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小縫
墻角有條小縫,風(fēng)兒會(huì)吹進(jìn)來(lái),小雨會(huì)鉆進(jìn)來(lái),湊近小縫仔細(xì)瞧:
可以看見(jiàn)蝴蝶在花叢中捉迷藏,彩虹從屋頂上浮現(xiàn)。
可以看見(jiàn)獨(dú)角獸在月牙周圍打轉(zhuǎn),一大把流星從天邊劃過(guò)。
可以看見(jiàn)太空戰(zhàn)士登上火星,小精靈鉆進(jìn)地球的肚子。
這些都是我們的秘密,只能一個(gè)人去看,別人都不知道。
多美的一篇散文!這是我們?cè)谏现黝}:“我們?cè)陂L(zhǎng)大”的一節(jié)語(yǔ)言活動(dòng),主要讓幼兒通過(guò)這樣的語(yǔ)言欣賞,引發(fā)幼兒對(duì)自己童年的生活能有所記憶,在長(zhǎng)大后回憶起童年生活時(shí)留下的是燦爛的童年!
欣賞完散文后,我問(wèn)幼兒:你們有小秘密嗎?你從墻角的小縫里看見(jiàn)過(guò)什么嗎?對(duì)于我的提問(wèn)孩子們好象顯得有些冷淡,舉手的幼兒寥寥無(wú)幾,有的孩子?xùn)|張西望的好象對(duì)這篇文章一點(diǎn)也不感興趣?刹皇菃幔F(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是生活在繁華的都市里,即使在郊區(qū),也已經(jīng)很難體會(huì)到蕭條的農(nóng)村。他們的童年生活都被高科技的玩具所包圍,沙包、紙牌、玩沙、過(guò)河,這樣的游戲已很少有人問(wèn)津!他們又怎會(huì)對(duì)一堵墻、一條縫感興趣呢?
我沒(méi)有怪他們。我想帶孩子們到周圍實(shí)地去找一找,讓孩子們有直接的感性經(jīng)驗(yàn)!可在幼兒園兜了一圈,哪有墻縫。‖F(xiàn)在的建筑都非常新,要找到有縫的墻可還真不容易!這可怎么辦?難道這樣一節(jié)活動(dòng)就只能是這樣的一個(gè)結(jié)果嗎?我不甘心。在回去的路上突然一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海!對(duì),試試看!
在操場(chǎng)上我請(qǐng)幼兒跟我一起,雙手?jǐn)傞_(kāi)并攏,留一條小縫,從里面看看可以看見(jiàn)什么。孩子們的興趣立即被我所吸引,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地作著這樣的游戲!拔铱匆(jiàn)瘦瘦的阿姨”、“我看見(jiàn)黑汽車”、“我看見(jiàn)一只小狗”、“我看見(jiàn)奧特曼在打壞蛋”、“我看見(jiàn)宇宙飛船了,還有太陽(yáng)呢!”......孩子們的想象豐富多彩,回答各異!和剛才提問(wèn)時(shí)的情景截然不同。雖然我沒(méi)讓幼兒真正去墻角體會(huì)那樣的感受,但我沒(méi)有輕易放棄?梢韵胂笠坏┪疫x擇的是放棄的話,也許表面上我沒(méi)有什么損失,繼續(xù)進(jìn)行其他的活動(dòng)。但損失最大的是孩子,他們會(huì)因?yàn)槲业姆艞壎倭艘恍┛少F的經(jīng)驗(yàn),我就是最大的罪人!
“噓!這是你們的秘密,輕輕地告訴你的好朋友,回去告訴爸爸媽媽!”
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