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打造家園愉快合作的平臺(tái)
大型團(tuán)體操的演出終于在昨天結(jié)束了,我們肩上的重?fù)?dān)也放下了.面對(duì)每一次的活動(dòng),我想有付出就一定會(huì)有回報(bào),我們得到的回報(bào)簡(jiǎn)單而高尚,那就是孩子們精彩的表現(xiàn)或者是出色的成績(jī),這就是我們當(dāng)老師的最大幸福與快樂!
在得到來自于孩子們回報(bào)的同時(shí),同樣我們也需要得到家長(zhǎng)們熱情的支持和贊賞的掌聲.
然而,在我們每一次在辛勤付出的時(shí)候,在論壇里總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音,個(gè)別家長(zhǎng)會(huì)說出一些不中聽的語言,有時(shí)候甚至是惡言中傷,讓人看了心里充滿遺憾和委屈。
仔細(xì)想想這些問題,心中充滿了疑問:為什么我們的辛勤付出,家長(zhǎng)們卻視而不見?為什么每一次的大型活動(dòng)后總會(huì)出現(xiàn)不和諧音:家長(zhǎng)的滿口怨言,甚至是滿口胡言?為什么家長(zhǎng)們總會(huì)頭腦簡(jiǎn)單地站在自己的角度出發(fā)去思考問題?為什么個(gè)別家長(zhǎng)總是不懂感激呢?
再想想自己幼兒園,是否真的做得十全十美了呢?我想十全十美是一個(gè)很高的境界,要把一件事情做得完美,是很難的.但是,我們是否可以在做事的時(shí)候,以十全十美的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己呢?我想這樣做肯定能減少那些不愉快的言論的出現(xiàn).結(jié)合昨晚家長(zhǎng)夜校的課程,我想到了很多.
在關(guān)于家園合作的原則中其中有一條講到,那就是:
交流+溝通=真誠(chéng)的理解
從這條原則中可以看到開展家長(zhǎng)工作,作好交流與溝通工作是多么的重要,真誠(chéng)的交流與溝通能和真誠(chéng)的理解劃上等號(hào).假如在我們開展的一件件大事中,如果我們能把家長(zhǎng)工作做得再細(xì)致一點(diǎn),那就可以避免很多不愉快言論的發(fā)生.
在第二條的家園合作原則中講到建立信任、尊重的家園合作關(guān)系.
也就是說我們必須和家長(zhǎng)建立信任、尊重的合作關(guān)系。從幼兒園的角度出發(fā)，我們幼兒園所開展的所有活動(dòng)都要從信任家長(zhǎng)，尊重家長(zhǎng)的角度出發(fā)，這樣家長(zhǎng)才能心甘情愿地支持我們的工作。反之，從家長(zhǎng)的角度出發(fā)，家長(zhǎng)也需要學(xué)會(huì)尊重我們教師，寬容地對(duì)待我們所做的每一件事，這樣才能打造出一個(gè)和平、和諧、和氣的家園.
面對(duì)家長(zhǎng)的言論，不管是言之有理的還是毫無道理的，我們聽了都應(yīng)該冷靜地分析事情的原由，分析言論發(fā)生的前因后果，從自身的角度出發(fā)，多檢討自己的行為，多思考，多審視事件的深層含義，多思考自己到底錯(cuò)在哪里？……這樣才能將大事化小，小事化了。再退一步講，家長(zhǎng)會(huì)有反面意見，那說明事情中肯定包含一定的不合理因素，不然，家長(zhǎng)們?cè)趺磿?huì)有如此的反應(yīng)呢?
當(dāng)然，我們也不能縱容家長(zhǎng)的無理取鬧，面對(duì)家長(zhǎng)的不合理要求或言論，只要我們做得對(duì)，那就應(yīng)該理直氣壯地出來正確面對(duì)，不能遷就。有時(shí)候一味地遷就反而會(huì)縱容他們的性情。所以說該理直氣壯的時(shí)候就該理直氣壯，該寬容的時(shí)候就寬容，要尊重的時(shí)候就尊重，這樣就可以打造出家園愉快合作的平臺(tái)。說來說去，要建立家園愉快合作的平臺(tái)，歸納起來就只有八個(gè)字：尊重、理解、支持與寬容！
還有重要的幾句話，那就是：
學(xué)會(huì)從他人的角度出發(fā)思考問題！
多檢討自己，多反思自己！
多一份細(xì)致，多一份周到！
這樣，家庭與幼兒園的關(guān)系才能和諧！
這樣同生活在同一片藍(lán)天下的老師、家長(zhǎng)與孩子才能快樂！
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