小學(xué)生演講稿(通用16篇)
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
老師如蠶,輕吐圣潔的銀絲,為我們編織夢(mèng)的衣裳;老師如燭,點(diǎn)燃智慧的光芒,引領(lǐng)我們走向金色的殿堂。所以我們應(yīng)該感恩老師,感恩老師把無(wú)知的我們帶入知識(shí)的海洋;感恩老師教會(huì)我們做人的道理;感恩老師用媽媽的溫暖照亮了我們的心房。
一到五年級(jí),教過(guò)我的.老師有很多,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,很多老師已漸漸忘記,但惟獨(dú)洪老師,我至今還記憶猶新。原因就是:她的一句話讓我的字變得美觀,工整起來(lái)。你想知道事情的經(jīng)過(guò)嗎?那就往下看吧!
一年級(jí)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得很糟糕,老師也曾說(shuō)過(guò)我,但我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,根本沒(méi)有把老師的話放在心上。字依舊差勁。
一天,洪老師把我叫到辦公室,拿出一本《龐中華字帖》,遞給我說(shuō):“欣玫啊,你字兒寫(xiě)得不夠好,你理解能力,做題目的正確性很好,要是把字寫(xiě)好就更棒了,老師這兒有本字帖,你拿去練吧!”我滿口答應(yīng),接過(guò)那本字帖。
回到家里,我把字帖往抽屜里一扔,便不去管它了。
過(guò)了一段時(shí)間,我的字還是一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有。有一回洪老師親自發(fā)作業(yè),到我這兒的時(shí)候,突然大聲地說(shuō):“欣玫,我給你的字帖你練了嗎?不過(guò)你速度夠慢的,依我看,等你練好的時(shí)候,蝸牛都成長(zhǎng)跑冠軍了!”全班同學(xué)哄堂大笑,尤其是我的老對(duì)手,他乘機(jī)說(shuō):“哎呀,班長(zhǎng)的字怎么這樣啊,還不我寫(xiě)的好看呢!”我聽(tīng)了,臉上火辣辣的,心想:老師啊老師,你怎么能當(dāng)著大家的面說(shuō)我呢?這讓我多沒(méi)面子啊!好,我一定要把字寫(xiě)好,讓你們刮目相看!
回到家里,我翻箱倒柜,終于找到了那本字帖,我把它翻開(kāi),認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。從那天起,我每天都花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí),起初我是臨摹,后來(lái)又買(mǎi)了紙張,自己寫(xiě)。我感覺(jué)自己的字在一天天進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人,在一次寫(xiě)字比賽中,我取得了低年級(jí)組的第一名。
我拿著獎(jiǎng)狀來(lái)到洪老師跟前,得意地說(shuō):“老師啊,我這次能得獎(jiǎng)全是您的功勞啊,我要好好謝謝您!”洪老師沒(méi)說(shuō)什么,只是沖我笑了笑。
走出辦公室,我突然聽(tīng)到洪老師與隔壁班王老師的對(duì)話,王老師說(shuō):“哎,洪老師,這次那個(gè)第一名是你班那個(gè)欣玫吧!你不是說(shuō)她寫(xiě)的不好嗎?”洪老師有些高興地說(shuō):“對(duì),就是她!我用激將法激她,就知道她一定會(huì)下決心苦練,你瞧,有用吧!”啊,原來(lái)是這樣,洪老師全是為了我,我卻一直恨她,真不應(yīng)該呀!
我趕緊跑回辦公室向老師認(rèn)錯(cuò),洪老師一點(diǎn)兒也不生氣,摸著我的頭說(shuō):“欣玫啊,只要你把字寫(xiě)好了,就是對(duì)老師最好的報(bào)答了!”我的淚水再也忍不住了,終于奪眶而出。
花朵感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它;蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。而我要感謝我的老師,因?yàn)樗o予了我知識(shí),給予了我關(guān)懷,給予了我飛翔的翅膀!
