快樂讀書每一天--小班組讀書論談

　　自從我園開展讀書論壇活動(dòng)以來，大家非常認(rèn)真，積極響應(yīng)，從中受益非淺。

　　曲吉潤讀的書名字是《你為誰工作》讀了這本書以后，他認(rèn)為讀完此書自己得到了很大的提高。他說：“當(dāng)我看到《你為誰工作》這本書的書名時(shí)，就有看的沖動(dòng)了，并完整的讀了兩遍。讀過之后心中曾產(chǎn)生的結(jié)也有所愉快的去面對(duì)工作�！�

　　在書的開頭是這樣一個(gè)故事：一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了，雇主很感謝他多年的服務(wù)，問他能不能再建最后一棟房子。木匠答應(yīng)了，可是木匠的心思已經(jīng)不再干活上了，干活馬馬虎虎，偷工減料，用劣質(zhì)的材料隨便的把房子蓋好了。完工后，雇主拍拍木匠的肩膀，誠懇的說：“房子歸你了，這是我送給你的禮物�！蹦窘丑@呆了。

　　如果他知道他為自己建房子，一定會(huì)用最優(yōu)質(zhì)的木料、最高明的技術(shù)，然而現(xiàn)在呢，建成了“豆腐渣工程！”可是一切都來不及了。我們每個(gè)人都可能是這個(gè)木匠，要深知我們自己是命運(yùn)的播種者，今天所做得一切，都會(huì)深深的影響到自己的命運(yùn)，種瓜得瓜、種豆得豆，有幾分耕耘、就有幾分收獲，這就是人生，充滿了遺憾和嘲弄。從這個(gè)木匠身上可以清楚地認(rèn)識(shí)到“我只為別人工作”這種觀念更傷害到自己了。認(rèn)識(shí)到我們是為自己工作，也就意味著自我激勵(lì)、自我負(fù)責(zé)。一個(gè)人能認(rèn)識(shí)到自我激勵(lì)、自我負(fù)責(zé)，才能掌握住自己的命運(yùn)。

　　我們不能停留在安逸的環(huán)境里，不思進(jìn)取，甚至是做一天和尚撞一天鐘，工作環(huán)境很令人不滿意也不要消極怠工，否則這只會(huì)把我們推到淘汰的邊緣、甚至出局。從現(xiàn)在開始認(rèn)識(shí)到是為自己工作，開始一個(gè)積極美好的人生。

　　鋼鐵大王卡耐基曾經(jīng)說過：“有兩種人成不了大器，一種是別人非要他做，否則不會(huì)主動(dòng)做事的人；另一種是即使別人讓他做，也做不好事的人。那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)主動(dòng)做事，而且不會(huì)半途而廢的人將比成功，這種人懂得要求自己多付出一點(diǎn)點(diǎn)，而且做得比預(yù)期的更多�！蔽覀�?nèi)魏我粋�(gè)員工，都不能只是被動(dòng)的等待別人告訴你去做些什么，而是應(yīng)該主動(dòng)去了解自己應(yīng)該做什么，還能做什么，怎樣才能精益求精，作的更好，并且認(rèn)真的規(guī)劃它們，然后全力以赴的去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會(huì)在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進(jìn)取心。

　　社會(huì)學(xué)家戴維斯說：“自己放棄了對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好生存的機(jī)會(huì)。”同樣，如果一個(gè)員工放棄了對(duì)公司的責(zé)任，也就放棄了在公司中獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任，從某種程度上來說，對(duì)角色的飾演就是在對(duì)責(zé)任的完成過程。堅(jiān)守責(zé)任也就堅(jiān)守自己最根本的人生義務(wù)。作為一名員工，在公司里面也扮演了一個(gè)角色，理所當(dāng)然要去承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任有大有小，小的不去理會(huì)，積少成多，一個(gè)富翁也最后可能會(huì)頃刻片瓦無存。沒有責(zé)任也就等于放棄了成功，放棄了為自己工作的原則。我們要很好的保持一種責(zé)任感的心態(tài)，隨時(shí)提醒自己，責(zé)任不是公司賦予我自己的使命，而是我們自己為自己賦予的使命。一個(gè)缺少責(zé)任感的人，首先是失去了社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次是失去了周圍的人對(duì)自己的尊重與信任。也就不會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工，更不可能獲得收獲。

