使孩子愿意去托兒所
孩子從家庭到托兒所，環(huán)境發(fā)生巨大的變化，孩子開始去托兒所都會不習慣，也不愿意離開父母去和陌生人在一起，這是正�，F(xiàn)象。所以要做好準備工作，使孩子能順利地去托兒所。
1．先熟悉托兒所的環(huán)境。在準備送孩子去托兒所之前，帶孩子到托兒所去玩，熟悉小朋友及她未來的班級教師，盡量使孩子對一切有好感。
2．班級教師進行家庭訪問。父母邀請教師到家來作客，彼此了解，使孩子感覺到教師是她們家的好朋友，消除陌生感，增加安全感。教師可以介紹托兒所的情況，家長應(yīng)主動介紹孩子的性格、興趣、愛好及生活習慣，使教師了解，便于孩子入托兒所后穩(wěn)定她的情緒，讓她早日從家庭生活過渡到適應(yīng)托兒所新的生活環(huán)境。
3．入托兒所的時間要逐步延長。剛?cè)胪袃核鶗r，孩子可以在托兒所時間短一些，做到遲送早接，使孩子和父母分離的時間短些
4．堅持天天送托兒所不動搖。有些父母對孩子入托兒所不放心依戀不舍；還有的父母等孩子入班級后，偷地去窺探；遇到孩子情緒不穩(wěn)，就讓孩子休息在家?guī)滋煸偎停@樣斷斷續(xù)續(xù)地時而送時而不送，只會增長孩子適應(yīng)托兒所的時間。因此家長要堅持天天送托兒所，才能使孩子順利地早日適應(yīng)新環(huán)境的生活，而習慣了以后，也會主動地愉快地去托兒所。