小學生演講稿錦集[8篇]
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的小學生演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
年味是什么?是一家人團聚吃年夜飯?是貼對聯(lián)貼福字?是搶紅包收壓歲錢……在我眼里,年味就是和妹妹一起放鞭炮!
傍晚,爸爸從車上搬下來了幾大箱煙花,我和妹妹立即興奮地跑下樓去。大大小小的箱子里的東西令我們期待!“哇”!引入眼簾的是各式各樣的煙花。打開一箱,瞧見一排排整齊的沖天炮,又打開一箱,看見了琳瑯滿目的小煙花,有噴的、拿在手上的、放在土里的'!
激動的我倆立馬上樓燒了香下來,我把一個個煙花拿出來!而妹妹則對樓上大喊:“大家下來放煙花啦”!家人們陸陸續(xù)續(xù)下樓來欣賞。
一支支煙花在手上綻放開來;一箱箱沖天炮對著天空打了幾發(fā)“種子”,不一會兒,天空中便盛開了幾朵千姿百態(tài)的鮮花,寓意著新的一年要做一個全新的自己;一個個在土里抬起頭來的煙花姹紫嫣紅,轉(zhuǎn)瞬即逝猶如曇花一現(xiàn)……房檐下,煙花樂!天上的煙花像小孩子的笑臉,那么快樂,那么活潑。深藍的夜空中好似一塊巨大的底幕,映襯出焰火的絢爛和多彩!
最后一個煙花是最精彩的!因為它是我與妹妹共同調(diào)制的煙花,我稱它為“紅紅火火”,因為我想讓家人們的生活和事業(yè)都紅紅火火!要做它的材料有:二十個閃光彈,十五個跳跳煙花,兩管火藥和一個空煙花桶。我和妹妹一起走上前,點燃了一個閃光彈后立馬丟進煙花桶里。利用連鎖反應,讓其它的一起燃起來。一開始只有一縷煙,到后來,就會發(fā)現(xiàn)跳跳煙花從桶里跳了出來,在地上打滾,好似一個個跳街舞的男孩。重頭戲來了,跳跳煙花翻滾完后,突然一大桶火沖了出來,“轟轟轟轟轟轟轟”,大約有幾米高。十分熱鬧與刺激。
每年回老家我們都一起放紅紅火火的煙花,家里充滿著歡聲笑語!年味,其實就是家人們在一起的快樂時光!
小學生演講稿 篇2
老師們、同學們:
早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣,做文明學生”。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說,你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學的'一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師,
親愛的同學們:
大家好!今天我們演講的題目是《拒絕零食,關(guān)愛健康》。
親愛的同學們,曾幾何時,在我們校門外,隨時可以看到這樣一幕:
每天上學、放學的時候,在我們學校門口小商、小販的零食攤前,總是擠滿了我們學校的學生:
有的一邊走,一邊有滋有味地啃著小吃攤上的麻辣串、烤火腿;有的同學駐足觀望,垂涎欲滴,有的同學心里癢癢的,隨時準備掏錢出手… …我們想告訴這些同學,在我們享受著美味的同時,一些有害物質(zhì)也悄悄地進入了我們的身體,危害著我們的健康。
同學們,你們知道嗎?
常吃零食會給我們的身體帶來潛移默化的傷害。
因為常吃零食,我們的胃得不到應有的休息,久而久之,"少年胃病"就多了;因為常吃零食,牙齒得不到應有的.清潔,時間長了,蛀牙也增多了;因為常吃零食,一日三餐吃不好,日子長了,營養(yǎng)不良的"瘦黃瓜"也變多了。
身體是我們學習的本錢,沒有健康的身體,我們的任何理想都將很難實現(xiàn)!
同學們,你們可曾知道,常吃零食還極易引發(fā)同學們貪圖享樂和毫無意義的攀比心理。
常吃零食也嚴重影響了我們的校園環(huán)境。
有的同學吃過零食后把包裝紙果皮隨處亂扔,美麗整潔的塑膠操場不一會兒就變成了"大花臉";有的同學吃過零食后盡管把吃剩的東西扔進了教室的垃圾桶,但是卻使教室充斥著異味,引來一只只大頭蒼蠅。
我們怎能忍心看到這樣的校園?我們又有誰愿意在這樣的環(huán)境中學習?
同學們,別看一包零食才五角錢、一元錢?墒,我們經(jīng)常購買,一次一次又一次,不知不覺一學期就會花掉幾十元,甚至上百元,一年就會花掉二百多元,那么小學六年花掉的絕不是一筆小數(shù)目。
如果我們拒絕零食,把節(jié)約下來的錢捐給貧困地區(qū)的孩子們,讓他們同我們一樣吃上飽飯,穿上好衣,坐在明亮的教室里,那該是多么有意義的事呀!
同學們,讓我們行動起來!和零食說再見吧!這樣,我們的校園會更加美麗整潔,我們的身體將更加健康強壯!讓我們用自己的雙手創(chuàng)造出一個更加漂亮潔凈的校園吧!
我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
小學生演講稿 篇4
各位老師、同學們:
大家好!
不知不覺間,半個學期就要過去了,期中又來臨了,我們又應該很好地總結(jié)反思一下自己了。我們現(xiàn)在的自習、自主支配時間越來越多,許許多多的同學,抓住了這個機會,充分、合理、科學、高效的利用每一分每一秒,補弱科,促強科,勤奮學習,拼搏進取,相信他們肯定會進步明顯。但同時,也看到不少的同學早晨晚上、周六周日,嬉笑打鬧,玩耍娛樂,東游西逛,無所事事,浪費時間,浪費生命。每當此時,我總是禁不住想大聲疾呼:“同學,請珍惜時間吧!”