　　做在前面，笑對(duì)挑戰(zhàn)，是我們?cè)谏鐣?huì)上立足不可缺少的條件。達(dá)爾文認(rèn)為“物競天擇，適者生存”是自然進(jìn)化的法則，其實(shí)我們社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步也適應(yīng)這條法則，一個(gè)人出生后，入學(xué)后與同齡人競爭，優(yōu)秀者進(jìn)入更高一個(gè)學(xué)府繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，畢業(yè)后與千千萬萬求職者競爭，進(jìn)入企業(yè)后與同一崗位上的同事競爭。無處不存在競爭，有什么辦法可以直接面對(duì)競爭，笑對(duì)挑戰(zhàn)，那就是把事情做在前面，讓你的對(duì)手望塵莫及。一個(gè)員工如果能搶在老板前面把問題解決，更能表現(xiàn)他們的責(zé)任感、主動(dòng)性和獨(dú)當(dāng)一面的能力，是一個(gè)把公司和工作放在心上的人，是一個(gè)知道自己方向的人，這樣的人才能在任何環(huán)境下生存，并且能脫穎而出，走向成功。

　　感悟：種瓜得瓜，種豆得豆，自作自受是對(duì)書匠所作所為的最好概括。自以為糊弄?jiǎng)e人，其實(shí)上是糊弄自己。我們每個(gè)人工作，不是為別人工作，而是為自己。如果我們?cè)诠ぷ髦斜е�做一天和尚撞一天鐘的想法，終有一天我們會(huì)被社會(huì)所淘汰。

　　秦衛(wèi)讀的是汪中求著《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，秦衛(wèi)認(rèn)為這是一本可讀性較強(qiáng)的書籍，全書以大量的實(shí)例和至理名言為正，為我們展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活和工作中易被忽視又如此重要的一點(diǎn)一滴，閱讀此書后感觸頗深。

　　從表面來看，這是一本關(guān)于企業(yè)管理精細(xì)化的書，似乎與我們教育工作沒有聯(lián)系。其實(shí)不然，書中所列的細(xì)化問題不僅僅是企業(yè)管理問題，而是整個(gè)國家，整個(gè)社會(huì)普遍存在的問題，對(duì)于教育工作者具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。

　　作者有句一再強(qiáng)調(diào)的話耐人尋味：“并不是我們沒有制度，而是我們沒有踏踏實(shí)實(shí)地去執(zhí)行�！�

　　一個(gè)單位的整體素質(zhì)和形象不是空洞的，而是客觀存在，與每一個(gè)機(jī)關(guān)工作人員的平時(shí)表現(xiàn)息息相關(guān)，與每一個(gè)人的一言一行、一舉一動(dòng)緊密相連，如果我們每個(gè)人都能在工作中有意識(shí)地注重每個(gè)細(xì)節(jié)問題，那么對(duì)個(gè)人來講可能是一個(gè)小的進(jìn)步，但對(duì)一個(gè)單位而言就是一個(gè)大的進(jìn)步。如開會(huì)時(shí)突然響起的手機(jī)鈴聲，這是一個(gè)細(xì)節(jié)問題，但折射出的問題可以講這是不尊重他人和缺乏組織紀(jì)律性的表現(xiàn)。我們每個(gè)人的每項(xiàng)工作都是全局整體工作的有機(jī)組成，我們每個(gè)人的崗位職責(zé)是不可缺少的。書中有這們一句話：“大量的工作，都是一些瑣碎的，繁雜的，細(xì)小的事務(wù)的重復(fù)，這些事做成了，做好了并不見什么成就，一旦做不好了，做壞了，就使其它工作和其他人的工作受連累�！笨芍^一語道出了細(xì)節(jié)與整體的關(guān)系。確實(shí)如此，我們的工作崗位決定了事務(wù)的重要性、細(xì)小性和重復(fù)性，這就要求我們更注重細(xì)節(jié)，從大處著眼，小處著手地為幼兒園形象樹立和工作全面順利開展添磚加瓦。

　　認(rèn)真細(xì)心地開展工作，是把工作做到位的有效辦法。工作粗枝大葉、不細(xì)心很有可能造成工作上的被動(dòng)。怎樣才能做到細(xì)心？首先要有對(duì)工作的責(zé)任心。要堅(jiān)持用干一行，愛一行的心態(tài)和熱忱來開展工作，把做好自己手頭上的各項(xiàng)工作，作為對(duì)自己的責(zé)任。這樣才會(huì)真正的撲下身子，開動(dòng)腦子，一步一個(gè)腳印、細(xì)細(xì)心心地做好每一件事。

