規(guī)則大家定遵守你我他

(武警總部機(jī)關(guān)幼兒園  孟帆)

　　幼兒園開(kāi)設(shè)圖書(shū)室，其目的就是培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，為幼兒提供一個(gè)能充分享受書(shū)的世界。對(duì)于大人而言，圖書(shū)室就意味著安靜、獨(dú)立與自律；可對(duì)于孩子而言，圖書(shū)室也許需要更多的是分享與快樂(lè)�？墒�，分享并不代表嘈雜與混亂，在不打擾大家的基礎(chǔ)上，分享也可以是井然有序。規(guī)則大家定，老師一定要與幼兒平等對(duì)話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們喜歡的圖書(shū)室是什么樣子的，而真正的圖書(shū)室又是什么樣子的。然后把自己的困惑與初衷告訴孩子，大家一起商議出一份適宜的圖書(shū)室規(guī)則。我們甚至可以與幼兒商量，是否可以把圖書(shū)室劃分為安靜區(qū)與分享區(qū)兩個(gè)區(qū)域。喜歡獨(dú)立閱讀的孩子可以在安靜區(qū)，愿意與小朋友一起共讀的，可以到分享區(qū)。最后，把這些規(guī)則用筆畫(huà)下來(lái)，張貼在圖書(shū)室，成為大家統(tǒng)一要求的規(guī)則。  

　　孩子自己制定的規(guī)則，一定能成為彼此遵守的準(zhǔn)則。我們不僅尊重了孩子的需求，又可以把相互干擾降低到最低點(diǎn)，他們既可以體驗(yàn)到圖書(shū)室小主人的責(zé)任感，又可以盡情享受讀書(shū)帶給他們的無(wú)限樂(lè)趣。

拋出話(huà)題：圖書(shū)室里的紀(jì)律

針對(duì)話(huà)題展開(kāi)的討論：

　　巧花心思正確引導(dǎo)  ／（福建省莆田市涵江區(qū)婦女兒童活動(dòng)中心幼兒園  林麗芳）

　　規(guī)則大家定遵守你我他  ／(武警總部機(jī)關(guān)幼兒園  孟帆)

　　自主討論形成規(guī)則  ／（江蘇省南京市江寧區(qū)托幼辦公室  袁家銀)

　　建立適合兒童的紀(jì)律和規(guī)范  ／ (山東省肥城市汶陽(yáng)鎮(zhèn)教育辦公室　張麗)　

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