小學(xué)生演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在幻想中生活。人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在幻想中躺著等待新的開(kāi)始,這樣不僅離理想遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在幻想中彷徨呢?所以今天我要演講的主題就是我的理想。
理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是冬天里的第一片雪花。雄鷹的理想是飛上更高的藍(lán)天,海燕的理想是穿越茫茫的海面。那么理想究竟是什么呢?其實(shí)沒(méi)有理想才是最可怕的'一件事,就如同汽車(chē)沒(méi)有汽油,火箭沒(méi)有燃料,植物不再吸收陽(yáng)光。所以說(shuō)理想是其實(shí)是一種強(qiáng)大的能量,它會(huì)是你前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你遇到挫折,想到自己的理想就會(huì)突然滿身都是能量。
有人的理想是做一名工程師,還有人的理想是做個(gè)閃閃發(fā)亮的明星。我的理想是什么呢,其實(shí)我自己也不清楚。如同我先前所鋪墊的那樣,我知道沒(méi)有夢(mèng)想這個(gè)事實(shí)十分可怕,也很可悲。但我很慶幸自己發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)并希望去為之改變。正因如此,我也很清楚地知道自己該做什么,不該做什么。對(duì)于對(duì)未來(lái)感到模糊、并無(wú)清晰憧憬,我所要做的是清醒地去關(guān)注自己所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在完成應(yīng)做的任務(wù)同時(shí),抓住各種機(jī)會(huì)發(fā)掘自己內(nèi)心深處所持有的熱情和自身未展現(xiàn)出的潛能,而非心不在焉地混日子。我沒(méi)有一個(gè)深刻在心的理想來(lái)作為標(biāo)桿向之前進(jìn)。但我有一個(gè)真心堅(jiān)信的念頭去努力為之拼搏,那就是尋找我的夢(mèng)想!因此對(duì)于現(xiàn)在的我而言,尋找夢(mèng)想,就是我的理想吧!我相信這一趟尋覓的旅程,將會(huì)讓我在不斷的嘗試和充實(shí)之中,發(fā)現(xiàn)能讓自己真正愿意付諸努力、讓自己樂(lè)在其中的事情。那種將全部身心投入進(jìn)去的快活和熱情,便是我現(xiàn)在的目標(biāo)。這個(gè)終點(diǎn)離我或近或遠(yuǎn),但這就是為我提供能量的來(lái)源。我不會(huì)停止尋覓的步伐,因?yàn)槲抑溃业綁?mèng)想,就意味著找到真實(shí)的自己,找到拼搏的信念。這便是生活的意義吧!就像有句話所說(shuō):“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 3
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我是xxx,我們今天聚在一起來(lái)做這個(gè)演講,是我們的緣分,也是我的一個(gè)榮幸。我要進(jìn)行的演講題目是《樂(lè)于助人,會(huì)收獲快樂(lè)》。
樂(lè)于助人,這是一個(gè)很樸實(shí)的傳統(tǒng)美德,從古至今,這都是一個(gè)很熱衷的話題。尤其是到了我們的現(xiàn)時(shí)代,這種美德顯得格外的受人敬重和喜歡。我們是小學(xué)生,在進(jìn)行教育的過(guò)程中,也是被老師們教育要助人為樂(lè)的,就是因?yàn)槲覀兌歼小,所以這種美德更要去繼承,因?yàn)槟阍趲椭说倪^(guò)程中,其實(shí)你是會(huì)從中體會(huì)到快樂(lè)的。因?yàn)槟銕椭怂麄,他們由此?duì)你表達(dá)感謝,看到自己幫助了人收獲了這樣的情感,其實(shí)是一種對(duì)自己的幫助,畢竟舉手之勞的事情,在別人看來(lái)卻是一種恩情。聽(tīng)過(guò)一句話嗎?“助人為快樂(lè)之本。”。這真的是說(shuō)出了助人的根本,我們幫助人,其實(shí)在很多時(shí)候,都只是覺(jué)得在升華自己的人格,是讓自己感到快樂(lè)的源泉。
生活中,我們時(shí)常都可以看見(jiàn)樂(lè)于主人的存在,比如路上扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路,在幫助他們安全抵達(dá)對(duì)面的時(shí)候,那是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)的,因?yàn)檫@是自己力所能及的事情,卻可以得到他人的肯定,這無(wú)疑是快樂(lè)的。在學(xué)校,學(xué)習(xí)中遇到困難,同學(xué)幫助你解決學(xué)習(xí)中的難題,被幫助的.人得到了解決辦法,而你幫助他解決了難題,你一定會(huì)不自覺(jué)的就露出笑容的,這也是你獲得了快樂(lè)的事情。樂(lè)于去助人,它本身就是一種快樂(lè),因?yàn)檫@也恰恰證明你是有幫助人的能力的,不是什么都做不了的。有時(shí)候看到有困難的人,你去想要幫忙,可是卻因?yàn)樽约耗芰Σ皇呛軌颍虼藥筒坏剿,你那時(shí)產(chǎn)生的是沮喪和難過(guò),所以我說(shuō)助人原本就是快樂(lè)的事情。