　　細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力就如同過去我們常常聽到的“于細(xì)微處見精神”一樣�？赡芤�?yàn)閷?duì)細(xì)節(jié)的注重而使你抓住很多的機(jī)會(huì)，從而體現(xiàn)了自身的價(jià)值，修復(fù)了自己的人生，完善了自己的品格。品味細(xì)節(jié)，從生活中的小事做起，你會(huì)更強(qiáng)大，因?yàn)槌煽兣c榮譽(yù)是一點(diǎn)一滴堆積起來的。沒有小的成功，哪來大的收獲。細(xì)節(jié)的文化底蘊(yùn)與深刻含義往往是一般人難以把握的。相反，對(duì)細(xì)節(jié)有一定的認(rèn)知，能用細(xì)節(jié)來塑造自己的人，是既聰明又成功的人。他們了解細(xì)節(jié)之美，能靈活運(yùn)用細(xì)節(jié)給他們帶來的財(cái)富，從而使自己即使置身瓦礫之中，也能閃爍出耀眼的光茫。細(xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點(diǎn)，但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事，認(rèn)為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。成績是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。物價(jià)局作為縣里主管物價(jià)工作的行政機(jī)構(gòu)，日常工作中，需要我們對(duì)事物的來龍去脈中的細(xì)節(jié)進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)，如果我們慣于用老眼光、老觀點(diǎn)，或不十分系統(tǒng)的信息來判斷、分析，使得一些工作做不精、做不細(xì)，效果打折扣。這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗵岣邔W(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)能力，用鉆、精、細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做好本職工作。

　　感悟：成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見。那么怎樣才能把這一理念運(yùn)用到我們的工作中是值得我們思索的。我們每天的工作，就是不斷地重復(fù)一些煩瑣的細(xì)節(jié)。幼兒的吃，喝，睡等等一系列活動(dòng)就包括在種種細(xì)節(jié)中。如幼兒吃飯的表現(xiàn)，飯量的多少，食欲如何，我們都要心中有數(shù)；幼兒是否喝水了，幼我睡覺的表現(xiàn)，幼兒大小變是否正常等等這一系列細(xì)節(jié)也正是家長關(guān)心的問題。我們做好了這些細(xì)節(jié)小事，家長才會(huì)放心，才會(huì)滿意。我們的價(jià)值才會(huì)得到體現(xiàn)。我們的幼兒園才會(huì)得到認(rèn)可，才無愧于我們“省級(jí)示范園所”的稱號(hào)。

　　姜曉松讀書的名字是《洪戰(zhàn)輝》她說道：“讀了懷化學(xué)院大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的事跡，對(duì)我觸動(dòng)很深。一個(gè)年僅13歲的孩子，一副稚嫩的肩膀，當(dāng)別的孩子還在父母前撒嬌的時(shí)候，他卻已經(jīng)挑起了照顧家人的重?fù)?dān)，一邊勤工儉學(xué)，一邊照顧患病的父親和撿來的小妹妹。如今已是第12個(gè)年頭了，他一直堅(jiān)持著�！�

　　那么，面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>

　　面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起，獨(dú)自承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，撫養(yǎng)毫無血緣的妹妹10個(gè)年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動(dòng)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，不愿意對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在，面對(duì)生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不愿意對(duì)父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的子女也大有人在，他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃�謂“幸�！�，兄弟姐妹之間互相推諉，都不愿意對(duì)父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無著落，流落街頭，父母不得不與子女對(duì)簿公堂。對(duì)自己的親人尚且如此，更不用說對(duì)毫無血緣關(guān)系的人做什么了。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們更應(yīng)該懂得珍惜人間真情，為所有應(yīng)該付出真情的人付出真情。

　　面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。面對(duì)家庭困境，洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過無數(shù)艱難困苦，砥礪了樂觀堅(jiān)強(qiáng)的性格，他不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活過的相當(dāng)艱難，但洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請(qǐng)過特困補(bǔ)助，還多次拒覺了好心人的捐助，在他看來，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的�！比欢�，現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多人面對(duì)生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當(dāng)然，并且接受的心安理得。競?cè)唬�還出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類的人，最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者，為了走捷徑，不惜賣身，征男、女有錢人做婚姻對(duì)象，自甘墮落。其實(shí)，不管遇到什么情況，完全可以通過自己的努力，走出一條自強(qiáng)自立的路來，這樣，生活應(yīng)該會(huì)更加充實(shí)。

　　面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)真實(shí)與樂觀�？梢哉f，面對(duì)那樣沉重的擔(dān)子，即使是成年人，也會(huì)感到壓力的，12年來，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了多少困難，的確難以想象，也許只有他自己知道，他的經(jīng)歷，讓許多人難已自控地流下了眼淚，但是，洪戰(zhàn)輝并沒有覺得自己有多苦、多可憐，他雖然經(jīng)歷了那么多痛苦，自己也哭過，但是他的生活大多數(shù)都充滿了很激昂的那種干勁和精神�，F(xiàn)實(shí)生活中，有許多人面對(duì)升活的困境，不努力改變，而是怨天尤人，心灰意冷，對(duì)生活失去信心，更沒有了改變困境的勇氣和斗志，甚至選擇了逃避。其實(shí)，真實(shí)與樂觀地面對(duì)生活中的一切，用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西，會(huì)感覺到生活原來也是如此美好。

