別做寶寶不喜歡的八種媽媽
只顧自己玩的媽媽
5歲的湯姆說,“我媽媽常常只管自己出去玩,既不顧家,也不顧我。有不少時候她晚上玩得很晚才回家??實際上她回家時我往往已睡著了。我不知道媽媽究竟是不是愛我!
專家評析:其實這類媽媽稱得上是“自私媽媽”,缺乏對孩子的責(zé)任感。建議應(yīng)該投入至少70%的精力和50%的空余時間在才5歲的孩子身上。
只想著爸爸的媽媽
還不到3歲的琳達哭著說,“媽媽只有見到爸爸時才眉開眼笑。她總是把最好吃的留給爸爸,而不是留給我。她說我什么都不好,而說爸爸什么都好。我很生氣!
專家評析:要知道,幼年期的兒童大多十分敏感,常常會把媽媽視作 “私有財產(chǎn)”,而不許自己以外的人,甚至包括爸爸“分享”。對這么愛“吃醋”的琳達,媽媽理應(yīng)有意識地作出種種表現(xiàn)或暗示,讓她增加“媽媽確實最愛她”的自信。同時當(dāng)爸爸的也應(yīng)大度地適當(dāng)退出媽媽視線的焦點,以便讓寶寶更有安全感。
愛體罰的媽媽
5歲的小頑童布尼透露,“只要我淘氣,如跟小朋友打架啦,弄臟了衣服啦,在墻上畫畫啦,媽媽就會罰我站,而且一站就是老半天。一次我用彈弓打破了鄰居的玻璃窗,媽媽更是生氣,不僅不給我飯吃,還狠狠地擰我的胳膊,直疼得我嗷嗷叫。于是我再也不愛媽媽了,因為我覺得她并不愛我。”
專家評析:體罰可能成功地強迫孩子服從家長的意志,但這一定只是暫時的、局部的,帶來的問題遠(yuǎn)比解決的問題要多得多。因體罰而導(dǎo)致孩子的逆反心理和逆反行為一般在幾周后即會顯現(xiàn)出來,其中包括:經(jīng)常撒謊,偷盜,愛欺負(fù)弱小同學(xué),難以與小伙伴友好相處,缺乏同情心,不服從教師教導(dǎo),有時可能極度自卑等等。在2年后則可能發(fā)展至斗毆、搶劫、鬧事等更為激烈的暴力行為甚至反社會傾向,并增加成為小流氓、小霸王的危險。
不尊重我朋友的媽媽
4歲的貝克嘟著嘴說,“媽媽一直不喜歡我周圍的小伙伴。她說湯尼說話結(jié)巴,彭努長得丑,肖斯腦筋不好使,尼爾嘴又太饞。反正在她嘴里沒有一個好的。更讓我不快的是,她要求我不跟他們玩,還生怕我被他們‘帶壞’。而實際上他們都是既可愛又誠實的好孩子。我為媽媽感到害臊!
專家評析:媽媽是孩子步入社會最早的引路人,在孩子面前務(wù)須注意一言一行!尊重孩子的朋友本身就意味著對孩子的尊重。而讓孩子在你以身作則的指引下學(xué)會尊重他人,是他寶貴的人生財富。任何孩子都有這樣那樣的毛病或缺點。就讓孩子自由地選擇他的朋友吧,不必杞人憂天地?fù)?dān)心孩子會被“帶壞”。
說到做不到的媽媽
5歲的海倫埋怨說,“媽媽總是說話不算數(shù)。她曾答應(yīng)馬上給我買一個芭比娃娃,但至今仍沒有買。她還保證在外婆生日那天帶我上外婆家,但后來又說不去了。還有許許多多事情她都說得到卻做不到。最后我已不相信她的話了。這樣的媽媽真叫人掃興!”