同學(xué)們,我們?cè)谏钪、學(xué)習(xí)中以及其他的事情中,我們只要能夠幫助到他人,我們就盡量幫助,畢竟這是使自己開(kāi)心快樂(lè)的事情,為什么不去做呢?對(duì)自己并無(wú)傷害,反而得到最多的是他人對(duì)你的感激和自己本身就能收獲的快樂(lè),這些都不是看不見(jiàn)的,是你真正能去體會(huì)到的,是在你臉上就能顯現(xiàn)的,我想大家一定是樂(lè)于助人的,我相信收獲了快樂(lè)的你會(huì)覺(jué)得助人是一種很有成就感的事情。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 4
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是三年一班的郭子慧。我今天演講的題目是 《環(huán)保生活,綠色校園》
當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱的新屯小學(xué),你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的`優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)!G色的環(huán)保。
那么,如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢,首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
小學(xué)生演講稿 5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《愛(ài)我中華》。
上幼兒園時(shí),那像雄雞一樣昂首挺立的中國(guó)地圖就深深地印在了我的心里。上學(xué)后,每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲伴隨之下冉冉升起的時(shí)候,我就會(huì)感動(dòng)激情澎湃,我會(huì)想象祖國(guó)悠久的歷史、秀美的山川、先人的智慧……
然而,曾幾何時(shí),我們偉大的祖國(guó)也曾遍體鱗傷、千瘡百孔,她成了帝國(guó)主義瓜分的'場(chǎng)所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。山河的嗚咽,松濤在哀泣,人們處于水深火熱之中。為了祖國(guó)的和平,無(wú)數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血,燃盡了自己的生命和青春。即使在封建主義的絞殺下,即使是帝國(guó)主義的炮火中,中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。六十年前十月一日,雄雞一唱天下白,我們的祖國(guó)向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音:中國(guó)人民從此站起來(lái)了!從那以后,中國(guó)像一條騰飛的巨龍屹立于世界強(qiáng)林之中。
光陰如水,歲月如梭。六十年后,羅布泊上空的蘑菇云,長(zhǎng)江上的三峽大壩,遨游太空的載人航天飛船奏響了新時(shí)代的最強(qiáng)音。同學(xué)們,讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:為了美麗的祖國(guó),我們要努力奮斗,用我們自己的雙手把祖國(guó)的明天裝扮得更加燦爛,更加輝煌!
小學(xué)生演講稿 6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是四年級(jí)(1)班xx。我演講的題目是《感恩老師》。
時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
4年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮腵心血,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過(guò)我們的老師。將來(lái)無(wú)論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開(kāi)心。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 7
親愛(ài)的老師,同學(xué)們
大家好!
