玩出花樣，孩子學的更開心

在孩子成長過程中，我一直提倡“讓孩子痛快地玩、痛快地學”。而在現(xiàn)行的應試教育環(huán)境中，要讓孩子能玩的痛快，需要家長花更多的時間和精力。針對孩子成長階段的身心發(fā)展需求，玩出花樣，在玩耍過程中學到更多的知識，鍛煉更全面的能力。讓孩子感受不到學習的枯燥，在開心快樂的游戲中完成成長的進階，這才是親子陪伴的最高境界吧！

一、讓枯燥的學習變得更好玩是前提

學習過程對很多孩子來說是枯燥無趣的，特別是藝術類科目（鋼琴、舞蹈等）的學習，很多孩子和家長都會在學習的過程中感覺精疲力竭。孩子排斥枯燥的基本功練習，而家長希望孩子積極主動快樂的學，在這樣不可調和的矛盾之間，如果處理不當，孩子不但得不到技術的提升，家長也會因為暴躁的脾氣成為孩子眼中令人討厭的家伙。

這樣的狀態(tài)多糟糕啊！

在孩子學習藝術的過程中，我鼓勵大家做一個“沉默”的家長，沉默不代表不說話，而是借助一些電子類的產品來幫忙。

比如孩子學習舞蹈或鋼琴課程，我建議家長用DV拍攝老師教學及孩子自主學習的過程，當孩子在家練習時，忘記了高難度的動作或提出質疑，可以回放老師的教學視頻來及時提醒糾正。也可以通過老師的示范及自己的練習視頻對比，讓孩子快速的找到差距，有針對性的練習、提升。這樣的方式更容易激發(fā)孩子的自主學習性，讓學習氛圍變得輕松、愉悅，也節(jié)省了父母的精力。

二、把科學融入生活，讓孩子在成長中愉快的收獲知識

日常生活中，只要細心的發(fā)現(xiàn)，科學無處不在。慢慢長高的樹枝、小鳥清晨的鳴叫、奇妙的蝴蝶蛻變，都蘊含著豐富的科學知識。為了提升孩子的邏輯思維能力、探索能力以及對自然事物的觀察能力，營造家庭科學的學習氛圍至關重要。

我曾經帶著孩子用一個月的時間觀察蝴蝶變態(tài)的一生，從毛毛蟲到破繭成蝶的全過程。孩子在觀察中思考、得出結論并學會運用工具。觀察過程中有細心的喂養(yǎng)、耐心的等待以及驚喜的發(fā)現(xiàn)，通過這種自主的探索和洞察，讓孩子更生動的了解蝴蝶蛻變的神奇過程，用直觀的方式了解大自然。當孩子再次看到美麗的蝴蝶飛舞時，他們的小腦袋里不會再有問號，會積極主動的和小伙伴們分享蝴蝶是如何化繭成蝶的。

三、玩轉表演型閱讀模式，讓孩子真正愛上閱讀

閱讀的重要性很多家長都知道，可是面對厚厚的圖書，如何激發(fā)孩子的閱讀興趣卻大有學問。以兒童早期閱讀為例，我建議家長可以嘗試表演型閱讀模式。對一些經典的故事繪本，家長和孩子一起進行表演式閱讀，讓孩子來分配扮演角色，父母和孩子一同朗誦各自的臺詞，通過這種互相配合，提高孩子的閱讀熱情及參與度，讓他們真正體驗到閱讀的樂趣。這樣的創(chuàng)新模式還會讓孩子在參與的過程中主動理解圖書所要詮釋的內容，讓孩子自然而然的愛上閱讀。

在當前應試教育的環(huán)境下，為了讓孩子輕松地成長，要學會把孩子的學習變?yōu)橐患�好玩的事。想讓孩子快樂地學習，父母先行十分重要。在家長不斷學習、不斷摸索新花樣的過程中，我們儼然成為孩子眼中“熱愛學習”的努力型家長，我們的努力孩子都會看在眼里，這也是激發(fā)他們主動學習的好榜樣！

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