時間有一個特點,就是一去不復返。即使是最偉大的科學家,使用最先進的科技手段,也不能把時間挽回。因此,著名的科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性~~”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來,但是人對于時間并不是無能為力,無所作用的。從科學的角度講,人們生活在地球上,時間流逝是恒定的.,但從人們對時間的利用角度講,時間很有彈性。珍惜時間,抓緊時間,時間就多;反之,時間就少。
同學們,你熱愛生命嗎?那么就請珍惜時間吧,因為時間是組成生命的材料。讓我們珍惜大好的青春年華,充分、合理、科學、高效的利用好點滴時間,讓時間的每一分每一秒都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
我的演講結(jié)束。謝謝大家!
小學生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導,和在座的各位同仁們大家下午好!
我是澗底小學的張小燕,我演講的題目是:放飛愛的夢想
梁啟超先生在中國水深火熱之時說:“少年強則國強,少年富則國富”,于是中國覺醒了,一路走來有血有淚,曾經(jīng),我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天,我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談,我的夢,中國夢!
呀呀學語時,父母會問,你長大了干什么。步入學堂,老師會問你的夢想是什么,那時的回答,有些遙遠,也有些虛無,現(xiàn)在,我是一名志愿者,我的夢想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂的成長。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實現(xiàn)著同一個夢想,用愛心帶來溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當我告別“秦巴天府,悠悠漢水”來到這“洛河之畔,倉頡故里”我的夢想就已經(jīng)起航!
志存高遠而當腳踏實地。在這個依山傍水的村莊,我將奉獻我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們,從點滴做起,從山村里的學前教育做起,從義務(wù)支教的微小行動做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學子,為振興山村教育,為中原復興,為民族崛起,為十三億中國人共同的夢想,放飛我心中的愛!
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,但我會努力,我也相信,我和我的同伴們會用信心點亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上,讓他們在愛的雨露和陽光中,信心滿滿的走向未來。
師者,醫(yī)人之靈魂,師者得才而教之, 得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原,是無窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),負著歷史最沉重的.使命一步步前行!,老師們,我們是智慧的使者。大愛千秋,師者無痕,在我們的每一個看不見腳印里,都有沉甸甸的責任,但是責任之外有一種東西叫樂趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。
你有一個夢,我有一個夢,我們的夢,中國夢。讓我們在夢想的道路上奮力奔跑!
你有一個夢,我有一個夢,我們的夢,國夢。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!
你有一個夢,我有一個夢,我們的夢,中國夢。讓我們攜起手來,實現(xiàn)中國人的中國夢!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生演講稿 篇6
敬重的教師,親愛的同學:
咱們下午好:
杰出的發(fā)現(xiàn)需求有敏銳的調(diào)查力、激烈的'獵奇心以及活躍的考慮。
我十分獵奇:海水為什么那么咸?由于天上有人把鹽撒下來嗎?或者是通過地球的星星掉下來的嗎?還有,會不會是小魚吸進水,吐出鹽呢?會不會是云里邊有鹽,所以咸的雨下到海里,海就變咸了。這是真的嗎?是誰發(fā)現(xiàn)了鹽?
我發(fā)現(xiàn),有些小朋友喜愛哄人,是由于,他們做錯事的時分,要是說實話,爸爸媽媽或教師就會處分他們,所以他們只好扯謊。
當上級專家來校查看咱們校園狀況的時分:校園讓咱們要做到,“比平常有禮貌,要回答做得很好。”
這是為什么呢?我發(fā)現(xiàn)是由于不想咱們校園扣分?不讓上級領(lǐng)導批判校園?為了證明我的主意,我去問了教師,果然是這樣。盡管這對校園有利,,但是,這仍是讓咱們扯大話。但是校園壓根兒就沒想到咱們會由于這而成為“小騙子”。
在日子中,還有許多發(fā)現(xiàn),需求人們?nèi)ヌ骄。所以咱們要多多看書,睜大眼睛調(diào)查咱們的國際。那是多么的風趣!
小學生演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學,大家好:
今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
藍天下,迎著初升的晨曦,我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。再過幾天就是10月1日,中華人民國成立62周年紀念日。我們祖國走過了58個年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個中國人都會為此感到驕傲與自豪。滔滔的長江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的`祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。
曾經(jīng),當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。
千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望。正是他們用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今天的國國歌響徹神州,氣勢磅礴,雄壯嘹亮。
國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們。讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國旗,更加努力地學習吧!
小學生演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是文明小學生的`代表,我叫xx,今天我演講的題目是《爭做文明小學生》。
每個人都喜歡在文明的環(huán)境下生活,也都知道什么是文明行為,但是有些小學生卻對自己的不文明行為不以為然,我行我素。比如:明知翻越護欄是不文明行為,卻偏要去翻越;明知損壞公物是不對的,卻偏要去損壞……不文明行為不僅給別人帶來了不便,而且損壞了自己的形象。
為了他人,為了自己,讓我們杜絕以上不好事情的發(fā)生,而且自覺遵守以下條約吧!
第一、愛護花草樹木,不亂踩踏花草,不損壞樹木。
第二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
第三、尊敬老師,不和老師頂嘴;上課認真聽講;團結(jié)同學,不和同學爭吵打罵。
第四、孝敬父母,幫父母做些力所能及的事情。
第五、尊重他人,遵守社會公德。
讓我們一起行動起來,堅持說文明話,做文明事,爭做一個人見人愛的文明小學生。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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