今天是我第一次參加競(jìng)選.可以說(shuō),這次競(jìng)選者當(dāng)中,我可能是學(xué)習(xí)落后的一個(gè).但是我會(huì)通過(guò)自己的努力將學(xué)習(xí)趕上來(lái).我希望我也能有一次機(jī)會(huì)為老師和同學(xué)們做點(diǎn)事情.同時(shí)也鍛煉自己的.管理能力.我相信同學(xué)們投我的票不會(huì)錯(cuò),因?yàn)槲覍⒈M我最大的努力為同學(xué)們服務(wù).我會(huì)帶著全組同學(xué)共同進(jìn)步,把成績(jī)趕上來(lái),不會(huì)落下任何一個(gè)組員,并且還要做好老師的小助手,一定不會(huì)讓大家和老師失望.
如果我沒(méi)被同學(xué)選中,說(shuō)明我離做組長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離.我不會(huì)灰心,依然會(huì)在自己努力的同時(shí),盡我的努力為同學(xué)們服務(wù)老師和同學(xué)們大力支持我,投我的票.
謝謝!
小學(xué)生演講稿 8
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)
大家好!我競(jìng)選的職位是生活委員。
此時(shí)此刻我很激動(dòng)也很緊張。在這激烈的競(jìng)選當(dāng)中我會(huì)發(fā)揮出我最好的成績(jī),請(qǐng)大家支持我。
在班級(jí)里生活委員是檢查同學(xué)的手指甲和中午吃飯時(shí)查飯菜齊了沒(méi),還要管吃飯紀(jì)律,老師說(shuō)指甲不能很長(zhǎng)很尖,一定要剪掉,每天早上要把班級(jí)里所有同學(xué)的指甲都檢查一遍,讓長(zhǎng)指甲的同學(xué)及時(shí)剪掉指甲,還有其它一些生活方面的事情。
這些工作其實(shí)都比較簡(jiǎn)單,很容易做好,只要我一心一意地去做,肯定會(huì)做好的。
如果我被選上了,我會(huì)給大家認(rèn)真的.服務(wù),并可以做的更好。如果我落選了,我會(huì)找出自己的不足努力改正,準(zhǔn)備下一次的競(jìng)選。
俗話說(shuō)的好:“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽蚁,只要我用心地去做,全身心地去做,肯定能做成功的。謝謝大家的支持!
小學(xué)生演講稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
我今天要競(jìng)選的是生活委員,想必大家都知道,生活委員是干什麼的吧!
同學(xué)們,要是我當(dāng)上了生活委員,我一定會(huì)很勤奮地檢查你們的`飯菜有沒(méi)有少,夠不夠吃,這樣你們就可以吃到美味的飯菜了。
如果我當(dāng)上了生活委員,我一定不和你們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),不和你們打架。我會(huì)用友善的話語(yǔ)來(lái)慰問(wèn)你們,飯夠不夠吃,菜夠不夠吃。如果不夠,我會(huì)用我碗里的飯菜給你們一點(diǎn),不會(huì)讓你們餓肚子上課。
如果我沒(méi)有被選上,那也沒(méi)關(guān)系,沒(méi)被選上,那就說(shuō)明我的能力不夠,說(shuō)明我做的不夠好。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,這決不會(huì)打倒我這一顆積極向上的心。
如果大家認(rèn)可我,支持我,那就請(qǐng)投我一票吧!我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我是xx號(hào)選手。
