體諒感恩老師,天下360行,就數(shù)老師心最長,老師都希望學(xué)生超過自己,更加優(yōu)秀,現(xiàn)實(shí)是學(xué)校和家長都對老師寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重,每天從早晨6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生身上,他們非常的辛苦,在教育孩子或?qū)W業(yè)成績等方面出現(xiàn)問題時,我們要相信老師及時溝通,別讓老師辛苦之后再被誤解,流汗又流淚。我也相信這樣的事情在我們這個班級不會發(fā)生。另外,孩子是上天賜予我們的寶貝,我們也要善待感恩他們,孩子貪玩成績下滑情緒不穩(wěn)時,要多些理解和寬容,多點(diǎn)溝通和指引,他們快樂陽光了我們才會感到幸福和欣慰。我認(rèn)為只要孩子具備了優(yōu)良的品質(zhì)就是擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他們終將成為我們的驕傲!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康,家庭幸福,祝愿同學(xué)們學(xué)有所成,三年后走進(jìn)你們心儀的大學(xué)校園。謝謝大家!

高一家長會發(fā)言稿范文7

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是本班的一名學(xué)生**,很榮幸能作為學(xué)生代表,對親愛的家長們說幾句話。

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一:

  學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)

  無論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二:

  掌握科學(xué)的記憶方法

  記憶是學(xué)習(xí)中最重要的'學(xué)習(xí)手段。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),要求背誦的必須背誦,以形成習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現(xiàn),勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),本周的功課周復(fù)習(xí),一月還有小復(fù)習(xí),考前再做總復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三

  抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵

  學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),也有其關(guān)鍵。

  預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣很重要,既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實(shí)際情況而定,可以在學(xué)習(xí)曰擠時間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。

  聽課:聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點(diǎn),能理解老師的意圖。

  復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運(yùn)用中舉一反三。

  作業(yè):作業(yè)要獨(dú)立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),這樣才能形成技能技巧。

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法四:

  及時做好筆記與作業(yè)

  記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽?梢杂浽谡n本上、教學(xué)內(nèi)容附近,這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,既實(shí)用,又利于今后復(fù)習(xí)。布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時地復(fù)習(xí)了一遍,3然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法五:

  交叉學(xué)習(xí)效果好

  不少同學(xué)在讀書學(xué)習(xí)時,長時間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容,表面上看時間用了不少,但效果并不理想,這是為什么呢?

  腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們,人的大腦皮層細(xì)胞是有分工的,學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激,使某一部位長久興奮,就容易產(chǎn)生疲勞,降低學(xué)習(xí)效率。若及時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理調(diào)節(jié)“興奮灶”,就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時間過于緊張,使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。

  馬克思的“穿插讀書法”是:當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時,立刻把書擱下,去讀一種不同的書籍,有時讀詩,有時讀小說。過一會兒,疲倦的大腦得到休息,便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué)。

  在讀書求知時,為了充分利用時間,可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行,特別是文理交替。學(xué)完語文做物理,讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余,若做一些文體活動,或干點(diǎn)家務(wù)活,句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣,既能緩解疲勞,又能開闊知識視野,從而延長連續(xù)閱讀的時間,提高學(xué)習(xí)效率。

  中學(xué)生學(xué)習(xí)時多接見交叉學(xué)習(xí)的方法,科學(xué)運(yùn)籌時間,情緒飽滿地投入學(xué)習(xí),以取得學(xué)習(xí)的更大效益。

高一家長會發(fā)言稿范文8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),家長,親愛的老師,同學(xué):

  首先我非常感謝各位能在百忙之中前來參加這次家長會,我謹(jǐn)代表13,14班的全體教師對家長的到來表示熱烈的歡迎和深深的謝意。。

  其次我要感謝大家,你們的孩子在你們的教育下,勤奮刻苦,樸實(shí)熱情,善解人意,豁達(dá)樂觀。在他們的身上,無不凝聚著你們的心血。作為你們孩子的老師,我感到十分的榮幸,也感到十分的驕傲和自豪!

  我處在家長和學(xué)生的中間位置,面對家長,我們有共同的心聲,如何教育我們的下一代,如何承擔(dān)起教育的責(zé)任,我們有共同的話題。面對學(xué)生,我肩負(fù)起引領(lǐng)的責(zé)任而又理解信任欣賞他們,因此,我既是你們的朋友,我們是同一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,同時也是你們子女的朋友,我必須蹲下身子和他們平等對話,坦誠相待;谶@樣一直情況,我將和你們共同探討關(guān)于教育方面的話題,我希望我能得到你們的支持和認(rèn)同。