　　面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)珍惜一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在別人看來，洪戰(zhàn)輝面對(duì)家庭中的生活困境，生存都十分艱難，更不用說完成學(xué)業(yè)了。然而，就是在這種條件下，洪戰(zhàn)輝卻戰(zhàn)勝一切困難，頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來了，初中、高中直至大學(xué)，他一路走過來了。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件，有些孩子并不十分珍惜，而認(rèn)為享受父母給的一切是理所當(dāng)然的，不珍惜得之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有時(shí)甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)，不情愿而被動(dòng)地學(xué)習(xí)，還有的貪圖輕松、享樂，輕易地放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。等到用的時(shí)候，才知道學(xué)的太少了，但悔之晚矣，錯(cuò)過學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠再補(bǔ)上學(xué)習(xí)這一課就難了。

　　面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。十二年來，洪戰(zhàn)輝所走過的道路異常艱難，但是，他沒有逃避，而是選擇了勇敢面對(duì)，以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來了，并且，還能夠樂觀的面對(duì)人生，這是很難得的品質(zhì)。再看看現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因?yàn)榻?jīng)受不住困難的考驗(yàn)，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，難道我們還會(huì)感到困難嗎？如果堅(jiān)強(qiáng)一些，相信許多人要比洪戰(zhàn)輝的生活容易的多。

　　但洪戰(zhàn)輝所激起的震動(dòng)，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移，一股心靈的沖擊波正在四處擴(kuò)散，正在感動(dòng)與激勵(lì)著更多的人。這說明，在我們這個(gè)價(jià)值趨向日益多元化的時(shí)代，無論戴上能人強(qiáng)者寶冕的人有多少種，那些在逆境中自強(qiáng)不息的勇士，仍然具有崇高的精神魅力，仍然是大多數(shù)人心目中的英雄，仍然能夠感動(dòng)鼓舞人們，使人的精神得到洗禮和升華。

　　洪戰(zhàn)輝通過新華網(wǎng)再次公開表示，他不接受任何捐款，任何人不得以他的名義從事募捐。他認(rèn)為，苦難和痛苦的經(jīng)歷并不是他接受捐助的資本，一個(gè)人通過自己的奮斗改變自己劣勢(shì)的現(xiàn)狀才是最重要的。洪戰(zhàn)輝的這種追求，充分展示了當(dāng)代中國青年崇高的人生追求，對(duì)那些逆境厄運(yùn)加身，總是覺得低人一等，自嗟自傷、怨天尤人的人來說，是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)榜樣。

　　人生價(jià)值的多元化，不是單純地成為王者。有積極意義的價(jià)值觀總是互相充實(shí)，共同豐富社會(huì)主義的人生價(jià)值觀的。在全國上下都在為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力工作的時(shí)代，財(cái)富精英們馳騁商海，創(chuàng)造財(cái)富，當(dāng)然令人敬仰；知識(shí)精英們勇攀高峰，在科技領(lǐng)域不斷為國爭光，科技強(qiáng)國，理當(dāng)?shù)玫骄粗亍Ｊ艿饺罕娤矚g的文體明星也是如此。但是這一切并不意味著那些由于種種原因家境貧寒、身處逆境的人，是微不足道和暗淡無光的人。面對(duì)逆境，不絕望、不自棄、不自卑，慨然與慘淡的命運(yùn)搏斗抗?fàn)�，進(jìn)而改變命運(yùn)的人，同樣是進(jìn)入精神殿堂受人敬佩的人，是對(duì)社會(huì)有用的人。他們的奮斗精神，也是我們民族精神的升華。

　　感悟：對(duì)于逆境厄運(yùn)，不應(yīng)自嗟自傷，而應(yīng)該象先賢教導(dǎo)我們的那樣，學(xué)會(huì)對(duì)自己說：這沒什么了不起，堅(jiān)持奮斗，生活總會(huì)好起來的。如果都能象洪戰(zhàn)輝那樣，無論如何艱辛，都能承擔(dān)責(zé)任，永不言棄，自重自尊，戰(zhàn)勝困難，我們國家的發(fā)展和進(jìn)步必將越來越快，社會(huì)主義現(xiàn)代化必將會(huì)提前實(shí)現(xiàn)。

　　通過此次論談大家普遍感到受益非淺，我們感到自己的思想得到了升華，無論是做為社會(huì)上的人，還是做為獨(dú)立的人，我們必須用科學(xué)來武裝自己的頭腦。只有這樣才能幸福自己，造福社會(huì)。

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