我講的是一個(gè)小動(dòng)物的故事:前幾天的一個(gè)晚上看了一個(gè)故事,故事講的是:一只小熊走在一片大森林里,突然,小熊掉進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞里,一直落,一直落,最后落到了一個(gè)玉米王國(guó),玉米國(guó)王很高興來(lái)了客人,于是國(guó)王讓大臣陪著小熊到玉米地里摘玉米給小熊吃。小熊和大臣來(lái)到玉米地,走到第一顆玉米跟前,大臣對(duì)小熊說(shuō):“尊貴的客人,這是我們玉米國(guó)最好看的玉米,我們用它來(lái)歡迎你的到來(lái)吧!”小熊很高興地掰了下來(lái)看了看說(shuō):“嗯,它是很漂亮,但是它很小啊,我不要”。隨手扔了。
于是大臣又帶著小熊來(lái)到第二棵玉米跟前說(shuō):“尊貴的客人,這是我們玉米國(guó)最大的玉米,我們用它來(lái)歡迎你的到來(lái)吧”,小熊掰下來(lái)看看說(shuō):“嗯,它是很大,但我沒(méi)有聞到它的香味,我不要!庇蛛S手把它扔到了地上。于是大臣又把小熊帶到第三棵玉米跟前對(duì)小熊說(shuō):“尊貴的客人,這是我們玉米國(guó)最美味的玉米,我們用它來(lái)歡迎你的到來(lái)吧!”小熊又把玉米掰了下來(lái),咬了一口說(shuō)道:“哎呀,它是很好吃,但你看它里面有小蟲(chóng)子啊,我不要。”又扔了。沒(méi)辦法,老大臣彎著腰帶著小熊走過(guò)第四裸,小熊嫌不好,掰下來(lái)扔了,走過(guò)第五棵,小熊也嫌不好,掰下來(lái)又扔了。于是它們一直走到了第一百棵玉米跟前,老大臣已經(jīng)累得不行了,身后掰下來(lái)的玉米也堆得跟小山似的,老大臣對(duì)小熊說(shuō):“這是我們?nèi)ツ甑挠衩坠谲,你看怎么樣?”小熊看都沒(méi)看就說(shuō)道:“去年的?那早就不新鮮了,怎么吃,我不要!庇衩讎(guó)王聽(tīng)說(shuō)了這件事,很生氣,國(guó)王對(duì)小熊說(shuō):“你看你掰下來(lái)了這么多的玉米,浪費(fèi)了這么多糧食,還挑三揀四的嫌這不好那不好的.,我要懲罰你,以后不讓你吃飯,不讓你見(jiàn)媽媽了!”小熊一聽(tīng)這話,急的哭了起來(lái)
我把這個(gè)故事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“是啊,你看你平時(shí)吃飯的時(shí)候,也總是挑三揀四的。你看我們現(xiàn)在的生活多好,想吃什么吃什么,想穿什么穿什么。還住著漂亮的大房子,可我們國(guó)家一些地方的小朋友還吃不飽飯,穿不暖衣。我們家的夢(mèng)想就是要讓你能吃飽穿暖,好好學(xué)習(xí)。國(guó)家和我們家一樣,都希望全國(guó)所有的小朋友能吃飽飯穿暖衣好好學(xué)習(xí)。所以你要好好珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!备湎Ы裉靵(lái)之不易的幸福生活,加倍努力,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)社會(huì)。
我的故事完了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?只有在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)持下來(lái),才能看到彩虹的美麗。我就三次有這樣一次深刻的體會(huì)。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們秋天的冬天為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清上寫(xiě)的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
友情,兩個(gè)長(zhǎng)滿了真摯的.字眼。正是這兩個(gè)字,能陪同我們走完一生。它就如同風(fēng)中的雨傘,為你遮風(fēng)擋雨。朋友,你是否也被他感動(dòng)了呢?
