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孩子喜歡這樣的家長
很多的家長都覺得孩子很難教,很不聽話,其實孩子不是不聽話,很多時候他們只是不喜歡家長的某些做法,而產(chǎn)生的逆反心理。那孩子最喜歡什么樣的家長呢?以下是小編整理的孩子喜歡這樣的家長,歡迎閱讀。
孩子喜歡這樣的家長
一般來講,孩子都喜歡關心、體貼、和藹可親、愛護孩子、理解孩子的家長,最反感嚴厲粗暴、修養(yǎng)差、不通情達理的家長。通過大量調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子最喜歡的家長具有以下一些特點:
理解并尊重孩子
好家長既是孩子的保護者,又是孩子的知心朋友;他既尊重孩子的主動性和獨立性,又施以必要的教育和引導。好家長是平易近人和寬容大度的,他是孩子心目中能夠依靠的一座大山。父母的豁達、開朗、誠懇、寬厚,能夠給孩子一個良好的傾訴機會,當他把心中的苦惱全部告訴家長時,會感到家長寬闊的胸膛是那么溫暖、舒適、安全,更激起了孩子生活的信心和勇氣。孩子最渴望家長能真正走進自己心里,了解自己的思想動態(tài)、興趣愛好、喜怒哀樂,從而理解、支持自己的選擇和追求?上Ш芏嗉议L并不懂得這一點。他們只關心孩子的生活、成績,卻不去了解孩子豐富的內(nèi)心世界。
善于營造和睦的家庭氣氛
家長對孩子慈祥和摯愛,就會在家庭中造成融洽溫暖的心理氣氛,這樣的家庭心理氣氛必定會成為孩子身心發(fā)育最深厚的土壤。孩子得到關心和愛護,獲得愛和尊重的體驗,就會心情愉快,身心皆;反之則影響孩子的發(fā)展,甚至會毀掉孩子一生的幸福。而營造溫馨融洽的家庭氣氛其主動權(quán)很大程度上掌握在家長手上。家長的熱情、幽默、機智、大度、活力、愛心、富有生活情趣是夫妻恩愛、家庭和睦的催化劑。家長對孩子的撫愛和關懷,勢必會毫無遺漏地流入孩子的心田,深深印在他的心間。愛,是永遠也不會被忘記的。根植于“父(母)子情深”基礎上的家庭教育,其作用力也許是其他任何一種家庭教育手段都無法比擬的。
真正關心和賞識孩子
好家長不僅關心孩子的身體狀況、學習成績、能否考上重點中學或者大學等,而且對孩子的心理、思想、個性有足夠的了解,并能夠在孩子的成長過程中有意識地幫助他改掉缺點。
但不少家長在教育孩子方面多少有些心理錯位,不是用賞識的目光贊美孩子的優(yōu)點,而是恨不得用放大鏡去尋找孩子的弱點,更可怕的是處處拿別人孩子的長處去比自己孩子的短處。孩子需要鼓勵,需要肯定,需要賞識。家長用別的孩子作例子為自己孩子樹立榜樣,目的在于“激將”,而事實上卻易導致孩子自信的喪失和崩潰,產(chǎn)生自卑心理。
不給孩子過大壓力
現(xiàn)實生活中,我們常?吹,孩子由于心理年齡特征和各方面能力所限,常常難以達到成人的高要求,因而常受到成人的否定。標準過高,孩子達不到,屢遭失敗,會產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感,積累“我不行”的消極情感體驗,它不僅使孩子得不到積極自信心形成所必需的成功體會,反而時常經(jīng)歷失敗,使孩子由經(jīng)常的自我懷疑而走向自卑。
好家長,就應設身處地考慮孩子的實際情況,照顧孩子的興趣愛好和實際能力,尊重孩子的意愿而不是盲目地要求孩子按照成人預先設計的軌道成長,千萬莫硬性地對孩子提出過高的期望要求,還要注意給孩子減輕過重的精神壓力。
孩子喜歡的家長類型
1、理解尊重子女:中學生最渴望父母能真正走進自己心里,了解自己的思想動態(tài)、興趣愛好、喜怒哀樂,從而理解、支持自己的選擇和追求?上Ш芏嘧龈改傅牟⒉欢眠@一點。他們只關心孩子的生活、成績,卻不去了解子女豐富的內(nèi)心世界。很多學生抱怨說:“他們只知道分、分、分?己昧耍麄兣d高采烈;考不好,就開始指責、訓斥,從不問你為什么考不好!