  作為高一的一名教師,我想對大家說,你們選擇了一中,是對我們的信任和支持,我們絕不會讓你失望,如果說你們給了孩子一個創(chuàng)造美好未來的機(jī)遇,那么我們一定教會孩子如何把握機(jī)遇,送給孩子們一個挑戰(zhàn)自我的空間和舞臺。我們的每一個教師都有著極強(qiáng)的使命感、責(zé)任心,為了教育好每一位學(xué)生,我們每天都早來晚走,披星戴月,常常犧牲了自己的休息時間。

  我們可以丟下自己哭泣的孩子,但是我們從沒有放棄過一名渴求知識的學(xué)生,面對成績參差不齊的學(xué)生,我們要流更多的汗、出更多的力,費(fèi)更多的心思,為了您的孩子的健康成長,我們老師真的付出了很多很多,我們并不是機(jī)器,我們也很累很累,可當(dāng)我們走上三尺講臺時,當(dāng)我們面對著一雙渴望求知的眼睛時,除了更加努力地工作外,我們別無選擇。

  但是一個孩子的成長需要過程,正如一株小樹的成長,需要陽光的愛撫,但也更需要在風(fēng)雨中錘煉。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會有彩虹,尊敬的各位家長,長期的工作實(shí)踐,使我們體會更多的不是教師工作的偉大崇高,而是它的平凡和艱辛。社會上一些消極不良的因素不可避免地影響著學(xué)生們的世界觀、人生觀、價值觀,對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育,不僅僅是我們的責(zé)任,更是你們的責(zé)任。家長是孩子的第一任老師,也應(yīng)該是他們的終生老師。如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來,而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。我們深知我們的工作絕對離不開你們的信任理解和真誠的支持,為此我向在座各位提出幾點(diǎn)希望,一是在重視孩子學(xué)習(xí)的同時,更要重視他們的思想品德教育,不僅要讓他們學(xué)會學(xué)習(xí),更要學(xué)會做人。美好的道德情操是做人的根本、成功的基石。二是能經(jīng)常性地關(guān)心一中的教育教學(xué)工作、隨時隨地的'對我們的工作提出寶貴的建議。三是應(yīng)該對你的孩子多了解、多交談、多觀察、多引導(dǎo),我們班上的學(xué)生,曾經(jīng)是貪玩過,是不懂事過,可是當(dāng)他們警醒過來的時候,學(xué)習(xí)的道路上太多的艱難險阻,太多的攔路虎,他們雖然已經(jīng)“衣帶漸寬終不悔”,可等待他們的依然是“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。其實(shí)他們自己都知道,應(yīng)該怎么做,只是困難重重,基礎(chǔ)太弱,道道題目都是攔路虎,個個英語單詞都是溝壑,每個字形字音都是荊棘,浩如煙海的東西需要記憶,我們想想,談何容易。∮腥诉M(jìn)步了,自然高興,可退步了,我們可以幫助分析一下原因,在他們艱難的道路上,我們應(yīng)該伸出援手,真誠的幫他們一把,拉一拉,或者在后面推一把。家長們,我們真誠的給孩子一些鼓勵,

  他們起早貪黑,夜以繼日。當(dāng)好看的電視好玩的游戲鋪天蓋地席卷而來的時候,面對社會的種種誘惑,他們半床明月半床書,一盞孤燈,幾張卷子,枯燥乏味,苦爬苦熬。雖然衣食66,生活優(yōu)裕,可他們沒有經(jīng)歷過艱難生活的洗禮,他們不可能有父輩們的堅(jiān)強(qiáng)和閱歷。在他們?nèi)崛醯募绨蛏弦渤休d著太多的壓力:父母沉甸甸的期待,自己未來的前程和希望。許多學(xué)生考后迎接他們的是收獲是榮譽(yù)是豐收是成功,而我們班上的學(xué)生,許多盡心盡力的學(xué)生,收獲的是失望是責(zé)罵是嘲笑,當(dāng)別人高高興興回家報(bào)喜的時候,我們許多學(xué)生面對的是父母厚重的嘆息。所以您的一句話、一個眼神,就是孩子一生中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)、一盞指明燈,您的態(tài)度也許就能改變他的一生。我建議你們努力去了解自己的孩子,了解自己的孩子的思想,引導(dǎo)自己孩子的一些不正確的思想和觀點(diǎn)。做自己孩子的朋友,希望大家積極參與。

高一家長會發(fā)言稿范文9

各位家長朋友們,大家好:

  我是昨晚才接到通知,要求我要去寫一份成長感悟,以下的地方有什么不足請各位多多諒解。其實(shí),我也是高一(7)中的普普通通的一分子,不比其他同學(xué)優(yōu)秀多少。只是在成長中,我會對細(xì)節(jié)的處理方式有些許不同罷了。

