幼兒生活習慣觀察報告

　　經(jīng)過這三個星期的實踐，在幼兒園里我看到許多。聽到許多,感受更多，當然學到的知識更是不言其多了，我是在小小班進行幼兒生活習慣調(diào)查的，在實習中，我們不僅觀察了小朋友進餐、盥洗、睡眠的情況，還了解了他們上課，搞運動會的情況。

　　在我們小小班里，剛入園半個多學期的幼兒們，在家被嬌慣著的寶貝們，現(xiàn)在在幼兒園他們慢慢地得學會日常生活的獨立，自己動手的能力。雖然在我們班里的小朋友還不能很好地完成各項要求，但比起剛進幼兒園時，他們已進步很多。比如說，毛毛小朋友，他在吃飯的時候就做得很好，能自己把飯端過去認真自覺地吃完自己的那份食物，而且能遵守紀律不與周圍的幼兒講話，玩耍。不隨地吐食物殘渣。在老師的教導下能逐漸嘗試自己不喜歡吃的食物。并能養(yǎng)成不挑食的良好習慣。對小小班的幼兒來說能做到這樣一來已經(jīng)很好了。當然，這只是個別的幼兒，畢竟他們還小，一大部分的幼兒還是不具備這種能力。在我們班里有個動作最慢，總是在最后的小兵兵。她吃飯吃得很慢，還時常要老師喂飯。在睡覺時也是慢吞吞地進去。還不會自己穿脫衣服。脫下的衣服也不能放在指定的位置鞋襪有時沒有放好，還有尿床的不良習慣。像兵兵小朋友這樣的情況有一小部分，還有一半的幼兒即沒有毛毛那樣很好地完成要求，也不會像兵兵小朋友那樣能力較差。雖然還不能很好地做到理想要求，但只要他們肯學習，會不斷地進步那才是更重要的。   　　在這次觀察實習中，我不僅了解了幼兒日常生活的習慣，而且在親身體驗中使我對幼兒的生活學習從以前的不知，到了解，到了今天的深入體會。真的是在書本，教室里是無法學到的。只有在具體真實的實踐中才能體會。（鄧瑞華）

【幼兒生活習慣觀察報告】相關文章：

幼兒生活習慣與自理能力的培養(yǎng)12-09

培養(yǎng)幼兒良好生活習慣的點滴體會04-29

生活習慣作文01-19

生活習慣作文01-17

生活習慣作文12篇01-21

生活習慣與身心健康04-28

幼兒個案觀察紀錄04-26

談談怎樣觀察幼兒07-20

“利用動畫資源培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣”課題實施階段計劃09-29

課堂觀察分析報告09-03