不少學生說,父母偷看自己的日記,偷拆自己的信件,偷聽自己的電話,像特務一樣在后面盯梢。一位女生說,她母親幾乎到了草木皆兵的地步。只要一有男生打電話,她立刻要問,“他是誰?哪班的?學習好嗎?家在哪住?父母是干什么的……”查完祖宗八代,然后重重拋出一句話:你可別給我丟人!女孩哭著說,媽媽這么不信任她,真想“早戀”一把讓她看看。
2、不擺家長架子。家長既是子女的保護者,又是子女的知心朋友;他們既尊重孩子的主動性和獨立性,又施以必要的教育和引導。一位高一男生自豪地說:“我特別愛我的父母,他們和我的關系不像家長,像是鐵哥們。從小到大,家里有什么事都擺在桌面上爸爸出差的時候,媽媽就說:‘男子漢,全靠你了。’我覺得自己有責任感,而且堅強、果斷。”
一名高二的女生說,她的家長特別民主,而她的媽媽更理解她。有時,她的日記本忘在書桌上,媽媽保證不看,而是小心替她保管好。同學來電話時,不管男女,總是自動避開。她不說,媽媽決不問對方是誰。“一次”,她說,“我在夏令營認識了一個男孩子,不知為什么怎么也忘不掉。媽媽知道后沒有批評我,而是跟我講青春期心理、生理發(fā)育的特點,并且講了她年輕時的經(jīng)歷。媽媽的理解、幫助和信任,使我順利地走出最初的迷惘……我真幸運,生在這樣一個家庭。”
3、家庭和睦:羅素在《婚姻革命》中說:“如果想讓孩子長成一個快樂、大度、無畏的人,那這孩子就需要從周圍的環(huán)境中得到溫暖,而這種溫暖只能來自父母的愛情!备ヂ逡恋乱舱f:“一個為母親所特別鐘愛的孩子,一生都有身為征服者的感覺;由于這種成功的自信,往往可以導致真正的成功。”夫妻恩愛,子女就會生活在溫馨的家庭氛圍中,得到關心和愛護,獲得愛和尊重的體驗,從而心情愉快,身心皆健;反之則影響子女的發(fā)展,甚至會毀掉子女一生的幸福。
4、賞識自己:許多家長在教育孩子方面多少有些心理錯位,不是用賞識的目光贊美自己子女的優(yōu)點,而是恨不得用放大鏡去尋找孩子的弱點,更可怕的是處處拿別人子女的長處去比自己子女的短處。一位初三男生對我講:“我媽老說我不好,動不動就拿我跟她同事的孩子比:人家某某考一百分,你怎么就考八十分?人家初一就入團了,你都初三了還什么都不是!人家這次期末又是全班第一!后來我對她說,‘我這不好那不好,你給某某當媽去吧!”子女需要鼓勵,需要肯定,需要賞識。父母用別人作例子為自己孩子樹立榜樣,目的在于“激將”,而事實上卻導致孩子自信的喪失和崩潰,產(chǎn)生自卑心理。一家三口商量著來。
言而言之,言而總之,想讓孩子喜歡自己,就要多找時間與孩子溝通,走近孩子的內(nèi)心世界,獲得孩子的信任,用一顆真誠的心對待孩子換來的也是另外一顆真誠的心!
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