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如何建立“孩子成長(zhǎng)檔案”
如何建立“孩子成長(zhǎng)檔案”
孩子的成長(zhǎng)歷程對(duì)他們自己來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。我們做父母的要是能和孩子一起做一個(gè)成長(zhǎng)記錄,等孩子慢慢長(zhǎng)大,隨手翻閱這些檔案,就會(huì)喚醒他們的兒時(shí)的記憶,重拾童年五彩的夢(mèng)。
足跡一:孩子的第一次
孩子成長(zhǎng)中的第一次總讓父母難忘,上了小學(xué)以后的孩子,還是有許多寶貴的第一次的。 把它們記錄下來(lái),放入成長(zhǎng)檔案,非常有意義喔。
如,孩子第一次獨(dú)立分房睡了,就及時(shí)和孩子一起把這有意義的舉動(dòng)記錄在卡片上,包括日期和孩子的一句話感想。也不要忘了在下面加一句鼓勵(lì)的話:如,兒子,你已經(jīng)是小男子漢了,你真棒!
還可以記錄孩子第一次得100分、第一次幫媽媽洗碗、第一次會(huì)騎自行車(chē)等(可以拍下照片,附在成長(zhǎng)檔案上)。
足跡二:最棒的作品
把孩子自己認(rèn)為最棒的作品保留下來(lái),可以是書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工作品等。為它們制作一個(gè)小小檔案,如手工作品“飛機(jī)模型”,制作時(shí)間: 2006年4月20日;制作地點(diǎn):學(xué)校;存放地點(diǎn):書(shū)櫥第二格;感想:我喜歡飛機(jī)模型,長(zhǎng)大后要當(dāng)玩具飛機(jī)設(shè)計(jì)師。
足跡三:學(xué)習(xí)的歷程
把孩子每一學(xué)期的成績(jī)報(bào)告單附在成長(zhǎng)檔案上?纯春⒆拥摹皟(yōu)”有沒(méi)有增加;老師對(duì)他的評(píng)語(yǔ)是不是和自己心目中的孩子一樣;孩子獲得了哪些榮譽(yù)等。這些都可以通過(guò)孩子的成績(jī)報(bào)告單了解到。
也可以收集考試成績(jī)優(yōu)異的試卷,或有進(jìn)步的試卷。把孩子在平時(shí)受到老師或別人的稱(chēng)贊、表?yè)P(yáng)的話記錄在孩子卡片上,這樣更能激勵(lì)孩子進(jìn)!
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