  在高中初入學(xué),我很榮幸地?fù)?dān)任了團(tuán)支部書記。此后組織了許許多多有意義的活動。我只取其中一例:去福利院看望兒童。當(dāng)初是我的父親第一次提及“兒童福利院”這個名詞,緣由是他所在單位定期向兒童福利院獻(xiàn)愛心。父親說,他有感于見到那些無助的兒童,很希望用自己的微薄之力,幫助他們?赡苡行┩瑢W(xué)聽罷,會如過眼煙云,一吹即散,還有些同學(xué)會一同與家長感傷,將自己的零用錢捐助兒童。但是,我對這一細(xì)節(jié)的認(rèn)識,可能會比其他同學(xué)有所不同。我是希望,有更多的人加入這個愛心大家庭,更想讓更多人知道,人能平平安安快快樂樂地享受人生,是多么的幸福。所以我組織了那次活動。在活動中,我看到了許多同學(xué)的憐憫之心表現(xiàn)在了臉龐。我相信,大家的都心都會有所觸動,或多或少?赡苡行┩瑢W(xué)回家會更加熱愛如今擁有的`生活,有些同學(xué)面對父母會有所崇敬?墒牵皇钦f沒有這些行為的同學(xué)就是麻木的。我相信,雖然他們沒有表現(xiàn)出來,但對自己的人生,必定會有新的認(rèn)識與見解。這就是我說的第一點(diǎn)對細(xì)節(jié)的認(rèn)識。

  第二點(diǎn):對細(xì)節(jié)的態(tài)度。剛?cè)雽W(xué)時,想必很多同學(xué)都有這種抱怨,說我們的班主任對我們有點(diǎn)“放任”,我剛開始也有點(diǎn)傾向。但在后來,細(xì)細(xì)品味這個細(xì)節(jié),我會發(fā)現(xiàn)一些意想不到的東西。在其他班,不凡有十分負(fù)責(zé)十分嚴(yán)厲的班主任,他們所“管轄”的班級,肯定有很多十分優(yōu)秀。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。然而,這樣做以后,會有相當(dāng)一部分同學(xué)會抱怨,自己的班主任好像管家,什么事都管,反而覺得不舒服。而高老師的這種教育方式,我覺得有其獨(dú)特的一面。當(dāng)處于相對自由的環(huán)境中,必定有些同學(xué)會管不住自己,班級會變得有點(diǎn)混亂,但是,在一中,這個優(yōu)秀生的集體中,會有一部分同學(xué)主動站出來,管理班級,而他也在一次次成功管理后,樹立了威信,以及培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)組織才能。所以,我在這很感謝高老師,因?yàn),我也是?dāng)初站出來的一分子。這就是我所說的對細(xì)節(jié)的態(tài)度。很多時候,對細(xì)節(jié)的態(tài)度,將對很多事情起到至關(guān)重要的作用。

  最后我說說我參加的創(chuàng)新大賽。我設(shè)計(jì)了一款叫做書包智能管理器的裝置。他可以自動檢查學(xué)生書包,并告知學(xué)生朋友們所忘帶書的具體名稱。從而避免學(xué)生錯帶忘帶書本。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生會要求家長將書本送到學(xué)校來,所以這款裝置也減輕家長們的負(fù)擔(dān)。該項(xiàng)目是連續(xù)獲得市省級創(chuàng)新大賽一等獎。并且我是福州一中高一年段唯一一個有資格參加全國創(chuàng)新大賽的選手。我也因此獲得了福州一中華昆獎學(xué)金。很多同學(xué),家長,老師,以及電視臺的記者問我:我到底是為什么會擁有如此創(chuàng)意,并且最終實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意呢?我的回答是把握細(xì)節(jié)。很多同學(xué)都有忘帶書本,我也有,為什么不好好把握這些細(xì)節(jié),想方法避免呢?我比其他同學(xué)把握了這些細(xì)節(jié),所以想到了書包智能管理器。而也正是我平常對各種知識細(xì)節(jié)的把握,使得我在實(shí)現(xiàn)設(shè)想上顯得相對輕松。這就是把握細(xì)節(jié),在未來的某一刻,將使你受益匪淺。

  在高一年級的學(xué)習(xí),我還有很多值得感悟的:被一中選派代表福建省訪問韓國,創(chuàng)辦福州一中第一個關(guān)于歷史的社團(tuán)——史學(xué)社,接著即將代表福州一中訪問德國,與德國的同齡朋友進(jìn)行文化交流……這一切的一切,都源于兩個字“細(xì)節(jié)”。

  對于我們學(xué)生來說細(xì)節(jié)實(shí)再熟悉不過的了,認(rèn)識細(xì)節(jié),認(rèn)真的對待細(xì)節(jié),好好的把握細(xì)節(jié),這其實(shí)是很簡單的一件事,在生活學(xué)習(xí)中,對事物的緣由想得再深一些,對問題的出現(xiàn)的原因想得再深入一些,這些簡簡單單的事便是對細(xì)節(jié)的很好對待。