兒時(shí)的我,還小。并不懂得溫情是什么東東,只曉得大家玩兒的好就是朋友,但是幼兒園三年級(jí)的一件事,卻深深的觸動(dòng)了我,同時(shí)也讓我明白了什么才叫做友情。從此,我的路也不再孤單…
那時(shí)我上為小學(xué)三年級(jí)。有一次,我得了腮腺炎,我也只好“臥病在床”。中午我越發(fā)的感到無(wú)聊,正在看電視。走近窗外同學(xué)們都放學(xué)回家了,我卻有種想不通的感覺(jué)。正在這時(shí),一陣敲門(mén)聲跳出了我的人世間思緒,開(kāi)門(mén)一看,哇,我的朋友都來(lái)了!頓時(shí)我的心中有了一絲暖意……過(guò)了不久,他們扯開(kāi)了我的眼睛,說(shuō):“把手伸進(jìn)袋子里,隨便拿一樣禮物。”我沒(méi)辦法,只好順從。當(dāng)眼模糊的慢慢睜開(kāi),眼前的一切更是讓我感動(dòng)——一只千紙鶴在我的手心中。再一看,袋子中裝滿了千紙鶴。足有一千多只!翻看他們的翅膀后面,寫(xiě)滿了同學(xué)們對(duì)我的祝福。仔細(xì)看看,為我送千紙鶴的朋友們手上扎出了紅紅的印記…頓時(shí)間,真摯的浪潮拍打著我的心,我流下了幸福的淚花。這時(shí),我頓然醒悟了——這不不會(huì)就是我一直苦苦尋找的友情么?原來(lái)?yè)碛杏亚槭侨绱说男腋!?/p>
友情總是讓你沉浸在不言的喜悅當(dāng)中,它如同一縷陽(yáng)光,照亮你心靈深處的黑暗。想想看,在你痛苦憂慮時(shí),又是誰(shuí)陪在你的身邊,為你分解憂愁呢?
我懂得了友情!
小學(xué)生演講稿 12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
請(qǐng)大家先做個(gè)微笑的表情,然后帶著微笑看看我們身邊的同學(xué)和老師。這時(shí)候,你肯定會(huì)發(fā)覺(jué):當(dāng)你對(duì)同學(xué)微笑時(shí),同學(xué)們也對(duì)你露出了真誠(chéng)的微笑;當(dāng)你對(duì)老師微笑時(shí),老師也露出了欣慰的笑容。
笑容是發(fā)自?xún)?nèi)心的熱忱和真誠(chéng)。當(dāng)你與人類(lèi)面對(duì)面的微笑時(shí),微笑的力氣更是不行理喻。當(dāng)你的伙伴陷入逆境時(shí),微笑時(shí)對(duì)他最好的激勵(lì),當(dāng)你與摯友產(chǎn)生誤會(huì)時(shí),微笑能夠把誤會(huì)驅(qū)逐得煙消云散。對(duì)著老師微笑,表達(dá)了你對(duì)辛勤園丁由衷的敬意;對(duì)著父母微笑,體現(xiàn)了你對(duì)父母關(guān)懷的感謝之情;對(duì)不相識(shí)的`人微笑,傳遞了你對(duì)他人有好的信息……學(xué)會(huì)微笑吧,新的一天由微笑起先。
微笑對(duì)自己很重要,它可以帶走我們的苦惱,揚(yáng)起我們奮進(jìn)的風(fēng)帆。驚慌時(shí),請(qǐng)微笑;失落時(shí),請(qǐng)微笑;沖動(dòng)時(shí),請(qǐng)微笑……
當(dāng)我們把微笑先給身邊人的時(shí)候,也是把最自然、最漂亮的微笑留給了自己。這是,你會(huì)發(fā)覺(jué),生活,原來(lái)是這樣的美妙!
