用愛心溫暖每一個孩子-觸摸童心
老師,太陽為什么要落到山那邊?星星為什么總是不停的眨眼?風(fēng)是從哪跑來的?所有我們不去關(guān)注的問題在孩子們的世界里都是神奇而充滿幻想的,他們相信踩死的螞蟻會復(fù)活,相信自己會像奧特曼勇士一樣發(fā)揮能量,張開雙臂就可以飛翔。孩子們的心靈是純潔的一方沃土,當(dāng)我們走進(jìn)這方沃土才會欣然體會他們的歡樂、幸福、悲傷、難過。記得剛踏上工作崗位,經(jīng)常會被孩子們一些稀奇古怪的問題問的啞口無言,而面對孩子們“復(fù)雜”的思維常常不知如何“下手”。這個工作就要求我們必須勤于讀書、善于思考、努力總結(jié)經(jīng)驗,為每一位兒童的幸福成長創(chuàng)設(shè)有益的環(huán)境,用心去溫暖每一個孩子。
一次戶外活動,一群孩子為了看一只“臭大姐”而放棄了我精心安排的體育游戲,“臭大姐”的吸引力有那么大嗎?我生氣極了,走進(jìn)孩子聽他們你一言我一語討論的津津有味,“老師你看,一只臭大姐,它會放臭味的。”“恩,老師看見了,那你們在看什么呢?”“我們在看它是怎么放出味來的,它為什么要放臭味,如果我們把它逮起來,它的爸爸媽媽會不會來找它?”聽完孩子們的設(shè)想,我忽然體會到了孩子們的快樂,是呀,孩子正是在探究生活,他們需要嘗試、需要體驗,更需要支持和鼓勵!澳窃蹅儼阉B(yǎng)起來觀察幾天吧!闭f著小熊就用手去逮“臭大姐”,小手剛接觸到,只見那只臭大姐張開雙翅向高處飛去,“老師它飛走了,原來它還長著翅膀呢!”“老師,你聞聞我的手,好難聞,好臭!”抓臭大姐的小熊在一邊嘟囔著。好多幼兒都湊上前來聞小熊的手!跋麓挝铱刹蛔ニ!毙⌒苌鷼獾慕兄,突然,小熊做出一個神秘兮兮得樣子!拔抑懒耍抑浪鼮槭裁匆懦粑读,‘為了保護(hù)自己’,你看它把我的手弄的臭臭的,下次我就不去抓它了!焙⒆觽円廊怀磷碓诳沼腥さ脑掝}中,我也像從孩子那里得到了什么似的,猛然增長了許多知識。
世界上沒有完全相同的兩片樹葉,也沒有完全相同的兩個孩子,幼兒天性好問好動,常常會冒出希奇古怪的問題。如果我們以成人的角度敷衍了事,無形中扼殺了幼兒科學(xué)探索精神的萌芽。因此教師應(yīng)關(guān)注幼兒對一些看似錯誤的行為給予寬容和理解。例如,有一次徐震把植物角剛長出來的豆芽連根拔了起來,然后又插入土里,原來他想看看豆芽的根部,可結(jié)果豆芽死了。于是我組織小朋友親身體驗,觀察種植,總結(jié)經(jīng)驗。在這次事件中如果我當(dāng)時主觀地批評孩子不愛花草而進(jìn)行教育無疑會委屈孩子,如果直接告訴他成活則失去了孩子自主學(xué)習(xí)得機(jī)會,由此可見我們老師在于孩子接觸的同時理解包容孩子是十分重要的。
當(dāng)然,與孩子建立友好信任的關(guān)系,尊重幼兒也是非常重要的。以前老聽別人說:“說話時看著對方的眼睛是對別人的一種尊重”,直到那天和孩子發(fā)生的一次偶然事件才讓我明白了它的更多含義。戶外活動分組比賽,為了讓孩子增加活動興趣,比賽前我答應(yīng)孩子今天哪組贏了就可以得到老師獎勵的小貼畫,而且是每個組員都可以領(lǐng)到。孩子們聽后興奮的不得了,在活動中顯得特別認(rèn)真。結(jié)果第一組成了今天的贏家,比賽結(jié)束正好到了午飯時間,于是就將這次的“頒獎儀式”改到了下午,午睡起床后,我把這件事給忘到了腦后,到了快要離園的時候,丫丫跑過來拉著正在和小朋友做游戲的我,一直在說著什么,我只是偶爾點點頭應(yīng)付著,目光一直在注視著別的孩子,并沉醉于游戲之中,丫丫在說什么我一句也沒有聽進(jìn)去。突然,一雙小手擋住了我的視線,回過神來原來是丫丫。“老師你撒謊。”一雙渴望的眼睛與我的目光對視著,頓時我感到來自孩子心靈的呼喚和不被關(guān)注的冷落感!袄蠋熌f要給我們小貼畫的,到現(xiàn)在還沒有給,你騙人。”哦,我恍然大悟,我怎么把這事給忘了。于是趕緊回到屋里拿了貼畫將我們原計劃的“頒獎儀式”進(jìn)行到底?粗⒆觽冄劾锍錆M了那種自信,我覺得深受啟發(fā),作為老師,我們不能失信于孩子,更不可能忽略孩子。如果我把這件對我來說小小的事情真的忘記了,孩子的心里會受到什么樣的打擊呢?沒有獎杯的第一名永遠(yuǎn)都是傷心失落的。孩子們正需要我們的鼓勵和關(guān)注。尊重孩子的勞動成果和成績比我們說上千百遍鼓勵的話更有價值,不是嗎?
這一切的一切在我們成人眼里都是微不足道,都是習(xí)以為常,都是小事,但是在孩子的眼里卻是夢想,是希望,都是大事,只有了解孩子我們才不會用成人的眼光去看孩子,更不會因為不了解而誤會孩子。作為一名幼兒教師,就是要不斷的反思,總結(jié)經(jīng)驗,讓自己獲得自信,才能真正的走進(jìn)幼兒世界,觸摸童心,用愛心去溫暖每一個孩子!
(海軍直屬機(jī)關(guān)第三幼兒園二級教師 劉靜)