專家評議:“說得到做不到”的媽媽缺失的是誠信。誠信并非與生俱來,而是后天培養(yǎng)的。其實,“誠信教育”,往往始于牙牙學(xué)語之時,而且貫穿于整個童年時期。在孩子剛剛懂事起就應(yīng)幫助他們在心中樹立起“以誠信為本”。遺憾的是,屢屢“說得到做不到”的媽媽,為孩子提供的恰恰是反面教材,起的負(fù)面影響可想而知!
過于嚴(yán)厲的媽媽
5歲的丹尼說,“媽媽老說我這也不行那也不行。她說我寫的字不端正,畫的狗一點也不像,還批評我洗碟子不干凈。我真的什么也不行嗎?想到這里,我很泄氣!
專家評析:父母的完美主義對孩子心理的最大危害是:漸漸剝奪了他們的自信。要知道,孩子都需要自我肯定,特別對原本就較自卑的孩子來說,自我肯定無疑更為重要。有的孩子之所以變得越來越自卑,正是父母以完美主義的態(tài)度作出了過高的要求,由此孩子便可能時時處處被包圍在批評、埋怨之中難以自拔,長此下去自信便可能遺憾地喪失殆盡。最后當(dāng)他每每開始做一件事時,他在潛意識中往往會對自己作出否定,如:我的能力就是比不上人家,我的腦筋就是笨,或我就是不討別人的喜歡等等。不妨將對孩子的“你洗不干凈碟子”改成“你真了不起,才5歲就能洗碟子啦!不過要是你能再多花點時間沖洗,碟子會洗得更干凈的”。這么一改,給孩子的心理暗示就完全不一樣了。
此外要認(rèn)識到:任何孩子,都不可能是樣樣都棒的“全才”(其實成人也是如此)。要是你的孩子在繪畫方面不如別的孩子,大可不必為此而憂心忡忡,因為他完全有可能在其他方面勝過別的孩子。
太肥胖的媽媽
3歲的瑪麗哭著說,“媽媽實在太胖了,而且弄得很邋遢。每次她上幼兒園開家長會時,小朋友們都會暗暗地笑話我。我很難過,但又不知怎么辦才好!
專家評析:兒童比成人更看重一個人的外表,對自己最親愛的母親自然更是如此。其中的部分原因可能是他們對“心靈美比外貌美更重要”的抽象理論還難以理解。為了自己的健康,也為了“美化”自己在孩子心目中的形象,過于肥胖的母親應(yīng)該注意節(jié)食、運動和減肥,并關(guān)注自己的衣著服飾。
不好玩的媽媽
4歲的亞裔孩子阮埋怨說,“我能歌善舞,老師和小朋友都很喜歡我。我還會作畫、剪紙、彈琴、捏泥巴,可是媽媽不僅都不會,她還瞧不起我的愛好。媽媽早出晚歸,空余時就只知道讀書。她還老叮囑我一定要好好讀書,因為只有讀好書以后才有出息。其實,我很希望媽媽能夠陪我一起玩。我真感到掃興,為什么我的媽媽這么不好玩?”
專家評析:孩子想從自己最親近的媽媽那里模仿、了解很多事情,以滿足自己天然的好奇心和求知欲;他們更希望能和媽媽擁有相同的興趣和愛好。如果媽媽對孩子的愛好一竅不通,總是一問三不知,甚至不以為然,孩子自然會感到很失望很沮喪。同時這對孩子早期語言能力的培養(yǎng)和發(fā)展也有負(fù)面影響。對幼兒來說,完全沒有必要強迫他多多讀書。其實在阮這樣的年齡段,理應(yīng)通過多玩來發(fā)展多方面的興趣,因為玩實際上也是學(xué)習(xí),而且是一種提升智力的極好學(xué)習(xí)。此外不妨有意識地培養(yǎng)和孩子相同或相似的興趣愛好,并熟悉孩子特有的心理和語言,盡可能抽時間多和孩子一起玩,和孩子多作語言交流。長此下去,孩子自然會認(rèn)為你是很“好玩”的。