小學(xué)生演講稿 13
尊敬的老師和學(xué)生:
大家好!xx年xx班的xxx。我今天演講的題目是共創(chuàng)綠色校園。
綠色是大自然給我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。近年來(lái),我們的校園環(huán)境也在發(fā)生全面變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須面對(duì)的問(wèn)題。校園綠化程度直接影響到我們的生活環(huán)境,決定了校園生活的多種色彩,如嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的班級(jí)精神等。
創(chuàng)建綠色校園不僅要有美麗的硬件環(huán)境,還要提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都是綠色天使,我我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們周?chē)腵人。我們應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共同建設(shè)綠色學(xué)校。為了創(chuàng)造一個(gè)綠色的校園,我們應(yīng)該攜起手來(lái)。讓我們一起做以下幾點(diǎn):
1.立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從身邊做起;
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
3.不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的生產(chǎn)。
4.勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)各種資源,關(guān)閉水龍頭和燈扇。
學(xué)生們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)境意識(shí)是現(xiàn)代人的重要象征。我們應(yīng)該有效地建立一種時(shí)代的責(zé)任感。不要做好事,不要做壞事,建設(shè)綠色校園,保護(hù)地球母親,讓我們采取行動(dòng),綠色作為校園生活的主題,關(guān)注環(huán)境的變化,傳播環(huán)保理念的熱情,承擔(dān)環(huán)保的重要責(zé)任。
謝謝你,我的演講結(jié)束了。
小學(xué)生演講稿 14
各位老師,各位同學(xué):
大家好!在漫漫人生中,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想!是為人民申冤的律師?還是專(zhuān)門(mén)烹調(diào)美食的.廚師?還是……
而我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境!讓他們重新走向健康之路!
我要努力專(zhuān)研醫(yī)術(shù),寫(xiě)一本書(shū),將我的醫(yī)術(shù)全部寫(xiě)進(jìn)去,為后世的健康做一點(diǎn)貢獻(xiàn),成為一代名醫(yī)。我一定好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
記住“有志者,事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理!讓我和我的夢(mèng)想敞開(kāi)雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天!讓我們一起放飛夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)從我的夢(mèng)開(kāi)始,我的夢(mèng)從中國(guó)開(kāi)始放飛!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 15
尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng):
大家好,我是一年級(jí)的小學(xué)生。今天我非常榮幸地站在這里,向大家分享我對(duì)父母的感恩之心。
首先,我想對(duì)我的父母說(shuō)一聲“謝謝”是因?yàn)橛心銈兊膼?ài)和關(guān)心,我才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。每天早上,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),你們已經(jīng)準(zhǔn)備好早餐,幫我穿好衣服,送我上學(xué)。當(dāng)我在學(xué)校遇到問(wèn)題時(shí),你們總是會(huì)耐心地給我解答和幫助。而當(dāng)我生病時(shí),你們更是用心照顧我,讓我盡快恢復(fù)健康。在我生命中的每個(gè)重要時(shí)刻,你們都陪伴著我,鼓勵(lì)我,支持我。所有這些,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,感激你們?yōu)槲宜龅囊磺小?/p>
同時(shí),我知道父母工作很辛苦,為了讓我們過(guò)上更好的生活,他們每天都在努力工作。所以,我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)懂得珍惜生活的好孩子。我想盡自己的努力,成為父母的驕傲,為他們爭(zhēng)取更好的生活和未來(lái)。
最后,我想對(duì)所有的父母?jìng)冋f(shuō)一句話:謝謝你們。感謝你們?yōu)槲覀兊?成長(zhǎng)、幸福和未來(lái)所做的一切。我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你們的愛(ài)和付出,珍惜和愛(ài)護(hù)你們。讓我們一起攜手,共同打造美好的家庭和社會(huì)吧!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自x班xx!今天我演講的題目是《安全在我心中》。
每天去上學(xué),父母總不忘提醒我們:安全第一,學(xué)習(xí)第二;上課時(shí),老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛(ài)的叮嚀!
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的.路上,放眼望去,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,比如走在機(jī)動(dòng)車(chē)道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車(chē)流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為啊,真替他們捏一把汗?墒侨说纳菋纱嗟,一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議:上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來(lái)往車(chē)輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。
在學(xué)校我們要注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶(hù)等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
同學(xué)們,我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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