  這便是我的人生感悟:細(xì)節(jié)有時決定一切。

高一家長會發(fā)言稿范文10

尊敬的各位家長、老師們:

  你們好!在此,我首先代表高一師生,向一直以來理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長,表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!今天,我們聚集一堂召開由學(xué)生家長和老師們共同參加的座談會,其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn),拉近家長、老師和學(xué)生之間的距離,增進(jìn)理解,共同分析子女在學(xué)習(xí)成長中的各種積極因素和不利因素,制訂目標(biāo),采取措施,做到家校結(jié)合,齊抓共管,形成學(xué)校、家庭和社會教育的合力,實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo),讓每一個學(xué)生都學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會合作,健康成長,成為對社會、對人民有用的人才。今年的高一年級是最有希望的年級。一年來,高一做的工作有:

  1、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  加強(qiáng)教學(xué)管理,我們主要落實(shí)在加強(qiáng)教師管理上。首先,我們對班主任教師實(shí)施了簽到坐班制。每天簽到4次,使教師有足夠多的時間呆在學(xué)校,從而保證了教師備課、批改作業(yè)、與學(xué)生談心、對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)等工作的時間上的需要。其次,學(xué)校不定期地對教師上課、備課、作業(yè)批改等教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。開學(xué)三個月來,學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)聽課40余節(jié);教導(dǎo)處已組織對教師的備課及作業(yè)批改情況檢查了一遍。

  第三、學(xué)校已經(jīng)出臺了“關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定”,對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),提出了“質(zhì)”的要求,同時,對教師的工作實(shí)施了“目標(biāo)管理”,年終的獎金與教師的業(yè)績直接掛鉤。就保證了我們的教師能夠一門心思全部撲在教學(xué)工作上,從而保證了我校教學(xué)質(zhì)量的一步步提升。

  我們可以自豪地說,我們的教師都是負(fù)責(zé)任,學(xué)校也把一些有經(jīng)驗(yàn)的教師放在高一,這樣優(yōu)秀的教師,再加上我們的嚴(yán)格管理,教學(xué)效果肯定會很好的,請你們放心。

  2、教好學(xué)生做人,提升品德修養(yǎng)

  中學(xué)生是人格成長的最初階段,他今后成為一個什么樣的人,他的抱負(fù)如何,對社會創(chuàng)造的財(cái)富及對社會的貢獻(xiàn) 有多大,用一句通俗的話來說,他是否能夠“光宗耀祖”,或者“造福社會”,所以我們很注重對學(xué)生的品德教育和情操教育,希望學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的品德修養(yǎng)。總之,希望把我們的每一個學(xué)生都培養(yǎng)成為一個有教養(yǎng)的'人,一個有作為的人,一個高尚的人。為此,我們制定了《文明班評選方案》、《學(xué)校規(guī)章管理》等制度,要求班主任老師對學(xué)生既要“嚴(yán)管”,又要“善導(dǎo)”,做好耐心細(xì)致的思想工作和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,力求使我校的每一個學(xué)生都能成才。

  這是家長一生的希望埃所以我們要求我們的老師,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的精神,教育好每一個學(xué)生,努力升華他們的靈魂。

  3、創(chuàng)建示范學(xué)校,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

  我們認(rèn)為,學(xué)校是育人的場所,所以,學(xué)校除了應(yīng)該積極抓好教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量外,還應(yīng)該抓好精神文明建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè),努力提高育人質(zhì)量。而積極開展?fàn)巹?chuàng)校風(fēng)示范學(xué);顒,就是提高育人質(zhì)量的有效載體。幾個月來,我們在這個方面做了大量工作。

  4、活躍的課外活動

  最后,送給家長朋友們兩點(diǎn)希望和一點(diǎn)祝愿:

  1、希望你們?nèi)w家長放心。你們把孩子送到這所學(xué)校,是你們最正確的選擇。

  2、希望你們能在適當(dāng)?shù)臅r候,為你們孩子的母!獂x中學(xué)作一些義務(wù)宣傳,讓社會更快、更好地了解這所學(xué)校、接受這所學(xué)校,了解這所有68年老學(xué)校新的變化,讓我們這所學(xué)校的名聲越大,你們孩子的臉上就越光彩,你們當(dāng)家長的臉上也就越光彩。

  3、一點(diǎn)祝愿,祝各位家長們身體健康,心情愉快,家庭幸福,萬事如意!家長們:我們學(xué)生充滿生機(jī),有驚人的潛力可挖,他們的前途不可限量。讓我們攜起手來,為了孩子們的明天,也為了我們xx中學(xué)的明天,我們一起努力吧!

  謝謝大家!

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